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我和我的同桌作文15篇

作文1.77W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我和我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我和我的同桌作文15篇

我和我的同桌作文1

每一個人一生中都有幾個同桌,每一對同桌就是一對歡喜冤家。同桌權王嬈就是我的歡喜冤家之一。

有一節語文課,正當我在背課文時,她不知把什麼東西碰到地上了,“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責備她說:“你幹什麼呢?”她不好意思地說:“我的鋼筆掉了,現在找不到了,你幫忙給我找一下吧。”我不耐煩地回答她:“我不給你找,自己找去,我還要背課文。”她又放大了音量不依不饒地你:“你說什麼?你再給我說一遍,我沒有聽清楚。”我連忙回答:“我這就幫你找。”她這才開心地說:“這才對嘛!”我只好放下手中的課本,給她幫忙找鋼筆了。

哎,誰叫我們是同桌呢,我若不幫她趕緊找到,她就一直折騰,讓我不得安寧。

還有一次,老師讓我們撿垃圾,我把垃圾剛扔進垃圾桶,老師就指著地上對我說:“王瀟霖,去把你桌子底下的垃圾撿乾淨!”我一看下面的垃圾就知道是誰幹的,她又來陷害我。此刻,我真恨我的`同桌權王嬈。

哎,有這樣一位同桌,真讓我無可奈何。

我和我的同桌作文2

有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細細的眉毛,眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”,還有一隻鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。

有時候,我和我的同桌可愛的“張蛋餅”一同欺負老實的馮堅楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進他的桌子縫裡,然後將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜裡,我們這樣做,馮堅楠固然不知。“他來了,他來了!”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地說:“你少東西了!”馮堅楠看了看我說:“快把東西交出來。”我一想:完了,要被k了,啊!蛋餅見眼下,“衝上前來”。“是我乾的”。這一句簡潔的`話,引來了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑著說:“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”

雖然有時我們會聯盟,但是總也有不和的時候。

有一回,我在做作業。有一題我不會做,就看都沒看,“虛心”地去向同桌請教。可我不知張丹斌在做難題,思路被我打斷了,她很生氣地說:“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來告訴你。”我想了想,氣得“吹鬍子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈!她在語文課上有一題不太明白,向來討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她。“哼,你不是很厲害嗎?自己做啊!”“對不起,我剛才態度太差了。”我想了想:哼,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現在想起來,真是後悔!為了這麼點“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊!

對了,在次我要提醒大家:快快樂樂做同桌,吵嘴打架各讓步!

我和我的同桌作文3

我從三年級開始,就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣,但他總能給我帶來不同的樂趣。

三年級的一天,我並沒有像往常一樣,出去跟我的夥伴瘋,而是和朋友們在教室裡討論問題。突然,我的同桌湊了進來問:“呦!幾個小姐在談什麼呀?”我看了他一樣,說:“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要髮捲了。”

“啊!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的`動作,還一邊笑著說:“你還怕你考不好?你不要總擔心。我能考及格就不錯了。”我冷冷地說:“你是你,我是我,我就像考高分怎麼了?”看著惱羞成怒的我,同桌神祕地說:“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的。”我一聽,緊張極了,心想:只有兩個一百,我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說:“我敢肯定你能考一百。”我聽了,有些疑惑地問:“你看過?”“沒看過,”他說,“但我肯定你是一百。”

發試卷了,我仔細地聽著每一個名字。終於報到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢玉,一百。”場下立刻傳來一陣掌聲,我害羞地走了上去,在我領試卷的時候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你啊!又是一百。”這時老師叫到了他的名字:“鑫,不及格。”同桌慢慢地走向了講臺,領了試卷。他並沒有傷心,而是樂觀地說:“嘿,我的烏鴉嘴怎麼這麼靈?下次我也說自己考一百,說不定真的一百了呢!”

這就是我樂觀的同桌,因為有了他,才讓我的生活更精彩。

我和我的同桌作文4

我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。

小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀髮,一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經常和我在一起,我們一起拿作業,一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的`閒話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的醜小鴨在一起。”確實小薇165釐米可我還不到150釐米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是醜小鴨啊!有這麼可愛的醜小鴨嗎?

