詩意的作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的詩意的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

詩意的作文1

春風拂過綠揚柳，人間何處無詩意。

請試著去讀懂一片葉。葉它飽經風霜，度過春夏秋冬，它也曾盛世年華，青翠欲滴。用勁從樹皮、樹幹鑽出來，嫰綠的芽是它與害蟲，風雨殊死搏鬥後才得以見日的生機。它短暫的一生是以抱著最後一點綠落葉歸根結束。，擁抱土地，擁抱樹根，最後一點綠也枯黃了，腐敗了。微風的到來，它離去的身影是它一生的結晶……以自我的身軀來跪拜養育了它的土地。

請試著去讀懂一條河。或是浩浩蕩蕩滾滾東流的黃河，又或是細水涓流的山間小溪。即你出生起他們就親吻著你的脈搏，和著你的血液在你的心間流淌不止，流進你的左心房，右心室。他們會流進海洋，也可能消失在一望無際的沙漠。但他們有同一個使命，那便是潤澤眾生。盈盈一水，柔情依依，清波碧浪，婉轉縈迴……

請試著去讀懂一座城。它可以是日夜街道車流不息的大都市，紅燈綠酒，有著氣勢恢巨集，挺直腰板的高樓大廈，有著讓人讀不懂的人情世故；它也可以是一座佇立在眾多丘陵、小山中的小縣城，如我腳下的皖城：有樸實親切的居民，有奮發向上的少年，步履在田間，稻香撲鼻，行走在街道，梅香撲鼻。它也許不如燈光燦若星河、高架橋縱橫交錯的北上廣深，它只有一抹沒有汽車尾氣所暈染的紅霞，一灣碧波柔情的西河，一座神奇秀美的天柱。它們都是處在潛陽大地這片沃土之上。我也許會為一個人，愛上一座城。

請試著去讀懂身邊的一個人。無關他（她）姓甚名誰，而是自身的'內蘊。這內蘊是懂得包容他人的性格，是豔羨旁人的才藝，是超人的智慧；是極致的勤懇……

有時讀懂一個人比讀懂一本書更不容易，更要抽象些。沒有人擁有如讀心術一般的神力，只有一顆緊挨、能溫暖他人的心扉的“通行證”……

一詩一文，一草一木，一人一事，都需要一雙慧眼去閱讀，用心靈去感悟，用良好的心態去美化。靈感來源於生活。

詩意的作文2

喧鬧的生活讓人心神不寧，金錢的生活讓人噁心反胃，而詩意的生活讓人時刻幸福。

——題記

詩意，是多麼具有“詩意”的文字啊！我們能從某個人或者某個事物進行探索。總之，只要我們善於觀察生活，就會發現詩意。

生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的.意味。平平常常的物質世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。

生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點點詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的意味。平平常常的物質世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。

悠然的身臨山中，翠綠的樹林格外引人注目，天上無端落起了小雨滴，情佈滿走在山間之中，更加具有詩意。不禁讓我想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優雅情景。

蜿蜒的小路，走近一看滿是滄桑和泥濘，曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行，明滅可見。”再多的也就是天氣的暗淡和萬般的惆悵。不一會兒，日光便對映在我的臉頰，溫和如雲"天光雲影共徘徊”雷電、黑暗都過去了，雲彩還會是你膽怯嗎？不，而是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志，振奮的心情。

這正如人生道路中我們會遇到的境遇一樣，有”夕陽西下，斷腸人在天涯”的感慨；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志；更有“黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲”的人生遺憾；所以我們應該在生活中發現詩意，避免不必要的遺憾，在發現詩意中積極向上，振奮我們。

在身邊最平凡的生活場景中，尋找彌足珍貴的記憶，在不經意間，發現細小的心靈觸動，在驀然回首中，感受那一縷溫情。

詩意的作文3

隨著刺眼的陽光透過窗戶對映進來，我迷迷糊糊地睜開眼，微笑著迎接新的一天。開啟窗戶往下眺望，高高低低的樓房瞬間佔據我的視野。此刻彷彿站在高山之巔，好像這無邊的城市就在我的腳下。無形之中，胸懷也隨之放大，禁不住放聲感慨：“昊天無極！”

