關於老師的作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關於老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於老師的作文 篇1

是他，教會了我只是；是他，教會了我道理；是他，給予了我無窮無盡的財富；是他，伴著我一起長大。他，就是——我的老師。

如果把老師比喻成水，那麼我就是受水滋潤的幼苗；如果把老師比喻成燈，那麼我就是受燈照耀的路；如果把老師比喻成太陽，那麼我就是太陽底下的萬物；如果把老師比喻成園丁，那麼我就是被園丁修剪過的枝條。還有人把老師比喻成春蠶，“到死絲方盡”。用來比喻老師的.詞彙，實在是太多太多。不管是專門用來比喻的，還是以某物替代的。

老師給予我的，實在是太多太多。它給予了我無窮無盡的知識，無窮無盡的人生哲理。是他教會了我怎樣做人，是他教會了我怎樣感恩。現在，我就想要好好地感謝他，回報他了。

中國古時候有個故事叫“程門立雪”，講的是一個學生為了不打擾老師休息，被凍僵了的故事。可見古時候的人是多麼地尊敬老師。可是現在，有些學生不但不尊敬老師，還罵老師，甚至出手打老師，這難道就不是“敗家子”嗎？老師就相當與父母，關心著我們，教育著我們，並把畢生都奉獻給了我們。我們難道就不能像古人一樣，尊敬老師嗎？

我感謝老師。老師是無私的，給予我們那麼多卻不求回報，而他所希望的，只是他的學生好好學習，天天向上罷了。老師從不求物質上的回報，只求一點精神上的安慰。現在的學生，為什麼這麼不理解老師呢？

也許，在不久的將來，我也會當一名“老師”。而我現在，能做的，也只有感謝他，併為之努力罷了。

關於老師的作文 篇2

我的語文老師。一雙濃眉大眼，雖然鼻子扁，但五官看起來還是很般配，笑起來，就像一朵剛剛綻放的花朵，露出可愛的臉蛋。老師兩嘴邊的小酒窩，顯得可愛，更是能溫暖他人的心。

時光流逝的飛快，四年過去了。在這四年裡，我從頑皮到嚴肅，不是因為您的教訓，我就是因為想給老師一個深刻的印象。當課本上有寫可以做活動，您連考慮都沒有，就直接叫我們帶道具。

水果拼盤賽更是複雜。您卻很冷靜，還陪我們一起玩，一起笑。我們難過，您陪著我們難過。我們玩得很開心，哪怕我們把奶油抹在您臉上，您並不會生氣。您還願意跟我們一起玩，一起鬧。我們做出那一盤盤水果，也是因為有您的指導才做的出來，我們沒有您的指導，恐怕教室已經一團亂了。你無私奉獻，雖然您對我們有時很凶，但都是為了我們好。

肖老師，您幽默感十足經常帶給我們的是一陣陣的笑。嚴肅起來只是教訓了我們幾下，讓我們明白被教訓是因為沒長記性。肖老師，我感受到您的慈愛是那麼的偉大。您就像是一位勤奮的農民，照料我們這些祖國的花朵。

肖老師，我們時刻都不會忘記您給我們傳授知識讓我們成才，您的胸膛是多麼的`寬廣，笑起來是那樣的完美。您那燦爛的微笑還給我帶來力量，在困難的面前勇於鬥爭，還激勵我們經常看書，您是帶領我們走向知識海洋的橋樑。因為您的話有一種靈性，總是讓我們聽得津津有味。在最後幾個月的時間裡，希望能和您和平、美好的相處。

肖老師，我永遠忘不了您的笑、忘不了您和我們在一起的時光、忘不了您說的那些話。捨不得您，您那慈祥的面容深深地印在我的腦海裡。

關於老師的作文 篇3

我有一個好老師，她青春活力，溫柔可親，無微不至。沒錯，她就是那個時而溫柔，時而嚴厲的黃老師。

一頭羊毛似的大長卷像瀑布一樣傾瀉在肩上，好看極了！圓圓的眼睛被那長長的睫毛襯托得更大了，櫻桃小嘴配她的瓜子臉型，非常適宜。她的鼻翼左側長著一顆小痣，頗有特色。

黃老師溫柔可親。每次考完試，迫切想知道成績的我們，都會圍繞在她的辦公桌前看她改試卷，黃老師從來不會厭煩地對我們說：“快點走了，馬上上課了，圍著幹什麼？散了散了！”她只會溫柔地對我們說：“快點回去吧，馬上上課了，要遲到了，遲到可是會被罰的喲。”我們只好乖乖回去上課了。

