【實用】欣賞的作文彙總五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

從小，“擔當”這個詞時常在耳邊響起，可我卻一直沒明白它有什麼特殊的含義。直到那一次“事故”的到來……

記得那是一個風和日麗的下午，我與幾個小夥伴一同在小區的操場上踢球。當我們正玩得起勁時，不知誰一個側踢，將球從我的邊上射了出去。“啪！”的一聲清脆入耳，把一位老奶奶的菜籃子給打翻了。夥伴們犯了事，早就跑得沒了影。我正猶疑，納悶是哪個不長眼的把球踢得這麼狠之際，周圍的人立馬圍了過來！有責備的：“現在的小孩真是一點規矩都沒有，踢球也不選個地方？”有批評的：“這是哪家的小孩，踢球都不看看人，亂踢瞎踢！”有勸告的：“小朋友，還不趕快去把老奶奶的籃子撿起來，賠禮道歉？”頓時，耳邊充滿了各種“嗡嗡聲”，不一會兒，人越來越多。老奶奶的兒子也來了，對著我就是一頓狠批，還要打電話給我的父母。當時，我真恨不得找個地縫鑽進去，心裡滿是委屈，無辜，真期望能有個人來把事情澄清，可放眼望去，沒有一個小夥伴。

不一會，我爸媽過來了，瞭解了事情的大致經過後，毫不客氣的一頓批，硬要我給老太太道歉。我當時也不知哪來的`勇氣，硬是嘴巴緊閉，不肯道歉，時而冒出一句：“球不是我踢的！”但又指不出是誰踢的。圍觀者隊伍指指點點更多了：“不承認自己的錯誤”“總是找藉口”“不誠實”……我實在是聽不下去了，拔腿往家裡跑。不知怎麼的還傳到學校裡了，這讓我在學校裡“火”了一把。這件事後，好朋友開始疏遠我了、老師也時長用異樣的眼觀看我，小區的鄰居對我更是避而遠之，甚至拿我做反面教材！

真是糟糕透了！這樣的境況持續了很長的一段時間，直到那一個晚上的來臨……

還記得當晚星期二，正好陪妹妹去練琴，順便出來散散步。剛好碰到一群小男孩踢球，高高飛起的球瞬間把一戶人家的花盆給砸碎了，小男孩們嚇壞了，跑得比兔子還快。我跑過去把盆子的碎片給撿了起來，放在了一起。這時主人剛好出來了，剛好看到，嚴厲地問道：“小朋友，踢球要選好地方，不能隨便踢，你看你，把我辛苦種的花都踢碎了！”。有了上一次的經驗，我連忙認錯道：“對不起，阿姨，下次我一定不會亂踢了，這次我就給您把垃圾打掃了，賠您一盆吧？”阿姨見我主動認錯，也就不再說話。我用自己的零花錢給阿姨買了一個花盆和新鮮的花。阿姨連連誇讚：“孩子，其實不用這麼客氣的，我以為你只是說說呢，主動承認錯誤，有勇氣，是個好孩子，而且說話算話，真不錯！”我也只是對阿姨笑了笑。

過了幾個星期，那個阿姨又遇見了我，說：“孩子，阿姨上次錯怪了你，你真棒，不僅有肚量，還敢於擔當，以後肯定有出息！”後來我才知道，阿姨後來去查看了監控，發現踢爛花盆的是另一群小朋友，而非我，相反我是出於熱心去撿拾垃圾，並主動把這個事給擔了下來。不久，阿姨還將表揚信送到了學校。

這件事，在小區、學校傳開了，鄰居、老師、同學對我的態度發生了180度的轉變，不僅對我刮目相看，而且經常讚不絕口，頓時我又成了學校和小區的“紅人”。此刻，我終於明白了擔當的意義。

擔當或許會讓內心承受暫時的委屈和誤解，擔當或許還會引來紛擾和批判，但，這正是我們的社會所需要的，它是路見不平的挺身而出，它是匡扶正義的勇於獻身，它是挽狂瀾於既倒的大膽有為。

欣賞的作文 篇2

這是冬天的第一場雪，也是這年中的第一場雪。

早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開真美呀！

那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋簷下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松並立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多麼冷，雪下的`多麼大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

五年級:喜笑顏

欣賞的作文 篇3

我曾讀到過這樣一個故事。她醜得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒發育好的類人猿，又像《西遊記》裡被孫悟空打死的那個鯰魚怪。因為相貌，她受盡人們的歧視，從來沒有得到過一句讚揚，從來都蜷縮在被忽略的角落裡。

家人也嫌棄她、厭惡她，什麼東西都不給她，只給她那漂亮的妹妹。在學校，她更是備受歧視，坐在最後面，守著孤獨的世界。她一向善良，連走失的貓狗都會照顧。所以，她總是逆來順受，一個人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。

