護蛋行動作文【推薦】

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的護蛋行動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護蛋行動作文1

新學期一開始，老師就佈置一個名叫“護蛋行動”的活動。要求我們保護一個生雞蛋完好無損三天，而且每天都要隨身攜帶到學校。剛開始我們聽到這個有趣任務，許多同學都認為這是小菜一碟，後來事實證明這是一件十分不容易的事。

“護蛋”的前一天，我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開，然後把生雞蛋裝進保鮮袋，並用一條小毛巾包住雞蛋，再小心翼翼地把雞蛋放進礦泉水瓶的下半部分內，最後再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看著精心準備好的“盔甲”，我心想：這樣就萬無一失了吧 。

第二天，來到學校，老師為了防止個別同學作弊，便在每個同學的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學的護蛋方式，有用鞋盒裝起來的，有用海綿裹的，有用透明膠包的，還有的乾脆不做任何防護直接用手拿著或放進口袋裡，真是五花八門啊！

我剛把雞蛋放進抽屜，就聽見“咔嚓”一聲，心裡“咯噔”一下，“不好，我的雞蛋破了！”，我急忙伸手進去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點兒都沒變樣，我這才鬆了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀！永別了！”我才知道剛才是前面的同學的雞蛋破碎的聲音。一會兒，又聽見“完了，完了，我的雞蛋碎了！”，原來是一個同學起身的時候，雞蛋不小心從口袋裡滑出來掉到地上摔碎了。看著周圍同學的雞蛋一個個報銷，我就更加謹慎了，我又採取了一個加強保護措施，用脫下來的校服外套把雞蛋包住，防止因桌子被碰撞導致雞蛋破裂。一整天，我都不輕易離開座位。放學回家坐公交車的時候，車上很擁擠，我特意把書包背在前面，抱在懷中，時時保護書包裡的.雞蛋不被擠壓，直到下車，我才如釋重負。好不容易，在我的盡心盡力地嚴密保護下，雞蛋安全的度過了第一天。

接下來的兩天，周圍同學的雞蛋接二連三不幸“夭折”，而我的雞蛋仍然完好無缺。“護蛋活動”結束後，我們班大概只有五分之一的同學圓滿完成任務。通過這次活動，我深深體會到媽媽十月懷胎保護我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今後我要好好學習，將來報答我的父母。

護蛋行動作文2

今天，“三八”節護蛋感恩行動在我們的學校拉開了帷幕，剛開始，我還以為是護著玩兒呢！昨天老師就說了：“不能讓雞蛋破了，可以採用各種各樣的方式來保護雞蛋，一直到下午放學，而且必須是生雞蛋，還要隨身攜帶。”“耶！”同學們歡呼雀躍。“嘿！護蛋！這真有意思！肯定特別簡單。”我心想。誰知，這活兒聽起來簡單，做起來難啊！

今天，我一大清早就起床。我隨手拿了個雞蛋，又冥思苦想：“怎樣才能把雞蛋保護好呢？”我看到前面的透明盒子，靈機一動，塞了不少棉花，有用剪刀戳了幾個小孔，才把雞蛋放進了裡面，一個小小的“保溫箱”就做好了。乍一看，還真像博物館裡放青銅器的透明箱子。於是，我便哼著小曲兒上學了。

到了學校，我把它放在了窗臺上，讓它享受著“日光浴”。我還發現，我們班同學大多都是用塑料袋和衛生紙裡三層外三層的包裹了起來，也有不少同學直接拿在手裡。第一節課，我沒有去摸雞蛋。可第二節課，我再也忍不住了，偷偷地摸了摸它那光滑的外殼。

第二節課課間，我突然聽到有人在大喊：“快來看呀！李若宸的'雞蛋碎了！”我連忙擠進去，只見李若宸的蛋早已四裂五分了，蛋清和蛋黃被他裝進了塑料袋裡。我不禁擔心了起來：“呼！幸好我的蛋沒有碎！”我也更加小心地保護著它了。這時，教室裡又傳來了幾響“啪”的聲音。

該跑步了，我手裡拿著雞蛋，蛋清和蛋黃不斷地“撞擊著雞蛋，好幾次我差點拿掉，趕緊把它塞到了兜裡。我很謹慎地”散著步“，手不停地摸著口袋，生怕它破掉。

回到教室後，我手裡拿著雞蛋總感覺不安全，像我毛手毛腳的，還不把雞蛋打破。我又把它放在兜裡，又轉念一想：”不行，萬一雞蛋破了怎麼辦？“這時，張昊源猛一推我，我打了個趔趄，雞蛋差點掉下去，真是虛驚一場！