小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細語。而我的性格爽朗,脾氣有一點暴躁,對別人說話有一點凶。我和小微有一個共同的缺點:馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經常把筆弄掉要不就忘記放在那裡。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十餘次。有人會說“有這樣的學生嗎?”的卻,我不是一個好學生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經向小薇保證了。

小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學校要是舉辦文藝節目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。

這就是我的同桌和我,如果你還發現我的同桌還有哪些優點,我還有哪些缺點就請告訴我,我會學習她身上的優點改掉我身上的缺點。


我和我的同桌作文5

同桌,是人人都會有的。我也不例外。我和許多做過同桌,但令我印象最深的還是我的現任同桌張錚浩。我是一個非常大膽、開朗。率性的女孩。張錚浩也是一個活潑開朗,非常陽光的男孩。有句名話說得好,不是冤家不聚頭。我和張錚浩就是一對天生的冤家,三天一小吵,五天一大吵,有時還會大打出手。座位就成了瀰漫硝煙的戰場。我們都不記仇,幾天後便和好如初了。有一次,他有一道題不會。便趁我不注意,拿走我的作業本,把那道題的解法抄上。但一不小心,在我的作業本上畫了一筆,他趕緊把我的作業本放了回去。

第二天檢查作業時,我把本子翻開,才發現那道畫痕。我立刻就想到了張錚浩。因為在班裡只有他才敢看我的作業本。於是下課後,我拿起本子就給他個當頭一棒,他生氣地對我說:“你打我幹什麼?”我說:“你看你乾的'好事,不但偷看我的作業本,而且還畫我的本子,說著,我舉起本子給他看。他一看臉刷一下就紅了。於是他就對我說:“對不起,我不是偷看,而是借鑑一下。又過了幾天,老師上體育課時,看天太熱了,就讓我們在班裡玩,我後面的同學正玩著高興時,只聽“啪”地一聲,我向前一看,原來是張錚浩把我的綠茶碰掉了。我拿起書就朝他頭上打,他生氣的說:“你幹什麼?我也生氣的說:你把我的綠茶碰掉了,也不說對不起,經過一番爭吵後,他還是給我揀了起來。現在放了,還真有點想念上學時一起學習,一起抱作業……

我和我的同桌作文6

一年級開學後,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個子在我班男生中屬於中等,有點胖,單眼皮。剛開始坐一起的時候,蘇玥燊理都不理我,但是後來他熟悉了之後,他就經常欺負我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學校樂團組建的時候,老師選中了我和他,於是我們兩個同桌成了學校樂團的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他說我的長笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點辦法都沒有。蘇玥燊時不時會小瞧別人,還老是欺負我,剛開始我覺得他特別煩,時間長了我就習慣了。不過蘇玥燊也有優點,他寫字挺好看的,我有點羨慕他寫的字。

由於蘇玥燊和我老在上課的`時候說話,所以一年級下學期剛開學沒多久,王老師把我和蘇玥燊調開了,我又換了一個新同桌,他叫周新悅。

周新悅頭可圓了,頭髮可短了,個子比我高,但是有點瘦。我倆坐一塊後,周新悅剛開始不理我,後來依然不理我。但是他不掐我、不說我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺得還挺好的,因為這樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會吹小號,吹得還行,和我也是學校樂團的。周新悅也有優點,他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時候或者高興的時候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。

這就是我在一年級的兩位同桌。

我和我的同桌作文7

同桌,一個多麼親切的稱呼,你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員,當你沒有同桌時,你會感到孤獨,你會感到寂寞,你會感到無聊。我的同桌劉陳銘,是一個男同學,他是一個很不講理的人,還是一個打架大王,更是一個吹牛大王。

記得那一次,劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線,他的位置極大,我的位置只有約長18釐米,寬17釐米這麼小的部分。下課的時間,他出去玩的時候,我小心翼翼地把那條橫線給擦掉,他一回來看見自己的位置變少了,就火冒三丈地說:“是誰把我的位置變小了?”然後看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領,睜大眼睛對我說:“是不是你把我的`位置變小的?”我不敢說不是我弄得,因為他會查出證據,然後會爆打我十幾二十幾拳,我結結巴巴地說:“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話,然後狠狠地打了我一拳。

從那一次開始,我一直在找機會準備“報復”我的同桌劉陳銘了。對了,明天是我值日,想到了一個鬼點子。 第二天我叫劉陳銘跟我來,我帶劉陳銘來了垃圾房,我叫他把這些垃圾倒到垃圾房裡,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳銘,這時候他才知道被我給騙了。

你說,我們是不是一對“同桌冤家”?

