遇見的作文【大全15篇】

在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的遇見的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見的作文1

當筆遇見了白紙，文章便出現；當種子遇見了土壤，生命便出現；當顏料遇見了畫板，好畫便出現……人世間一切機緣與偶然，都是幸而遇見。感謝此生，我遇見了你們。

當第一聲啼哭充滿了醫院，我便來到了人間。天外的白光刺得睜不開眼，但我隱約地見到一個人，強烈的心理暗示使我靠近她，當我看到她時，我笑了，這是我的媽媽，生我的人。我與母親最初的相見，定格在我微笑的畫面。

我感謝生命與生命的交集，讓我來到這美好的世界。

每次放學晚歸的我，總是讓奶奶等到很晚才吃飯。小時候調皮，搗蛋總說奶奶做的飯不好吃，我從未發現過每當我說時，奶奶的眼皮緩緩向下，透露無盡的難過和失落。長大了才明白，是誰每夜悄悄給我過來掖被子，是誰每次都把好吃的`留給我，是誰每次熬夜兩三個小時，把飯菜熱了一次又一次給我吃……有個故事，說媽媽吃魚頭，女兒吃魚肉，實則是母親想讓女兒吃好點。我覺得，奶奶就是那個吃魚頭的人，而我便是那個吃魚肉的人。歲月無情，十年前奶奶烏黑的頭髮全部變得花白，蒼老憔悴之相已經顯露，我只希望時光請慢一點，讓我和奶奶相遇的時間更久一點。

遇見生出感動，感謝它啊，讓我時時被愛包圍，感謝它啊，讓我懂得珍惜。

每次咬著筆頭坐在桌前思考難題，總是老師和同學在我身旁。我還記得，好幾次問問題，我總是聽不到懂他們所講的東西，有時為了一個題目，耽誤了別人的重要事情。可是他們卻從未怪我，總是給我多點幫助，我的成績提高，少不了他們。感謝他們，讓我的學習生涯充滿關愛，教會我做人。

很高興能與老師們和同學們遇見。數年同窗，能在一起，是我們之間的緣分。

……

遇見是一個神奇的東西，它滋生親情、友情和師生情等等，它包含了世間的美好，承載著人們的回憶。它同歲月而來，歲月無情它卻有情。它像人生的作家、畫家和歌手，書寫著、描繪著和歌唱著世間。

遇見的作文2

文如太陽之熱，霜雪之貞，字字若瓔珞敲冰。——題記

在秋日午後的蜜糖色陽光下，我靜靜地翻開《張曉風的國學講壇》，我的思緒便隨著她的筆進入了她的世界：一個在亂世裡的遊唱詩人，用一手好三絃，一副好嗓子，唱出中華五千年的忠孝節義與悲歡離合……她，就是腹有詩書氣自華的張曉風。她的文字，極富古典氣息，平凡又美麗，從容又恬靜。

初遇你時，我覺得你的文字是充滿美麗的。字字句句，從表面到深層，再到蘊含的情感，無不向我展現了中華美文的魅力。文字美，意境美，其義亦美。行雲流水，高山低谷，大漠荒原，這些平凡的字眼，在你的.文章中，卻如素描般給人留下了深刻的印象。寥寥幾筆，令人痴迷忘我。

漸漸地，在與你“促膝長談”的過程中，我對你的瞭解似乎又多了一層，我覺得你是充滿唯美的幻想的。小女孩子的雲鞋朦朧中有著生的希望；僧道的前世情緣，依稀中恍如隔世；樹林中斑駁的光影，是武松打虎的再現；大海邊細細的潮音，是那悽愴的低迴……一字一句，在詩一般的韻腳裡，透露出明亮的愛與希望。

在無數個燈火通明的夜晚，我似乎在逐漸走近你的內心，跟隨你心中的情感或喜悅或悲傷，你會帶我一起走近故事，去了解千百年來的悲喜。當父親牽著端雲的手緩慢地走近蔡婆婆的家時，當無數鮮血染盡那二尺白旗，我會為此而憤憤不平；當鶯鶯與張生離別又重逢，共此天涯時，我也會喜極而泣；當昭君含淚灑別上馬而回眸一憋時，我彷彿感受到了她內心的無助與孤獨……從你的文字裡，我能夠真真切切地感受到，漢很近，唐很近，所有一紙悲文彷彿是真實的，“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”……