終於到了下午放學，我和我們班多數同學雞蛋都沒有打破。原來保護一個雞蛋這麼難！這時，我才恍然大悟：保護一個雞蛋都這麼難，那媽媽小心翼翼地呵護我們，無微不至地關照我們是多麼的不容易啊！

護蛋行動作文3

同學們，大家都知道，雞蛋很脆弱，一磕就碎。可是你們知道嗎？任憑你費九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因為雞蛋是一個拱形結構，它非常穩定，能把受到的壓力均勻地分散到各個部分。

今天妙妙老師給我們佈置了一項特殊的任務護蛋行動。規則是在接下來的三天裡，我們無論做什麼都要和雞蛋形影不離，若誰的雞蛋破碎就宣告任務失敗，每個人只有一次機會，當然，如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規，將取消參與資格。

護蛋行動第1天，我把雞蛋當做重點保護物件，小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”，並給它取了一個好聽的名字“導彈”，帶著我的“導彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班，“導彈”平平安安地渡過了第一天。

護蛋行動第2天，我去程子芯家玩，吃晚飯的時候，我對她說：“芯芯，請幫我保管一下導彈。”“好的！”她大聲地回答。正當我準備品嚐美食時，突然聽見了“砰”的一聲，我馬上跑過去，心想：“導彈”不會碎了吧？到了程子芯房間一看，還好，只是杯子打翻了，“導彈”並沒有破，真是虛驚一場。

護蛋行動第3天，也是最緊張興奮的一天，我帶著“導彈”來到妙妙老師的課堂，聽說許多同學的雞蛋碎了，如：曼妮，她說自己的雞蛋“跳桌自殺”了，思翰，他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸，我的“導彈”平安無事。

“叮鈴鈴”上課了，妙妙老師在教我們《論語》時，突然啪的一聲，陳陳的雞蛋破了一條縫，咦，怎麼沒有流出蛋液？我拿著陳陳的雞蛋看了又看，啊！原來是氣室破了，難怪沒有流出蛋液，但是妙妙老師說，陳陳護蛋失敗。過了一會兒，妙妙讓大家展示各自護蛋的裝備，只聽“啪”的一聲，趙趙的'雞蛋和地面來了個親密接觸，也開了一條縫，金黃的蛋液流了出來，好可惜，又一個護蛋失敗啦！

全班只剩下最後四名選手了，經過大家的一致評選，我的“導彈”獲得了“最佳裝備”獎，讓我們一起剝開它的外衣看看吧。呀，原來這幾天它一直藏在一個杯子裡，杯子外圈塞滿了棉花，中間鋪了二層面巾紙，最裡面又是一層棉花，把“導彈”包裹得嚴嚴實實的。

三天的護蛋行動讓我明白了一個道理，護蛋就好像媽媽保護著肚子裡的小寶寶，非常不容易，我以後要好好聽媽媽的話，少讓她為我操心。

護蛋行動作文4

我找來一個紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然後小心翼翼地將一個生雞蛋輕輕放入。也不知怎麼的，王老師今天突然宣佈要舉行“護蛋”活動，要求這個雞蛋隨時隨地跟隨在身邊，限期兩天。

我把紙盒抱在懷裡，坐上媽媽的摩托車，向學校進發。不一會兒，車開進一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學的必經之路。望著前面那高低不平、坑坑窪窪的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過這條路對我來說十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷裡的蛋寶寶，嘿，這傢伙正躲在柔軟的小窩裡睡大覺呢！

車終於還是駛進了這條路，我的身體開始劇烈地抖動起來。我把紙盒託在手上，努力保持平衡，讓紙盒裡的蛋寶寶不受干擾。我目不轉睛地盯著紙盒內部，裡面的.情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經“甦醒”了，淘氣的它在窩裡開心地蹦跳著。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼裡，頭上不停冒著冷汗，擔心它下一秒就會摔個支離破碎。突然，車子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一釐米多高，嚇得我也直髮抖，魂都要被它折騰飛了。

可最後，這小傢伙仍安然無恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場呀！

到了班上，看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心製作的小盒子。我一瞧，呀！同學們保護蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個又一個軟棉花；有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學們真是愛蛋如命呀！平時走一分鐘的路，現在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋裡怕擠壞了，裝在盒子裡怕碎了。當別的同學把另一個同學的蛋掏出來觀察時，蛋主人就會非常警惕，目不轉睛地盯著那名同學的手。若那隻手稍有些拿不穩雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，並強烈提示那名同學放下雞蛋，然後檢查雞蛋是否毫髮無傷，見雞蛋安然無恙，才會長長吁一口氣。

