丟手絹作文精選15篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的丟手絹作文，希望對大家有所幫助。

丟手絹作文1

吃了晚飯回來，金老師說：“我們去操場上玩丟手絹的遊戲吧。”“耶！耶！”話音剛落，我們都歡呼起來了。

接著我們排好隊伍便來到了操場上，我們圍好圓圈就開始玩了。我們讓餘瀟翔先來丟，我們在唱 “丟、丟、丟手絹，輕輕地放在她的後面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她···”我不時地盯著他的手，忽然他手裡的紅領巾不見了，我回頭一看，在我身後我拿起紅領巾就像他跑去。

後來我悄悄地把手絹放在了李雯馨的`後面，然後裝著手裡頭拿紅領巾，若無其事地向前走。到了她的位置，她還沒發覺，我便一下子抓住了她，她拿起紅領巾，用眼睛瞪著我。我猜她要報仇，結果果然不出我所料，她把手絹丟在我身後，我馬上拿起手絹就跑，最後我終於沒有被捉住。

丟手絹真好玩！

丟手絹作文2

丟手絹是大家都知道的遊戲，我和同學們經常一起玩，每一次玩，我們班的劉同學最倒黴，因為她跑得最慢。

記得有一次，體育課的時候，我們十多個同學圍成一個圈玩丟手絹，老師先讓劉同學丟，只見她眼睛滴溜溜地轉，似乎在深思把手絹丟在誰身後。沒想到，她躡手躡腳地把手絹丟在了我身後，然後向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的`鄧同學卻忍不住了，“呵呵呵”地笑了起來，我察覺有些不對勁，猛地朝後一看，只見手絹正躺在我身後朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手絹，觸電似地跳起身，連忙跑去追劉同學，我暗自思忖，今天劉同學死定了，你難道不知道我是短跑冠軍？我三步並作兩步，一個猛衝刺，劉同學被我手到擒拿了。滿臉不高興的劉同學嘟起嘴，剛才那高興勁全沒了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節目了，劉同學很不情願地走到圈子中間，唱起了一支歌，她的歌聲也真是難聽死了，我們都捂住了自己的耳朵。

第二輪開始了。劉同學輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學王一身後，估計她是在想，丟給最好的朋友才不會被發現，沒曾想，我坐在王一同學身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的後面，聰明絕頂的王一立即轉身過去，以迅雷不及掩耳之勢，秒殺了劉同學。劉同學啊劉同學，你每天都去練一練跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！

“叮鈴鈴！”下課了，我們依依不捨地離開了操場。回教室的路上，大家還在取笑劉同學。

丟手絹作文3

課外活動開始了，今天玩的是丟手絹，我和十幾個同學圍坐在一起，老師把規則和紀律細說了一遍，並強調被抓住的'人必須要表演一個節目：唱歌、講故事、說笑話或跳舞都行。

遊戲開始了，大家圍坐成一圈，趙紅同學先丟，她把手絹丟到了小明的背後，小明還呆若木雞地坐著，渾然不知。同學們都朝他笑，他才反應過來，連忙邊撿起手絹站起來便追，可惜來不及了，趙紅同學早已坐到他的位置上了。小明被罰了，他唱了一首歌，優美動人的歌聲感動了每一位同學，大家高呼：“唱得好！唱得好！”接著，又往下丟，不知不覺中，手絹丟到了小紅的背後，小紅也不甘示弱，站起來猛追，可惜還是晚了一步，小紅被罰了，她選擇跳舞，輕鬆歡快的舞姿帶動了大家，大家隨她邊拍手邊跳了起來，然後，同學們又高呼：“跳得好！跳得好！”

正當同學們玩得盡興的時候，喇叭響了：“課外活動結束，請同學們有秩序地回到教室。”

丟手絹作文4

今天上體育課，老師讓我們做《丟手絹》這個遊戲。

我們首先來猜石頭、剪刀、布，輸了的就是可惡的貓，剩下的同學手拉手圍成一個圓，蹲在地上，還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學的後面，哪位同學就要去抓貓，貓圍著圓圈跑3圈就可以停在那位同學的位子上，沒抓到貓的那位同學還要表演節目。

我們猜出的貓是肖洋，他踮起腳尖兒，輕輕地走著，忽然他快速地跑起來，我正想著誰會倒八輩子黴，這時，大家都把目光轉向了我，我有些緊張，便偷偷地看了一眼後面，“天啊，手絹在我後面，”我跳起來，趕緊撿起手絹，飛快地追了上去，我想；原來是我倒了八輩子黴，我上氣不接下氣地追著肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的'位置上了，我使出全力向前衝，一把抓住肖洋，我露出笑臉，肖洋有些無奈，只有表演節目了。？

