奉獻優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的奉獻優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奉獻優秀作文1

太陽為我們奉獻了陽光，媽媽為我奉獻了一生。在我的心裡老師也給我們奉獻了很多很多。她就是我的班主任耿老師。

她長得美麗又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛，她看著我們時，心裡總是感到一絲溫暖與說不出的開心。耿老師是我們的語文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發生在她身邊的事，每次，我們聽完她講的故事，懂得了很多的道理，得到了啟發和鼓勵。

記得我們上一年級時，從呀呀學語，什麼都不會寫和不會讀時，是您一遍一遍教我們讀書認字。那時的我們天真幼稚，領悟性特別差，我們不會認的字和弄不明白的作業很多，是您很有耐心地給我們講解，您不會生氣也不會罵我們，直到我們明白為止。放學大家都走了，耿老師沒有回家，而是把今天的事認真完成，還要為我們做第二天的準備，您不管再苦再累，臉上總是帶著笑容，從不抱怨。

我以前是一個調皮搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學，是一個自私自利的人，但是，我現在知道怎麼做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻，是您的教導，讓我學會了如何做人！

您每天不分春夏秋冬，總是早早來到學校，生怕我們來了進不了教室，您比誰都起得早，和來的早的`同學一起把教室打掃得乾乾淨淨。為了讓我們在安靜又舒適的環境裡快樂地學習，您每次聲音都沙啞了，還是站在講臺上認真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受，但在你笑容裡絲毫找不出。

這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我們體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！

奉獻優秀作文2

我是一片樹葉，一片頑強的樹葉，我默默地為人們奉獻著我的全部。

可是，現在秋天來了。一陣秋風吹過，我在樹枝上不停地搖擺、顫抖著。遠遠看見我的姐姐從樹上緩緩地落飄下來，她不住地往下落，身體在空中晃來晃去，嘴裡還唸叨著什麼，輕輕地落到了土地媽媽的懷裡，一動不動。她再也聽不見雨點洗涮她身體的聲音，小鳥歡唱的聲音，再也看不到美麗的田野和碧波粼粼的湖面……

滿心的憂傷把我帶回了美好的從前。春天，我給人們帶來了春的氣息，給大地帶來了無限生機，更給孩子們帶來了美的享受，每個孩子的臉上都露出了會心的微笑。我可以和花兒一起跳舞，和蝴蝶一起唱歌，還可以觀賞水裡的魚兒，人們看到了我就等於看到了豐富多彩的春天。那時多開心啊，心生的歡樂。

記得在夏天。我和姐妹們變成了黑油油的綠蔭，給人們遮擋陽光，給小鳥擋住風沙，這樣幫助他人多開心啊，聽到人們和小動物們的誇獎，心裡高興極了。當然，我也倍受樹幹媽媽地呵護，她怕我凍著，怕我熱著，給我準備了豐富的營養，我在她的懷抱裡無憂無慮地生長著。我獨自一人的時候，可以欣賞那美麗的荷花。

可是，我又想起了姐姐從樹上落下時那淒涼的情景。難道，我們的生命就這樣短暫嗎？不知不覺，我睡著了……夢見我掉在了車水馬龍的大街上，又被過往的行人踩來踩去，我遍體鱗傷，疼痛難忍，卻沒有人理採我；我夢到我落到了臭水溝裡，又髒又臭，叫我無法正常地呼吸……小鳥的`叫聲把我從睡夢中叫醒。我出了一身冷汗，眼前閃爍著夢中那些害怕的景象，我想：我會不會真的落到臭水溝裡，被人們踩踏，我不敢往下想來了……

一陣秋風吹過，我也像姐姐一樣憑著人們怎樣折磨自己，自己一聲不吭的精神勇敢地，無聲地離開了大樹媽媽的懷抱，我還沒來得及向兄弟姐妹們告別，噢，生命就是這樣的。但我還想對弟弟妹妹們說：“不管你們受到人們怎樣的折磨，都要有一種默默奉獻的精神，這樣，生命就算結束了，也不悲傷和失落。

