護蛋行動

護蛋行動1

星期二，王老師佈置了一個任務：“護蛋”，要求每個同學從家裡帶來一個生雞蛋並保護好它。我和同學們聽了這個任務覺得很好笑。有的同學還不屑地說：”護蛋？這也太簡單了吧！”

晚上做完作業，我從冰箱裡拿出一個雞蛋，給它畫了眼睛、八字鬍和一頂紅色的帽子，一個可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護好它，我可是給它準備了三層防護罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的`塑料袋，第三層嘛——嘿嘿！我想到了個好辦法，我把塑料口香糖盒子裡的糖倒出來，把雞蛋放進去。哈！不大不小正合適。這下，我的蛋寶寶應該萬無一失了吧！我得意地笑了！

第二天早上，我帶著蛋寶寶輕鬆地來到學校，看著大家小心翼翼的樣子，我心裡偷偷笑，還是我聰明啊！不一會王老師走進教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便說：“劉峰成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒有意義了，對嗎！”我的小聰明被老師識破了，只好把雞蛋從盒子拿出來。哎！蛋寶寶只剩兩層保護層了，我還是小心點吧！

下課了，我第一件事就是檢視一下雞蛋。啊！還好蛋寶寶完好無損。本來我是不打算去廁所的，可實在是憋不住了，我只能冒險了。走廊裡人特別多，我慢慢地靠著牆壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過來這片危險區。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險區。回到教室，我長長地舒了一口氣，把心放回了肚子裡。

上體育課了，老師讓我們足球運動員進行訓練，因為我們馬上就要參加校園足球聯賽。可我的蛋寶寶怎麼辦呢？我覺得帶著它踢球不方便，就把它放到操場的角落裡，還用衣服包上，應該沒問題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰，“砰”的一下把足球高高踢起，足球像導彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向著足球飛奔過去。可還是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，“血”流了出來，嗚嗚……

通過這次護蛋行動，我體會到照顧寶寶是多麼不容易啊！媽媽把我從小養育到現在，付出了多少心血啊！我以後一定要好好學習，用優異的成績回報媽媽！

護蛋行動2

星期一語文課，老師交給我們一項任務——“護蛋”行動。要求每人帶一個生雞蛋，在一個星期內隨身攜帶，雞蛋沒有受到傷害者獲勝。老師話未說完，整個教室都沸騰了。

放學回家，我連書包都沒來得急放下，便迫不及待地跑到冰箱邊，開啟冰箱，從裡面選了一個又大又白的雞蛋，用彩筆畫上了好看的圖畫，並且取了一個好聽的名字叫“小白”。之後，我又開始琢磨怎樣把雞蛋保護好：直接放口袋裡、書包裡，太危險了；用塑料袋，絕對行不通……思前想後，我認為用盒子裝更加安全。於是，我找來一個嶄新的盒子，拿一些棉花塞在盒子裡，並用餐廳紙把雞蛋包好，把她輕輕地放在盒子裡，準備迎接“護蛋”行動。

第二天早上，我帶著“小白”開開心心地來到學校。走進教室，發現很多同學都在欣賞對方的雞蛋，大家興奮不已。我把蛋寶寶從書包裡拿出來，小心翼翼地放進課桌裡，不敢離開座位，生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了，匆忙中聽到有人的.雞蛋爛了，看著他們依依不捨地把蛋寶寶扔進垃圾桶，真是幾家歡樂幾家愁啊！

第一節課下課後，我們又把雞蛋拿出來玩，突然一個同學不小心撞了我一下，我的蛋寶寶調皮地從手中滑落。說時遲那時快，我連忙伸手去接，有驚無險的是，蛋居然神奇地落在了我手上，嚇得我冷汗淋漓。

在我的細心呵護下，我的蛋寶寶安然無恙地度過了第一天。接下來的幾天，我都在擔驚受怕中度過，感到從未有過的壓力。終於等到星期五了，我的蛋寶寶完好無損，如願以償地榮獲了“護蛋小能手”稱號，我的心裡比喝了蜜還要甜。

這幾天的護蛋行動真不容易啊！由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養育我，真的很辛苦。誰言寸草心，報得三春暉？我暗下決心：好好學習，以優異的成績回報父母的養育之恩。

