特殊的作業作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的特殊的作業作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

特殊的作業作文1

上上個星期的星期二下午的大閱讀課，陳老師走進來對我們說：“同學們，我給大家佈置一個特殊的作業 ，那就是寫全班同學的名字，下個星期二寫名字比賽。”同學們一聽都傻了眼。我利用星期六、星期日的時間在家一邊向一邊寫，可是沒過多久就遇到困難了。

徐少卿的`“卿”字平時見了就怕，筆畫那麼多，現在叫我怎麼寫呀?我寫了好幾個怎麼看都不像，只好問正在做飯的媽媽。“媽媽，愛卿的‘卿’怎麼寫?”這麼一問，媽媽也說不出來，我只好去查字典。

寫好後，我數了數1、2、3……50、51，咦?怎麼少了一個，是誰呢?第一排、第二排…… ……我一邊點人數，一邊腦子裡放起了“電影”，

對了，是第七排少了一個人，是誰呢?怎麼想都想不起來，自己的同學都不知道是誰，真是難為情。到了星期一，我到學校來一對名單 ，原來少了姜鬆良，他平時不太和別人交流，可能使我忘記了他。

到了星期二下午大閱讀課，老師開始讓我們比賽寫名字了。我飛快地寫著，第一個寫完的是肖有為，可他寫錯了大約4——5個字。他往部落格上發我名字的時候，就把我的“成”給寫成工程的“程”了。這一次寫名字比賽，又把我這個“成”寫成“誠實”的“誠”了。我願來總覺著自己也有把握全寫對，結果也錯了一個。

這真是：“不寫不知道，一寫嚇一跳啊!”

特殊的作業作文2

五年來，我完成了許多作業。而且，作業也是每位學生必需完成的，有時十分平常，容易得很，有時十分特殊，搞得我焦頭爛額，想了幾十來遍我才能拿定主意。經常接觸是平常，可我偏偏遇上了特殊的作業。我猜你們一定想知道吧？那就請恭聽吧！

就在我上三年級時，楊老師發現我們班有許多壞習慣。就佈置了一份特殊的作業：寫班規。班裡的同學一聽都傻了。同學們議論紛紛。有的說班規有什麼好寫的；有的.說班規應該讓一年級的小朋友寫；有的說我們這麼大了寫什麼班規呀；還有的說我們遵守紀律不用寫班規。楊老師卻說；“你們各有各的缺點，自己寫的班規一定要遵守哦！”

叮鈴鈴，下課了。我整理了一下書包，就準備回家！我邊走邊想，寫什麼好呢？在回家的路上我想了很多，最後我還是寫壞習慣的那幾條吧！

回到家中，我快速地寫著。我寫了幾條：1、不能隨地吐痰、2、遵守課堂紀律，3、上下樓梯靠右走，4、按時起床勤刷牙......

楊老師讓我們寫班規後，使我更瞭解楊老師，她真是我們的好老師。

特殊的作業作文3

我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

‘‘接下來我們佈置一下作業‘‘老師嚴肅的說。頓時全班鴉雀無聲，就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對媽媽說我愛你，哎，這該怎麼辦。看似簡單的3個字，卻讓我難以說出口！

“回到家後，我偷偷的看了看有沒有人，就像老鼠探頭那樣，小心翼翼。生怕驚動了一草一木。看見沒人便趕緊偷偷摸摸的竄了進去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一關。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢的速度出現在我面前。我大驚一跳，昨天才和媽媽吵了一架，不會又要爆發了吧。

媽媽說“快給我關掉。我心想“宰相肚子了能撐船”，關就關，反正是遊戲。關掉之後我告訴她“我餓了，趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來懲罰她。我的目光不知怎的看向了她，這是我看見她的背影，我的.眼淚很快的流了下來。我趕緊拭乾了淚水，怕她看見。

我的步伐不知道什麼時候走到了廚房，‘’怎麼，撐不住了！要不先吃一個?''說完便餵我。我吃過後又流下了淚，我說‘我.我..我’，不知怎的就是說不出那三個字。媽媽問我‘你怎麼了？’我說"太好吃了！"