奉獻優秀作文3

“給，永遠比拿愉快”這是高爾基一生奮鬥的經驗之談。從這句話中，我們能得到什麼啟示呢？

翻開歷史，有無數奉獻者的遺蹟！馬克思從小就立下巨集志，不倦地學習、工作，終於創立了馬克思主義，為無產階級革命指明瞭方向。但他為了“奉獻”，付出了多大的代價！他一生貧苦，為了買稿紙竟當掉外衣，七個孩子因無錢治病竟死了四個。多麼慷慨的奉獻啊！但他感到的不是哀怨，而是無比自豪：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業，我們就不會為它的.重負所壓倒，因為這是為人類所作的犧牲。那是，我們感到的將不是一點點自私可憐的快樂，我們的幸福將屬於千千萬萬的人。”這是何等熾熱的感情和奉獻！

且不說我國曆史上不勝列舉的感人事例，單說八十年代青年張海迪，她終日忍受殘疾的折磨，埋頭快樂地學習生理學、鍼灸學，使一個個患者離開了病床，拿起工具，走向廣闊天地；她用熱情洋溢的信抹去犯罪青年眼前的陰影，使之愉快地重張生命之帆；她以內容豐富的譯著向人們提供精神食糧——————她說：“我願意把自己的一切獻給黨，願意把自己的青春獻給共產主義事業。”這是多麼樸實呀！

如果人人認為奉獻是幸福，那將是什麼情景呢？顯然，大家都能幸福地享受到奉獻的碩果，這是共產主義的情景。奉獻與幸福是辨證統一的，沒有奉獻就沒有也不可能有幸福。但奉獻不是為著滿足自己的精神和物質慾望。而是為滿足他人。這種奉獻的幸福不敢於他人而得於自身，因而是嚴肅、永恆、寬博的。

我們青少年應如何培養“奉獻即幸福”的行為呢？首先，要熱愛祖國和人民，明確自己不為私慾而活；而要為共產主義早日實現而奮鬥。其次，還要進行紮實、刻苦、有效的學習和工作。做不到這一點，“奉獻”的理想就像海市蜃樓，既不實際，又易於消失。

張開雙臂，奉獻出我們的所有吧！讓我們追求這“心靈豐富”的永恆的幸福。

奉獻優秀作文4

陽春三月，和旭的春風拂面而來。大隊輔導員老師帶著我向白沙河中學急匆匆地走去。 禮堂內，會場的橫幅上寫著“結對資助奉獻愛心”幾個大字，兩邊貼著“全社會關心教育伸出溫暖雙手”、“援助貧困學生奉獻愛心”的標語，會場裡坐滿了老師、叔叔阿姨和學生。老師輕輕地告訴我:“今天是區政府召開的資助貧困學生大會，區裡的一些單位和社會上各界人士捐錢結對資助這些學生，使他們能安心學習。”正說著，會場上爆發出一陣熱烈地掌聲，原來是區長講話結束了。老師接著說:“你家很困難，一位阿姨資助你繼續學習。”這時一位三十來歲中等身材、留著齊耳短髮的慈祥阿姨笑容滿面地向我走來。

她拉著我的手，親切地詢問我的學習和家庭情況。望著阿姨充滿愛意的目光，聽著她一句句關切的話語，我不由得想起自己不幸的遭遇。 我在幼兒園學習時，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當我哭著喊“媽媽”時，她卻木然地直勾勾地望著我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛我的媽媽?就在媽媽經過多方治療，病情剛有好轉時，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的日子更艱難了。

每當我看到孩子偎依在媽媽懷裡;每當我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著手走在街上;每當我看到女同學穿著花衣服像一隻只蝴蝶似的飄來飄去，淚水就一次次模糊了我的雙眼。我是家裡唯一的`孩子，生活的困窘和家庭負擔早早地壓在我這個剛滿10歲的孩子身上。人在學校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學了。看到我的遭遇，鄰居的嬸嬸們幫助我，學校的老師關心我，今天這位素不相識的阿姨又在經濟上無私幫助我，使我有了重新學習的勇氣。想著想著，淚水盈滿了我的眼眶。 初春的天氣雖然還有點點寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……