遊戲結束了，同學們說著、笑著議論著這次遊戲，三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。

丟手絹作文5

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我走到外面去，我們班的幾個同學叫我一起玩丟手絹的`遊戲，我就和他們一起玩了。

戴瑞洋把自己的紅領巾取下來，玩丟手絹。我們拍起了手，唱起了歌，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”歌聲一停，那個小朋友就 把手絹丟到了一位女同學的後面，女同學站起來想抓住他的時候，那個男同學就蹲下來了，女同學沒有抓住他，所以就輪到女同學來丟了。鈴聲響了，我們就回教室上課去了。

我覺得這個遊戲很好玩，因為有很多小朋友可以一起玩，丟到我們的時候就趕緊站起來抓他，不然的話，早早就已經蹲到自己的位置上去了。

丟手絹作文6

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”，上週，我們在體育課上玩了丟手絹的遊戲。

丟手絹，就是大家圍成一個圓坐下，一個小朋友當監視員，公佈輸贏。一個小朋友拿著手絹，圍著圓轉圈，然後，把手絹偷偷扔在一個小朋友的後面，扔完以後，悄悄地趕快跑掉，那個小朋友一定會來追，你需要趕快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住，那麼你就輸了。

我們先圍成了一個圓坐下，小紅是監視員，站在圈外。我是丟手絹的，拿起手絹，舉高示意遊戲開始。同學們唱到：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……扔了!扔了!”突然，我聽到小亮喊了一聲：“你等著!”接著就是一陣腳步聲。糟糕!我怎麼把手絹放在了他的後面，他可是我們班的“飛毛腿”啊，我上課跑不過他!我本想把手絹扔到他旁邊的`小麗後面的。眼看我就要被抓住了，不過，天助我也!這時，他旁邊的小美給我留了個空位，我趕緊坐下了。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地地放在小朋友的後面……”激烈的遊戲還在繼續進行著……

丟手絹作文7

今天，我和幾個同學在白鶴公園一起玩丟手絹的遊戲。

遊戲開始了，我自告奮勇地說：“我先來丟！”大家圍坐成一個圓圈，一邊拍著手，一邊唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”我發現有的同學嘴裡雖然唱著歌，眼睛卻跟著我轉，盯著我手上的手絹。看著他們緊張的.樣子，我覺得真好玩。我看準一個機會，把手絹輕輕地放在方琪的後面，裝著若無其事的樣子向前走，但還是被發現了，他趕緊來追我。可是已經晚了，我已經坐到了他的位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圓圈中表演節目。接下去輪到他丟手絹了。我們就這樣一個接一個地玩著。

直到天漸漸地暗了下來，我們只好意猶未盡地回家了。丟手絹這個小遊戲給我們帶來了無窮的樂趣。

丟手絹作文8

我參加過許多活動，但是最難忘的就是丟手絹了。

“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室裡等待體育老師的到來。過了一會兒，老師快步走進教室說：“我們今天玩丟手絹的遊戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！好！”。

我們來到操場上，手拉手圍成一個大圓圈，然後坐下。“誰來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地說：“我來丟吧。”開始丟了，我圍著大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的後面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經跑到袁凱鑰的.位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁芸後面，可惜被陳燁芸給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來。但是陳燁芸動作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快，一會兒下課鈴就響了，我們的丟手絹遊戲也結束了。

這次活動我們玩得真開心，我真難忘啊！

丟手絹作文9

今天，我和同學在操場上玩丟手絹遊戲。我們先圍成個圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手裡拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。後來，他趁我不注意時，悄悄地繞過我的.身後就跑了。他在跑的過程中，還有幾個同學一直盯著我看，我覺得不對勁，急忙轉身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身後掉了下來。我急得想逃，可已經來不及了，被瑞軒逮了個正著。我被罰表演一個節目，我不會唱歌，也不會跳舞，就背一首唐詩，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學們都送給我熱烈的掌聲。

我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……

丟手絹作文10

下課鈴聲響了，我們像出籠的鳥兒奔出教室，玩各種各樣的'遊戲。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個同學一起玩丟手絹。

我們先圍成一個圓圈，然後我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿著手絹轉來轉去。過了一會兒，張曉淑就悄悄地把手絹放在我的後面，然後迅速地跑開了。我知道後就拿起手絹追張曉淑，可是，我追不到她。大家罰我表演一個節目，我就唱了一首動聽的歌曲。

唱完了這首歌，遊戲繼續進行著。她們又開始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪後面，陳茵琪知道後，就拿起手絹追我，沒想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……