護蛋行動3

大家聽說過愛迪生敷蛋的故事嗎？大家知道鳥類孵蛋是一種多麼辛苦的一件事嗎？今天我也要學學愛迪生，扮扮鳥媽媽，做一個“護蛋小衛士”。

我在廚房裡偷拿了一個圓滾滾的雞蛋，放在肚子上，以為萬無一失了，就進了書房寫起作文來。沒想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進冰箱——有冷說不出”。總之就是那種冰的感覺不知從何說起，雖然很冰很難受，但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋裡。正巧被媽媽發現了，我嚇了一跳。“啪”的一聲，蛋掉到地上去了，摔裂了。我生氣地說：“老媽！陪我蛋！”媽媽不屑一顧地說：“不就是一個雞蛋嗎？有什麼大不了的！”雖說“男兒有淚不輕彈”，但是“只是未到傷心處”，我的淚珠已經在眼眶裡打轉了，“這個蛋畢竟可是我保護了一上午的蛋啊！”媽媽把蛋殼裡剩餘的蛋清和蛋黃放進了一個小碗說：“喏，我給你煎一個荷包蛋就當作是安慰你吧！”沒想到這個蛋竟然比以前的`蛋香了好幾倍，畢竟這個“寶蛋”是我保護了一個上午呢！

雖然我保護的第一個蛋破了，但我卻毫不氣餒。吃完午飯，我又拿了一個蛋放在口袋裡，過了一個下午，我的蛋還是完好無損。呀，運動時間到啦！可是，如果我運動得太劇烈的話，蛋就會滾到地上，這樣子我一下午護蛋的功夫就全白費了。但是如果我不作劇烈的運動的話那玩的就不會盡興了。突然我靈機一動，拿起一個別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運動，又能防止蛋掉下去，這樣豈不是一條兩全其美的好計謀嗎？於是，我就安安心心的扛著滑板車來到了花園，沒想到竟碰見了一個大個子男生，他和我撞了個滿懷。突然，我覺得口袋裡冷冰冰的，用手一摸，蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道：“壞傢伙！陪我的蛋！”“我陪你這個大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說話的口氣，臉上露出一絲不易察覺的憤怒和不屑。我自知如果打架，我不是他的對手，就乾脆把裝著剩餘的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去，然後撒腿就跑。

護蛋行動雖然失敗了,但我終於體會到鳥媽媽孵蛋的辛苦。

護蛋行動4

清脆的鳴叫聲在我的耳邊迴盪著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的遊玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什麼呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了。”媽媽說：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學校大門。

老師早已在教室裡了,等到我們都坐下了，老師說：“同學，一日護蛋行動現在開始。老師話聲一落，同學們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時候，他的雞蛋就破了，弟子規裡有這樣一句話“有責改，無加警。”所以，我以我的.同桌“李鑫”為例，加強保護，那是，我從一個國小生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時候，用一隻手保護著雞蛋，儘量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時不時看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什麼的，也就不能出去玩了，為了保護那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。

通過一日護蛋心行動我體會到了:母親在我們要出生之前就為我們保護了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上無難事，只怕有心人，母親為我們浪費了自己的青春的二百八十天，一直到現在，她還在保護這我們，可有的人連六個小時都保護不了，難道有人可以和母親的愛相提並論嗎？母親總有一天會離開我們的，所以，我們要抓緊時間為父母分擔、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！

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護蛋行動5

雞蛋營養高也非常容易被摔破，當你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什麼呢？你有什麼辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實驗，來 研究有什麼好辦法。

我的保護雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。

第三次我仔細地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細線輕輕地捆住，防止毛巾鬆開。我小心地把包好的雞蛋捧在手 裡，準備往下扔，但心裡很擔心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾開啟，小心地把海綿去掉，我高興地發現雞蛋沒破！護蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結果摔破了。我很奇怪，為什麼用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的'是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。

做完這個實驗，我又想如果把雞蛋扔到水裡會不會破呢？於是我們在水池中放了一些水做實驗，雞蛋破了。我們又加了水繼續做實驗，雞蛋沒破。為什麼水淺一點雞蛋會摔破，而水深一點雞蛋不會破呢 ？我認為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。