第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當天，陳是熠高高拎著一個白色塑料袋，滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子裡，裝著雞蛋的屍體。只見那個雞蛋傷痕累累，底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子裡渾黃一片。空氣中也瀰漫著蛋的臭味，那個雞蛋好像在哭訴，為什麼小主人不能把我保護的好一點？

從這次活動中，我也體會到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點一滴扶養長大的不易。

護蛋行動作文5

母親的十月懷胎，對於我們七年級的學生來說，也許沒有一個能知道有多麼艱辛。就在前不久，七年級全部的同學，不管是男是女，都體會了為期1天當“媽媽”的感覺。

週三大課間，我們的政治老師帶著幾盒雞蛋走進了教室。大家的茫然全都寫到了臉上——我不知怎的，就想到了之前看到過的關於“護蛋”的幾篇作文，心中生出一股不祥的預感……

“從現在開始，請大家隨身攜帶這個雞蛋24小時，除了睡覺，其餘時間都不能離身…”不等老師把話說完，就有人發出了慘絕人寰的哀嚎，教室裡頓時一片鬼哭狼嚎。縱使有千萬般的抗拒，我們還是帶上了這個“累贅”當上了“媽媽”。

我雙手顫抖的在蛋殼上寫上了自己的名字：“哎，這24小時內你就是我兒子了，就叫你‘小明’吧…”。我用兩三張紙巾當作“衣服”為小明穿上後，環視四周——只見大家各顯神通：有人不知從哪裡摸出了一個盒子裝好雞蛋；有人像我一樣用紙把雞蛋裡三層外三層地包裹；也有耿直一點的，直接把雞蛋放進自己衣兜裡的……

上課鈴響了，大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進自己的衛衣口袋裡，用手輕輕握了握它，心裡萌生出一個奇妙的想法：嘿，我帶著我“兒子”一起學習！

中午去食堂吃飯時都緊張得不行，生怕走著走著有個人半路殺出來碰碎了“小明”。不過很多同學都帶著一個雞蛋，倒也少了許多橫衝直撞的傢伙。

下午一到教室我們便開始相互問候——“蛋還好嗎？”“蛋碎了沒？”…總之大家的'話題從“午覺睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。

這個雞蛋就一動不動地躺在我包裡，連根手指都沒動，哦不，它壓根兒沒有手指。應該是連個身都沒翻，就限制了我的雞飛狗跳，強制我變成半個“淑女”。為什麼說是半個？因為一有同學靠近我，我就會叫道“兩米半！是我底線了！”我相信沒有淑女會這樣衝別人大喊的。

時間轉眼到了第二天的大課間。大家小心地護著雞蛋做了操，動作幅度都不敢太大，生怕它會飛出去。

“同學們，交雞蛋了！”政治課代表說道。啊，已經24個小時了嗎？我這才幡然醒悟。當它離開我的手時，我心裡竟然生出了一絲莫名的不捨。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”，我心中的驕傲與自豪也油然而生。

“母親十月懷胎的確不易，”我想，“但她們心裡應該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護了十個月的小生命平安地降生了，希望他（她）能健康成長。”

護蛋行動作文6

星期五，顧老師給我們佈置了一個任務——保護雞蛋，為此我們還立了《軍令狀》。

回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番，它一頭紅色的秀髮，柳葉眉下面市一雙大大的眼睛，很可愛，一張櫻桃小嘴，臉上帶著紅暈，它有一個可愛的名字叫凱蒂。

今天一來到學校，顧老師就讓大家將自己準備的蛋寶寶拿出來展示，只見有的給蛋寶寶穿上了新衣，有的則是裡三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴嚴實實，大家為了保護蛋寶寶想出了各種各樣的辦法，真是花樣百出。

“特大新聞，特大新聞，黃佳欣的蛋破了！”趙嘉豪大喊道，今天是護蛋第一天，大家的神經都繃得很緊，一有動靜都湧了過來，我趕緊回到教室，只見黃佳欣的桌上滿是蛋黃，蛋液，蛋殼兒混合在一起的混合物，顧老師早就到了，正在安慰著不停哭泣的她，我忙跑到自己的位置，從口袋裡小心的拿出自己的蛋寶寶，看著它安然無恙，我懸著的心終於放了下來，可是好景不長，下午最後一節體育課，我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上，可是在放學時，我渴了，想喝水，我便拿起杯子開始喝水，水喝完了，當我把杯子塞進書包裡的時候，不幸的事情發生了，我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上，我想：這麼弱小的蛋寶寶會不會破了呀，不管了，先看看再說。我開啟紅不袋看蛋寶寶時，劉佳琪湊了過來，緊接著黃佳欣又湊了過來大喊：“你的蛋破了！”說完李集跑到顧老師跟前說：“顧老師，鄭仲涵的蛋破了！”我連忙解釋道：“不是的，只是裂了！蛋黃和蛋液沒流出來！”“給我看看！”顧老師說。“哦，只是裂了，我把你的.名字先留著，明天再看吧！”回到隊伍黃佳欣還說：“反正就是破了，裂了也算，你已經被out了！”“有裂痕，不算！”我緊皺眉頭說，放學了，我不說了，閉緊嘴巴。