每每此時，我總會熱淚盈眶，歡喜交加。我們，彷彿在碧葉池中翩翩泛舟，彷彿在遼闊草原策馬揚鞭……這一路走來的日子，又像是那浸溼了醉煙雨般的醇酒，變得越來越濃。感謝能讓我遇見你，遇見這美好的文字，在甜蜜的歲月裡，我們成為知己。

遇見的作文3

不管怎麼說最後都是需要去感謝兩個人的遇見的事嘛，就我們兩個人能夠去構造一樣的故事，我們兩個人經歷了一樣的事情，其實是向來都是很神奇的，雖然說自己現在想著覺得要是我們兩個人沒有那麼早就去開啟東西的話，那段關係在旁人看來就是不可能會有任何結果的，即便當時我們兩個人都特別堅定說我們一定可以成就奇蹟的自己，當時還覺得我們兩個人能夠在一起就是奇蹟，我們兩個人能夠持續關係的話也是一種奇蹟，就希望我們兩個人可以一起去創造奇蹟，但是呢，後來這種欺詐是被打破了。

其實能夠遇見的話對於每個人來說都是一種奇蹟了吧，能夠遇見那個你特別喜歡的人，而且讓你覺得特別合適自己的人，自己就最近我看到一個視訊，自己也是看了很多次的，這一次就是看視訊不喜歡不喜歡說看很多遍，甚至第2遍就不想看了，但是那個視訊自己還是看了兩三遍的那個視訊講的就是他新交的女朋友，然後那個女朋友特別的善解人意，就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個女朋友也剛好喜歡，他的親戚給他送的`東西，他覺得不好意思，但是呢，他的女朋友也能夠看看的去接受，嗯物件呢，他也能夠去理解他的女朋友，就女朋友她喝奶茶啊在車上吃東西啊，他都不介意，覺得只要是她開心就好，然後他們就想起過去哪一個物件，就對自己這一次行為都是特別的排斥，而且特別的憤怒的。

自己那一刻才明白，原來這就叫合適自己，之前覺得只要兩個人能夠願意去磨合，就兩個人可能就是即便一開始不接受對方的那些習慣，但是呢，如果真的喜歡對方的話可能是可以去慢慢的妥協，慢慢的接受的，就彼此互相接受，互相給我些嘛，但是就看了那個視訊之後自己覺得這是其中一個點，但是還有另一個點就是這兩個人是真的合適，就是這些生活習慣啊，興趣愛好是真的，就兩個人就能夠契合，不用說做出過多的刻意的妥協。

遇見的作文4

人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫裡增添了一抹耀眼的亮色。

記得八年級開學初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉到了我們班上，當我聽完你那充滿自信的自我介紹後，就斷定你的來頭肯定不小。看來我以後在學習上又多了一位實力雄厚的勁敵了。

果不其然，期會考試時，你便一鳴驚人，總分強勢地佔據了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優分。

物理試卷上那幾個刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因為找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰鬱著，一如我低落的情緒。

一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心裡五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!

你向我走過來，笑容可掬地說：“怎麼了，還在為一次考試失利而鬱悶啊?把試卷給我看看，我幫你分析一下錯誤的原因吧。”

話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什麼了不起的!

正當我忿忿地想著時，你輕鬆地舒了一口氣後，認真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態變化，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計算題……”

講完了，你放下卷子，很輕鬆地對我說道：“總的.來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點點頭，臉上的陰雲瞬間消散。

期末考試時，我牢記你教給我的做題經驗，用心答題。發試卷那天，你特意來檢視我的卷子，一本正經地說道：“不錯不錯，有進步嘛!看來，我教給你的做題經驗還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。

真沒想到，你成績那麼優秀，不僅一點也不傲氣，還那麼真誠、熱心地幫助別人，這哪是什麼勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!

