歌詠比賽作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的歌詠比賽作文，希望對大家有所幫助。

歌詠比賽作文1

“秋高氣爽，金秋十月，我們迎來了慶國慶、知榮辱歌詠比賽。下面，由三年級六班上場”。隨著主持人的報幕，我們班的全體同學精神抖擻地上場了。

隨著歡快的前奏，我們唱起了《我向黨來唱支歌》。“春風陣陣吹心窩哩，賽羅賽賽羅賽，我向黨來唱支歌哩，賽羅賽賽羅賽……”清脆的歌聲像一群百靈鳥在歡唱，涼爽的風吹起胸前的紅領巾，映得每個人的臉龐紅紅的。臺下的老師和同學們伴著節奏，輕輕打著節拍，陶醉在優美的歌聲裡……

比賽結束了，我們班獲得了“兒童團員歌唱獎”。我們的班長高高舉起了亮晶晶的獎盃，全班的同學都在歡呼雀躍。老師鼓勵我們：“同學們，你們取得了好成績，要繼續加油，爭取進步！”

……

叮鈴鈴——一聲鬧鈴把我驚醒，啊，原來是一個夢。但動聽的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落：要是真的'該多好啊！老師曾告訴我們：不要老想著領獎，首先要把歌唱好。我們班是一個團結友愛的集體，大家一齊努力，一定能成功。想到這裡，我暗暗給自己鼓勁。

歌詠比賽那天，同學們都發揮得特別出色，我們班如願以償地獲得了獎盃，站上了一等獎的領獎臺。我為我們這個集體感到發自內心的驕傲。

歌詠比賽作文2

今天我們學校舉行了一次歌詠比賽，但是，只一次是燕子的歌詠比賽。

這一天陽光明媚，鳥語花香的日子裡我們開始了隆重，有神聖的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當的隆重，那是因為，燕子成了比賽的一部分，他們聽到了美妙的音樂聲，紛紛的從四面八方飛了過來，在嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我們來報名了，我們也要參加，我們也要比賽。”過了一會，比賽開始了，我們放聲歌唱，在美妙的音樂中，我們在高唱著我們那個音樂。頭頂上，燕子門擺成了一個好看又美麗的圖案和我們一同歌唱，在他們的歌聲中，我們彷彿也變成了燕子，在蔚藍的天空中，翱翔。飛著飛著，比賽結束了，我們下了臺，輪到別的班上臺演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞著，燕子們在他們的頭頂上唱著歡樂的歌曲，燕子們在天空中自由自在的.飛翔著，還招來了，燕子王國的臣民們，他們在上面手舞足蹈，像是在上面高唱著，那些動聽的歌聲，在他們那朗朗的歌聲中我們聽到了同學們的歡呼，聽到了燕子們的加油聲，和他們那門裡有動人的舞蹈。

過了好一會，比賽結束了，燕子們也飛走了。我想：這一天我們拒行了一次，燕子的歌詠比賽，我永永遠遠都不會忘記，這美麗又快樂的一天。

歌詠比賽作文3

9月29日，一個看似平平淡淡的日子，但他對於我們卻是一個非同尋常的日子。在今天，我們學校舉行了一場隆重的歌詠比賽。這場比賽前我們下足了功夫來練歌。終於等到了這一天。

比賽開始了，我們的比賽順序是由高年級到低年級。五年級四班上場了，他們聲音洪亮、表情豐富，贏得了評委的掌聲。五年級一班、二班都順利過關，可是六班的`臺詞不熟，上臺就結巴了。最終經過他們的努力，成績很不錯

時間過得真快啊，馬上就要我們班上場了。上場之前我的心裡像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，很緊張。時間到，我們班又快又整齊的上了場，此時，不知為什麼，我緊張的心情立刻平靜了下來。我用流利的普通話說完開場白，我們班帶著甜甜的、迷人的微笑一口氣唱完了二首歌曲。最後，可能是我們班唱的太好了，也可能是我們那甜甜、迷人的微笑征服了所有的評委和觀眾，評委老師竟然鼓起了掌，有的評委老師還在熱火朝天的討論打多少分。看到這樣的情景，我心裡懸著一塊沉重的大石頭放了下了。於是，我做了一個深呼吸的動作。

這次歌詠比賽，我的收穫很多。我感受到“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”的真正含義。

歌詠比賽作文4

有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓裡有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，(.)每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的.耳朵裡，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣佈歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然後用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，接著是二中隊、三中隊……終於該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然後放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學