我愛你媽媽，就讓這幾個字永遠埋藏在心裡。

特殊的作業作文4

“現在請大家找出一張白紙，開始寫除了自己以外的幾個人的名字。”老師笑眯眯地給我們佈置了一項特殊的作業。寫名字？這還不簡單，我拿起筆飛快地寫了起來。

“陸馨穎”的“馨”是哪個字呀？我發愁地撓了撓頭，剛想問旁邊的陸馨穎，不料，胡老師就說：“寫的時候不能交頭接耳。”我頓時像洩了氣的.皮球似的趴在了桌子上。“既然不知道，只好寫‘新’這個字了。”我輕聲地自言自語道。於是，我邊寫邊想，寫下了四個同學的名字，寫好名字的我抬頭向四周看了看，發現大家有的愁眉苦臉，有的歪著腦袋好像在想什麼，還有的因為實在寫不出只能提前交了卷。

等另外四個人都交了卷，胡老師便把大家寫錯的的名字一個個地寫到了黑板上，這些奇怪的名字令我們捧腹大笑。你看，李秉璁把“郭卓研”寫成了“孰桌言”，而郭卓研又把“李秉璁”寫成了“李0蔥”，而我卻把“陸馨穎”寫成了“陸新穎”，把“李秉璁”寫成了“李兼聰”……

等我們笑完後，胡老師嚴肅地對我們說：“每個人的父母在給孩子起名時都有一定的寓意，把別人的名字寫錯是對人的不敬，更何況你們已經相處一年，不應該連同學的名字都不會讀、不會寫。同學之間應該更積極主動地交流、交往……”聽到這兒，我們都不自覺地低下了頭。

經過這堂課，我明白了要和人成為朋友，就需要從認識朋友的名字記起，先把朋友的名字記在心間，才能發展出更深的友誼。

特殊的作業作文5

寂靜的夜晚，一個小院子裡，只有一個房間的燈還亮著，在這個房間裡，有兩個人在辛苦地忙碌著。

我拿著自己的襪子奔向洗手間，開啟燈，擰開水龍頭，接滿了一池水，便開始洗襪子，而媽媽則在一旁用手機拍照。

襪子浸泡在水裡，開始了它的“洗澡”歷程。

襪子被浸泡了幾分鐘後，我拿起原本躺在藍色盒子裡正在“休息”的肥皂，把襪子套在我小小的左手上，準備讓它們倆來個親密接觸。誰知道，“呲溜”一聲，肥皂居然掙脫了我的手掌，逃到水池裡去了。看著在水中自由游泳的肥皂，我並沒有氣餒，自己嘀咕道：“嘿！還想跟我耍滑頭，是吧？看我怎麼收拾你。”話音剛落，我便伸出右手，五指張開，從水池裡順利拿出了溼淋淋的肥皂。可是這次肥皂更滑了，雖然我使勁兒抓著，可它還是從我的手裡再次滑到了水池裡。我有點生氣了：哼，跟我作對，沒門！既然強攻不行，那就來點軟的'吧！我不敢魯莽，而是慢慢將手伸進水裡，小心翼翼地把肥皂拿到手裡，也不敢太用力抓，只是輕輕託著，謝天謝地，這次終於沒掉下來。

襪子被打上了肥皂，我開始使勁兒搓呀搓，很快便搓出了白色的泡沫，原本紫色的襪子又披上了白色的外套。我把這隻襪子取了下來，用清水衝了一下，又開始洗另外一隻襪子。做完這一切後，媽媽停止拍攝，把視訊發在了微信群裡。

這是老師給我們佈置的一項特殊的作業——自己動手洗襪子。我完成的還算不錯哦！

特殊的作業作文6

今天是三八婦女節，老師佈置了一項特殊的作業——讓我們為母親做一件有意義的事。

“今天天氣好晴朗，處處好風光……”我一路唱著歡樂的歌飛奔回家。心想：今天我一定要把家務做好，讓媽媽好好休息休息。

回到家，我趕緊拿起擦桌布將桌子擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不乾淨？為什麼呢？看著媽媽平時做的怎麼那麼輕鬆呢？算了，拖地吧……可還是拖不乾淨，哎，可能都怪我平時乾的太少了，怎麼辦呢？正在我束手無策的時候，姐姐回來了，我急忙求助姐姐，姐姐告訴我，要先把毛巾洗乾淨，再去擦桌子，就能把桌子擦乾淨了。我按照姐姐的方法，果然把桌子擦得又幹淨又亮堂，看來果然“方法大於氣力”。在我擦桌子的功夫，姐姐已經把地拖乾淨了，看著乾淨又整潔的`家，我和姐姐不約而同的笑了。

打掃完房間，我對姐姐說“今天是婦女節，我們一起給媽媽做飯吧！”姐姐高興地說：“好，真是個懂事的好弟弟。”因為我平時沒有做過飯，在姐姐的指揮下，我只能摘菜，洗菜，做一些力所能及的活。不一會，姐姐就做好了飯，我把飯和菜端上了桌子。

