少年不知愁滋味作文(彙編8篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的少年不知愁滋味作文，希望能夠幫助到大家。

少年不知愁滋味作文1

我們，是幸福的新一代，成長在父母溫暖的懷抱裡。很少經歷外面的風風雨雨，無憂無慮，樂陶陶。

我自幼喜好在文學的海洋裡暢遊，古詩自然頗有喜愛。詩念多了，便發現，詩人們因愁而作的詩並不少。李煜的那句“剪不斷，理還亂，是離愁。”抒發了他當時的複雜心情。而另一個詩人那“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”，則表現了他對家鄉的無限牽掛與哀愁。

話說回來，雖然能理解他們的心境，但又不知這愁何而來？因為，從沒有什麼事使我發愁過。近來，我為了“愁”，找起感覺來。

一日中午，在超市狂購物一翻後，我提著大包小包的“軍糧”踏上歸程。太陽火烤大地，翻烤我，全身熱乎乎，雙臂多次向腦神經發布即將崩潰預警，但，終是沉默。此刻多想“愁”的我，反倒一邊顛一邊笑著蕩回了家，唉，樂天派的少年就是愁不起來。

想體驗成人在愁中作詩的感受的我，又尋起時機。題目行雲流水的做了下來，突然，一道素不相識的`題型卡住了我的去路。起初，哼歌思考，沒轍，急躁起來了，抓耳又撓腮，嘴裡咒罵著。這時母親走來問我猴急的緣由，我趕忙接了一句道：“這樣的事情，一個愁字怎麼了得？”自然，媽大笑得使我莫名其妙：“孩子呀，這種小攔路虎就愁，人生路那就夠你愁個爽咯。”當時我也沒聽明白意思，就跟著傻笑起來。但現在想來，愁究竟乃人間何物，繞了個大圈回來，我還是搞不清何為“愁”也。

罷罷罷，不多想了，孩提時代本就是無憂而純真歲月，傷腦筋去裝少年老成，唉，沒品味的傢伙。

就這樣，我又重現樂天派模樣，至於那深不可測的“愁”字，已在我大笑中，腐爛了。也因為此，我擁有一個快樂自由的年少時光。

呵呵，少年不知愁滋味啊！

少年不知愁滋味作文2

“老媽，你擋到電視了，讓一下，好嗎？”我坐在沙發上，不滿地對著正在拖地的媽媽抱怨道。

媽媽抹了一把汗，開始發射她的“連珠彈”：“難得週末，你就知道看電視，也不來幫幫我，待會兒店裡還有事，你讓我忙到什麼時候？真愁人！你倒好，不幫我還在一旁說風涼話……”

我無奈地看著媽媽，心想：經過我的分析，老媽一時半會兒是停不下來了。我還是先回房間做作業吧。

我剛要離開，媽媽說：“你這什麼態度啊！這樣吧，這個週末家裡的事全都你來管！”

我停住了腳步，這個主意不錯，我倒要看看管家是有多愁人。

媽媽給了我一些錢，說：“現在家裡的一切都交給你了，對了，月末了吧？家裡的水電費你都要交一下，還要記得買菜、洗衣、打掃，做飯就不用你來幹了。也就兩天，好好表現吧！”

我心裡可高興了，這個家現在是我的天下了，這一切包在我身上，一定沒問題！

於是我接手了媽媽的活兒，媽媽便去店裡了。

不就是拖地嗎？看我的。我仔仔細細地把家裡的各個角落拖了一遍，然後開始洗衣服。衣服洗到一半，我一看時間已經不早了，菜還沒買呢！我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗乾淨，掛到陽臺上。好不容易買完了菜，電話突然響了起來，原來是媽媽打來的：“水電費交了嗎？”哎呀，我怎麼給忘了，於是我又趕忙去銀行交錢。這時，我又想到洗好衣服後塑料盆裡的肥皂水還沒處理……唉！真愁人！

堅持了兩天，真是把我愁得暈頭轉向的。認真想想，才兩天，只不過是管家裡的'事，我就已經愁成這樣了。可是爸爸媽媽呢？他們不僅要操心家中的瑣事，還要操心生意和我與妹妹的生活，能不愁嗎？可是，以前我卻總是不理解他們的辛苦，總是認為那是他們應該做的事情。

真是少年不知父母的愁滋味呵！我應該多多幫助父母做力所能及的事，分擔他們的憂愁。

少年不知愁滋味作文3

幾百年前，辛棄疾曾諷嘲到：“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。為賦新詞強說愁。”而幾百年後的今天，想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長們經常引用。如此看來，只有終日忙忙碌碌於事業與家務的大小，方有此心思。

大家都說學生最快樂，真的嗎？從七年級至今，我玩味這句話已將近兩年了。

君不見，學生們對著試卷嗟嗟嘆嘆；學生們對著永遠做不完的練習，欲訴無言；夜晚，燈下苦讀書，假日回到家，斜陽照如窗，“兩耳不問窗外事，一心只讀聖賢書。”這種生活，豈有“快樂”可言？

