誇誇我的同桌作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的誇誇我的同桌作文，歡迎大家分享。

誇誇我的同桌作文1

我想誇誇我的同桌區屈翰林。他很愛勞動，是我們班的小隊長，而且他還是我們班的值日生。

當我上課洩氣的時候，是他的鼓勵讓我有了信心。我還要誇他舉手發言特別積極。上美術課的時候我沒有帶黑色的'水彩筆，我小聲對屈翰林說：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”屈翰林說：“當然可以。”

上體育課的時候我沒有帶籃球，屈翰林看見了，關切的說：“你沒有帶籃球啊？”我輕輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑說：“我把我的籃球借給你吧！”我連忙說了聲：“謝謝你！”屈翰林微笑著說：“不用謝！”

他不僅是一位優秀的幹部，還是一個助人為樂的好同桌。

誇誇我的同桌作文2

我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一張紅撲撲的`小臉蛋，圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。

她很文明，每次下課時都不會衝跑，總是安靜地呆在座位上看課外書，遊戲的時候她總會和同學們文明地遊戲，也不會和同學鬧小矛盾，她不大愛說話。不過她有個小缺點，就是字寫得不大好看，最近趙老師都在消滅“妖怪”，希望她能認真寫字，把字寫得好看一點。

我喜歡我的同桌。

誇誇我的同桌作文3

我們的同學各有所長，我該誇誰呢？啊，有了！今天就來誇誇我的同桌董書怡吧！

她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的`肩膀，暗示我不要開小差，我心裡可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董書怡一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我誇誇的同桌——董書怡。

誇誇我的同桌作文4

我誇的同學是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好，經常能得到老師的表揚。午休的時候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的`生字本，有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次，陶老師叫方天昀讀一個句子，方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好，是我們學習的好榜樣。

誇誇我的同桌作文5

我的同桌是一個男同學。他長的很帥氣，平時穿著一件黑藍色的夾克，兩個紅紅的小臉蛋很是引人注意。

他是我們班的.勞動委員，他帶領我們全班搞好衛生。有時我們打掃完衛生以後他還要反覆檢查，真是認真啊 ！他學習非常優秀，回答問題很是積極。我很高興有這樣一個優秀的同桌能和我一起學習。他幫助同學很有方式，一次，有一道數學題我不會做，他不是直接告訴我答案，而是給我一點提示！真是一個有心思的好同桌！

這就是我的同桌蘇翔宇。

誇誇我的同桌作文6

我的同桌唐志遠，他別的差不多和班裡的同學一樣。但是他和別人不同的是，他承擔著我們班“書長”這項責任。

我的同桌他很樂於助人。有一次，我的'鉛筆、尺子、鋼筆都好好地放在鉛筆盒裡，就不知道橡皮跑哪去了。就在我想問他借橡皮的那一時刻，唐志遠他先開口了：“我給你借吧”。我說：“好吧！”從今以後，我就認為他是一個樂於助人的人。

我的同桌他隨時都會說一個笑話，笑得人肚子痛，和唐志遠一起坐我感到開心！

誇誇我的同桌作文7

今天，我來誇誇我的同桌熊佳羽，我覺得他是一個善良。老實。樂於助人的男孩。

有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業，我開啟書包一看，發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊佳羽說：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。忙從文具盒裡拿一支筆給了我。我用完後把筆還給了他，還對他說謝謝。他說不用謝，這是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的`全身。你們說，這麼好的同學，我能不喜歡他嗎？

誇誇我的同桌作文8

我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀髮，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。

陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的'路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴裡還說痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。

陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學們我們下週就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？為老師爭光嗎？教室裡立刻靜了下來，在沒人發出聲了。

我看到她那樣子，真是佩服啊！

誇誇我的同桌作文9

我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的'眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂於助人。

有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢！就聽見汪**喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我說：“你去哪了，汪**找你找了好長時間才找到你。”

這就是我的同桌汪**。

誇誇我的同桌作文10

我的同桌她可是一位女中強人，今天我就要來說說我那野蠻的同桌。

我的同桌你別看她像一個小肉球，可是她的聲音可是獨一無二的.。

如果你聽到了她的叫聲，你一定會口吐白沫、躺在地上起不來的，所以我們都叫她“超音波。”她還有個外號叫“巴魯斯”。你知道為什麼我們叫她“巴魯斯”嗎？因為她的眼淚一點也不值錢。她有著一個黑色的蘑菇頭，看是無毒的。手胖胖的，像一隻小豬的手，腿也很粗。可是她的發言很積極，這一點我們一定要向她學習。

我的同桌真是又可愛又很壞，真是一個“兩面同桌”啊！

誇誇我的同桌作文11

我有一個同桌，她叫小萌。她扎著兩個馬尾辮，身高1米41，長著一雙明亮的大眼睛，細細的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可愛極了。

小萌是個熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時候，跑步摔倒了，腿上的.皮摔掉了好大一塊，我爬起來想單腿跳到教室裡去拿紙，這時，小萌看到就主動過來扶我，我很感謝她。

小萌不但是一個熱心腸的人，在我們班她還是一個國小霸。記得有一次，我有一道思維拓展題不會做，急得直撓頭。於是，她就走過來給我講解了幾遍。

我到現在也沒有忘記她，雖然我已經換同桌了，但是我依然記得小萌的好品質。

你們說我是不是該好好誇一誇她呢？

誇誇我的同桌作文12

我的同桌時杜宇恆，他有很多“優點”，列如：上課說小話、做小動作、做其它作業······有一次，語文老師很早就佈置了作業，在上數學課的時候很多人都在寫語文家庭作業，包括我的同桌也在寫，我叫他了好幾聲他都不理我，他投入在了“學習”中，我喊他不搭理我，我直接抓住他的'家庭作業本，撕成了一片，就這樣他不敢上課寫其他作業了。

他的“優點”可真多呀，我借這次寫作“表揚表揚”他。

誇誇我的同桌作文13

新學期開學不久，老師便從新排位，我和餘洋成了同桌，餘洋是從鄉下轉來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的.看法。

第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看餘洋，只見他已經把兩道題全做出來了，正認真檢查呢。我非常後悔剛才沒幫他，現在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那裡。餘洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那麼認真，那麼細心，語言又那麼親切，誠懇。

經過這件事，我發現餘洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學！

誇誇我的同桌作文14

我的`同桌是個很漂亮的小女生，叫李濟宇。她學過葫蘆絲，跳舞······老師誇她是多才多藝的學生。

我和李濟宇之間有個小祕密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃幹豆腐她愛吃。我倆就換著吃。

中隊會時，李濟宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。

李濟宇聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。

誇誇我的同桌作文15

今天，我來誇誇我的同桌熊**，我覺得他是一個善良。老實。樂於助人的男孩。

有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業，我開啟書包一看，發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**說：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。 忙從文具盒裡拿一支筆給了我。我用完後把筆還給了他，還對他說謝謝。他說不用謝，這是我應該做的.，同學之間就應該互相幫助。多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說，這麼好的同學，我能不喜歡他嗎？