跳高運動員為什麼要落在軟墊子上，跳遠運動員為什麼要跳到沙子裡，小小的科學實驗中蘊含的科學道理還挺多的，再加一句“護蛋大行動成功！”

護蛋行動6

咦？今天老師為什麼要我們明天帶一個雞蛋？同學們議論紛紛，有同學說：“老師是不是要我們用雞蛋做飯啊？”這時，老師說：“帶雞蛋是要你們學會感恩，讓你們體會爸爸媽媽是怎麼養育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好，還要給雞蛋取個名字，在雞蛋上畫上漂亮的圖案。”

放學回到家，我告訴媽媽老師說明天要帶一個生雞蛋，讓我們學會感恩。媽媽問我：“你要怎麼保護雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿紙巾的紙杯裡，然後再把紙杯裝著海綿的袋子裡，媽媽說：“你保護的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲。”然後我拿了一個雞蛋，給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個很好聽的名字——“可可”晚上我都激動得睡不著。

第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室裡，同學們都在商量今天怎麼保護小雞蛋，有的同學僅用保鮮袋裝著，我覺得不大安全，有的同學用小布袋裝著，還有的同學把雞蛋放在一個裝滿紙巾的鐵盒子裡可堅硬了，肯定不會碎。早讀時，許多同學都分心了，都在看自己的雞蛋有沒有碎，我也非常害怕雞蛋會碎，早讀也分心了。突然看到一個黃黃的東西，哦，原來是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的.雞蛋，幸好我的雞蛋沒有碎，真是虛驚一場。中午要到了，突然，聽到“咔嚓”一聲，我們班就出現一位“蛋黃人”，原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯，以前吃飯時，大家都是狼吞虎嚥，現在是細嚼慢嚥，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒有，這一天我們都是膽戰心驚的上著課，省怕雞蛋會碎掉。就在最後一節課時，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護蛋成功了，可是呢？

今天我護蛋成功了，才知道父母養育我們長大，每天呵護我們，是多麼不容易，多麼辛苦啊！我們一定要感恩父母啊！

護蛋行動7

哎，你這“可愛”的雞蛋，今天可要和我寸步不離了，而且還不能碎呦。這是怎麼回事呢？原來，老師為了讓我們參加一次體驗活動，昨天佈置了一個任務：就是讓雞蛋整天跟著你，無論什麼時間、什麼地點，都要保護好它。聽到這個任務，同學們發出一片怪叫：“這叫什麼任務？”但轉念一想，又覺得挺好玩的，就在這一怨一喜中開始了我們的“護蛋行動”。

頭天晚上，我一直在苦思冥想，雞蛋的殼很薄，怎麼讓蛋不碎呢？最好用厚的東西把它包起來。有了！裡面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋，外面再套個保鮮袋，既安全又可以隨時開啟檢查，ok了！

第二天，到了學校，我便高興的讓好朋友看我的“傑作”，沒想到他竟然說：“垃圾，看我的！”我一看，他外面是一個小藥盒兒，裡面的雞蛋裹了好幾層，還用膠帶密封著，他得意的說：“怎麼樣？掉在地上都沒事！”我環顧四周，只見同學們有的用厚厚的布包著；有的用一大團棉花裹著；有的用衛生紙裡三層、外三層包裹的嚴嚴實實……有用木盒裝的；有用鐵盒裝的；還有用鞋盒裝的……五花八門，令人眼花繚亂。相比之下，我的`包裝有些簡單了，朋友善意的對我說：“你這樣保護可不太保險呀！”“沒事！”我嘴裡這麼說，心裡卻在默默地祈禱：上帝，保佑我的雞蛋平安吧！我可是個“男子漢”吶，如果連這點小事都做不好，豈不是太沒面子了！

也許大家和我的想法一致，今天的教室顯得與平日有些不同：大家說話的聲音小了；走動的步子慢了；連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學生用手捧著雞蛋，邊走邊喊“借光、借光”；有些學生將蛋揣在兜裡，一隻胳膊高高的架著，好象要隨時抵禦來犯之敵；有些學生甚至連座位也不敢離開了，都快變成“小母雞”了，即便如此，也不時傳來“哎呀”之聲，不用看就知道，又一個同學遭遇了破蛋之苦，這使未破蛋的我更加緊張，不知手中的蛋命運將會怎樣？