我和我的同桌作文8

我換過許許多多的同桌,現在我的同桌是小明,我的同桌和我發生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的.,有令我高興的。

我同桌的嘴像是一個導彈,每天嘰嘰喳喳的說個不停,有一次我在寫語文練習冊,寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然後就擠了我。

還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什麼,這本書的作者是誰,這本書講了什麼故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是幹什麼的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時候,我就看見小明在摺紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說:你別摺紙了,老師發現了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那裡默不作聲,我就個他說:求求你了不要摺紙飛機了。可是小明卻說:我就要摺紙飛機,你別管,你又不是我的家長。我說:服了,我不管你了。這時老師看見了,說道:小明不要摺紙了,快點做你的作業。這時小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。

這我的同桌,你們說氣不氣人。

我和我的同桌作文9

我有一個好夥伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學,還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻樑。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學後都在小區花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會和一些不愉快的事發生。

那是在我三年級的暑假。一天傍晚,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯後在家的附近的小區裡散步,突然看見了一個身影,我走過去一看,咦!這不是李帥彤嗎?於是我跑過去和李帥彤打招呼,媽媽也雖後就走過去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩個不停。我們玩的.很高興,最後,要離開的時候,我就和李帥彤約定:“明天,這個時候還來這兒玩兒,隨後,我們就相互道別回家了。

第二天晚上,我在那裡等他,等了很長時間,也沒見他來,我氣極了,我一定要向他問個明白。

九月一日,開學了,我找到了李帥彤,氣憤的問:“你那天為什麼沒來?我等了你很長時間”。李帥彤說:“我的事你少管,你又不是我的管家!”說著說著,我們倆就吵了起來,我們互不相讓,後來就我們互相不理不睬了。過了幾天,李帥彤說:“我那天去打彩票了,對不起!是我失約了。我恍然大悟,和他握手言和了;並說:“上次我也有不對的地方,我們還做好朋友好嗎?”那天我和李帥彤玩的可開心了。

人與人之間要有寬容,社會才會和諧。

我和我的同桌作文10

我和我的同桌之間發生過很多有趣的事,有生氣、有感動,還有許多事都讓我記憶深刻。

火冒三丈

記得有一次,中午回家後來到學校,我正要拿出筆抄作業,但我驚訝的發現我的文具盒不見了,我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時,我看見同桌走來了,我問他:“你見我的筆盒了嗎?”同桌吞吞吐吐地說:“我……看見……別的班的同學把你的東西扔到男廁所了。”我見他這樣總覺得不對勁,一直到放學時他才告訴我事實,我便大聲地吼道:“你為什麼把我的筆盒扔到男廁所去?”他說:“對不起。”我生氣地說道:“對不起有什麼用!”這下我們都生氣極了,我轉身小跑回家去了。

感動

有一次我同桌和我出去玩,就在那時他對我說:“上次實在對不起,請你原諒。”我說:“沒關係。”之後我就想玩刺激一點的遊戲,同桌也只好上去了。其實我知道他以前玩刺激的.遊戲會吐,玩完後我看見他外表很高興,其實非常想吐,這時我心裡感動極了。我覺得他這人也很仗義。

這就是我和同桌發生的兩件很有趣的事。我和同桌像這樣的事還有很多,就不一一說了。你和你的同桌發生這樣的事了嗎?