三生有幸遇見你，小釩同學!初見你，是桂花飄香季，你的品質亦如桂花一般馨香，沁人心脾。

遇見的作文5

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從小到大，母親養育、呵護著我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見了它，給予了我無限的力量，並讓我懂得了感恩。

小時候，我既愛哭，又好動。我愛上躥下跳，於是不免會摔跤。我總是號啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無私軟綿綿的手輕輕託著我，小心翼翼的搖晃，彷彿就在雲間盪鞦韆，我就像一隻雛雞，而您就像守護我的母雞。

長大了一點，我望著國小同學騎自行車，於是躍躍欲試。您同意了，給我買了一輛四輪的小孩自行車，騎得可快活了。您覺得這樣對我的成長不好，於是用您那纖細、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對我來說是一個很大的挑戰——很難保持平衡，是您，用那雙飽經風霜的手握住車杆，我在騎車，您在奔跑。“就是這樣做，那我放開手了喔。”只見，您的手緩緩鬆開——您在猶豫。當您完全鬆開的那一刻，我聽見您在喘氣……我跟其他初學者一樣，始終還是摔倒了，車好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來，先幫我把自行車扶起來，再握住我的手親親把我拉起來。“沒事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張。”當您的手握著我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺抹去了我的痛楚，讓我再度站起來……在您殷切的指導下，我學會了騎車，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外，我的左手牽著自行車，我的右手和您的左手牽著，我和您組成了一個世界。這時，我是雛鷹，您是“雄”鷹。

您的`手無數次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見您的手，不僅讓我感受到母愛的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞。現在我已經是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我親愛的媽媽，我希望用我溫暖的手，去溫暖那個我遇見的您的手。

遇見的作文6

一次美好的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。

——題記

思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線塗抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦後，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心情煩躁。

不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，藉著雨聲這自然的輕音樂，我開始發呆，心也飛出去老遠。

下午那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閒不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發端，不見其終極。深深淺淺的`綠在盪漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點點銀光。

我對草情有獨鍾，或者說揣滿了希望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

我常常在想，颱風中，那麼多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚豔。

不經歷風雨，哪來的彩虹？不經歷挫折，哪來的歲月靜好？在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬於自己的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不同事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。

雨又稀疏散下，我卻心情大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，儘管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈；無論何時何地，都不會缺少一扇門的希望。成敗，只在於是否擁有一次美好的遇見。

遇見，最美的時刻。

遇見，人生的轉折。

遇見的作文7

窗外的雲朵悠悠的飄啊飄，她的思緒也隨之飄著。“億，你上來解這道題。”少女的思緒被老師拉回了課堂，看著那胸有成竹的背影，不由自主的，笑了。

不知從哪一天開始，我開始留意他了。他的生日，星座，他的愛好，習慣，一點一滴就像烙在了我的心上，抹都抹不去。

六年級，一週一小考，兩週一大考。於是，老師就說：”以後你們的座位就按大考的位次排列了。”我竊喜，因為這使我有機會跟他成為同桌。他成績很好，總是名列前茅，而我卻只有在班級前十的末尾擠一擠。每次看見他的背影，我就暗下決心，一定要趕上他。

努力努力，漸漸地，我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進步一個名次，我都要開心好久，不是因為自己考得好，也不是因為老師和爸媽的笑容，而是因為他。一點一點的，我離他只有一步之遙了，最後一次，加油，我暗自想著。終於，我跟上他了。欣喜若狂，不過表面上看起來卻是一臉不情願，生怕別人看透我。許是老師看見了，亦或是老天爺看見了，他們為了順應我，就，就讓一個女生和他交換了。失落，感覺在那一刻自己的世界都崩塌了，彷彿自己掉進了萬丈深淵。他們都是妒忌，妒忌我考得好，這樣想著，卻不知淚何時落下，委屈。

就著這樣的學習勁頭，我的.學習成績就一直穩在班級前列。看見爸媽臉上驕傲的笑容，我覺得，這樣挺好。漸漸地，我放下自己的小心思，即使當我現在看見他時內心還有點小波瀾，但這都過去了，不是嗎?

