熱愛班集體作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的熱愛班集體作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱愛班集體作文1

我讀了《一個熱愛集體的人》這篇文章，文章中主要寫了王宇熱愛集體的品格。他走進教室，發現了三角櫃大敞著，裡面很髒，他沒有說話，就放下書包，拿起了掃帚就掃了起來。描寫他掃起地來還用了幾個動詞，如“掃”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“摳“等。

文章中還寫出了腿上受傷，帶傷清掃贓物的.少年形象。另外，作者還在結尾處寫道：王宇因為勞動時間過長，傷腿有點兒支援不住，身子不由打晃，可他仍不斷推開窗戶，為教室換新鮮空氣。這個細節更寫出了王宇熱愛班集體的品質。他多麼細心，想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕髒和熱愛集體的優秀品質；王宇帶傷勞動，為對人物的描寫設定了特定的背景，從而突出了人物的特點，這種寫法值得我們國小生學習。

熱愛班集體作文2

從我記事。我有很多的同學，有幼兒院的，有國小的……有些同學在我的記憶裡已經模糊不清了。有些同學已經疏遠了。但在我讀國小二年級之後，我有一個愛集體的好朋友——石涓。

她身材矮小，不胖也不瘦。有著卷卷而漂亮的頭髮。她熱愛勞動、關心集體。

她熱愛勞動。每次到她值日的時候，她總是掃得乾乾淨淨，又非常的快。“小譽，快去打一桶水來。”看！她在叫我們班的小譽去打水。只見他拿著拖把，放在裝有清澈的水桶裡，再拿出來、扭幹。她彎著腰，在地板上擦來擦去。不一會兒，地板由髒髒的變成乾乾淨淨的。有一次，她不小心把手弄得錯位了，一個星期才好。手剛剛好，她又在這裡打掃衛生了。你看我這朋友夠勤奮的吧！

她不僅僅只熱愛勞動，還非常熱愛集體。別看她身材矮小，十分活潑。她可是我們班的'副班長呀！每當班上十分吵的時候，她總會說安靜下來。不一會兒，班上就安靜下來。安靜的彷彿扔一根針都能聽見。就這樣，她把班級管得井井有條。

她那種熱愛勞動，關心集體的精神，真令我敬佩。她是我永遠最好的朋友。

熱愛班集體作文3

愛，是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在這樣一個充滿愛的班級裡。

那天下午，我還沒來得及抄下黑板上的作業，就接到一個通知。老師叫我和零、菲、璇幾個同學到禮堂開會。

會一開完，我就急匆匆地奔向三樓。突然，腳扭了一下。看到周圍空蕩蕩的，沒有一個人，我只好慢慢地挪回教室。當我走到教室時，作業已經被同學擦掉了，這時，我的眼淚似雨點般滑落臉頰。正當我束手無策時，準備回家的`菲、璇見我的登記本一片空白，隨即便明白了一切。於是，菲把自己的登記本借給我抄，而凌就幫我記下老師抄下來的題目。我終於放下心來，開心地笑了。

回家的時候，她們有的幫我背書包，有的幫忙收拾東西，還扶著我下樓梯。看著這一切，一股熱流湧上心頭，我鼻頭一酸，再也控制不住自己。“謝謝你們！”“謝什麼，我們是‘三劍客’，有福同享，有難同當！”多麼好的同學呀，真想和她們做一輩子的好朋友！

此刻，夕陽的光輝灑在她們天真的臉龐上，我彷彿看到了她們那一顆顆真誠的心。

通過這件事，我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛在班級裡，我的愛在同學之間……

熱愛班集體作文4

我們的班集體像一個大家庭，個個都為集體而出力，人人都有榮譽感，班集體的作文。如果你不信，聽我給你講，保證讓你心服口服。

去年學校準備在元旦時舉行一個集體大合唱比賽，從各個班級裡挑選一個參加中心校的比賽。同學們一聽這訊息，個個都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課，外面總能聽到那洪亮的歌聲。每天放學，同學們總要唱上一唱。旁人見了，不由地發出“咯咯”的笑聲。星期六下午，同學們也總會聚在一起，練上一練。“功夫不負有心人”，幾天下來，我們班終於被選上了，同學們個個高興得手舞足蹈，感到自己的行動給集體增添了榮譽。如果這件事還不足，以說明的話，那還有一件呢！