城市其實並不侷限，反而每一天都讓我們過得緊張而充實。汽車的鳴笛聲，刺激我們從睡夢中醒來開始奔波；穿梭於來來往往的人流之中，每一秒都是與時間的賽跑；黃昏時撐著疲憊的身體，步伐卻堅定而歡快……事實上，我們不都很幸運嗎？這座看似喧鬧的城市，催促著我們生活的節奏永不停歇。

城市裡裝的人那麼多。自然，人與人之間在冥冥中就多了份默契。清晨，天還未亮，一聲鳴笛，那些守在地鐵前的人們就蜂擁而上。趕上車的人，滿心歡喜；而那些錯失了一分一秒的人，就只剩下嘆息罷了。就因為這些，城市又朦朧著一份色彩。有人要下地鐵的時候，縮一縮肩，夾一夾背，人與人之間每移一步都是一次近距離的.摩擦，更是一種心與心的感應。退一步，讓比你趕時間的人先走，誰不是每天忙忙碌碌的呢？

不知不覺，不聲不響，其實每天我們所經歷的平凡的一切，已經將人與人拉得很近很近。

淅淅瀝瀝的下雨天，你舉著傘走在街上，當路過那位沒帶傘的朋友時，你會放慢步伐，把傘悄悄移到他的身邊；教室的窗邊，傳來朗朗讀書聲，如一串美妙的音符落入你的心田，讓你也沉入書海無法自拔；緩緩地路過拐角處看到乞討的老人，你會輕輕留下幾枚硬幣，並給予他最真誠的目光……

猛然回首，我們身處這繁花似錦的城市之中，不也是一種幸運嗎？茫茫煙雨中，我們收穫感動，收穫美好，收穫城市的意味。

忽然覺得，“昊天無極”已不足矣來形容這城市了。“詩意”才配得上城市的面貌。

詩意的作文4

在我心裡，詩意並不是春風化雨般的意境，也不是巨集偉的詩歌，而是母親的愛。

那一天，我考試，完了後就回家了，剛進家門，母親就衝了上來說：“女兒啊，你說說你怎麼回事啊？這都第幾次了，還考那麼低的分數！”看著母親那嘮叨的話語，我顯得有些不耐煩就打掩護說：“沒注意，粗心錯了。”說完後，我就回房間了。可誰知，媽媽也跟了進來說我這兒說我那兒，當時我就跑了出去。終於，世界都清靜了，離開了母親的嘮叨就是好，摸了摸口袋。：“呀！還有一百元啊，不如去逛個超市。”說去就去，到了超市，我就立刻衝向零食區把母親平時不讓吃的暮日餅乾呀，巧克力啊什麼的都塞進了購物車裡。

正回家，可誰知走著走著，天上竟滴起了雨點。“唉，也真夠倒黴的，被母親罵就算了，竟然連走個路都沒法走了。唉”我小聲地自言自語著，看了看周圍，突然有個熟悉的背影出現在我的視野裡。天啊，那不是母親嗎，不行，我得躲起來。於是我就立刻躲到了柱子背後看著母親。

雨越下越大，漸漸地打溼了母親的衣裳，可她卻還在喊我的名字，到處找我，突然一塊石頭絆了母親，我再也忍不下去了，以迅雷不及掩耳之勢跑到母親面前，把她攙起來，我焦急的問：“媽，下雨了你出來找我幹嗎，我會回去的。”母親擦了擦眼上的雨水說：“我這不是擔心你嗎，怕你一個小孩子走在路上不安全！”這時，一股暖流湧上心頭，我立馬抱住了母親說：“媽，對不起，我不該一個人亂跑的'，害您擔心了。”“媽沒事，來，咱們回家。”說話瞬間，突然注意到母親的頭上多了幾根白髮，這又是日日夜夜為我操心造成的。

