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追尋更遠的地方作文

作文2.8W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的追尋更遠的地方作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

追尋更遠的地方作文

人們都說男兒志在四方,敢拼、敢闖,堅持向前。但是,在我心裡“走向遠方”可能不太一樣,它像一個決定命運的賭博,像人生的挫折,更像一場無盡的馬拉松,因為你並不知道終點在何方。

小時候,我經常在想:什麼叫走的更高、飛的更遠。我總是想不通,母親總是問我:“你為什麼要想這些事情,你太小了,不會理解。”“您能告訴我嗎?我想知道。”我小聲問道,媽媽皺了一下眉頭,當時,只有我們兩個人,一安靜,我開始害怕了,突然,母親嘆了一口氣:“你會懂得,只是可能需要時間去理解。”

上了五年級,我主動提出不需要接送,我可以自己來回,媽媽笑著答應了,第二天早晨,我要走的時候,媽媽對我說:“你已經可以走的遠一點了,我真為你高興。”我稚嫩而有堅定地回答道:“我可以走的更遠。”“但你要一步步地走,這樣才不會摔跤,有時候爸爸媽媽也扶不了你。”媽媽依然笑著回答。

終於,我要上國中了,媽媽問我:“你想去更遠的地方,走更多的路;還是在這裡原地不動?”我堅定的回答:“我要走的更遠,走更多的路,而不是在原地,看著他們走,看著他們走向成功。”一段時間後,一個選擇擺在了我的面前,媽媽問我:“你想不想去外地上國中?是不斷走向遠方,實現你走的更遠、更多的願望;還是留在這裡原地不動?”我開始猶豫了,最後,我選擇了更遠的地方。媽媽很高興,但是同樣也有不捨:“你選擇好了嗎?我真為你高興,我相信你可以走的更遠。”

從此,我經常在兩個地方徘徊,學校、家庭。我可以不用像那些需要家長陪同的學生那樣不敢離開,我可以獨自坐火車,穿梭於兩地,我能應付那些小事,有痛苦,我喜歡壓在心頭,自己承受。

上了國中,我的成績一團糟,我不懂得如何提高自己,我只知道如何玩的開心,玩的快樂。母親也一籌莫展。直到九年級了,我還是沒有起色。

一次放假回家,母親對我說:“你還記得你說過什麼嗎?你為什麼要去遠離家鄉的地方?”我怔住了:“對啊,我在幹什麼?為什麼到現在都是一副無所謂得態度。”我問自己。我抬頭看到母親,看到她眼中的失望,我內心很複雜,全身都在抖,我回答道:“我,我想……”然而,她並沒有等我說完,大聲對我說:“你只想你能如何開心、快樂,以前的夢想都被當飯吃去了嗎?”說完就走出去了,我很失落,我也深深地自責。該醒醒了!我心裡同開始痛罵自己。

現在,面臨每天都要早起跑步,我不想跑,但一想到我說過:我想走的更遠。就忍住睡意起床,然後去跑步。每個夜晚,睡意來襲,我卻拼命剋制自己,對自己說:“不能睡,再睡就只能止步於此了。”

就這樣,我多次剋制內心的慾望,因為我只想走的更遠,而不是被束縛在原地不動。我總想,母親為什麼一直不肯告訴我如何走得更遠,現在,我明白了,她希望我能親身經歷原地不動,這樣,我才有一往無前的動力和勇氣。

走向遠方,真的可以成為你人生的轉折,也可能是一場賭博,因為你不知道是否向前。但歷經過挫折和失敗才知道,凌駕於前方的,不一定是磨難或走向成功,而是另一個選擇,因為只有選擇前方,去跑這場沒有終點的馬拉松,你才可能去追尋更遠的前方,走向遠方的屬於你自己的道路。