每逢看到前後左右的同學個個攢足了勁，鑽進作業堆就不想出來的努力勁兒，我就不由感慨萬端莫名緊張。周圍包圍著競爭的`重壓，沉悶的氣氛讓人聽得見自己的心跳。雖然我也有凌雲壯志，沖天豪氣，但當我想到並非鋪滿鮮花的前程，心裡就不禁產生了憂鬱。當我想起那“黑六月”，我就禁不住擔心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收穫？年輕的生命，以至於一個競爭高臺。有理智的心變得機械化，不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對父母，注視到父母臉上歲月無情的標誌，每逢父母用那充滿期望的眼神對我說：“努力拚吧，爭取考上重點。”而想起學業上的陰影，我的心就莫名一陣絞痛。

當我看到玩耍的弟弟時，心裡就感嘆道：“能還是個孩子該多好啊！”只可惜歲月匆匆，怎能仍是兒時呢？考試的競爭迫使我必須不斷奮力拼搏……

好想好想自己是一片悠悠的白雲，到那藍天上去尋找少年的七彩夢；好想好想在蔚藍的海面上乘風破浪，像海燕一樣自由翱翔；好想好想拋開令人心煩的成績，躲到花園裡、草地上，唱一曲少年心中的幻想；好想好想……

少年不知愁滋味作文4

三年足夠讓陽臺上的茉莉香了一季又一季，讓好朋友之間的吵吵鬧鬧，分分合合。揮手之間，我跟著時光的節拍舞動著這最後一年，明白了白駒間隙是怎樣的一瞬。

將近三年，我的頭髮長了又短，短了又長。只是它不告訴我，內心的憂慮又是以怎樣的速度瘋狂生長。我想，也許我真的只是一個任性的孩子，所以，謝謝。謝謝這麼多人願意接受並且疼愛這個不太懂事的孩子，原涼她的小心眼脾氣，接受她的喜怒無常，諒解她的自命清高，包容她的無理取鬧。那一雙雙如星辰般的眸子照亮我心底無邊的黑暗，於是溫暖燃燒成了一大片。

忙忙碌碌的世界，我們用斑斕的色彩裝點記憶的流年。

誰還記得彼年繁華，誰承諾誰的天長地久，地老天荒?誰還記得籃球賽場上，誰給誰遞得純淨水?誰還記得拔河比賽，誰為誰高聲喊著的加油?誰還記得每次月考，誰給誰貼上的座位貼?誰又記得操場上留在風中不能說的小祕密?

我記得，我統統記得。

我記得不開心時，BB在不停捉弄我，那是為了分散我的注意力。我記得哭泣時，小晨在輕撫我的背。我記得失望時，慧慧對我說共同努力，同甘共苦。我還記得一起挪揄著胖胖像個淑女;我還記得一起興奮地策劃著要去玩耍;我還記得璜山操場上背定格的五十多張甜蜜笑臉;我更記得歡哥、Aggle、豬哥哥這幾個承載著無限歡笑的小綽號。

我看不到，那些不屬於我們的明媚的憂傷;我聽不到，那些不屬於我們的流言蜚語;我聞不到，那些不屬於我們的.隱晦氣息。

我明白，不傷不痛，那不叫青春。我們不是歸人，只是過客，九月繁華北我們又該匆匆起程。然而我相信，我們之間的友情，經歷過的將近三年，雖然不會再回來，三年間我們的歡笑我們的淚水我們的友情卻會永遠定格，讓我們不斷遇見不斷告別不斷經歷不斷懂事。

少年不識愁滋味，只因我們有共同的美好曾經，我們也相信，繼續行走，會在下一個路口與大家相見，像這一年的金秋。

少年不知愁滋味作文5

小小少年，沒有煩惱，但願永遠這樣好。

——題記

家鄉在渤海灣，海邊，是小時候的我除家之外，記住的第一個地方。那時候，沒什麼可煩惱的，我常邀上三五好友，去海邊踢足球。一場大汗淋漓過後，幾個人斜躺在海邊，無視著時間。

海風輕掠耳邊，就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽淺照在沙灘上，泛起一股紅的光，映在臉上，有種愜意在身體裡盪漾。

後來，我無法逃避，於是無辜地撅著嘴長大了。時間的齒輪轉得太快。讓人喘不過氣來。

作業一天天增加，考試一天比一天頻繁，壓力如山，煩惱如潮，我有點撐不住了。

還有三天期會考試，我從題海中探出頭來，喘上幾口粗氣，沒有回頭，我掙扎著上了岸。我沒有方向，毫無目的地遊蕩在街頭，不知不覺間，我又走到了海邊。海邊人不多，一群孩子玩著沙子，有一對垂暮的'老人牽著手，漫步在海岸線，我坐下低著頭，沙灘仍是一片金黃，可是曾經在這裡留下足跡的人們已經沒有時間到來，或是到來後沒有了時間。

我任由勁厲的海風颳過我乾澀的臉，那耀眼的陽光使我不敢面對這個蒼白的世界。

“砰”！“啊！”我驚叫一聲，一顆足球正中我的腦袋。緊接著是一陣笑聲，我撿起足球剛想罵卻發現是他們，在這樣的環境下看到兒時的好友一個不落、完整無缺地出現在眼前，有種莫名的感動。我一個大腳把球開了出去，也笑了，是種久違的、暢快的笑。