有時候，母愛的表達方式有許多種，也許是溫柔的，也許是嘮叨的。但這都阻擋不了母親愛你。

母愛就是一種詩意，一種嘮叨的詩意！

詩意的作文5

今天，媽媽帶我去七裡鄉玩，我們一路上歡歌笑語。街道旁的大樹綠油油的，好像環保工人給它們刷了一層碧綠的油漆。真是一派生機盎然的景象。

路邊的野花左右搖擺，似乎在向我們打招呼。田園裡，油菜花換上了一層金黃的外衣。我腦子裡忽然冒出個大大的'問號，油菜花籽可以做什麼呢？媽媽說：“油菜籽還可以榨成植物油，對我們身體有很大的益處呢”！

飽覽了一路上的景色，我又來到了清澈見底的小溪邊，盡情呼吸著原野的清新空氣。這裡的小草柔軟而有彈性，舒服極了，比城裡的蹦蹦床還好玩。躺在上面，身子底下好像鋪了一層柔軟的羊毛。我感覺有點渴，便捧起一手河水喝了一口。一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。河邊還開著鮮豔的桃花，不時有肥美的鱖魚躍出水面，在空中來一個漂亮的“神龍擺尾”，然後劃過一條美麗的弧線躍入水中。真是“桃花流水鱖魚肥”呀！這三樣美麗的景色構成了一幅自然，和諧的田園風景畫。

玩累了，喊餓了，我和媽媽來到農家樂菜館。哇！午餐真豐富啊！紅燒魚，燉甲魚，蘑菇······。我狼吞虎嚥的吃著，活像一個日本軍官。這裡的甲魚非常鮮嫩。媽媽告訴我吃甲魚能補充許多維生素和礦物質。不一會兒，我就把一隻甲魚吃光了。

吃飽喝足了，我和媽媽又來到高聳入雲的竹林，邊上的竹爸爸，竹媽媽唱著好聽的搖籃曲，讓寶寶快點入睡快點長大。竹林深處，我們騎著山地自行車，行駛在陡峭的山路上。真是一片青翠的海洋。人在竹海中，顯得格外精神，車在竹海中，顯得格外嶄新。

小小的玉米挺著那細長身體，幾片綠的發黑的葉子隨風搖擺，好像在向我們告別。

這真是農民伯伯們的辛勤勞動和大自然的“鬼斧神工”啊！

詩意的作文6

我在作家筆下尋找詩意，那真是美得讓我不能理解，沒有甚解，倒卻也領略了一番意味。餓哦字四歲便開始讀詩，背詩，第一首詩便是那王安石的“遙知不是雪，為有暗香來。”

冬日的早晨，奶奶家的籬落校園寂靜的很，雪白雪白的屋頂炊煙裊裊，這還不是我最深刻的意象。東籬角的那棵臘梅是幾年前載上的，現在都粗壯了，枝頭上的梅花也因此多了幾多。幾年前的那個清晨，奶奶親自載上了這棵梅樹，還記得我曾那樣天真的問：“為何不載在中間呢？這樣不是更好看嗎？”只識得幾個字的奶奶卻說：“風口上的梅花更豔。”我卻只記下了那花香，現在想來，倒也是“牆角數枝梅”的印象了。

鄉間的樂趣不止這些，大片大片的油菜花田就是最好的說明。油菜花開的時節正是農民辛苦勞作的時節。只惜當初只顧玩耍卻忘卻了注意奶奶在做什麼。我蹲在菜田的小徑上，那可真是小徑！要不怎會迷茫追逐蝴蝶卻忘卻了歸路呢？說來可奇怪，油菜花莖是綠色的呀，為何卻可只滿眼的黃澄澄？可蝴蝶多了藏身之處。我也不記得最終是否捉到黃蝴蝶，只記得學《宿新式徐公店》時的那種快意。現在想到蝴蝶，最多也就想到個梁山伯與祝英臺吧，有誰還會想到那鄉間孩童的追逐呢？恐怕是牢籠多於童趣了吧！