自始至終，女孩心裡的情愫都沒人知道，自始至終，他都不曾知道，曾經有個女孩喜歡過他。

後來仔細想想，這也算不上是喜歡，只能說是仰慕吧。仰慕他的成績優異，仰慕他的字跡清秀，想來我一直把他當做目標來追趕，甚至超越，以致每次成績下來，我總是最先關注他的成績，在與自己的分數相比較。考不過他時，總會失落好久，好久……

“思齊，看什麼呢，認真聽講!”轉過頭，看著在黑板上奮筆疾書的老師，想著在成都讀書的他。會考在即，我是否也該像當初那樣，也許吧，為了爸媽臉上的驕傲，加油!

因為遇見你，才有了今天的自己。

遇見的作文8

我想在最美好的歲月，遇見你。

——題記

遊蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的`陣陣濤聲。

一個少年看見秦始皇車隊浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣。”便帶著少年匆匆離去。這大漢怎會想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。

領8000江東子弟，鉅鹿之戰破釜沉舟。一戰成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會稽嶺，騁望琅邪臺，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯？無錯。

“吾可取而代也。”我不禁喃喃自語。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之圍，四面楚歌，項羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，捲土重來未可知！”

敢於征程的人，在前頭，引領時代；膽小懦弱的人，只一個坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項羽亦是前者。

四大名著，四書五經，八股之文，讀，遇見美好的你。

孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大聖。十萬天兵晃若浮雲，一棒之間重簷化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子悽美愛情，《大學》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關羽桃園結義，諸葛孔明三把火三分天下，運籌帷幄。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛主席的一句詞，把我的思緒拉回。看，今天的無產階級戰士，遇見你們，我的榮幸。

誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。

遇見的作文9

在那天陽光明媚陽光灑進了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閒地坐在床上打著遊戲。

“零……零……”突然一個電話打了進來，在電話的名稱上大大的寫著"過去的`我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我才要看看他是怎麼騙我的，想著我接通了電話，在對面傳來了欣喜而幼稚的聲音，“太棒啦，終於通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心裡十分疑惑，“可以呀，你想問些什麼？”“三年後我的成績好嗎？”“挺好的，就是有些不穩定。”對面傳來了一陣欣喜的聲音，“那我有沒有戒掉遊戲呢？”我看著手裡的手機羞紅了臉。“我想應該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨後又對我說：“你有沒有信心進入你夢想的中學？”“這個是肯定的，我向你保證。”“太棒了，讓我什麼時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨後我又對他說，“三年後吧。”他高興地結束通話了電話，我聽著電話結束通話的聲音，下定決心努力學習進入夢想的中學，隨後我放下手機回到書桌上認認真真地開始了學習。

我認真的學習之後，不負眾望的考上了夢想中的中學，我十分興奮，趕忙垃圾手機想打給三年前的我，可是怎麼也打不通，我心裡一陣失落，但是卻發現在通訊錄中有一個“十年後的我，”我打了過去。“嘟……嘟……”“喂，您好，請問您是誰找我有什麼事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什麼工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔心努力學習，十年後的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好。”我結束通話電話開心的笑了起來。

在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學，但是有什麼能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多麼想遇見更好的自己，到那時我可以對他說：“我不後悔！”

遇見的作文10

對於我來說遇見是一個神祕而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見，每一陣風，每一朵雲，每一個人對於我來說都是遇見。它是一種開始，當遇見了，一場神奇的安排也就開始了。

各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經說過：“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恆；人遇見了人，有了生命。”這樣看來，遇見是美好的，因為遇見，才有了我們這多姿多彩的世界。

遇見創造了許多奇蹟和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機緣巧合之下，他們相遇了，發現了他的共同意志，使他們成為最瞭解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見並不如他們的這麼偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的`父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼裡他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的英雄，而母親則是傾盡她心來呵護我，照顧我的天使。我很感激這次遇見，這緣分或者說命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過：“真幸運，讓我遇見兩個這麼好的女兒。”我也是一樣感激並珍惜著這次遇見。