們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。

歌詠比賽作文5

星期四，我們參加了學校的歌詠比賽。我們早早地來到學校，大家都很興奮。

早晨八點鐘，我們排著整齊的隊伍走進了學校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個年級的班級都參加，而且廣東順德一中小的五年級的一個班級也來參加。三年級的節目排在最前面，我們三（5）班的節目排在三年級的最後一個。我們班準備的節目是《哦，十分鐘》。我們的節目開始了，我們班的同學都精神飽滿地走上舞臺。音樂響起，我們齊聲高唱。我開始有點緊張，但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協調，也很清脆，我彷彿真的在下課十分鐘的'歡笑中。結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺。

接下來是一年級和二年級的節目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱，但是我覺得他們還能唱得更好。接下來，順德一中小的同學們走上臺。他們表演的節目是一個電視劇的插曲。一開始聲音很柔和，過一會兒洪亮的聲音又想起了，音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是四年級和五年級的歌唱表演。我最喜歡的是五年級的一個班合唱的《感恩的心》。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起，我看得很著迷。

歌詠比賽結束了，我們依依不捨地離開了體育館。我心裡還期待著學校下一次的活動。

歌詠比賽作文6

今天是我們學校的歌詠比賽，我們大家都很期待。

每天中午午飯過後，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最後的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。

下午的第三節課，我們七年級年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是(2)班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什麼，之後的幾個班級都差不多，Mr。chen聽後，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。後來，當王渝潔跳著優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的'歌聲中了。我們唱好後，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。

比賽結束後開始頒獎了，當主持人宣佈：“第二名，(3)班，(8)班！第一名，七年級(4)班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！

這一次的歌詠比賽真是難忘，我想我們班級的同學都會為我們班級自豪的！

歌詠比賽作文7

9月30日下午，我們一到學校，老師就帶我們去報告廳參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。

報告廳里人山人海、歡聲雷動，同學們歡聲笑語的交流。有的同學眉開眼笑，有的同學非常緊張，有的同學十分冷靜……

每個同學唱得聲音響亮、整齊，個個精神飽滿。最令我欣賞的三（4）班，他們有的同學褲後插著國旗，有的同學捧著鮮花，還有人扎著紅領結。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個解放軍。

到我們班了，上臺前，每個人更加嚴肅、冷靜。上臺了，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。

我和唐藝瑋上去報幕，後來開始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產主義接班人……。”同學們歌聲整齊，有七個女生在前面伴舞，她們舞姿優美，唐藝瑋揮動隊旗，隊旗迎風飄蕩。

接下來第二首《三年級的.小男生》，大家唱出了男生的活潑調皮又可愛。下臺了，剛才緊張的人鬆了一口氣。

最動人心的時候到了，郝老師宣佈一等獎報到了我們班，全班同學跳起來說“耶”，我也這樣做。

慶國慶歌詠比賽真好玩！

歌詠比賽作文8

今天下午是學校舉行紅五月歌詠比賽的日子，雖然天公不作美，陰雨濛濛，氣候也很低，但是每個同學的心中依舊燃燒著五月的激情。

我們演唱的'歌曲是《國家》和《歌聲與微笑》，為了把兩首歌曲唱好，我們犧牲了大量的休息時間，爭分奪秒地去練習，為的就是今天在賽場展現我們三班的精神面貌。

作為指揮，我是第一次參加這麼大的演唱比賽，心裡真是有點忐忑不安，很害怕自己的一時差錯而影響了全班的成績。

比賽正式開始了，我們每一名上場的老師和同學都非常專注，大家都用盡全力，為了全班榮譽集中精力地演唱，看到大家這麼投入，我很快進入了狀態，並且完整地指揮下來，我們的演唱得到了全場熱烈的掌聲，我心裡也非常激動和開心，雖然最終成績不是特別理想，但是我們已經盡力了，這只是一個開始，我們會繼續努力，爭取以後取得更大成績。