結果是……

我時刻握著它，惦著它，越擔心它，越是常看它，一不小心……我“可憐”的雞蛋，也離我而去了！哎，你怎麼捨得離開我呢？我可是真心待你的呀！都怨朋友的“烏鴉嘴”，還挺靈的，唉！事與願違，我的任務失敗了！看來，小事也不能掉以輕心啊！

護蛋行動8

老師佈置給我們一向特殊又有趣的作業——當一回雞蛋的“保護神”。保護雞蛋不破裂，要與雞蛋形影不離，直到課堂交流前才算護蛋成功。

回到家，經過千挑萬選，我終於挑選到了一隻沒有一點斑紋的“無敵硬雞蛋”，我給它畫上一對小眼睛，咧著嘴，為它取名“大白”。我準備好了皺紋紙，氣泡墊，透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴嚴實實包起來，還找來與雞蛋合身的透明盒子，往裡面鋪上剪成條紋的皺紋紙，然後小心翼翼地把“大白”放了進去，我的“大白”蛋寶寶有了一個安全舒適的家。太好啦！大功告成。現在，我可以帶著“大白”隨處走動了。

一開始，我的護蛋進行的比較順利，做作業時，我把盒子端到書桌上，“大白”在盒子裡完好無損，陪著我做作業。晚上睡覺時，我在“大白”四周圍上了軟墊，確定它的安全後才放心地睡覺。上學路上，我小心地捧著“大白”，來到學校也依舊不疏忽，我每時每刻都摸著它，它就像我的寶貝孩子，跟我寸步不離。上課時，鍾老師在講臺上繪聲繪色地講課，可我心不在焉，心裡像十五個吊桶——七上八下。時不時就往抽屜裡探探，彷彿它是一顆定時炸彈，隨時可能爆炸。功夫不負有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡過了一整天。直到第二天中午，我帶著“大白”在回家的路上還和他說心裡話呢！“哎呦！我的頭……”原來，光顧著和“大白”說話了，路都沒看，對了，說起“大白”，我的“大白”呢？

難道……

我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……

我的目光一點一點往地下看去，還好！有驚無險，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……

本以為守護一個雞蛋是件易如反掌的輕鬆事，沒想是這麼辛苦！我費盡心力守護著“大白”度日如年地又捱過了漫長的'一天……

短短的兩天護蛋行動，讓我懂得了應該感恩爸爸媽媽對我的細心關愛。我照顧一個雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天，何況爸爸媽媽無微不至地照顧我十年的辛苦，我終於明白了老師的良苦用心。

護蛋行動9

一年一度的端午節又將來到，侯老師組織我們開展了一次有趣的活動——護蛋行動，要求我們每個人都帶一個生雞蛋到教室，

把它裝在盒子裡或袋子裡，努力把它保護好，直到下午放學。

晚上回到家，我迫不及待地開啟冰箱，從裡面選出一個又圓又可愛的雞蛋，又讓媽媽找了一條結實又漂亮的五彩蛋袋，小心翼翼的把雞蛋放進去，還給它取名菠蘿，這才安心地去睡覺。

第二天早上，我把雞蛋輕輕地掛在胸前，帶著它開始有趣又有點緊張的一天。到了教室，我聽到有人說，朱怡睿和金君澤的.雞蛋碎了，心想：原來雞蛋這麼容易就碎了，看來接下來我得小心點，要好好保護我的“蛋寶寶”了。在我的細心保護下，蛋寶寶安全的度過了上午的時間。

中午我帶著它回家寫作業、吃飯。寫作業的時候，我擔心蛋寶寶會碰到桌邊壓碎，於是我把蛋袋取下來輕輕地放在鉛筆袋旁邊，讓它躺著睡覺；吃飯的時候，我把它移到另一個安全的地方，讓它繼續睡覺。

