我愛班集體作文(合集5篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我愛班集體作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛班集體作文1

在我們學生時代，在這漫長多彩的旅途中，我們笑過，傷心過，成功過，失敗過，失落過……而陪伴我們走過這一切的，是我們的班級和同學。當我們獲得成功的果實時，這是班上每個成員共同努力的結果。當我們難過失落的時候，是班裡每一個同學互相安慰，互相激勵，我們重拾信心。當我們生病時，是同學們給了我們幫助和溫暖。一個溫暖的班級就像我們的第二個家庭！

我們朝夕相處的時光，充滿了很多有趣的事情，每一分鐘都是那麼充實和快樂。

以歌唱比賽為例。每天早上，學生早早到校，悠揚的歌聲從6（1）班的窗戶裡飛出。經過全班同學的苦心排練和練習，終於迎來了千日建軍，一時鬥志昂揚的時刻。比賽過程中，同學們抬頭挺胸微笑。我們一致看著命令，一致投入了一百二十分的認真。我們帶著自信的微笑和歡快的歌聲把它送給了評委和觀眾。最後一個音符結束時，我們迎來了觀眾的掌聲，為我們班感到驕傲，這比任何歡樂都更令人嚮往。

但是，最近幾天，全班都被“流感”之風吹倒了。搬進新學校以來，不好的事情接連發生，讓我們班的名聲又一次下降。曾幾何時，我們班再也找不到人們喜愛的精靈，他們成了老師眼中的壞孩子。前幾天我們班同學集體作弊，老師很失望。這些不好的'事情是什麼原因造成的？是因為同學們不再像以前那樣團結友好，每個人都有自己的私心：都想在考試中取得好成績，得到老師的表揚，成為班上最自大的人。但是，我們都忘了，靠欺騙獲得的回報是骯髒的。希望同學們重新站起來，挽回6（1）班的榮譽，努力在未來重新做人，好好學習，讓6（1）班重新煥發光彩。

我愛我的班級，你讓我知道什麼是集體驕傲。目前有一個更加豐富多彩和緊張的6年國小生涯，我們班將陪我們走過，走向期待已久的未來！

我愛班集體作文2

陽光鑽進教室，安詳的金色在他的笑容上流動，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入乾涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡。看！他正講的不亦樂乎，懶散的我們亦聽得津津有味！

“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”伴隨著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。

“譁……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤旋在空中，而後落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴裡傳出，瞬間滿堂譁然，教室佈滿了白花花的試卷碎片。適時，老班推開教室後門，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個小頭頭，揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵，那個倒黴蛋兒十有八九地會落個小殘疾。

忙，幾乎成了九年級生活的主旋律，但處於花季的中學生，在老師的嚴厲監控和家長的重壓下，仍忘不了忙中偷閒，給單調乏味的生活添味加料。

好不容易得到一個悠閒地課間，小A自然不會放過“享受”的機會，和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室裡亂竄，還回過頭來大叫“來呀來呀！追不上了吧！”氣的那位同學雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發生了什麼？哈……

小A與牆來了個熱烈“擁抱”。

眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說時遲那時快，小A回過頭來，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒有這堵牆，你肯定追不上我。”這小子……

我們這群的苦逼學生，瞧，我們這個班集體！無奇不有，無所不能，在老班及家長眾多雙眼睛的高度監控下，還敢在私底下“偷樑換柱”，偷偷摸摸的`做小動作。

偶爾翻出元旦時照的“全家福”，看著一張張二的發呆的笑臉，總會不經意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由，沒有絲毫遮掩，只為這純得似鑽石般久遠的美好友誼。

我愛我這個班集體！

我愛班集體作文3

20xx年7月12日。是我們7班成員第一次在自己班裡見面的日子。第一次的見面或多有些歡喜有些悲傷。不過還好，七班的快樂生活馬上就要開始了。

一年的擦身而過，我們很有緣的組成了20xx屆師大二附中7班。高二一年的相處讓我們大家都彼此瞭解了對方，雖然只有僅僅的29+1個人，雖然我們只相處了1年的時間，但很明顯地，我們的快樂不比別人少。看著班裡後面牆上的獎狀，想起一次姜老師自豪的和別人炫耀我們的成果。是的。那是我們最美好的回憶。

回顧過去相處的一年。運動會、籃球賽、科技節、排球賽等，我們儘自己的努力趕上別的班級2年的精彩。有時真的覺得咱七班就是奇蹟，給我們自己創下許多奇蹟的機會。就如同這次出書一樣。告訴自己，告訴別人我們也是無與倫比的。