不過呀，這樣溫柔的黃老師也有嚴格的一面。有一次單元考試，同學們考得不是很理想，我心想：完蛋了，一場“暴風雨”即將到來！果然，上課鈴一響，黃老師就板著一張臉走進教室，嚴肅地說：“這次考試，很多同學都考得不好，雖然這次試卷有難度，但絕對不是你們考不好的理由！”同學們聽了黃老師的話後，紛紛低下了頭。“失敗乃成功之母，我希望經過這次失敗，你們能從中吸取經驗教訓，下次考出好成績。”聽到這個，頓時教室響起了雷鳴般的掌聲。

對了，我的黃老師全身都長著“眼睛”，只是我們看不到而已。課堂上，黃老師轉身在黑板上寫字時，許多同學趁這個時候在下面搞小動作，這時，黃老師就會開啟她身上所有的`“眼睛”，開始“掃射”，在下面搞小動作的同學們被黃老師一“掃”一個準，在黃老師犀利的眼神中，他們一個個乖乖端坐，開始認真聽講。

這就是我的好老師，溫柔可親是她，嚴肅認真還是她！

關於老師的作文 篇4

教育工作者是一個偉大的職業，負責任而且步步到位的教育工作者堪稱至高無上的職業。我們班張老師就是一位這樣的人民教師。

張老師，如今雖然我已經不在您的身邊，但我永遠也忘不了您。想起你那和藹可親的面龐，我就想起您為我們班所做的一切一切。無論嚴冬還是酷暑，您的摩托車總是第一個在車棚下出現，也是最後一個離開車棚。每天，早上我把作業本拿到您的'桌上，看到了您的眼鏡與紅筆，雖然您人不在，可是我知道您一定是早早回到辦公室批改作業，今天，在課堂上我知道您感冒了，可是，您卻還是為了不耽誤我們的課程，帶兵給我們上課。我們班曾經是全年級語文成績最差的，可是您提出的以幫一的方法讓我們班躍到了全級第一。

記得上學期，我們班總是有幾個差生拖了我們班的後腿，你就把他們叫來，每天晚上辦公室的燈都是開到很晚才關，因為你知道必須把幾個差生拉上來，所以就給他們補課。直到從69到79，到89到99為止。一次，我看見您又咳嗽，又流鼻水，我叫您休息一會兒，您卻說：“身體重要，但教育更重要。”我說：“可是。”您說：“我知道你關心我，可是不要再擔心我了。”“我不會有事的。”然後又埋頭製作課件批改作業了。

您不但教育我們語數英要學好，還叫我們做德智體美勞全面發展的好學生。

有人把老師比作火柴，因為他們引導我們走向一條光明大道；有人抱老師比作蠟燭，因為蠟炬成灰淚始幹；有人把老師比作園丁，因為他們培育著祖國的花朵茁壯成長。張老師就是其中的一位。祝每一位老師教師節快樂。

關於老師的作文 篇5

九年級的生活真的像一杯苦咖啡！但是有了下面的老師，苦中作樂。

首先要說一下我們的馬老師。

哈哈！他的手真的很靈活。當他想描述什麼的時候，他的手是他最好的幫手。當他說：“把xxx放在一起。”他的手會被高高舉起，五指會做360度大轉彎，然後五指會湊在一起，最後抖幾下，真的有領袖的形象！學生經常在下面竊笑。

如果你聽我們化學老師的話，你的形體和靈魂都會被他勾上，只是因為太精彩了。他一進教室，我們就肯定聞到了沁人心脾的“胭脂香”，然後大家都表現出了極大的陶醉。然後開始了他精彩的“演講”。他先蹲下一點[試圖和同學一樣高]。然後右手拿粉筆，左手五指張開，雙臂環腰，時不時揮一下。說一個不恰當的比喻很搞笑，就像公雞拍動翅膀一樣。而且，他總是笑得像個“微笑大使”，所以他是最友好的老師之一，但他的眼睛是有魔力的，像一把利劍。所以我們又要怕他了。

語文老師的'大致形象是圓的。圓頭圓眼圓肚。我們都很喜歡他。他還有一個著名的動作。當他為學生完成一個重點，準備板書時，一個漂亮的轉身出現在大家面前。慢動作是這樣的：左腳原地轉180度，右腳輕鬆掃過地面，酷斃了。光是穿皮衣和運動鞋，就比較灑脫，有一種輕如燕飛的感覺。

政治老師給人留下的最深刻的印象之一，就是笑容滿面，俠義凜然。普通人笑至少3秒，需要2-3秒才能恢復正常狀態。然而政治老師有這樣神奇的本領。笑一秒也是一秒。彷彿湖水剛剛泛起漣漪，它立即恢復了以前的平靜。

這些標誌性的動作是我們老師的特點，也給我們帶來了樂趣，放鬆了緊張的神經。