奉獻優秀作文5

今天是個特殊的日子，我因為參加了愛心拍賣會，而有幸和我班其他參加愛心拍賣會的十名同學到少年宮去探望愛心拍賣會的捐助物件—王辰羽同學。

王辰羽是個多才多藝的小男孩，因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤，需要動手術。這個本來就比較困難的家庭，根本就沒有能力支付手術費。立山區團委知道了以後，組織了愛心捐款活動。由於得到了大家的捐助，王辰羽同學做了手術。今天早晨，陳老師把要去看望王辰羽的這個訊息告訴我們時，我非常激動，心裡不住地想：他長得什麼樣呢？他的身體恢復得怎麼樣了？陳老師告訴我們說，王辰羽的手術很成功，他雖然沒完全康復，但已經能夠做正常運動了。我更想馬上就見到他了。大約十點鐘的時候，我們帶著同學準備的一盒星星、十一張畫、一套運動服、一雙旅遊鞋、一些學習用具和全班同學的六十七份祝福出發了。到了少年宮，有一位叔叔把我們帶到了一間屋子裡。我們的眼睛都集中到一個帶著眼鏡、白白淨淨的小男孩上。大家紛紛議論“他應該就是王辰羽吧。”我想，王辰羽做了腦瘤手術，頭上一定有疤痕。於是，我仔細觀察他的頭部，一看嚇了一跳，他的頭髮裡竟有一大塊疤痕，我覺得他是一個勇敢的小男孩，有和病魔作鬥爭的勇氣。他見到了我們，高興地跟我們打招呼：“同學們好！”我們和他問過好後，把我們帶的禮物送給了他，他感激得一個勁兒說謝謝。然後，我們又詢問了他的身體狀況，大家又觀看了王辰羽的乒乓球訓練。時間過得真快呀，到了該走的時間了，我們依依不捨地和他告別。在回來的路上，我不禁想起了爸爸曾經教過我的一首歌，《愛的`奉獻》，正像歌裡面唱的那樣“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……死神也望而卻步……”是呀，奉獻能挽救一個幼小的生命，也能使我們的社會少一些痛苦，多一些快樂。

我們人人都要向社會奉獻一份愛心，世界將變成美好的人間。同時我衷心祝福王辰羽早日恢復健康。

奉獻優秀作文6

捕捉一個瞬間，能看見魚兒在大海中自由遊弋。捕捉一個瞬間，能發現小鳥在天空中歡快飛翔。捕捉一個瞬間，捕捉一個精彩，哪一個瞬間讓我潸然淚下……

七年級的生活就像一本厚厚的相簿，每張照片上都留下了不同的回憶……在腦海中一頁頁地翻著這非同尋常的“相簿”，看到一張寒冬跑操的“照片”那個畫面就定格在了我的腦海……

那是十二月份，我們上下午大課間需要跑操“為老師送健康”只要有老師跑操就加分，聽到這個訊息後，同學們歡呼雀躍，不一會兒，就沉默了，這無邊的沉默帶給人們那麼不安，因為我們同時想到了班主任老師那微胖的體型，身體也不大好。剛剛的曙光就消失在了無盡的黑暗裡了。看到其他班由班主任跟跑是多麼自豪啊。

讓我們沒有想到的是，我們班主任也跟著跑來了，頓時步伐極其整齊，看到其他老師只跑一圈、半圈的時候，我們的班主任還在堅持著。其他老師因為寒冷、疲倦放棄時，我們的班主任依舊在堅持。一圈、兩圈、三圈，她一圈一圈的堅持著，透過冰冷的空氣，我彷彿看到了她的汗水，直到一滴汗水滴落下來。我更堅信了她是疲倦的，他是為了班級榮譽而堅持的，那一瞬，我潸然淚下。——看到跑完後，她發紅的面頰，零亂的頭髮，因為汗水貼在臉上。“呼哧，呼哧”的大口喘著氣，沒說什麼她走回了自己的辦公室。接下來的每一天，她更是天天如此，我至今不明白，她為什麼肯為只有三年師生緣的我們付出那麼多的精力。只是每每想到那一瞬，我仍舊會潸然淚下……