上個星期，學校舉行了一年一度的“越野賽。”為爭奪第一，同學們都使出了吃奶的勁兒，不管眼前是什麼：泥坑、雪堆……總是執著地向前跑，因為他們知道堅持到底就是第一。同學們像離弦的箭一樣，直衝前面，每當超過一個別班同學時，同學們總是相對一笑，好像在說：“我們有希望了！”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來，腿已經軟得像根麵條，但是，全體同學仍然沒有一個停下的。是什麼力量支撐著他們呢？那是為集體爭榮譽感的力量。“一分耕耘，一分收穫”。比賽結果出來了，我們班果然得了團體第一，同學們又是一陣手舞足蹈，彼此沉浸在歡樂的'氣氛中。

我為有這樣的集體和同學而感到驕傲，因此，每當有人問我在哪個班時，我總會自豪地說“17班”。

我愛我們的班集體，我希望同學們這種精神能永遠閃爍著光芒，為我們的集體增添更多的榮譽。

熱愛班集體作文5

“叮鈴鈴——”清晨，我被一陣電話鈴聲叫醒，一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了，明天就要考英語口語，今天本應該複習的，可……這怎麼辦呢？這時，熱愛班集體的精神鼓動著我：服務大家，犧牲自己。

我和同學很快就到了學校，走進教室看見已有幾個同學在座位上等著幹活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了，可我們還沒領書呢，我們都急得滿頭大汗。我產生了想走的.念頭，這時，熱愛班集體的信念批評了我：學會等待，做好工作。

老師終於來了！我們趕緊去領書，領本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，熱愛班集體的力量已經灌入了我的全身，讓我們越幹越有勁，越幹越高興。發書、整理書、統計、掛窗簾，這些事都幹完後，已是大中午了，當老師微笑著送我們走時，熱愛班集體的稱號對我說：幹得好！我屬於你了！

熱愛班集體作文6

春天的陽光是燦爛的，春天的花兒是鮮豔的，春天的校園是美麗的，春天裡的.小朋友是快樂的。

告別了輕鬆愉快的寒假，我們又迎來了新的一學期，新的學期有新的面貌、新的改變、新的進步。

在開學的前一天，我們班的班長另外四位同學主動來到教室裡打掃衛生。班長自己帶頭做衛生，還分配了其他同學的任務。

在班長的帶領下，我們班另外四位同學也認認真真地做衛生。有的在掃地，有的在抹窗戶，還有的在擦黑板，而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會兒教室裡變得乾乾淨淨。

開學的第一天，我們能夠坐在明亮而又幹淨的教室裡聽老師講課，是和他們辛勤地勞動分不開的。

我們要向他們學習，和他們一樣熱愛班集體。

……

熱愛班集體作文7

記得上次書法競賽的時候，我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿，我知道我寫鋼筆字很好看，不止我一個人這樣認為，老師和同學也誇我寫的字很好看。而班長呢，寫的字不是很好看，可是班裡除了我之外，沒有人寫的字好看了，因為班長要帶頭，所以就選上她了。

書法競賽開始拉，我拿起我的鋼筆，寫起字來。“啊！沒水拉！怎麼辦？”我小聲的說，我心裡就像十五個吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的`聲音傳入我的耳際，原來是班長，她小聲地說：“肖萌，吶，給你。”說著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫。我心想：哇！班長居然變得那麼好心。不過，這很像她的風格。

過了幾天，比賽結果出來了，班主任告訴我：“肖萌，你書法比賽得第一名，為班級加了3分，這個星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心裡好開心，這時我想起了：如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這裡，我馬上去找班長。不愧是班長，真是讓我好找，居然躲在廁所裡！我對班長說：“小班（她的小名），沒事你到廁所裡幹什麼？對了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢。”班長自以為地說：“當然拉，不謝怎麼行呢？我看啊，你沒有我是什麼都做不成滴。”班長老毛病又犯了，一點小事就驕傲成那個樣子。不過，我知道她心裡明白我肯定會拿第一，而她自己拿不到，為了給班級爭光，就把筆借我了我。

我的班長就是這樣，從來都不把心裡想的話說出來，其實她是很熱愛集體的。