第二天，我加倍小心，問同學借了膠帶將我的寶貝兒裡三層外三層，把它裹得嚴嚴實實的。

終於最後一天到來了，經過這三天的驚險刺激，小心謹慎，膽戰心驚，我的凱蒂寶貝兒終於審理的保護成功了。這三天的努力，讓我體驗到了媽媽的辛苦和不易。

護蛋行動作文7

昨天老師給我們每人發了一個雞蛋，說是要我們“護蛋”。規則是：全天24小時人蛋不分離，除了睡覺時可以放在床頭，其他時間都要帶在身邊，而且雞蛋不能破碎。我心想：這麼簡單的任務，對我來說真是小case！我一定不會弄破的！

同學們的“護蛋”措施可真多！小李同學拿了一個塑料袋，在裡面放了一些裝蘋果的泡沫，然後才把雞蛋放進去，她還怕一個雞蛋會孤獨，就又從冰箱裡拿了一個雞蛋，兩蛋長得特別像，彷彿是一對雙胞胎！小趙同學雖然沒有把雞蛋打破，但是他把雞蛋丟在家裡，自己跑出來上課了！小雞蛋可能還在家裡邊哭邊說：“嗚嗚，爸爸好討厭，把我一個人丟在家裡，自己出去野了！真是的……！”我呢？把最喜歡的柔軟小包包拿出來，在裡面墊上幾張柔軟的紙巾，再放幾片散發著香味的橘子樹葉，然後才把我可愛的蛋寶寶放進去。

就在我們上課的時候，小朱同學風風火火地從門外闖了進來，一手拎著書包，一手拎著一個袋子。這個袋子上有一個小洞，金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞裡漏出來，在地上留下了斑斑點點。他的'蛋寶寶破了！伴隨著同學們“啊……”的驚呼聲，覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過去，把它連袋子放在了幾層紙上，不然，小朱同學的桌子可就要“蛋”流滿面了。

看到小朱同學那無奈的神情，我立即想起昨天下午經歷的驚魂一幕——我也差一點兒就把雞蛋打破了。當時我正和妹妹趴在茶几上畫畫，蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫筆的時候，不小心扯到了包包的揹帶，差一點兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲，立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之後，我可是捏了一把汗。

“護蛋”行動終於結束了！我突然想起了媽媽十月懷胎時的辛苦：不能亂吃東西，不能化妝，不能做激烈的運動……。我們剛剛出生時的時候很弱小，爸爸媽媽要細心保護我們，他們怕我餓著，怕我渴著，我一生病全家人都在擔心……我非常感激媽媽，她一直都在呵護我，我非常感動。我真想快點下課，撲進媽媽的懷抱，輕輕地說：“媽媽，我愛您！”

護蛋行動作文8

早上一進班，就聽見班裡鬧哄哄的，為什麼這麼熱鬧？告訴你吧！這周老師佈置了一個特別的作業：“護蛋行動。”同學們都很好奇，不知道老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。老師看著我們一臉的疑惑，笑著說：“我們搞的這次護蛋行動，目的是通過保護雞蛋讓你們知道父母養育你們是多辛苦、多不易！讓你們意識到父母對你的愛有多深！規則是週一到週二兩天內隨身帶著雞蛋，不許打碎，更不能讓別人幫忙，如果誰的雞蛋打碎了，那麼護蛋失敗，你就失去了第二次護蛋的機會，也就是說你就沒有了付出愛的機會。”

回到家，我跳了一個紅皮大個的雞蛋，心裡說：你可得長結實了，千萬別碎！放哪裡安全呢？我找來一個紙杯子，覺得不行，又在裡面放幾層衛生紙，周邊墊起來留雞蛋大小的一個洞，小心的`把它放進去，又做了一個蓋兒扣在上面，一個“雞蛋房”誕生了！這下肯定不會出事。

我手捧雞蛋房第一天從家倒學校，平安無事，晚上一寫完作業就趕緊去看看蛋寶寶，剛才放在桌子上了，萬一有人碰了咋辦？急忙跑過去，把它挪到窗臺保險的地方，又在傍邊隔離些東西，才鬆一口氣！