“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不捨地回了教室。

丟手絹這個遊戲真好玩呀！

丟手絹作文11

去年回老家的時候，和媽媽的朋友一起去鄉下吃飯，吃完飯後我們幾個小朋友在門口院子玩，小明提出說：“我們來玩都手絹吧？”大家一致呼應，只有我是遊戲新手，於是小明告訴我這個遊戲規則是大家圍成一個圈，選出一個人丟手絹，但誰都不能回頭看，只能用耳朵聽，如果“聽”到了丟在自己身後，就要趕緊撿手絹追上丟手絹的，如果沒有追到得就要表演節目了。

只見大家圍成一個圈，我們以划拳的方式劃出了小明先丟，小朋們唱起了“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面大家不要告訴他，快點快點捉住他。”只見小明拿著手絹慢慢地走，眼珠兒不停地在我們幾個身上打轉，我想“既然不能回頭看，那隻能集中精神聽了不丟我後最好，如果丟我後面，我要撿起手絹追上他，不然就要表演節目了。”

這時我的心頓時提到了嗓子眼既然不能看，那隻能打起12分精神用耳朵聽呀，只見小明跑了起來，我的心緊張的呼呼直跳，大家都我盯著你，你盯著我，想從對方臉上表情看出點什麼，來了，來了，我聽到後面小明的`腳步聲了，但好像沒在我身後停留，這時對面的珠珠笑了起來，“糟了，肯定是在我後面，我回頭一看手絹正靜靜的“躺”在我後面，我不管三七二十一撿起手絹去追小明，結果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。

於是，願賭服輸的我給大家唱了一首歌。

丟手絹作文12

星期二課外活動，老師把我們帶到了操場上，說做一個遊戲，原來是丟手絹呀！同學們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。

開始了，老師先叫我們圍成一個大圓圈。讓姜杉來丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰的後面最合適，她想了想，走到我的身後，輕輕把手一鬆，手絹輕輕地落在了我身後。可是我還沒有發覺，旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下，然後指了指我的身後，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的'身後呢，我急忙抓起手絹站起來拔腿就追，可她已經找個地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈後丟在陳歡歡的後面，沒想到，她一下子就發現了，她飛快的追著我，結果被她給捉住了，同學們說：“要懲罰，唱支歌吧！”

我就唱了一首《小紅帽》，大家和一起唱了起來。今天我真高興，因為這是我最開心的一次遊戲。

丟手絹作文13

“丟，丟手絹……”每當我聽到這首兒歌，就會想起那次放學後和同學一起丟手絹的情景。

那是一個星期四下午放學後，我們像潮水一樣衝到操場準備參加丟手絹的遊戲。遊戲開始了，我的胸口像裝了一隻小袋鼠一樣跳個不停。王語拿著手絹走了一圈後，我突然發現她手裡的手絹不見了。我們都不約而同地朝背後看了看。這時，幹巧發現自己身後有手絹，就一下子抓起手絹追了出去。但是，已經晚了，“飛毛腿”王語早就跑到了幹巧的身後。按規則，幹巧要表演節目。可是，幹巧既不會講故事，也不會跳舞，只好學青蛙“呱呱”地叫。同學們聽了哈哈大笑。

遊戲繼續進行。小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發現幹巧神祕地一笑。我想：“她該不會把手絹丟在我的`身後吧！”我趕忙往身後一看，果然如此，手絹就在我的背後。我一把抓住手絹跑了起來。丟在誰的背後呢？我走到了王語背後，想了想：“她的腳太長了，追上我可怎麼辦？對，就丟在……”我偷偷地笑了起來，在林正凱背後輕輕地丟下了手絹。我跑了半圈他才發現，等他拿起手絹慢吞吞地向我追來，我已經在他座位上了……

夕陽西下，我們的遊戲在歡快的笑聲中結束了

丟手絹作文14

今天下午，老師帶著我們來到孔聖殿前，玩丟手絹的遊戲。我們圍成一圈，把紅領巾打一個結，老師讓鄭林來丟。

我們唱著丟手絹的歌，鄭林一邊走一邊想丟在誰後面好呢？她把紅領巾悄悄地扔在了林靜怡的.後面，然後拔腿就跑。

林靜怡發覺了，它拿起手絹急追上去，一把把鄭林抓住。鄭林沒辦法只好表演一個節目。隨後鄭林把紅領巾輕輕地丟在我後面，裝做若無其事地往前走。我發覺紅領巾在我後面，就立刻追上去，可是鄭林已經跑到我坐的位子上了，我只好為大家表演一個節目。

丟手絹真好玩！

丟手絹作文15

下午放學後，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的遊戲。

遊戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然後問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐後地把手舉得高高的，嘴裡叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的'背後面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身後邊，又慢慢地跑起來。

趙亞麗發覺後，站起來拼命地追，儘管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒裡，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以後，我們都熱烈地鼓掌。

接著，由趙亞麗丟手絹，遊戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！