人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情，遇見創造了愛情，遇見創造了友情，遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福，因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。

遇見的作文11

舌尖上的味道，因為有了家的甜蜜，變得溫暖如春。

——題記

凜冽的寒風吹打著人們的臉頰，街上的行人寥寥無幾，枯瘠的樹木與電線杆一同站在一旁，顯得毫無生氣。

雙手凍得通紅，在大街上漫無目的地遊走的我，滿腹的“經綸”早已消失得無影無蹤。街邊的小販一聲聲的吆喝，令我忍不住唾津的潛溢了。走進一家小店，暖氣瞬間將我包圍，一位中年婦女含笑走了過來，端出了一碗熱氣氤氳的薑湯。我盯著這碗湯，一瞬間，心海泛起了陣陣漣漪，思緒猶如小鹿般飛快地跑回多年前。

暖黃色的燈光從頭頂灑落，映在一家人洋溢著幸福的臉上，兒時的那一碗魚湯，總是含著別樣的溫情。每一次共憶往事時，你總會拿起一把蒲扇，坐在藤椅上慢慢地道著，嘴角不經意揚起了絲絲笑意。兒時的記憶好像被魚湯一個個串了起來，你說，兒時的我總是調皮，一鍋魚湯剛端上來，不久便見了底，當湯裡的魚肉所剩無幾時，我和爸爸必定會開展一場“肥魚爭奪戰”：我一邊粘著爸爸，一邊用手中的筷子撥拉著爸爸夾著魚肉的筷子，兩個人為了一塊豐腴鮮嫩的魚肉爭得不可開交，弟弟在一旁興奮地瞧著，還沒張全的乳牙隨著嘴巴“咿咿呀呀”的張合露了出來。爸爸來不過我，總是滿臉寵溺地夾起魚肉放進我的碗裡，得意之感剎那間湧上心頭，然後趁他不注意，又悄悄地夾起魚肉埋進爸爸的飯碗裡，偷偷觀察著爸爸的舉動，天真的我以為爸爸沒有發現而笑的得意。一鍋魚湯在一家人的歡聲笑語裡，遇見了最心動的味道。

兒時的年夜飯總少不了餃子，案板那頭爸爸熟練地拌著餃餡，空氣中瀰漫著芝麻油的香氣，媽媽飛快地和著面，笑意飛揚在她的嘴角。案板這邊，我握著爺爺奶奶的手包餃子，緩慢卻又無比用心。他們老眼昏花，雙手總是哆哆嗦嗦，但我堅信，他們的舌尖和心底，定充盈著同樣的.感動。當一大盤熱氣騰騰的餃子被送至舌尖，味蕾次第綻放，舌尖上家的味道翻湧而至，看爺爺興奮得握不住勺子，看奶奶的皺紋如同金菊般綻放，三代同堂的孝心與感動，愈釀愈濃。

因為遇見了你們，便有了家的味道記憶，因為遇見了你們，便有了愛的永不消逝。們是我最心動的相遇，最不捨的別離！

遇見的作文12

千里江山，蘆花深處泊孤舟，千里昭昭，隻身來此，能遇先生，甚是快樂。

“某某某，你幹嘛呢？回座位看你的書！”前方一聲呵斥，地面都要顫三顫，剛到九年級新教室的我有些不知所措，只得溜煙跑回座位。

這是何方神聖？舉目偷瞧，不見眼前這位老師身材短小精悍，運動員一樣敏姐的身手、收容精緻、霸氣側漏，犀利的眼神便人頷首，穿衣考究，雙手後背，正四下巡視。久仰大名的新班主任——郭老師駕到了。

遇上如此“嚴厲刻薄”的老師，我美好的九年級夢就這樣滅了嗎？後來啊，我才知道，這是上天給我莫大的幸運。

郭老師的語文課只一節讓我感覺如獲至寶。自那以後的每節課我便兩眼放光，炯炯有神。你絕對想不到的，她那矮小的身體裡竟然蘊藏著這麼大的力量！她用滔滔不絕的談吐、幽默風趣的話風、浩如煙海的`知識，悅耳動聽的聲線編織著鮮活生動、樂趣無窮的課堂讓在座的所有人如沐春岡，更似漫遊仙境。