“咚咚咚”，媽媽回來了，我和姐姐一起大聲說：“媽媽，祝你節日快樂，你辛苦了！”看著乾乾淨淨的家和一桌子的飯菜，媽媽的眼眶裡閃著晶瑩的淚花：“我的兩個寶貝長大了，懂事了！”媽媽把我和姐姐緊緊地摟在懷裡。

以後，我一定努力學習，學習知識，學習做家務，學習……做一個讓媽媽省心的好孩子。

特殊的作業作文7

今天，老師給我們留了一份特殊的作業，讓我們幫爸爸媽媽幹一件事，我盎然選擇了做飯。

我告訴媽媽我要做芹菜炒肉，媽媽同意了。我先從冰箱裡拿出兩顆芹菜和一塊肉。在一個盆裡接上水，把芹菜洗乾淨切成了段，把肉切成片放進來一個碗裡待用，然後把煤氣罐開啟，起了火把水分蒸乾，然後倒入適量的油，開啟油煙機，直到鍋上冒白煙，再把芹菜倒入鍋中，放上鹽，香油之後就繼續炒了，炒一會兒，再把肉倒進去。

我左翻翻，右炒炒，終於，一道美味的芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放進盤子裡，拿起筷子嚐了嚐，呀！太鹹了！我記得我只放了一勺鹽，怎麼會這麼鹹，我為了掩蓋鹹味而我又放了一勺醋。再嘗一下，沒有那麼鹹了。我想：以前我還說媽媽炒的.太鹹，真是太不應該了！原來做飯這麼不容易，一頓飯都使我疲憊不堪，何況媽媽為我做了那麼多年的飯。

我把菜端上桌子，媽媽嚐了一口，臉上先皺了一下眉，我忙問媽媽味道怎麼樣，媽媽猶豫了一會兒說道：“不錯，下次努力！”我知道媽媽在騙我，但是媽媽這句話是在鼓勵我。

通過這件事我明白了媽媽的辛苦，我以後不會再說媽媽炒的菜有問題了。

特殊的作業作文8

“母親的話語，讓人感到溫柔可親；母親的雙手，摸著那麼舒服……”媽媽為我們日夜操勞，我總想為她做點什麼，剛好老師佈置了一個十分特殊的作業——給媽媽洗腳。

週日晚上，我閒著沒事，突然想起老師佈置的.特殊作業——給媽媽洗腳。於是，我對剛回家的媽媽說：“媽媽，你舟車勞頓，我來給您洗腳吧！”媽媽愣了幾秒，裝做神態自若地說：“好的。”說幹就幹，我馬上拉出小板凳，拿出洗腳盆接水，並調好了水的溫度，扶著媽媽坐上板凳，幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進盆裡。開始洗腳了，我小心翼翼地把手伸進媽媽的腳縫裡來回搓著，搓乾淨後，又洗腳背，然後用力搓乾淨腳心跟腳後跟汙跡，我一絲不苟，害怕弄疼了媽媽。在搓媽媽腳後跟時，我發現後腳跟十分粗糙，又硬又厚，就像砂紙一樣。我看後若有所思，媽媽為這個家為我操勞了許多，我以後一定要好好學習，用優異的成績來報答媽媽，腳洗好了，我仔細地用毛巾給媽媽擦乾了腳，媽媽誇我：“女兒長大了！”我聽了這句話，有了一種滿足和開心。

愛是一種溫暖人心的美，母親的愛更加動人，我們要為母親做更多事。

特殊的作業作文9

“太好了，太好了，耶！老師萬歲！”這是 6月30日中午，我們考試結束，全班同學發出的歡呼聲，老師宣佈：“前段時間大家學習辛苦了，這幾天沒有作業。”

在回家的路上，我感到腳步都輕鬆多了，沒作業，回到家的心情也很好。一天，兩天都過去了，我想：這七天真的沒作業嗎？這時，我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服，爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。於是，我就把刷子、肥皂找來，把這堆衣服拿到廁所裡，準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水裡泡一會兒，然後，用肥皂塗抹在衣服髒的.地方；然後一件一件地用刷子刷。終於洗完第一遍了，我手腳都痠軟了，接著，我又把髒水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終於把衣服洗完了，看著一件件乾淨的衣服，我感到好高興。