鄉間的茶苦的很！那可不是細心的品茶道，賞茶趣。農夫們只是單純用來解渴提神的，沒有那麼多閒來時間泡一杯淡茶。也就只是放上些零碎的茶葉，熱水一燙就罷了吧！從小就不愛喝茶，只愛看泡茶時茶葉在杯中不停的旋轉，翻側，這未嘗不是一種詩意。在日益壓力增大的學習中，每看到同學衝了一杯咖啡酒特別懷念那苦澀卻能醒腦的'茶，何時再能酣一杯鄉間的苦茶！這就是“日高人渴漫思茶”了罷！

鄉間的詩意確實比城市中的多，畢竟太耀眼的城市不適合看星星，太浮華的氣息不適合談詩意。卻也還有些許美好存在喧鬧的人海之中，卻不見鄉間意趣打動我心。只希望，詩意不用去尋找，閉上眼睛，便流進心裡。

詩意的作文7

德國哲學家海德格爾曾說過“人生的本質是詩意的，人是詩意地棲息在大地上的。”可見詩意是無處不在的，尋覓詩意，體驗著詩意，讓我們的人生變得更完整。

詩意是一種美，是一種人與人心靈之間的碰撞，是指揮家自信的神情，是模特優美的款步，是漁夫撒向海中正待收起的沉甸甸的網。

詩意是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。每個人都有著自己的`人生規劃和追求，在這條永無止境的探索旅途中，你會迷失方向，會困惑，會厭倦，但你要記住：帶著微笑出發，擁抱每天的陽光，學會詩意地生活，偶爾放縱一下自己，讓自己不那麼頑固、痴迷，認真審視生活。

詩意是“水光瀲豔晴方好”的閒適安逸。棲息在這廣闊的世界上，要任自己的思緒飛揚，執著卻不執拗，平淡卻不平庸，用一顆詩人般的心去感受生活，懂得它的美好，更不因它的陰暗面而絕望。寧靜方致遠。

詩意是“一蓑煙雨任平生”的淡定坦然。一帆風順的人生簡直是天方夜譚，在生活中，我們總會遇到許多挫折，我們需要詩意地看待，用一顆樂觀積極的心去感受，或平凡，或艱難的人生。就好比登山，有的人喜歡超越，總在與別人爭著攀登到頂峰，而有的人則是“閒庭信步”地攀爬，這亦是兩種生活態度，前者總在拼命往前，而後者則在詩意地生活，領略登山途中的美景，感受“百步九折縈巖巒”的奇妙之感。

尋覓詩意，發現詩意無處不在，詩意是一種慢調子的生活，是一種偶爾放縱的喜悅，是一種登上頂峰的自信。

詩意是我們生活中不可或缺的調味品，我們總在尋覓，殊不知，它就在我的身邊，因為詩意，讓我們的生活更加豐富多彩。

只要有生活存在，詩意就不會消失，我們懷抱夢想，仰望星空，腳踏實地地活著，還有比這更詩意的生活嗎？

詩意的作文8

古語云：“若無閒事掛心頭，便是人間好時節”。詩意棲居在大地上，因此，這個世界哪怕再叫人失望，也有一種名為詩意的美好在暗地裡生長。

夏日午後，我還未從午覺的朦朧中醒來，便隨意拿起一瓶牛奶，走到教室外的走廊上。本是無目的地出來走走，還帶著幾分對下午檢測的厭煩，不曾想卻被柔風攜來的花香甜得粘住了腳，遲遲不肯離去。

瞧呀，那紫的'灌木叢綠的樹不正擠著享受最溫暖的陽光麼？鳥兒蟲兒都忍不住了，爭相飛出來，好讓鼻腔遇到空氣中氤氳著的甜美的花香哩！風為花兒帶來打聽了一中午的趣事，花兒為風散發積蓄了一中午的芬芳。花兒還要將風告訴她們的趣事分享給大樹，風也要將花兒送給他的那份芬芳帶到遠處。