捕捉老師日夜備課的.瞬間，讓我有種莫名的情感湧上心頭。捕捉老師為我們成績優異而舒心的笑的瞬間，讓我不由得鼻子酸酸。捕捉老師為了也許只相處三年的孩子而放棄了自己的孩子的瞬間，讓我有種溼呼呼的液體藏在眼眶裡。捕捉老師愛我們的每一個瞬間，就是那一個瞬間，老師的奉獻精神，讓我，潸然淚下……

奉獻優秀作文7

我一直固執地認為，可以記住你憨憨的笑顏，可以記清你那雙明亮輕快的眸子，可時光，卻彷彿轉身變作了橡皮擦，一點，一點的抹光了你的樣子，我就像牆角的那個孩子，顫抖著叫喊，怎麼辦？你定下的諾言，你許下的願望，你攥著拳頭立下的小小夢想，在我不經意間，消失在了我的記憶中。

你說，我是不是很不守信用？

時間是那麼快，我是那麼害怕你來索取什麼。我知道，開啟手掌，裡面能給你的，也只是零零碎碎的記憶。我不知道我應該奉獻什麼，所以，我總是倚在窗邊，等你的到來。

或許你會找我要那顆小珠子，那是你最好的朋友送你的禮物。我記得，你總是坐在床上，細細的端詳著它，那黝黑的眸子裡，滿載著快樂與甜蜜，那眼神，如同看見了最最寶貴的東西。可我，卻也只能羞得面紅耳赤的告訴你，對不起，它被我弄丟了。

或許你還會找我要那面小鏡子，可惜它被我弄壞了。

再或者，我要那本你最愛的書，可如今，它已不知在哪，身上落滿灰塵。

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我看見，你氣鼓鼓的站在那，我卻沒有安慰你的一絲勇氣，你要我償還也好，奉獻也罷，如今的'我，什麼，也無法給你。

我思考著，我到底能奉獻給你什麼？時間？不，我不是時間老人。金錢？不，我不是千萬富翁。但我想，有一樣東西，你會喜歡，我也有，那便是過去的故事。

我要重新認識你，翻閱你的過去，讓我迷失的記憶重新歸來，我想，在那個時候，我又一次開啟手掌，裡面承載著你我記憶中的歡笑，不再悲傷，不再困惑。

瞧，那顆珠子找到了，它在櫃子底下。

嘿，書也找到了，它在那堆放了許多物品的小房間裡。

那個鏡子啊，我給它換了一個面，讓它重新開始。

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怎麼樣，我把這個禮物奉獻給你，我想，你一定會喜歡的——我親愛的，過去的自己。

奉獻優秀作文8

這個暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區學子——獻愛心捐贈活動”。

那天一早，我們200多個愛心大使從新市府廣場出發，到八達山區進行活動。50多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠遠望去，車子就像一條巨龍在山中飛舞。

到了目的地後，我們就聚集在八達國小的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。

活動一個一個地進行著，最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價格最高，誰就是那件商品的擁有者。現在競拍第一件商品，我不知道里面裝著什麼，底價是100元。”主持人的話音剛落，就有人喊“300”。“500!”一個角落裡又傳出聲音。“800!”另一個人喊道。“1500!”一個洪亮的聲音響起來，頓時響起了一片掌聲。

這時主持人喊道：“還有沒有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交!”結果這位愛心人士用1500元拍走了價值僅68元的錄音機。

商品一件一件地被現場的愛心大使們拍走，會場上不時爆發出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結束，我們在場的人也走上臺獻了自己的愛心。