放假已經是第五天了，這天，我看到爸爸在店裡忙得很，就決定幫爸爸當助手。“爸爸，我來切土豆”爸爸說：“要的。”我拿著刀開始切土豆片了。“哎喲！”我疼得叫起來，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過來，說：“怎麼切的嘛？不小心點。”我還在不停地叫著。

這幾天雖然沒有書本作業，但是我明白了，幫家裡做家務事也是一種家庭作業。

特殊的作業作文10

今天，媽媽給我佈置了一樣作業，那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易，我比她大還不聽我的話，那我就好好教訓她。

到了那天，妹妹和她的媽媽來到了我的家裡。她的媽媽對我說：“你當姐姐了，你應該照顧好你的妹妹，妹妹就拜託你照看了。”等她的`媽媽走了之後，我就跟妹妹玩了起來。我幫妹妹穿好了衣服，妹妹卻在客廳爬到廚房，又從廚房爬到了臥室，接著從臥室爬到了客廳，襪子都掉了，手冰涼涼的，又很髒。我哭笑不得地對她說：“小祖宗呀，別爬了，你看襪子都掉了，冷不冷呀？”她搖了搖頭，繼續爬著。沒過了一會兒，她估計想媽媽了便嚎啕大哭起來了。我馬上笑著對她說：“別哭了，我給你講幾個故事怎麼呀。”妹妹馬上閉上了嘴巴，聽我給她講的故事。三點鐘了，她的媽媽急匆匆地來到我家裡對我說：“怎麼了，在講故事嗎？”我對她的媽媽說：“對呀，照顧妹妹太難了。”她的媽媽說：“照顧孩子是一件不容易的事情，你想陪她玩就要逗她開心，是不是？”我說：“是。”

照顧妹妹是一件不容易的事情，只要有耐心就可以有收穫的，這樣來講爸爸媽媽把我養大也不容易啊！

特殊的作業作文11

作業是每位學生每天都必須完成的一項任務，作業有時是十分平常的，有時是十分特殊的。我們經常接觸的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作業。想知道是什麼作業嗎？就拉長了耳朵仔細聆聽吧！

就在幾個星期前，張老師佈置給我們一項特殊的作業：給張老師寫信，我們班許多同學一聽，傻了，便問：“老師，給你寫一封信，有什麼好寫的？”“讓你們說說真心話，讓你們當面對我說，你們都不跟我說。你們就給我寫一封信，我來看看你們對我的看法！”老師說。

我又想起了那次，一位老師請張老師喝王老吉，老師沒有喝，而是省下來，給他女兒吃。因為，他女兒最喜歡喝王老吉了，想到這兒，我有覺得張老師是一位慈父！

接著，我有想到了張老師的'許多許多。他的慈祥，他的幽默，他的嚴肅，他的可敬，讓他在我心中不僅是一位慈父，還是一位可敬的老師！

這次特殊的作業，讓我更加了解老師，更加敬愛老師！

特殊的作業作文12

“叮叮叮！”我心想放學啦！老師走上講臺，用一種神祕的口吻對我們說：“今天，我給大家一個作業，這可是一份特殊的作業！這兩天大家去鄉下，認真的發現大自然吧！”聽完我便拿起書包衝出教室。你不要問我去幹嘛？當然，我要去發現探索大自然啦！

老爸和老媽開著車帶著我下鄉去完成我的那份特殊的作業。車慢慢的'開著，我開啟窗戶把頭伸到窗外呼吸著鄉村特有的麥香、青草香。這裡的空氣真是格外的清新啊！我跳下車，自顧自的到處走走看看，老爸老媽也不打擾我個人的情調，開著車去了外婆家。風兒迎面吹著，花兒對我微笑，青草為我跳起了海草舞，田裡的麥子在風中擺了擺，好像在跟我打招呼呢！我一路蹦蹦跳跳來到一棵大樹下，靠著大樹休息了片刻，又滿血復活的奔跑起來。我來了一塊草地上，仔細的察找著，希望能找到什麼新奇的東西，“呀！多麼可愛的小草啊！”我驚奇的叫道。它長著三片葉子，就好似電風扇的扇葉哦！我把幾根小草，用風的速度跑向了去外婆家的路。過了一會兒，我上氣不接下氣的對媽媽說：“媽媽，這是什麼草啊？好可愛哦，還有一個四葉的呢！”媽媽神祕的笑笑說：“你自己去手機百度裡找答案吧！”吃完晚飯，我們有開著車，迎著風，回家去了。