陽光滑溜溜地瀉下，毫不吝嗇地分享給一切。藍天像是打了蠟，樹葉兒也上了釉彩。每一株綠草上都帶著頂陽光織成的小帽，每一朵野花裡都淺淺地斟著陽光調成的酒，散發濃郁的醇香。欄杆好不歡喜，以滾燙的熱情感染著肌膚，叫我的手可別錯過這樣一個明朗的世界，連帶著我的心，也跟著在空中疾馳！

人聲漸漸嘈雜，我卻在這樣一片明媚中失了自我，也辨不出四處究竟是怎樣的喧鬧了。

轉身離開，才發現手中的牛奶竟未動一口。令我驚喜的，是那種令人舒暢開懷的明媚已紛落在教室中。在這樣的午後，我們為什麼不去上一節大自然為我們準備的課堂呢？為什麼不去聆聽風的演講，去觀賞雲的舞蹈呢？是呀！我們應該給自己時間去感受窗外的生活，而非終日坐在四面混凝土的世界，只知讀書測驗，兩耳不聞身外之事。

讓自己慢下來，尋找詩意，感受生活。

如此想來，真是尋到了古人的境界，悟得了生活的詩意。

詩意的作文9

生活處處皆語文，人生處處皆詩意。雙眸是通往詩意的視窗，透過小窗望向窗外，瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下，誰都會不禁感嘆一聲：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花；雙耳是聆聽詩句的通道，觀了那黃果瀑布，誰能不吟唱一句：水雲生處龍翻騰，雷鼓嘈嘈震宇寰；雙手提筆寫詩，記錄的是生活，記錄的是美好。

被餘輝灑滿的天空，總是落日熔金。夕陽在如棉被的雲層的遮掩下，緩緩落入地平面之下。在那之前，天空彷彿仙女織成的絲帕，紫裡透紅，紅裡透黃，絢麗，又不失平凡。從遠處欲歸家的飛鳥展開雙翅，劃過豔紅的晚霞，飛翔在海的上空。遠山連綿，伏在海岸，像那沉睡的野獸起伏的脊樑，在落日的照映下營造了“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”的靜謐。海面上，一隻只漁船悠然飄過，微風吹拂白帆，頗有點莫奈《海岸夕陽》的味道。

置身於大山中，身旁不時傳來鳥兒的鳴叫，巨人般的白樺矗立於山野，太陽的微光籠罩在全身，不禁暖意襲來。生命在這裡變得有活力了，不時有小動物忙碌的身影出現在眼前。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”夏蟬的嗡鳴聲與林鳥的.歌聲奇妙的融於一體，稱之為“天籟之聲”似乎也並不為過。這大概便是人間仙境吧？

立於山峰鳥瞰，終於知曉了“只為浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的快樂，此時彷彿處於天地間，腳下的山巒渺小了不少，我離天又近了些許，伸手可觸。雲霧繚繞，眼前模糊了。隱約瞧見登頂的登山人同我一樣頷首俯視。

語文是雨，滋潤著小草；她是光，為我們指引前方的方向。生活處處皆語文，人生處處皆詩意。自古，詩便是人們對日常的感慨，它平凡，又不失平凡，幾千年的涵養，詩早已成為瑰寶，成為驕傲。

詩意的作文10

不知從幾時開始，我發現我在憧憬著很多很多東西。雖然有過幾次不算太短的旅行經歷，但時間大多是在車上度過的。對於那些我無法觸及的稍縱既逝的景色來說，我只能用“瞥見”形容。所以如果讓我用盡一生的時間去欣賞那些蔥鬱的樹木抑或通紅的夕陽的話，我想我會願意的。