最令人激動的.時刻到了，主持人興奮地宣佈說：“這次情牽山區學子——獻愛心捐贈活動，現場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區的學子……”全場頓時一片歡騰。

看著這歡騰的場面，我想：只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。以後，我還要多多參加這種奉獻愛心的活動。

奉獻優秀作文9

在每一百個人當中，就有一個殘疾人。我們這些健全的人民是無法體會到那些殘疾人的痛苦。他們有些不會走路，有些不會寫字，有有些雙目失明……

在他們看來，覺得心裡十分自卑，整天生活在痛苦的陰影中，可就在別人的.幫助下，他們沒有放棄自己，在自己的生活中闖下了一片天。

在我們的學校曾有一個“玻璃女孩”，她本應是前幾屆的畢業生，她得了一種罕見的病。面板特別白，隱隱隱約約能看見骨頭，只要不小心摔倒後，骨頭就會碎裂，所以，她只能坐在輪椅上，不能行走。不過，老天爺的這個玩笑並沒有擊垮她的信心，她的奶奶每天揹著她上樓，放學了，又被她下樓，日復一日，年復一年。終有一天，她的奶奶堅持不住了，背不動她了，於是，她便休學，不再讀書了。可她的學習成績卻十分優異，在班裡名列前茅。曾經代表我校參加過許多比賽，都獲得了名次。在20xx年，校領導帶她參加上海世博會，剪下了一幅幅剪紙。給我們留下了深刻的印象。就在她讀書的那段時間，她的同學也十分關心她，中午，會幫她買飯，做什麼事都會想到她，也有人為她捐款。這個“玻璃女孩”就是＊＊＊，她不自卑，不氣餒，不應為自己是殘疾人而失去信心。她之所以有這樣樂觀的精神，就是因為有同學們支援和幫助。

是啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們不要因為她們是殘疾人而放棄他們，歧視他們，而是要關愛他們，讓那些殘疾人知道世界並沒有拋棄他們，不要讓他們覺得自己是多餘的。所以，我們要用愛來溫暖他們，真誠地對待他們。就像同學們幫助＊＊＊那樣……

奉獻優秀作文10

“長路奉獻給遠方，白雲奉獻給藍天，我拿什麼奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。

10月，老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，並且已經捐了300多元了。我一聽，心裡就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小夥伴出點力啊!

回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話裡，我和媽媽討論捐什麼好，經過一番討論後，我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

晚上，我做完作業後，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子裡。

第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋裡，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。

上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀後，老師發動我們獻出自己的.一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那麼多，表揚我說：“捐的那麼多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心裡比蜜還甜。

今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難，八方支援”的美德!

有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧!

奉獻優秀作文11

記得在我兩歲左右，媽媽由於忍受不了沉重的經濟壓力，離家出走，從此再也沒有回來。爸爸不得不常年外出打工，掙錢還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學一直到現在。

昨天，我揹著書包急匆匆的去上學，到了學校，我把書包放下不一會，就聽到有人議論可能要下雨了。我朝外望去，外面黑沉沉的.。心想，今天莫非真要下雨？完了，我走的時候，天空並沒有暗下來，所以我就沒帶傘，今天放學了我該怎麼回家呀？我一下著急起來。

“叮鈴、叮鈴”上課了，我坐在教室裡，心裡怎麼也無法平靜，滿腦子都是傘、傘、傘，不知過了多長時間，下課了。就這樣，一節課一節課地上完了，到了最後一節，我看到窗外的雨還在像線一樣地下，而且越下越大。