下午班裡有班幣換購活動，我帶著蛋寶寶飛快地奔向學校，跑著跑著蛋袋在胸前搖晃起來。我又想到：“哎呀！我還是慢點走吧，跑這麼快，會嚇到我的蛋寶寶！”於是我放慢了腳步繼續走。到了教室，裡面好熱鬧，同學們已經圍在禮品前開始換購了。我快速的把錢包拿出來，擠進人群，想擠到最前面。這時，我彷彿聽到蛋寶寶在害怕地說：“請你不要這樣擠，我會被壓破的！”因為擔心，我打消了馬上繼續擠進去的念頭，等到不那麼擠了，才開始換購。

換購活動結束後，按照活動要求，我們還要帶著蛋寶寶在操場上跑三圈。跑的時候我一直小心翼翼，用手輕輕護著它，生怕它飛出去撞碎了。一圈，二圈，三圈，終於我跑完了三圈，看著蛋寶寶完好地待在袋子裡，我鬆了一口氣，興奮極了，耶！完成任務，護蛋成功！

今天的護蛋行動，使我想到，原來爸爸媽媽養育我是那麼的不容易！我以後一定要好好聽爸爸媽媽的話，不淘氣，長大了也要想他們愛護我一樣，愛護他們！

護蛋行動10

今天，老師給我們佈置了一個極具挑戰性的任務——“護蛋”。

放學回家後，我就迫不及待的打開了冰箱拿出雞蛋盒左碰碰，右碰碰，找了一個自以為最結實的雞蛋，當我的寶貝寵物。我還給它起了一個可愛的名字“小強”，希望它強大，強壯點，讓我可以順利完成任務。

看著這個寶貝，我想了“N”個保護它的方法，都一一被自己否定了。最後決定我要給它一個最舒適、安全的“家”。我就找了身體比雞蛋大一點的密封罐，鋪上軟綿綿的紙巾，周圍還有空隙怎麼辦？再加一些紙巾，這次把它保護得萬無一失了。

第二天一大早，我揹著書包，手捧著裝著雞蛋的密封罐去上學了。在走廊裡，已經聽到教室裡很熱鬧。小方的雞蛋撞到課桌上已經碎了，身上地上到處都是雞蛋液。小王的雞蛋也是放在一個小盒子裡，但是由於她沒有在盒子裡放紙巾包好，雞蛋在盒子裡撞來撞去地撞碎了。小紅心疼地拿著碎了的雞蛋苦笑，說：“不能完成任務了！”大家聽了小紅的話，都紛紛拿出自己的寶貝看看有沒有碎。

下課了，我也不出去玩，像母雞孵小雞一樣，時時刻刻看守我的雞蛋。其他同學也不例外，靜靜地，一聲不吭地守護著。就這樣一上午順利過去了。吃完午飯，我開始惦記自己的小強了，不知道它在“家裡”好嗎？有沒有遭到不幸呢？我小心翼翼地開啟密封罐，取出小強，左看看又看看，摸摸上面又摸摸下面，確保它還是安好，想想還是又包了一層紙巾，最後放回罐子裡。

終於熬到了放學，有的同學的`雞蛋毫髮不傷，有的同學的雞蛋卻早已不知去向，有的為“護蛋”成功而慶幸，有的為“護蛋”失敗而自責，真是幾家歡喜幾家憂。我想：在生活中會遇到很多這樣的事情，做什麼事都要細心，如果稍不留神，將後悔莫及，鑄成大錯。到那個時候，可不是隻會碎一隻雞蛋了。讓細心、耐心時時刻刻伴隨著我們！

護蛋行動11

新學期一開始，老師就佈置一個名叫“護蛋行動”的活動。要求我們保護一個生雞蛋完好無損三天，而且每天都要隨身攜帶到學校。剛開始我們聽到這個有趣任務，許多同學都認為這是小菜一碟，後來事實證明這是一件十分不容易的事。

“護蛋”的前一天，我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開，然後把生雞蛋裝進保鮮袋，並用一條小毛巾包住雞蛋，再小心翼翼地把雞蛋放進礦泉水瓶的下半部分內，最後再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看著精心準備好的“盔甲”，我心想：這樣就萬無一失了吧 。

第二天，來到學校，老師為了防止個別同學作弊，便在每個同學的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學的護蛋方式，有用鞋盒裝起來的，有用海綿裹的，有用透明膠包的，還有的乾脆不做任何防護直接用手拿著或放進口袋裡，真是五花八門啊！