詩意彷彿被遺忘了的，喧鬧踐踏覆蓋了它的本質。人們肆無忌憚地以毫無意義的方式剝奪著蘊藏在綠色中的雅緻。詩意需要恪存在每個人的`心中，但決不是以掠奪的方式。人們對它的嚮往化作欲見的心情，那踐踏又是從何而來呢？香格里拉，似乎被遺忘了很久。這片神奇的土地曾勾起我的無限嚮往去踏上它。而今我寧願只站在它的邊緣。去看盡用眼睛所能目視到的一切，然後振開雙臂，讓略帶沙石的風撲向我，把我的衣角捲起，把我的頭髮卷亂，讓她一特有的方式接受我的存在，這就足夠了。

然而，我沒有到過許多詩意的山水，所以我憧憬看見真正的美麗。彼時我帶過鄉下的一些小山村，那裡沒有多麼顯赫的山嶺，也沒有多麼雄壯的名字，那裡只有村民們自己起名的小丘，倒也覺得無比親切。遊弋在山間的石道上，就彷彿置身於曠世的絕豔。此時我便忘卻了那些此的震撼，或許是因為它的親切，或許是因為它被很多的人遺忘，或許這就是詩意的本質。

我突然發現我愈法厭惡華麗的文字，感覺從那些柔軟但虛偽的文字中讀不出令我感動的字眼。綠色中不應充斥著憂傷，不應象小四說的那樣充斥著所謂的傷感。綠色是詩意的天堂，棲居在這樣的綠色中不應讓雜念玷汙了它的本質。詩意居於綠色。

我沒有在山村生活過，所以我沒有機會去感受這個地方給予的一切。兒時記憶中的山村應該是貧窮與飢餓的世界，但現在我透過所有的笑容看見了它讓人安然。

詩意的作文11

人生就是一首詩，童年是首聯，青春是頷聯，中年是頸聯，晚年是尾聯。

要想寫好人生這首“大”詩，就要寫好每一聯。

生活亦是一首詩，我從詩中學會了如何去更好地生活。

剛到這裡，身處這個陌生的環境中，眼前全是些陌生的身影，我變得孤寂鬱悶，不知所措。常常放學後，朝著太陽落下的地方走，餘暉灑在身上，心中多了一絲“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆。

寂寞時，總是想朋友，想曾經與他們在一起的`時光，但我依然努力地安慰自己：“海記憶體知己，天涯若比鄰”。

失去了曾經的朋友，我無比失落。無意中，發現老朋友在空間給我的留言：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，令我感動不已。

在全身心地投入學習中去時，那種寂寞感漸漸消退了。然而學習也並不是容易的，我曾遇到過坎坷，遇到過困境，也曾止步不前。媽媽告訴我：“山高自有客行路，水深自有渡船人。”於是我扭轉心態，正確面對。突然間感到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。

有時候，努力地學習，也並沒有換的好的成績，我失落了，懷疑起了自己的實力，爸爸看到我落寞的樣子，語重心長地對我說：“天生我才必有路，捲土重來未可知！”於是我重振信心，大踏步地向前走。

一年後的今天，我再次走在餘暉薩滿地的路上，看著遠處的夕陽，完全是另一番心情了，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。

詩意融入生活，使生活更加美好。

“眾裡尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

其實，詩意就在我們身邊。

詩意的作文12

當蟬鳴交織，一陣清風驀地襲來時，我不禁微笑；當置身“山重水複疑無路”，而驀然回首，都“柳暗花明又一村”時，我不禁微笑；當一時大意跌倒在地上，有人友好將我拉起來時，我不禁微笑……微笑，原來是那麼美妙。

在繁花似錦的日子裡，漫步於濃陰鬱翠的樹下，閉雙眼聆聽鳥兒們的竊竊似語，嗅花的淡淡芳香，感受陽光的溫暖，於是便臉上仰起滿心的微笑。當微風撩起我飄逸的長髮，親吻我白蜇的臉頰，臉上泛起了微笑。片片落葉，在秋風的逗引下，在空中跳起了婀娜的舞姿。將生命的微笑在空中留下永恆的絕唱。最後將生命悄然融入母親大地的血管。“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”