躺在床上，一閉上眼，就想著雞蛋會不會滾下來？長腿跑了沒？我起來看看再躺下，然後再起來看看。頭都暈了！

第二天，我帶著雞蛋來到學校，從書包裡掏出來，一看——天啊！蛋碎了！我傻傻的看著破碎的蛋殼，呆呆的愣在那裡。這是怎麼回事？我明明把它蓋得好好的，怎麼就擠碎了呢？這時候我腦子裡一片空白，心裡難過的只想掉淚！把頭低的抬不起來！老師看到了，把我叫到外面，說：“再給你一次機會，讓家長送一個雞蛋來，可不能再打碎了！”我使勁點點頭，感到自己像做錯了天大的一件事，想不到我盡力的保護這個蛋，去早早的打碎了它，真是沒盡到責任！下次在保護雞蛋過程中一定小心加小心，決不能有半點馬虎！

通過這次護蛋行動，我體會到了父母的艱辛，原來我就是這隻蛋寶寶，從出生到現在一直被父母小心的保護著，不受任何傷害，沒日沒夜的為我的成長付出著心血和勞累。我一定要做一個懂事的孩子，以實際行動回報父母的愛！

護蛋行動作文9

這是個烈日炎炎的下午，我們大家興高采烈地開始了一項激動人心的活動——“護蛋”。大家的保護方法真是千奇百怪，有的用一個好似手機套的東西，將蛋放在裡頭掛在胸前，有的乾脆用在茶葉盒裝著。生怕失敗的我絞盡腦汁才想出這樣一個方法——用茶葉盒裝著，還用一個“千紙膜”把雞蛋團團包住，外加保鮮袋。

到了第二個陽光明媚的日子，這一天好似一個“危險日”，我才知道“護蛋”談何容易！ 這不是，我手中有汗時去摸雞蛋，雞蛋差點滑落而破損。過了一會兒，第二個危險又來了， 我在外面看風景時，有兩個“搗蛋鬼”不知從哪裡突然跑出來，也真是的，撞哪裡不好，來撞我的小雞蛋！我自認倒黴，但因氣憤也不管三七二十一便張口大罵一番。因此，我更是對雞蛋小心翼翼，每次開啟茶葉盒檢查，都生怕看到蛋黃。

“一一，一二一，一一，一二一，……”又到了大家最喜歡的體育課，這又是使我充滿恐懼的一節課。雖然體育課不用帶蛋，但是一下課我就要去大門做“值日生”。如果這時忘了帶雞蛋，那可就功虧一簣了。所以我只好在上體育課時也帶著它，可這一帶讓我膽戰心驚，每做一個體育動作都提心吊膽。這次的危險非同小可，我又要跳高，又要跑步。要不是我把雞蛋緊緊抓住可就叫苦不迭了！

那天我還得知一件特別有趣的事，“護蛋大師”——揚震宇用他的十八般武藝來個關公舞大刀——大顯身手，採用“生吞術”把蛋吞了下去，用他的大肚皮來“護蛋”。我笑著對他說：“你十天不拉大便就算你‘護蛋’成功。”同學們哈哈大笑。這可多虧了我們那位優秀的“國家情報員”王浩澤的緊急情報才得知此事。

夜深人靜的晚上我在上奧術課時，坐在我身邊的“玩皮蛋”想在我的蛋上大顯拳腳，來個雞蛋搗亂法，用我的雞蛋來耍雜技。我火冒三丈、怒髮衝冠，把他趕出門外，還來了個“如來佛掌”把他打的.鼻青臉腫，看他還敢不敢像青皮石榴一樣玩皮！

一天天的熬，好不容易只剩兩天了。每天我都期盼勝利到來。獎品最終花落誰家呢？勝利的女神到底向誰微笑呢？我們拭目以待。

我經歷了千辛萬苦終於成功了！經過這次的行動我才領悟到父母辛辛苦苦把我養育成人的苦心——希望我能有所作為，我應該好好學習，來報答父母的養育之恩。因此這次“護蛋”大行動對我來說意義非凡。

護蛋行動作文10

這個星期發生了件新鮮事兒，學校讓我們整個四年級舉行“護蛋行動”。

“護蛋行動”是為我們長大做準備。我們要把雞蛋當成嬰兒，體驗父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕，很容易打爛，就像我們小時候一樣，要父母細心呵護。老師說：“雞蛋不是蛋，它是個生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”裡，要和它一起玩哦！”我給我的蛋化了個妝，給它取名叫“蛋寶”。