足球在一雙雙腳中穿梭，在沙灘上跳躍，劃出一道優美的弧線，鑽入球門的死角。人生如同足球，經歷坎坷，方得成功。

海風輕掠，帶走煩惱；夕陽淺照，暖至全身。

但願我們依舊年少，但願永遠沒有煩惱，少年哪知愁滋味？

少年不知愁滋味作文6

又是一個昏昏欲睡的午後，電腦旁放著飲料，我和你們了聊了起來。其實我和其他姑娘相差的年齡並不大，和你相差的不僅是個代溝，簡單點說你是80後我是00後，人生觀世界觀不同，你只是曾經帶過也是七年級的90後。我不得不承認，網路真的很奇妙。即使知道彼此年齡的懸殊，我們也直言不諱的聊了起來。說‘直言不諱’其實還有點牽強，畢竟我對於你們的回覆，都是通過大腦分析以後從嘴裡說出。和我聊天時，你總喜歡用辛棄疾的“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”來教導我，每當這個時候，我就笑笑的將話題帶了過去。在三次元的人都說我文靜、穩重，二次元都是幼稚、歡脫等詞。我也分不清哪個是我的性格，有的時候連我都不大懂自己。類似於三次元的這些說辭，腦海裡卻只是想起，8歲時和母親發生爭執，那時是想哭的，卻怎麼也哭不出聲音，就用被子矇住臉，眼淚在臉上肆意。關於二次元，或者是我平常太穩重，連在面對家人的.時候，都是及其冷凍的，所以也習慣了對人熱情。但是上述的兩種性格，或許可以用這句話來理解吧：“不合群的是表面孤獨，合群的是表面孤獨。”

我寫了這麼多，原不過是想給那些覺得我幼稚的人的話。我只是寧願讓現在才七年級的我，佯裝自己很輕鬆，不去管責任。所以你們或許能看到我的無憂無慮，甚至覺得我純潔，我希望你們能知道，我並不是表面上的那般幼稚簡單。恩，我是雙魚座。美人我從沒想過你會說我幼稚，因為你和舒雲是我先遇到的，所以那個姑娘初始的歡喜與熱烈都百分之九十的給予的，我從沒向你們展示過傷痛。當舒雲敲給我的時候，我果斷將你拉入黑名單，你並不是我的深愛，你只是我生命中的路人甲，關乎我少年那段最澄澈的友情，對於如今亭亭的我，或許只是每天收到的那種無關痛癢的垃圾情緒。我已亭亭，不憂亦不懼。

這是我如今唯一想跟你們說的了。——其實最好的雲淡風輕本就是，將這些事情如影略過，但我想將它寫下來，因為這是日記。

少年不知愁滋味作文7

自打從孃胎裡出來的那一刻，就是命中註定幸福的。過著衣來伸手，飯來張口的生活。我在爸爸媽媽的精心呵護下長大，沒有經歷過挫折，不曾嘗試過失敗的滋味。沒有任何抗壓能力的我就像溫室裡的鮮花，經不住風雨考驗，需要爸媽的包容、呵護、不離不棄得陪著我。 我的人生一直很完美，很順利，那時的我並不瞭解“愁”的含義。在新華字典裡“愁”字有兩種解釋：一是憂慮，發愁；二是不愁吃、不愁穿。我就是屬於第二種人，生活不愁吃、不愁穿的。偶爾不高興還向爸媽耍小脾氣，最大的事就是去學校讀書，可是一門心思學習，學習成績也不近人意。因為學習問題，爸媽偶爾在我面前提起，我聽了還會不開心，和他們吵架。現在想想，我真是不應該啊。

在現今這個高速發展的.社會，有很大一部分人每天都生活在“愁”這個字中，只不過他們愁的問題不同罷了。寫到這裡我不禁想起一句詩“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。是啊，誰說不是呢。我很慶幸自己生活很快樂，沒有“愁”在腦子裡轉悠。

我的少年生活是這樣的，最重要的事莫過於去學校讀書。從星期一到星期五，都是在學校讀書，週末回家。回家也不用做什麼事。因為星期五才回家，所以媽媽在燒一桌好菜給我吃。想必有很多的同齡和我一樣吧！星期五很開心，因為離開了學校，擺脫了老師。就像小鳥擺脫了鳥籠一樣，自由了。可靜下心來想一想，那些貧困山區的孩子們，對知識的渴望，對老師的需求，自己又有什麼理由不好好學習呢。知識改變命運，知識就是未來。不錯，作為一個孩子，我有義務把書讀好。

在我的字典裡，從來沒有出現過“愁”這個字，似乎離我很遠。但現在不同了，我長大了，懂事了。知道什麼事情該做，什麼事情不該做了。也有發愁的事，也有煩惱了，能夠替他人分擔痛苦，能與他人分享快樂。

我宣佈蛻變成功了！

少年不知愁滋味作文8

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上七年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!”了。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的.話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!