悠然漫步，放眼入流。道旁路邊，總會有佝僂提攜的景象，小孩們時而停歇，時而奔跑，而老人們總是像有用不完的耐心，招呼著：“小心點，別摔著了！”哪麼親切自然和諧，讓人覺得生活美好極了，於是微笑便又悄然爬上了眉梢。

喜歡用微笑來驅散苦惱，也喜歡用微笑來鼓勵自己，當一次考試失利了，我會自責，大哭一場。哭後的心空而輕盈，就像雨後天晴的天空，盪滌久存的塵埃，異常清澈。我會情不自禁的露出舒心的'微笑。

每當收穫來家長、老師或同學的讚賞時，內心深處泛起一層層漣漪，就用微笑來詮釋我此時內心的感受。

微笑無處不在。可貴的微笑可以給他人或世界增添那麼一抹溫暖。

喜悅的時候，心生微笑；成功的時候，收穫微笑；失意的時候，坦然微笑；悲傷的時候；保留微笑——生活因微笑而美麗，美麗的生活因微笑而燦爛！r讓我們以微笑面對生活。

詩意的作文13

音樂是另一種語言，每一個音符都流動著情感。空餘時間，我就會一個人靜靜的聆聽音樂。音樂，能讓我潸然淚下，也能讓我破涕為笑。旋律之中，演奏了人生的萬般詩意，或快樂，或憂傷。

一次偶然，讓我知道了一首純音樂，它的名字是《城南花已開》。以前只知歌詞優美便是好聽，旋律好聽即是好聽。殊不知，純音樂卻能比有歌詞的曲子更神祕，更深沉，更動聽。

第一次聽到《城南花已開》，總覺得曲子中透露著一抹難以發現的憂傷。剛開頭時十分輕快，就像我們無憂無慮地生活著。但此後，曲調從輕快逐漸轉為低沉，好似一顆永不言敗的心，終於被一次次折磨和痛苦打敗了。最後一線希望如決堤般崩潰，心一下子墜入無底的深淵。

我邊聽邊打開了評論。從評論中得知，原來“城南花已開”是一位19歲少年的網名。他患有腦癌，但他對生活仍充滿了希望。他最喜歡的月份是三月。三月，城南的花就開了，花像暖陽一樣溫暖他的心窩。就像音樂的開頭，輕快而喜悅。可是，有開花，也會有凋零。當花凋零時，沒有人可以陪著他，曲調就變得低沉起來。因是腦癌患者，城南需要不定期做手術。可是每次手術都是一種折磨，每次手術都在燃燒他的'意志。每次做手術前後，他都會發一條動態，安慰那些知曉他的人。日復一日，年復一年，他做了無數次手術，病情卻逐漸惡化，音樂也隨之沉重。病情的加重和被消磨的意志讓少年終於忍不住了。雖然他也留戀於世，雖然他也想再次見到三月——花開的季節，但是他等不到了，城南走了。在音樂的最後，曲調帶著一絲希望和生機，或許是祝福他在花開之季，與花相擁。

這首音樂的曲調觸動了我的心絃。每當《城南花已開》那熟悉的旋律響起，我都會安靜地地聽著，似乎被那少年對美好的渴望與生之留戀給征服了。

“城南花已開，願與君常在。”這首樂曲如一縷安靜的陽光，照亮了我的靈魂，讓我在生活中見證了堅強，也讓我的生活充滿了詩意。

詩意的作文14

海德格爾說過，“人當詩意地棲居”。日出日落，花開花謝，我們每天都過著幾乎一成不變的生活。我羨慕陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，我向往海子的“面朝大海，春暖花開”。