我的“蛋寶曆險記”開始了。

第二天上學路上，媽媽開著車，穩穩當當的。我還叮囑媽媽開慢一點，小心我的蛋寶。突然一輛車拐彎，媽媽用力一踩剎車，我都感覺整個車子都要翻過去了。我趕緊低頭看蛋寶，發現它安然無恙。它還在它的紙盒“家”裡呼呼大睡呢！原來剎車的時候，蛋寶的家平穩的落到了地上。車一往後斜，蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無險，真把我嚇了一跳啊！

到了學校，我小心翼翼的把蛋寶從書包裡拿出來。我一會兒把蛋寶捧在手心裡看了又看，一會兒讓它輕輕的在桌子上滾來滾去，一會兒把它拋起接住……但是整個過程我都非常小心，直到放學時，蛋寶都完好無損。

放學了，我想讓蛋寶體驗一下“過山車”的`滋味。於是我在五樓背好書包，把蛋寶和它的家，往裡一塞，就飛奔向樓梯口。到了樓梯口，我想：要不要冒這個險呢？我的蛋寶會不會在途中受傷呢……最後我還是決定來一次。我健步如飛，拐彎都很快。上上下下，蹦蹦跳跳，我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉眼，我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門口。到了校門口，我把書包拿下來，檢查蛋寶的情況。哇，只是盒子斜了一點，蛋寶還躺在那裡笑眯眯看著我。看來我給它做得家很安全，四周的防護墊都起作用了。今天蛋寶體驗了一下“過山車”的滋味。我把它捧在手心問它：“好玩嗎？”蛋寶依舊是那張笑眯眯的臉，彷彿在說：“好好玩，好刺激啊！像遊樂場一樣。”“我們明天還這樣冒險，好嗎？”“好啊！好啊！”

接下來幾天我和蛋寶都一起歷險，玩的很開心。我帶它玩了很多男孩子玩的冒險遊戲，但都盡我所能地小心的保護它，所以蛋寶都沒有回到南極亞拉，而是頑強的活了下來。我的“護蛋行動”圓滿結束啦！

經過這次和蛋寶的歷險，我體會到了父母照顧我們的不易。長大後，我們也要好好保護父母。

護蛋行動作文11

號外，號外，聽說過護蛋行動嗎？來，我帶你去看看！

第一回：嘗試護蛋 虛驚一場

老師特意佈置了一樣特殊的作業。當一回小母雞，體驗一次特殊的活動。我聽了覺得十分好玩，不就是小小的護蛋嗎！簡直比走路還簡單。可是，得意忘形的我不知道接下來會發生什麼樣的意外。其 實比登天還難呢！

那次，體育運動周便讓我吃驚不少。只見老師一聲令下，我就開始一手捂著口袋，一邊竭盡全力的跑步。“瞧，她跑步的.樣子好難看呀，笨拙極了。”他們對著我指手畫腳的說。我當時真是羞得恨不 得找條地縫鑽進去。可為了它，雞蛋寶寶。我只好接受別人對我的議論。跑回隊伍，我已經滿頭大汗可，但我卻十分高興，因為我們組得了可第一名，雖然我心中有許多埋怨，讓我很甜蜜，也是這個雞 蛋，

讓我懂得了不少。不過，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽 “砰”的一聲，我下意識的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅固，讓我虛驚一場。所以，有了這一次的經驗，我變得小心翼翼的啦，再 也不敢橫衝直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進了。請看下一回：得意洋洋，大意失荊州。

第二回：得意洋洋，大意失荊州

吃飯後，我便上去寫作業，和小陳手拉著手走著的時候，一位男生風風火火的向我和小陳撞來，我來不及躲閃，便差一點兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇死我了。可是，我覺得褲子那邊涼颼颼 的，哎呀，我見褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒”了，我見勢不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結束的節骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經前功盡棄、功虧一簣呀！不過，我又想起了失敗 乃成功之母這句話，於是精神又振作起來了，狠狠心，將雞蛋扔進紙簍裡，再拿出一個雞蛋，將它裹在千萬蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終於落地了。還有更精彩的呢！請看下一回：心裡樂開了花， 全靠辛苦換得。

第三回：心裡樂開了花，全靠辛苦換得

就因為前一隻雞蛋的駕鶴西去，使我很鬱悶。因此，我再也不能大意了，於是在課上老是心不在焉，一會兒看，一會兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動作全被老師瞅見，所以，老師也不時的提醒我。 但我仍不能全神貫注的聽課，整個兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任何損傷。下課後，雖然被老師意味深長的看了一眼，可雞蛋卻沒壞，我的心情也由陰轉晴了，一下子變暖了。

在這次體驗活動中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個活動都有它的意義。不能不關注它。

護蛋行動作文12

今年的五月十三日是什麼日子，你知道嗎？沒錯，這就是每年五月的第二個星期日——母親節，這次的母親節可與以往不同了，學校組織我們開展一次“護蛋活動”。顧名思義，就是把一個生雞蛋帶在身上一天，保證它不會碎。也就是等於讓同學們做一天“媽媽”，體驗媽媽把我們含辛茹苦地撫養成人。