可沒有人安慰她，沒有人關心她。在絕境裡，她只好蒙著面紗去看心理醫生。在那種情況下，對方有半點不屑都足以把她推下深淵。心理醫生見到她、聽了她的故事後，只是輕輕地摟住她，對她說：“孩子，你其實很善良，只要變得更加開朗，就會討人喜歡。”醫生眼神明淨、聲音柔和。頃刻間，面紗掉落在地上，她含著淚，露出了久違的、燦爛的笑容。

這是個真實的故事。而這個女孩現在十分快樂，嘴角時時盪漾著甜美的笑容。這一切源於什麼?都源於那位心理醫生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。花草樹木、飛鳥魚蟲，學會欣賞大自然，你會擁有遼遠的心境;以誠待人、胸懷寬廣，學會欣賞人的品質，你會受益匪淺。羅丹說過：“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

生活中的美充斥在各個角落，要的`是你學會發現，學會欣賞。只要善於發現美、欣賞美、學習美，不僅自己的心靈會更美，被欣賞者也會多一份愉悅、多一份自信、多一份力量，從而走向成功。一個欣賞的眼神，一句鼓勵的話語，都能變為一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。

“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪，讓我們在生活中多一些欣賞。”培根如是說。是啊，學會欣賞，就是學會幫助他人;學會欣賞，就是學會欣賞自己。讓我們練就一種修養，一種品位，一種態度，去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現在你眼前。

欣賞的作文 篇4

俗語說：尺有所短，寸有所長。每個人身上都有自己的閃光點。就拿我來說，雖然我成績不是很優秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優點，那就是我身上有一股不服輸的勁。

暑假的時候，我參加了戶外探索活動，提高自己的戶外生存能力。在活動中，我們學習了包紮的技巧，學習溜索過河，斜坡下降，其中最危險的就是學習“斜坡下降”。

訓練前，教練把我們帶到了平地示範，讓我們練習要領。掌握動作要領之後，我們經過了一條小路登上山坡，這個山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發抖，手心直冒汗。練習開始不久，前面的一位同學，一不小心腳下一滑，樹枝劃傷了這個同學的手，鮮血流了出來，我一看更加害怕了。正當我想要用什麼藉口可以“臨陣逃脫”時，看見了和我一起參加戶外探索活動的妹妹勇敢地開始練習，我想：“連一個小女孩都敢挑戰，我可不能輸給她。”於是，我鼓起勇氣，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往後退，最後，我終於完成了挑戰，順利地到達了平地，得到了教練的表揚

那一次，就是這股不服輸的.勁讓我順利完成了挑戰，在學習上，這股不服輸的勁讓我戰勝了強大的對手，在賽場上，這股不服輸的勁讓我克服了自己的缺點……我欣賞自己身上這股不服輸的勁!

每個人都有自己的閃光點，發現自己，欣賞自己，為自己喝彩，會讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。

欣賞的作文 篇5

我的朋友叫汪辰偉。他長著一頭烏黑光亮的頭髮，兩隻水汪汪的大眼睛，一個像豬八戒一樣的大嘴，一下子可以吞掉四大飯，特別讓人佩服。最引人注目的是他的雙腿，上面千瘡百孔，像紅豆粽子一般，讓人看了很噁心。他愛穿白t袖，黑短褲，愛兩手插在口袋裡——裝帥。你可不要小看他，他可是學習和玩球的絕頂高手哦。

先說玩球，籃球、足球、排球、網球樣樣精通，甚至吹氣球也無人能敵哦！但這些和他的悠悠球比起來可是相差太遠，玩悠悠球他是我班的一大高手，什麼ufo、倒掛金鉤、嬰兒搖籃等，他無所不能，甚至還自創了一招新玩法“快刀斬亂麻”，只見他把球轉起來拋高，讓球快速轉動，然後把球穩穩的接住，再讓它飛速旋轉，看得人眼花繚亂，拍手稱讚。最好玩的就是有次他跑得不穩，撞到了自己的鼻子，痛得他“哇哇”大叫。

他愛玩，但學習上也毫不放鬆，每次考試都名列前茅。他更看看書，尤其是同學們不愛看的`史書，他更是興趣濃厚，小小年紀已經看完了(史記)、(水滸傳)、(資治通鑑)等書，在課堂上，他總有自己的高見，總讓老師和同學對他刮目相看，是一個不可多得的人才，總受到老師的表揚。他看書還不是“呆看”，看了後還能把知識在生活中運用，記得有一次，付睿撕檔案袋時，把牆壁上的瓷磚揭掉下來了，他一見，馬上說：“付睿真是光有蠻力的李逵啊！”你看，他多有才啊！

俗話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話用在汪辰偉身上真是一點都不為過。我為有這樣的朋友而高興。