姜濤姜老師，帶領我們7班一直前進著，他鼓勵著班裡的每一個同學，不管學習有多不好。他從來也沒有歧視和放棄。他的激情給我們帶來的是快樂教學。他嚴謹的教學態度。讓我們的數學成績呈現的是快速上升趨勢。姜痘在我們7班的生活中擔任著豐富多彩的角色。在學習上是我們的老師，在生活中是和我們親密的朋友。在集體活動中，又是7班最high的拉拉隊成員。他會搞好每一個精彩的班會。不讓我們的學習生活變的枯燥無味。他每天的小玩笑。就像滿天星一樣點綴著我們的生活。我很榮幸在高中最關鍵的兩年，走進7班，成為姜老師的`學生。

丁帆，文藝委員。喜歡你給人總是很踏實的感覺。在科技節。我們大家一起留到很晚做熱氣球，晚上收到你的簡訊，對我們說的謝謝。在康馨敬老院裡，你帶領大家一起唱著歌曲。你的默默貢獻給7班帶來精彩。

陸衰，每天充滿著激情朝氣，對班級裡的活動很上心。古靈精怪的你總會給班級帶來許多歡樂。辯論賽的你，排球賽的你給7班前進道路上留下了深刻的印跡。其實讓我最深刻的還是你剛開學放棄留學。選擇留在中國的，表現出對中國的熱愛。

我愛班集體作文4

“嗚……”隨著一聲氣鳴，飛機起飛了。表面上我卻一點也不緊張、不在乎，但心裡其實充滿期待，北京好玩嗎?他們好客嗎？他們會接受我嗎？無數個疑問在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼，飛機已緩緩降落……

一下飛機我們就看見了一個醒目的標幅——歡迎民族小朋友。幾個中關村三小的老師親切的圍了上來關切的問我們路上累不累?還習慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語，一股暖流湧上了我的心。隨後老師們又送我們去賓館，安排我們去吃飯，每一個細節都安排得很周到，讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張，如果到了學校裡同學和老師會不會嫌棄我？可事實卻證明我的想法錯了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進入了三小，時時刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點醜。可進入了三小，三小同學們都是那麼友好，每個三小同學都在向我們微笑，見到我們也禮貌的.揮揮手。我的心漸漸平靜了下來。“何夢佳”。忽然我聽到了有人在叫我的名字，我轉頭一看兩個女同學正微笑著向我跑來。我很奇怪她們怎麼會知道我的名字，她們也看出了我的疑惑，連忙解釋她們就是接待我的三小同學。我舒展開眉頭，微笑著和她們走進了教室。走進教室，老師給我安排了一個座位，然後讓我和他們班的同學做了一些簡短的自我介紹。在他們的介紹中，我很快認識了全班同學，也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個班集體，在和他們的交流接觸中 我認識到了這是一個快樂、團結、和諧的班集。

我愛班集體作文5

一年前，由於爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學，也就是我現在的學校——江蘇省東臺師範附屬中學上學，我們學校綠樹成蔭，空氣清新，乾淨整潔，人人都面帶微笑，個個都能和諧相處，我生活在這一個和諧而快樂的七（5）班，非常高興。

我剛到學校的時候，既高興，又害怕，高興的是找到一個好學校，害怕的是老師和同學們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報到時，班主任王老師說：“這位是我們班的新同學，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助。”接著同學們都友好的自我介紹，就這樣我相識了。

上課時，由於語言上差異，老師邊講課邊問我能不能聽懂，並鼓勵我踴躍發言，發表自己的見解。下課了，同學們都和我交流，並帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的遊戲。每當我的學習用品沒有帶全，同桌就會主動的借給我。我真的好開心。

剛開學不到一個月，我生病了，兩天沒有去上課。第二天晚上，我躺在床上心裡想，沒有上課，有的問題不會怎麼辦？這時，就聽見一陣陣腳步聲，原來是王老師和幾個同學來到我家看我，王老師對我說，周廣林同學，你要安心看好病，上課的內容，班長和其它同學會幫你補的，我聽了之後，很高興。就這樣，班長和其它同學連續幫我補了三天，特別是不懂不會的'問題，同學們都耐心的幫我，直到弄懂弄會為止。

去年，學校組織運動會，我們班全體同學都報名參加。為了取得好的成績，參加運動會的同學都利用業餘時間進行訓練，尤其是中，短跑，我們結成對子，互相交流，可沒有少吃苦，有時跌破了皮，起來貼上創口貼，繼續訓練。沒有參加運動會的同學都在幫我們服務，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協力，共同努力，運動會上出盡了風頭，取得了好的成績。

老師用慈母之心愛護我們，同學互相關心，使我們這個集體，充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。