曾殊不如宋江“他時芳遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫”的豪情壯志；

殊不知李白雲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”不畏權貴激憤，杜甫雲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”胸懷天下的濟世情懷，都是郭老師把這些“遠方田野”，她用她的學識，用她的境界，要用她的言行舉止、良苦用心真的做到了“仰視先賢，附身教化”。

和郭老師的朝夕相處，卻是更加妙不可言。她總說：要用學問，先學做人。於是，在郭老師鮮明性格的引導下，我們開始津津有味地“好好做人”。這一年中，我真的成長了很多，不僅僅是語文素養，更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下，我更加熱情、陽光、自信，遇到困難不再像以前慌得像只兔子，也能有模有樣、處之泰然。郭老師用她特有的風趣方式，傳授我們這些，受用一生。

人生一世，草木一秋。先生，我不知道我們和先生在一起的時間還有多久，42天？還是一個月？我只知道那日子屈指可數，少得可憐，我不知道還能不能遇到一個老師再教我如何做人，我只知道您說的每一句話都銘記心間，和您在一起的日子我永生難忘。

吾生之有幸，挑花歲月；吾生之快樂，相伴歲月有先生。

遇見的作文13

我走進你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。

當易安遇見日暮

殘陽如血，夕日晚照。

清波盪漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，望眼前微醺的天地，似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了，紅，這種透骨的顏色。

蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的照射下，臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說，但她已經筋疲力盡，日暮似乎比酒更加醉人，一抹雲煙就使她找不著北了。

爭渡，爭渡？

只聽蓮叢中嘩啦啦一陣響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是多麼的醉心！她給日暮帶來了歡悅的色彩，日暮還她一縷雲煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。

當東坡巧遇明月

明月似水，水輪當空。

蘇軾因烏臺詩案而被貶於黃州，還給了他個名存實無的官。可塞翁失馬、焉知禍福。

瞧，此時的月色清幽得像一層熒光的紗，流進朱閣，淌進綺戶。他見過這月色空明，故睡意全無。遂至承天寺尋張懷民來共賞明月。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。

承天寺的月色是如此淡，蘇軾此時也遇見了明月。他似乎感覺有些壓抑，因為被貶，但又因夜的黑暗，使他感到無比輕鬆。因為明月的`晴朗，移步換景，月走影移，庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

東坡先生在承天寺夜遊時所看到的月下美景，其實透露出了東坡複雜而微妙的心情：遭貶謫的悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閒。

一切景語皆情語。王國維說。走進這一片景色，便是與自己的情感相遇。我遇見了你，正如你遇見了我。我滿懷期許，望屬於我的遇見如約而至。

遇見的作文14

鬧。吵鬧。喧囂。

真是一個不平靜的夜晚，體藝館內一片喧囂，五顏六色的燈火照得偌大一個會場一片明亮，我擎一把傘，走出會館，倉促地“逃離”，迫切地想要遇見一片安靜、清新的空氣。

走出門，彷彿在我的意料之中，我遇見了絲絲細雨，霏霏的細雨被我擋在了雨傘之外，抬起頭，我近乎貪婪地大口呼吸著這一片空氣，卻愕然巧遇了一輪黯淡的月，月光極美，少了星星的點綴，卻終是小小的缺憾。快下樓梯了，我的心突然緊了緊，不知怎地，對這溼滑的臺階，我總有幾分小小的恐懼。顯然，在這漫漫長夜裡，臺階終沒能遇見屬於它的那一份光明。

就在我打足精神，打算一步步小心翼翼地下樓梯時，我遇見了一束光，並不耀眼，卻足以照亮這一方天空。那樣一個平淡無奇的雨夜，那樣一束微弱的光，卻也那樣深深地打進了我的內心深處。