老師給我們佈置的作業，讓我認識到觀察生活，觀察大自然，是一件多麼美好的事！還有同學們，你們知道那種草是什麼草嗎？那就是代表幸福的——四葉草！

特殊的作業作文13

這一天是三月八日，“婦女節”。老師給我們留了一項作業，讓我們孝敬母親，或者說出“媽媽我愛你”這幾個字，並寫下母親的感受及想法。

對於女生來說，很容易；對於鐵打的漢子來說無比艱難啊。平日鐵打不動，流血不流淚的漢子一世英名毀在了一項作業上，多麼羞恥啊！

晚上，幾個同學在班級裡的qq群聊天，男同學無不訴苦。原來他們對母親說“媽媽我愛你”的時候，都是漫不經心的狀態。結果媽媽們對他們一陣訓斥，叫他們去寫作業，好像作業在母親眼裡很重要，是她們的兒子似的。

於是，我吸取前者教訓，一天下來都沒怎麼惹媽媽生氣，一天乖巧，這是我剋制住自己的內心，忍了一天的成果啊！

我悄悄地，帶著我那捲子回到家裡，靜悄悄地回到家裡，寫起了作業。

晚上，媽媽回來了，她帶著一身疲倦放下了教案。我靜靜地躲進了衣櫃裡，清晰地聽到了媽媽的抱怨：“這個晚自習太坑人了，我都快累死了。”我聽到了越來越大的.腳步聲……

“吱啦”一聲，衣櫃被我打開了，我興奮地叫道：“婦女節快樂！”媽媽愣了一會，居然流下了眼淚！

“我的兒子，長大了。”我抱住媽媽，轉了個圈。

晚上，我在作業本上寫道：“媽媽情緒：高興。作業已完成。”

特殊的作業作文14

今天，手工課結束時，老師給我們佈置了一個特別的家庭作業—每個同學回去做-只布偶小狗，我心裡暗暗叫苦，我沒怎麼幹過針線活，這項作業對我來說，真是有點難度。

回到家，我很快寫完了主科作業，找來了塊好看的布料，可不知怎麼下手，我急忙找來了媽媽幫助我。媽媽笑著說：“做布偶嘛，你要先把這塊布折起來，在上面畫出你要做的小狗形狀，然後剪下來，得到兩塊一樣的布，縫起來，一定留一個小口，接著，把布翻過來塞上棉花。最後在畫上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做，於是，我們起將合適大小的小狗的形狀畫下來，媽媽讓我自己用剪刀剪下來。“這還不容易”我暗暗想到。可我剛一剪就剪壞了，幸虧媽媽及時補救，不然又得重新做了。剪下來後就到了最難的步驟了—用針縫起來媽媽找出了針縫，給我做了個示範，輪到我了，我拿起針縫了起來，唉，這針拿在手上好像有千重，看著在媽媽手上靈活乖巧的針，到我這裡怎麼不使喚了，我縫的歪歪扭扭一點也不好，縫著縫著還縫錯了，只好拆了再縫，終於縫好了，我的手上已經有了好幾個針眼，塞上棉花，木偶完成了，真是太不容易。不過，看著我做的布偶小狗，心裡也很高興。

這真是一個有意義的`手工作業，讓我熟悉了做布偶的過程，還體會到了勞動的樂趣。

特殊的作業作文15

常言道：不登山者無志無勇。立在群峰之上，天，不復遼遠，地，不復親近。“衝啊，做一個有志有勇之人！”我登上了山，山！

豪言壯語易說，可我心裡一陣發虛。山，如雄鷹，似金雞，重重疊疊，危峰兀立，怪石嶙峋，又高又陡，要爬上山，談何容易？看我膽怯的樣子，媽媽嚴肅地說：“登山就是今天留給你的作業，必須認真完成！”母命難違，況且我是真的想征服它的，那就上吧！

隨著山勢越來越陡，初時輕快的兩條腿，此時像灌了鉛一樣沉重，頭暈腦脹，呼吸急促，腳下的山路愈發顯得崎嶇不平，衣服也緊緊地粘在了身上。我的心裡有兩個聲音同時響起：“別上了，歇會兒，回去吧！”“不，你必須上去，完成媽媽留給你的'作業！”“別傻了，費這力氣幹嗎？”“難道你想做無志無勇之人嗎？”不，我要做一個有志有勇之人。我毅然邁開步子，向上攀登。終於，我體會到了“無限風光在險峰”的樂趣！

有志者，事竟成。我完成了我的第一任啟蒙老師的作業，心中生出無限感慨。人生中有多少作業，可以令我如此之驕傲呢？

——登山者有志有勇！