我剛把雞蛋放進抽屜，就聽見“咔嚓”一聲，心裡“咯噔”一下，“不好，我的雞蛋破了！”，我急忙伸手進去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點兒都沒變樣，我這才鬆了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀！永別了！”我才知道剛才是前面的同學的`雞蛋破碎的聲音。一會兒，又聽見“完了，完了，我的雞蛋碎了！”，原來是一個同學起身的時候，雞蛋不小心從口袋裡滑出來掉到地上摔碎了。看著周圍同學的雞蛋一個個報銷，我就更加謹慎了，我又採取了一個加強保護措施，用脫下來的校服外套把雞蛋包住，防止因桌子被碰撞導致雞蛋破裂。一整天，我都不輕易離開座位。放學回家坐公交車的時候，車上很擁擠，我特意把書包背在前面，抱在懷中，時時保護書包裡的雞蛋不被擠壓，直到下車，我才如釋重負。好不容易，在我的盡心盡力地嚴密保護下，雞蛋安全的度過了第一天。

接下來的兩天，周圍同學的雞蛋接二連三不幸“夭折”，而我的雞蛋仍然完好無缺。“護蛋活動”結束後，我們班大概只有五分之一的同學圓滿完成任務。通過這次活動，我深深體會到媽媽十月懷胎保護我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今後我要好好學習，將來報答我的父母。

護蛋行動12

啊！老師叫我們做一次護蛋行動，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設法讓自己的雞蛋不破，回到家後絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終於做好了，於是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎麼辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺一下子從天堂摔到了地獄，沒想到做了這麼周全的`準備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說；“蛋沒有破。”我歡快的大叫起來。

到了學校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學最慘了，上班隊課時，他想把白宇豪同學的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，於是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當然也有許多同學的雞蛋破了。

上課了，老師讓我們去二樓上扔雞蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學們紛紛跑下來，撿自己的雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，開啟看看，“耶！”我的雞蛋沒有破，看看同學們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。

老師讓我們雞蛋沒破的同學再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進行了第三次比賽。

這一次我充滿信心挑戰，結束時我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學了，我把雞蛋完整的帶回家了，我彷彿還沉浸在護蛋行動中，這次護蛋行動，只有4個雞蛋保住了，我、沈吉軍同學等同學。

希望下次老師還有更好玩的遊戲，讓我們在遊戲中學會動腦筋，在玩遊戲中學到更多的知識。

護蛋行動13

前幾天上思想品德課時，呂老師佈置了一個有趣的任務：在家裡拿一個生雞蛋，和雞蛋過一天一夜，不準裝在盒子裡，也不準拿東西包，看誰能把雞蛋保護好。並把這次活動取名為“護蛋行動”。

星期一一大早，我握著一個雞蛋來到學校。要收作業了，怎麼辦？我把雞蛋放在衣袋裡。好不容易收齊了作業，用手輕輕一摸，還好，雞蛋還在口袋裡。帶著雞蛋，我高高興興地把作業交到了辦公室。

“叮鈴鈴----”上課了，哎呀，怎麼辦？雞蛋放哪兒呢？對了，放在屜子裡。拿出雞蛋，我小心翼翼地把它擺在了抽屜的一角，還輕輕地蓋上我的手絹。看著它安安靜靜地躺在那裡，我才鬆了一口氣。整節課，我檢查了好幾次，雞蛋都安然無恙。

終於下課了，同學們在教室裡玩，雞蛋不能放在教室裡。我把它取出來，又放回了口袋。因為有雞蛋在身上，課間我根本不敢和別人做遊戲，只是在走廊裡站了一會兒，又走了一會兒。

中午放學了，帶著雞蛋，我不敢大意，因為已經有好幾個同學的.雞蛋都不幸“遇難”了。回家後，媽媽已經把飯菜做好了，好香啊！我剛想撲到桌子上聞一聞，突然想起了口袋裡的雞蛋。急忙拿出來，放在臺布上，望著它，我才放心地端起碗來。