全世界的雨都在瞬間蒸發，我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭，眼前是一身司空見慣的警服，門衛彷彿一年四季只穿這麼一種樣式的'衣服，著實不引人的注意。可此刻，我恍若有一種錯覺：他就是我所期待遇見的那幾顆星星。星星雖亮，卻極度沉默，一如眼前的他，他用一個手電筒，猝不及防地照亮我心中那一片織滿了黑暗的夜空，讓我一顆小小的心，開出一樹又一樹的繁花，就似被風溫柔地撫過，在微涼的風裡，長了柔枝，生了嫩葉，牽牽蔓蔓，一路攀高而上，開出大串大串粉紅淺白的花兒來。

再抬頭，那月亮哪裡黯淡？那是怎樣一輪濃稠似蛋黃的月亮啊！那是怎樣一場濃墨重彩的傾城盛宴！

我從未想過，在那些候鳥般來來去去的時光裡，歲月會如此慷慨地贈予我這美好的小小雀躍，我走得極慢極慢，近乎貪婪地想要擁抱這漫漫紅塵裡離我最近的溫暖。我是多麼、多麼希望這一場與眾的邂逅能更長久些，再長久些。

門衛的頭上並沒有帶傘，想來替我打燈只是出於偶然，或者說，是善意；又或者說，是人性的本能。

感謝這一場雨夜中的遇見，讓我感知到人性中的美好；感謝這一盞點燈的星星，照亮人們前行的路；更感謝你，黑夜中驅散黑暗的人，讓我遇見了世上最好的愛。也許我們都是紅塵中的普通人，但我們都有資格，用一雙被清水洗過的慧眼，去感知，去遇見繁密如同星星的溫暖。

遇見的作文15

在我們家的門口，有一個小院，那裡面種著各式各樣的花朵，他們是在舞著的，在舞那絢麗多姿的夏天，他們在笑，笑它們那絕世的的容顏。而這除了吸引了我，必然也會吸引一些小動物——一隻橡皮大的蜜蜂。我的視線便被他吸引了過去，他突然俯衝了下去，落在了那花瓣上，他正在不斷的汲取花蜜，然後放在他那“兜子”裡，那花蜜黃澄澄的，像雪嗎?像糖嗎?我一時突然又想不出詞了，或許什麼也不像吧，但它的意義是豐富的，那畢竟是用蜜蜂的汗水與花蜜相遇，結合成的比糖更甜，比雪更細的精華，我久久的`站在了那裡……

我突然間悟了，美的事物遇見美的事物就會碰撞出絢麗的火花。每天午飯後我都會吃水果，可是有一天母親給我遞來了一蘋果，我一臉嫌棄地看了這個蘋果一眼，這個蘋果皺皺巴巴，凹凸不平，有的地方帶點暗紅，上面的枝已經枯掉了，像一株暴風雨過後的麥子，看起來破爛不堪，可我還是嚐了一口，這味道與我想象的很不一樣，一時間嘴裡充滿了水分，那甘甜的滋味在我嘴裡迴盪，我真的很不相信這樣的蘋果竟然有如此的滋味，母親告訴我，這是新疆的水果，而這甜味也就不言而喻了，我曾經吃過新疆的阿克蘇蘋果，吐魯番葡萄乾，而這些水果非常甜的原因就是新疆的早晚溫差大，俗話說“早穿棉午穿紗，晚上圍著火吃西瓜。”果樹吸飽了白天的陽光後便一直茁壯成長，夜晚的時候寒風刺骨，果樹又必須製造大量的糖分來抵禦寒冷，結出的水果才會如此的甜蜜，又讓我陷入沉思……

吐魯番的蘋果之所以那樣的甜，是因為他們遭遇過寒冷;那些人生贏家之所以那麼強大，是因為他們經歷過困苦、挫折與失敗，而這些都沒能把他們擊倒，反而促進了他們的成長，在他們的體內積攢能量，最終爆發出來，取得讓世界矚目的成就。

在人生的潮流中，總會蘊含著無數次的相遇，有些相遇是美好，有些相遇是轉機，有些相遇是磨礪，但正是這些刻骨銘心的遇見，讓成長成為可能，讓生活有滋味，讓生命變得絢麗多彩。