對於這次的'活動，我可是做了萬全的準備噢！防止雞蛋碎了之後流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最後把雞蛋小心翼翼地塞進一個薯片罐裡，就在書桌裡放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰知，到了學校進行升旗儀式的時候，我頓時傻了眼：大隊輔導員老師說這個雞蛋一定要隨時帶在身邊，連上廁所都一定要帶。失算了失算了，哪有媽媽會把自己的孩子扔在家裡不管呢？這個薯片罐揣在兜裡揣不進去，拿在手裡卻又不方便，只好把雞蛋從薯片罐裡拿出來，放進衣兜裡。唉，愁煞我也！上課時，起來回答問題，就得用手託著雞蛋，怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了，那個忐忑呀！好不容易熬呀熬，熬到下課，想出去好好放鬆一會兒，但又轉念一想，萬一把雞蛋不小心碰壞了，怎麼辦？嘿，好好一個難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了，我要抓狂啦！到了間操課，我因為腳扭傷了就沒去上間操課。看同學們那麼開心的玩耍著，我有點嫉妒，但肯定會有好多人的蛋會碎，想到這，我又不禁暗自慶幸。間操課結束後，許多同學一回來就檢視自己的雞蛋碎沒碎，果然，不出我所料，許多同學的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點“代價”還是值得嘛！同學們心驚膽戰地度過了這令人忐忑不安的一天，少數人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學都圓滿地完成了任務，我呢，也是其中一個。

想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過，我們受的這點苦算什麼呢？不要再嫌媽媽嘮叨，不要再嫌媽媽嚴厲，你知道麼，嘮叨和嚴厲的背後，正是母親對你的那份深深的愛呀！現在，我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，祝你母親節快樂——”

護蛋行動作文13

上個星期四，老師讓我們來一次護蛋行動。

蛋寶寶誕生了

星期四放學回家以後，我就拿出了裝雞蛋的籃子，開始選雞蛋了，我從來都很挑剔的。選雞蛋就不用說了，這個太大，那個太小，這個顏色太難看，那個又皮太薄……選了好長時間才選中了一個顏色較深的雞蛋。我把雞蛋拿給媽媽看，媽媽卻板著臉說：“這可是土雞蛋，很少買得到的，換一個吧！”媽媽說著來拿我手裡的雞蛋，我緊緊的握著雞蛋說：“不就是個土雞蛋，哪用得著這麼緊張嘛！”

“土雞蛋還是吃的好，我幫你選一個，好嗎？”還沒有等我反抗，媽媽急匆匆地跑進廚房給我選了一個不大不小、顏色較淡的雞蛋遞給了我。我高興地拿著雞蛋進了屋，用彩色的水彩筆畫上了水靈靈的黑眼睛，長長的睫毛，粉色的小嘴巴，大紅色的臉蛋和紫色的蝴蝶結。哈哈！大功告成嘍。我的蛋寶寶終於誕生了。

蛋寶寶搬新家

蛋寶寶出世以後一直待在媽媽的手套裡，肯定特別的悶，於是我的`腦海裡便冒出一個想法——給蛋寶寶搬新家。說幹就幹，我拿出了道具開始做新家：我把手套疊在野山參的盒子裡，拿出紙，小心翼翼地把它一層層地包好，蛋寶寶睡在裡面一定不會破的。

神祕失蹤

在雙休日時，我的蛋寶寶神祕地失蹤了，這事可把我嚇壞了。

星期日，我早上一起床，就馬上穿好衣，跑到書桌前，在雜亂的書堆裡尋找著放雞蛋的盒子，因為書桌太亂，找了很長時間才找到盒子。開啟蓋。翻開蛋寶寶的被子，咦？蛋寶寶呢？我馬上回憶昨天的情景：我幫蛋寶寶搬家以後，姨婆來過我的房間，叫我睡覺。我躺下後，姨婆指著蛋寶寶的盒子問我：“這是什麼”。我看了看，快速地蹦起來說：“別動，那是雞蛋，破了就慘了。”姨婆聽完就拖地去了，我睡了個安穩覺……想到這裡，我飛快地跑進了客廳，問姨婆：“有沒有看見我的雞蛋？”

“那個呀！被我扔了，上面都發黴了，不能吃了。”我聽了趕緊到垃圾桶裡找，找到的雞蛋完好無損，我放心了。

不久後，我的蛋寶寶“死”了。我沒能盡到一個做“媽媽”的責任。

護蛋行動作文14

星期五下午，楊老師對我們說：“同學們，我們從下週一開始，每個人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋!看誰保護雞蛋時間最長!”老師話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“為什麼要這樣做啊?”“這與我們的學習生活又有什麼關係?”......