給生活加點詩意，需要一雙善於發現美的眼睛。每天早晨，我揹著書包準時走向學校，迎接我的是校門口盡職盡責的保安那熟悉的笑臉。進入校門，只見“立志樓”、“立品樓”等教學樓靜靜地佇立在晨曦中。走進教室，坐到自己的位置上，拿出課本開始每天的晨讀。朗朗書聲過後，清脆悅耳的朝儀歌準時響起，迴盪在校園的每個角落。新的一天永遠是這樣開始，但是，你可曾發現，春天淅淅瀝瀝的小雨過後，校園裡一片清新：萬物甦醒了！柳樹籠翠煙，花兒綻笑臉；你還可以聽到枝幹拔節的聲音，空氣中瀰漫著幽幽的香氣。待到梧桐樹上的知了像和愛園中的苗苗一樣不知疲倦地歡歌時，校園裡樹木蔥蘢，陽光將熱情不遺餘力地灑向大地，我們三五成群地在樹蔭下玩耍。天高雲淡，楓葉火紅，校園的秋天，是美麗的，踩在鋪滿厚厚落葉的小徑上，我的心中寧靜、溫暖。冬天悄無聲息地來了，校園裡的蒼松和冬青依然像穿著厚厚冬裝的少年，充滿活力。因為它們和我們都知道，當凜冽的寒風席捲大地，不久綠色就會重新躍上枝頭。

給生活加點詩意，更需要一顆善於感受愛的心靈。我生病時，媽媽忙著跑前跑後掛號找醫生，爸爸則用他瘦弱的.身軀背起我跑上跑下，我彷彿看到了黃昏時站臺上那微胖、蹣跚的背影，我的眼眶裡噙滿淚水。在和老師同學們朝夕相處的日子裡，老師們的兢兢業業，鼓勵的眼神，溫暖的笑容，是我揚帆起航、不斷前行的動力。寒冬出操歸來，同學送來的熱乎乎的暖手寶，說出的關愛的話語，讓我知道了“結交在相知、骨肉何必親”的可貴。

沒有人能夠定義詩意的生活是怎樣的模式，但我知道，擁有一雙發現美的眼睛、一顆感受愛的心靈，生活中就處處有詩意！

詩意的作文15

詩意是一杯淡淡的茶，詩意是一首淺淺的歌，詩意是一枝濃香的玫瑰。

——題記

破土

當冬天的寒冷還未散盡，小草就等不及要破土而出了。那草籽積蓄了一冬的力量，此刻就要爆發了。往上鑽！往上鑽！那嫩芽彷彿承受不住這重力，要被壓折了腰。但它仍然拼命地擠、鑽，歷經痛苦後，地面上才增添了這淡淡的綠。當我的雙眼被這點點新綠所刺痛。我不由得為這單調的.世界上根的色彩而歡欣。草的破土就是為了使這世界更加斑斕，這就是一種詩意。

深情

我總認為母親不夠在意我，她並沒電視劇裡母親的慈愛，更不曾讓我感到那種如陽光般的愛。那次，我讓媽媽陪我出去玩，可她卻推說著不願意出去。我的疲勞轟炸總不起作用，結果就一氣之下跑了出去。我剛走了一截路，她就追了上來，摟住我的肩，像是怕失去一樣，她反覆地叮囑我，不要不吱聲就跑了出去，沒有大人的陪伴，外面的世界是很危險的。那樣的溫柔是我第一次那樣深切地感受到的。母親就如一本永遠也讀不完的書，她總會給你一些意外和驚喜。母愛也是一種詩意。

穿越

當我的思想穿越到唐朝，亦會看到另一種詩意。他在燈下含淚寫出《新婚別》、《垂老別》、《無家別》來祭奠那些妻離子散、家破人亡的人們；他不顧自家已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足！”這就是杜甫，一個愛國的人，一個有詩意的人。

重生

當毛毛蟲在厚厚的繭裡掙扎，它註定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受著撕心裂肺的痛苦一層一層地衝破蟲繭時，它是否彷徨過？當它衝破蟲繭，扇動著輕盈的翅膀在花間飛舞時，之前的痛苦、絕望煙消雲散，它實現了一個美麗的自我，獲得了重生。它亦充滿著詩意。

我們的生命，因為有了發現才更加溫馨和感動，正因為有了詩意，才更加充實和豐富。只要我們做生活的有心人，善於發現和捕捉，也定能夠有一個精彩的人生。