終於放學了，有好多家長都等在大門口給同學們送傘送雨鞋，接孩子回家，我在人群中尋找，希望能找到姑姑的身影。可是我突然想起：姑姑昨晚說今天去我大爹家幫忙，不可能來了。看著同學們一個個都走光了，最後只剩下我一個人，怎麼辦？怎麼辦？要不要去向老師借把傘？要不我就冒雨回家？正在我焦躁不安時，忽然聽到背後一個熟悉的聲音叫我。一回頭，啊，原來是姑姑給我送傘來了。我一頭撲進姑姑的懷裡。姑姑累得氣喘吁吁，我都聽見了她“咚咚咚”的心跳聲。我問姑姑：“您不是說今天去給我大爹幫忙嗎？”姑姑撫摸著我的頭笑著說：“下雨了我們就回來，走，趕緊打上傘，回家吃飯”。回到家裡，我看到姑姑頭上被雨淋溼了。不，那不是雨水，是汗溼的！

姑姑，您不但要照顧自己的兩個孩子，還要照顧我，您太辛苦了。等我長大以後，一定好好孝敬你！

奉獻優秀作文12

《快樂王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩隻眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。

王子是想死嗎？如果不是，為什麼把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會認為這是因為王子傻。其實並不是這樣的，王子把知己身上的.東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻出去了，難道這樣做有錯嗎？可能對於有些人來說是吧！

但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門扭鎖，同歹徒搏鬥，不幸被歹徒用匕首連扎十七，光榮獻身！事後被全國農行系統授予多融衛士的光榮稱號，追認為烈士。許多人稱讚楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生，是當代青年的楷模。

但對於楊大蘭的奉獻，更多的人認為楊大蘭不值了，參加工作才8個月，拿工資還不到時一千無，但為信用社集體別餵豬各菜創收就達兩千元，這就已很不值了，而金庫又不是炊事負管，歹徒搶金庫，躲躲就是啦！

唉，可悲啊！為了大眾，無辜的獻上了一條生命，換來的則是更多的不理解。

如果人們只知道索取，而無人去奉獻，那麼世界將會變成怎麼樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情，到處橫走肉的世界裡。

你要知道，索取是渺小的，可恥的，並無幸福與快樂而言，而奉獻，則是偉大的，快樂的，幸福的。願我們擁有一個奉獻的人生。

奉獻優秀作文13

為了讓火車歌唱著快樂奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下。 ——題記 七月的天空悠然地飄滿了潔白的雲朵，漂亮的形狀。天藍得如此透徹，如此純粹，萌動著原始的曠遠和深邃。我走在街角的長椅上，看那些翩翩飛舞的花瓣，看光影流連。其實一直都很迷茫，我存在的價值是什麼，為什麼總找不到快樂的感覺，尤其在面對這隨著大學聯考草草收場的青春的`時候。不遠處的野薔薇，熱烈地開出大朵大朵的豔紅，那些像妖豔女子水中容顏一樣絕世美麗的花朵啊，我卻永遠觸控不到，我只是鐵軌下一根無人知曉的枕木。什麼時候這些時光才會結束呢？不用面對這不太乾淨的空氣、不太悠揚的笛鳴，不用每天望著太陽發呆，這才是我想要的生活。想到大學聯考，我的憂傷鋪天蓋地地蔓延。汗水沾溼了我的白襯衫。

我起身，隨便走走。火車站，月臺，凌亂。一個小男孩坐在月臺上，他的臉上髒兮兮的，衣服也破爛不堪。可是他的眼睛，竟那麼清亮。我走過去，蹲下身來，問他，為什麼不回家。他搖搖頭，望著我說：“哥哥，我沒有錢，我想讀書。”他的聲音有點顫抖。我抓住他小小的手，同時掏出了身上所有的錢。一個男孩朝著火車站走來，他的臉上帶著與這個年齡不相符的沉默與憂傷。我看著他，朝月臺上走去，走向一個小男孩。那個小男孩，我知道，是個乞丐。他找出身上所有的錢，放在小男孩的手中。我轉身離開的時候，心裡忽然佈滿了歡樂的音符。有一剎那，我的目光停留在鐵軌下的枕木。