放學回到家，我從冰箱裡選出一個漂亮的生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎麼讓我的“小寶貝”住得更舒服又讓它沒那麼容易碰傷呢?我先把雞蛋包裹在防摔氣墊膜裡，然後又找了一個比雞蛋大一點的紙盒子，放入包裹好的雞蛋後，再用防摔氣墊膜把盒子空餘的空隙塞滿，封好蓋子，耶，大功告成!心裡不禁暗暗得意，這樣的武裝總歸可以萬無一失了吧。

第二天上學，我兩手捧著我的寶貝蛋，真的是捧在手裡怕碰了，含在嘴巴怕化了，小心翼翼地把雞蛋放到課桌的抽屜裡，就怕被撞壞了。就在這時，突然聽到一聲悲慘的大叫：“我的雞蛋破了!”另一個同學也說過：“哦!不!我的雞蛋也報銷了!!”聽到這裡，我心裡居然有點幸災樂禍，嘿嘿!

大課間升旗的時候，真的是身在曹營心在漢啊，就怕哪個調皮鬼翻看我的`桌洞把蛋打碎。回到教室我做的第一件事就是看看我的寶貝蛋是否安然無恙。啊!還好還好，它完好無損的躺在那裡，我長長的舒了一口氣，暗暗下決心一定要保護好它。雖然把它放在抽屜裡相對安全的角落，但我心裡依然七上八下的，就怕上課下課坐下起來時不小心撞到桌子，從而導致蛋被書本擠碎。這時我突然想起科學老師的話：蛋周圍如果有東西的話是不容易碎的，這叫平衡。想到這兒，我也就放心啦!

就這樣，每節課下課後我都要看看蛋的情況。幾節課過去了，我也沒那麼緊張了，甚至有點小得意，因為班裡好多同學的蛋都已經打碎了。於是，最後資訊課時我就把蛋放在身邊，放在我口袋裡，我認為這樣很安全。哪知下課時，班裡一個調皮大王在門口撞了我一下，我和門框來個親密接觸，只聽“咔”的一聲，我暗叫：“不好!”果然，我從兜裡摸出來黏糊糊的雞蛋“殘骸”。我的護蛋任務失敗了!

一個小小的雞蛋，要保護它不受一點傷害是多麼艱難啊!父母把我們撫養這麼大要經歷多少苦，特別是媽媽懷胎十月要多麼辛苦，多麼不容易!我們以後一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩!

護蛋行動作文15

星期四上午，徐老師笑容滿面地走進教室，她先掃視了一下全班同學。見我們安靜下來了，就大聲宣佈：“同學們，你們明天都帶一個生雞蛋。我們要進行一次護蛋活動。誰的雞蛋在一天之內完好無損，誰就是獲勝者。”徐老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論開了。看得出來，同學們個個信心十足。

回到家，我從冰箱裡拿出一個雞蛋。小心翼翼地放進我那心愛的書包。第二天，我提心吊膽地背起書包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書包。在心裡默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬不能破啊！你可萬萬要聽話啊，你可絕對不能破！我的寶貝雞蛋！”

上課了，老師在講臺上講得津津有味。可我心不在焉，心裡老想著那雞蛋，不時伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書包裡，我暗暗高興。我覺得這節課真是漫長啊！好不容易盼來了下課鈴聲，平時鈴聲一響我就會立馬衝出教室跑向操場。可今天為了我的寶貝雞蛋，我得好好守著，如果被哪個沒長眼睛的“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以衝刺的'速度前進。

終於等到放午學了，我開啟書包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包裡。我得意極了！飛快地衝出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完後又飛快地跑進教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說我做事是個“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心裡越想越美，越想越有味，不知不覺已經到了教室，我從書包裡拿出作業本隨手把書包一甩，隨即聽到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！開啟書包一看，嗚……寶貝已經粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好後悔啊！就是這一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的優勝獎；就是這一甩，甩走了媽媽對我的誇讚；就是這一甩，甩出了我粗魯的性格，就是這一甩，甩走了一切的一切……我好後悔，如果當時我稍微輕一點，如果當時沒有那麼粗魯，如果當時不那麼得意，不那麼驕傲，如果……我越想越後悔。

這次護蛋活動結束了，它讓我明白了許多：護蛋其實也跟老舍爺爺養花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養育了我十年，在這十年中，他們不知費了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長。長大後，我一定要好好地報答父母的養育之恩。