我和我的同桌作文11

新學期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會跟誰坐呢。

我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個成績好的同桌,我一定要好好向她學習。

跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

後來,星期四的第五節課是科學課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎麼上課在畫畫呢。我當時回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅裡吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。

這節課過後,我認真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的時候應該好好聽課,認真學習的。

其實曾詩語也有很多好的`地方,她是一個可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心糾正我的錯誤,並告訴我正確的答案。我應該對她說聲“謝謝"!

這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。

我和我的同桌作文12

我上國小的第一個同桌就是劉馨逸,開學時她的體重和身高和我差不多。

剛開學的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題,我們個人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

有一個星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視訊,然後包老師問大家誰願意參加樂團學習樂器,我舉起手大聲喊:“我願意學習”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學”。於是我們倆都報名參加了樂器學習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭髮長長的,鼻子挺挺的氣質非常適合吹長笛,我非常喜歡她吹長笛的樣子。

但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時候吃,下課的時候也吃,早讀的時候她嘴裡的糖沒吃完被老師發現了,最後被老師批評了。她有些難過,我對她說你別難過了,下次不要再往學校帶糖了。

我和我的同桌有時候玩得特別開心,有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒遊戲我幫她講了兩道題,有一次小馬虎的.題我不太懂,她又幫助了我。有一次打寫課的時候我們互相偷看,還指責對方抄襲自己的答案,現在想起來太好玩兒了。

劉馨逸現在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

我和我的同桌作文13

我的同桌是一個小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現在都和我同桌。

我們互相幫助,一起學習。我們的感情很好,當然我們也發生過一些爭吵。

記得在三年級的一節體育課中,我們就發生了爭吵。那天,天下著大雨,於是,同學們原來在操場上的體育課改在教室上了。

我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室裡寫作業。我拿出作業本的時候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

這時,小明剛好經過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。於是,小明就拿水彩筆在我的`筆記本上亂塗亂畫,畫好後又把筆記本順手塞進了小紅的書桌裡。這時,小紅回到了座位上,拿出作業本準備寫作業,小紅拿的時候正好看見了自己的書桌裡有一個筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎麼會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣衝衝地說:“你竟然還把它畫得這麼髒!”“我沒有。”小紅馬上為自己辯解道。“沒有,你還想狡辯,我以後再也不理你了。”

就這樣,我們的友誼破裂了。

到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫髒的,是我塞進小紅的書桌裡的。”我聽了以後,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨後,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就衝你發脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了後說:“我原諒你了。”於是我們又和好如初了。

從那以後,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學習。

我和我的同桌作文14

他有一雙小小的眼睛,鼻樑高高的,靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。

湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時候就會出現。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以後,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎麼能不讓大家喜歡呢?

我的`同桌還有一個很好的習慣,就是敢於承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯,別的同學還沒有承認,他第一個承認了,然後其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣,知錯就改才是好樣的!

他還樂於助人。寫作文的時候,他都會把自己的字典放到講臺上,讓大家一起用,每次老師都表揚他。有一次寫作文,一個同學把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候,沒想到我的同桌並沒有生氣,只說了一句“沒關係”。看來他並沒有想象的“邪惡”,反而是很友善的。

這就是我的同桌,優點多多,他是我們的驕傲,為我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂於助人,勇於認錯,還包容其他同學,希望他越來越優秀!

我和我的同桌作文15

我的同桌是一個急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話,他只有在跟自己非常熟的人面前才會盡情的聊,在其他人面前一般不會有很多話;他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心,可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始,上美術課的時候老師叫畫素描人物畫,我的同桌畫畫兒本來就不是很好,讓他畫素描就更畫不起來了,而且還是人畫人因該算難度比較高的了,他拿著鉛筆緊緊的.抓在手上,不敢往紙上畫生怕畫錯了;在音樂課上老師叫唱歌的時候,他的聲音總是出不來,因為他怕唱錯了丟臉;他做作業的速度很慢,很慢,有的時候我都做了兩頁了,他一頁還沒做好。

我雖然也是一個性子比較急的人,但我對自己不敢確定的事情要猶豫很久,每一次考完試我直巴巴的看著別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應為我每一次覺得自己考得還不錯的時候都考的比較不理想;我這個人呢…比較隨和,我跟別人總感覺有說不完的話,但又不知道說什麼。

我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同點!