我明白了，我明白了。或許青春的意義在於給予，人生的意義在於奉獻。我願意從此開始新的生活，我不願意像一顆長不大的青澀果子，聲嘶力竭的向世界索求幸福，我願意用自己的力量去創造快樂，自己的抑或別人的。我抬起頭，對著陽光，微笑啟程。男孩要離開了，目光觸及的一剎那，我看見了他心靈的喜悅。我想他是快樂的。原來，最好的生活是奉獻。它帶給別人幸福也帶給自己快樂。他微笑著，我看著他，也笑了。薔薇依然安靜的綻放著。

奉獻優秀作文14

在這個美好的世界裡，有許多默默奉獻的人，這些人都好偉大、好值得我們敬佩，可在那個角落裡，又有誰看見平凡的清潔工為我們這個城市付出了多少呢？

也許許多人看見在清潔的清潔工都會投來藐視的眼光，會說一些傷害他們的話。可說那些話的人往往不知道自己說的那些話證明了你才是最沒有品德的人。

每天早上，我去上學時，在路邊，總會見到許多清潔工在打掃路邊的衛生。我走過去問：“阿姨，您不累嗎，您就算打掃一百遍，也會有人不尊重你的勞動，亂丟垃圾的`”。可阿姨卻回答：“那我就掃一百遍唄”。你們聽，阿姨的回答多麼無私、多麼偉大、多麼高尚啊！那些亂丟垃圾的人應該好好反思了。阿姨不停地揮動掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完後，還回頭看了又看，看下哪裡沒掃乾淨。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大，我真得好好學習她們無私的精神。

下午，當我們放學了。清潔工還在走廊上打掃，因為他知道，我們國小生一放學，就會有很多垃圾，而我們就只會亂扔垃圾，吃一點東西，就丟在走廊上、路邊，從來沒有想過清潔工阿姨們的辛苦。這時，一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過。中年婦女還跟自己的孩子說：“你長大了要做一個有出息的人，不要學這些清潔工，做這種工作”。我在心裡想：你對你孩子說這樣沒有道德的話，你的孩子會有出息嗎。可清潔工卻不在乎，繼續堅守著自己的工作。

老天呀，這樣無私的人為什麼要遭受到這樣的侮辱。同志們！你們知道嗎，這世界上或許有很多人很高尚，那你們有沒有留意過無私的清潔工呢？

奉獻優秀作文15

“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。”這首白居易的《賦得古原草送別》寫出了小草頑強的生命力，而我今天，並不是要讚揚它們的生命力，而是要讚揚它們無私奉獻的精神。

人們常常不在意這些不起眼的小草，一些小朋友們經常會在草地上蹦蹦跳跳，小草們也只好默默忍受著，讓人們任意踩踏，換取他們的方便與快樂。每到春天，小草總是最先帶來綠的氣息，帶來生命的活力。它們不爭功，把報春的功勞讓給了迎春花；它們不張揚，把春天的絢麗讓給了野花。

小草這種無私奉獻的精神，讓我想起了我們常見的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點鐘，當我們還在夢鄉時，默默奉獻的清潔工們就開始在大街小巷打掃衛生了。晚上，他們要幹到深夜才能下班回家。秋天的時候，滿街的樹葉都需要他們打掃乾淨，有時候風一吹，剛掃好的垃圾又被風吹走了，他們就得重新再掃。他們這麼辛苦為的是什麼呢？為的是讓我們的城市更加的乾淨、整潔、美觀。

小草這種無私奉獻的精神，還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動利用自己的休息時間，去關愛和幫助那些需要幫助的`人。

我不但想到了清潔工和義工們，而且還想到了我們的老師。我們敬愛的老師默默無聞地工作著，把自己全部的知識傳授給了學生。老師對我們別無所求，只希望我們學習好，品德好，將來做一個對社會有用的人。小草為大地無私奉獻，老師為學生無私奉獻，小草精神不正是老師精神的真實寫照嗎？

啊，小草！我讚美你那頑強的生命力！啊，小草！我讚美你那無私奉獻的精神！啊，小草，我讚美你與惡劣環境做鬥爭的精神！我們要向你學習，向清潔工、義工叔叔阿姨們學習，向老師學習……做一個為社會無私奉獻的人！