由於我的“細心照料”，直到下午放學前，我的雞蛋都完好無損。看著別人的雞蛋不停地打碎，蛋清、蛋黃混在了一起，流了一桌、一地、一身、一手，我不免有些得意。

眼看要大功告成了，我從口袋裡拿出雞蛋，擺在手心裡欣賞，想著明天怎麼在班上，當著呂老師和全班同學的面，講述我的護蛋經過，突然，我的胳膊被人從後面撞了一下，一條黑影跑過，不幸的事發生了，雞蛋從手心滾落，“啪”的一聲，掉在了地上，蛋殼碎成幾片，蛋清流了出來。更可惡的是，又一個黑影從我身旁閃過，還在我的雞蛋上重重地踩了一腳！我氣壞了，想狠狠教訓這兩個傢伙，可那兩個人影已經跑出了教室……

完了！白忙一天了！

看來，保護個雞蛋決非易事。

護蛋行動14

“護蛋！這是什麼意思啊？”在接到老師佈置的這個“任務”後，我的心裡冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛。可是在接下來的兩天時間裡，我深深地 體會到這是一件及其困難的事情。

第一天做“母雞”的地點是在家裡。我挑了一隻小一些的雞蛋，並給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾，第二件是一層海綿，第三件是一塊小手帕，第四件是一層保鮮膜，最後一件嘛，那當 然是一個小禮盒了，就當是他的房子吧。忙碌完這些，我是胸口掛鑰匙

——開心呀。不過，這要真是一個人，恐怕早就被悶死了。

我家門口是一條很寬闊的街道，車水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過來，使得街上的人們無不用奇怪的眼神看著我，可我也顧不了那麼多了。到了學校，同學們正在熱火朝天的討 論呢，直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心裡真是十五隻吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運的是，他安然無恙。可我的同桌就不那麼走遠，他因為用 力過猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉圈，可是這些圓頭圓腦的小傢伙好像並沒有舞蹈細胞，不肯跳“圓舞曲”。經過老師的講解我才知道， 原來不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢！這裡麵包含著有趣的.科學道理呀。

我第一天的“母雞”生活總算圓滿結束了，可誰知道明天又會怎樣呢？

第二天一大早，我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來，小心翼翼的放進我的口袋，溜進了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察著他。後來，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動不動的盯著他，眼都 不眨一下，都快破吉尼斯世界紀錄了。“晶晶！”老媽在廚房一聲大叫：“快遲到了，還不趕快吃？”啊？我差點忘了，今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書包和媽媽一起出發了，路 上老媽不停的問這問那，我忙於應付老媽的問題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋裡滾落出去了。

唉！真是樂極生悲呀！看來當一隻雞媽媽也不是一件容易的事呀！

護蛋行動15

老師給我們佈置了一項特別有趣的作業，那就是“護蛋行動”規則是2個星期裡保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護蛋達人”勳章一個。

我放學回到家，迫不及待地開啟冰箱門，找到個身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進我的屋裡，看著箱子裡各色各樣的禮物盒，有紅色的，有白色的.，有藍色的……我找到了一個黃色，上面還有一個蝴蝶結，我放了點泡沫和棉花，把我的雞蛋放進去。我想著給我的雞蛋取個名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著盒子裡的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子裡的雞蛋也似乎的點頭稱讚名字好。

我拿著盒子，媽媽開著車，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學校，我看到同學拿著雞蛋向大家炫耀，我聽見我們班的“好吃嘴”說道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了。”同學聽到哈哈大笑說：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”：“一個不夠我吃呀！”我們聽了，教室裡一片笑聲。

楊裡力跑過來說：“你的雞蛋叫什麼名字啊？我的叫“烈鳥”。”我自信滿滿地說：“我的叫鐵蛋，因為我希望它不會碎，幫我贏得比賽。”同學們都特別珍惜自己的雞蛋，單獨把雞蛋放在抽屜裡，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會大怒，讓那個人走開，然後急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒。

慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最後我獲得了勝利。可是因為那天我生病沒來，所以我沒領到獎。我去找老師要勳章，老師和我聊了許久，我才明白這次活動的道理。

我保護的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現在，父愛如山，母愛如海，多麼偉大啊！我以後也要幫助父母，分擔父母的家務，我以後還要認真學習，來回報他們。