通過這次比賽，我深刻體會到集體的力量，從中獲得了成就和快樂，今後我也會積極參加班裡的各項活動，為班級爭得榮譽。

歌詠比賽作文9

在今年9月30日，我們學校為了慶祝國慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。

我們班是第一個上場，所以沒有什麼心理壓力，每個同學上場時個個自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶著得意的笑容，彷彿勝券在握似的。音樂響起的那一刻，每個同學都有節奏的搖起頭來，唱得時候更是氣勢高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當我沉浸在必勝的喜悅中時，旁邊的樑博涵竟做了一個舉手的動作。我的喜悅被打破了，十分慌張，但突然想到老師說過——做事要靜下心來想一想。對了，我和他不是在正中間嗎？這個動作只要我朝相反的方向做不就變成了一個特定的.動作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來一首歌就完美的結束了。臺下的校長領導紛紛讚歎還拿起手機錄影呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個小天才。停頓了五六秒，下一首歌開始了。這首歌是有關白衣天使的，要用動情的聲音來演繹，可同學們太激動，唱的太快了。我感覺大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無論怎樣力挽狂瀾還是於事無補。比賽結束，每個同學都意識到了這一點，個個垂頭喪氣，還互相埋怨對方。看著別的班級一個個精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無處可撒，只能怪自己當初沒有好好的排練，沒有好的唱。不過也有的同學積極樂觀自我安慰道：“沒關係，已經盡力了。”

比賽結束了，我們得到了一個不可思議的名次——全校第三。聽校長說，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個培養歌手的好苗子。我真是開心極了。

歌詠比賽作文10

歌詠比賽梅列區實驗國小五（5）遊寶來“知識的種子在這裡發芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創優，追求特色，發展特長……”悠揚的歌聲在校園中迴盪，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，於是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什麼；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的.情緒，跟著羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，令評委老師們拍手叫好。終於唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

歌詠比賽作文11

去年的歌詠比賽彷彿剛剛結束，轉眼間又一年的歌詠比賽，在不經意間來到了。

這個星期五三是我們三年級的歌詠比賽，比賽之前，每個同學都做好了充分的準備，每天幾乎都能聽到隔壁的班級在賣力積極地練習唱歌。

班主任林老師說：“這次活動代表我們班的整體形象，要求同學們統一穿班服，媽媽早就把去年的班服翻出來了，又買了一條嶄新的紅領巾。班裡兩個領唱的同學，女生穿著紅色連衣裙，美麗活潑，男生穿著小西裝，神氣十足。現在萬事俱備，只等比賽。

比賽當天，同學們個個異常興奮。當然，我也跟大家一樣，激動萬分。為了穩定我們的'情緒，老師語重心長地對我們說：“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發揮自己最好的水平！”我們在心裡暗自說：“一定要為班級爭光！”

終於輪到我們閃亮登場了！我們排著整齊的隊伍，信心十足地走上了演唱臺，我全神貫注地聽著音樂，跟隨指揮的手勢放聲歌唱，我們唱起了第一支歌《歌唱祖國》，嘹亮雄壯的歌聲迴盪在學校上空。大家還沒緩過神來，緊接著，輕快、活潑的第二支樂曲響了起來。哦，是《老師呀，請你別生氣》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的面容，傾情演唱這首歌。臺下的觀眾們完全陶醉在我們的歌聲中。本次歌詠比賽圓滿結束！

我從這次歌詠比賽中，覺得做每一件事都要認真、仔細，只要齊心協力，團結合作，認真對待，就有美滿的結果。

歌詠比賽作文12

今天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。

比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心一定要好好表現，絕不能讓老師的心血白費。

一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“現在，由四年級五班演唱——《今天是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，非常默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今天是你的'生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。

大家的努力沒有白費，我們終於取得了滿意的結果——第一名！

歌詠比賽作文13

真高興！今天又迎來了新一屆歌詠節比賽。我暗暗想。這時廣播傳出了蘭老師的聲音：請參加歌詠節比賽的同學們入場。聽到廣播，我們便迫不及待地排隊去了多功能大廳。

剛進入大廳，我便發現大廳變得與眾不同了，牆面裝修了，舞臺加大了，燈光一會兒紅，一會黃，五顏六色的。同學們看到了，個個都興高采烈，我也興奮不已。

全部到齊後，等主持人剛宣佈完歌詠節比賽開幕，隨著大廳裡雷鳴般的掌聲，我們的比賽正是開始了。

首先上場的是一（1）班。他們唱得很投入，很認真，讓我想起了4年前的我，時間過得真快啊。我還沉浸在歌聲中，突然聽到，該五（1）班上場了。我迅速整理好著裝，跟著隊伍，心裡有點忐忑不安地來到舞臺中央。這時聽見臺下熱烈的掌聲，我知道這是對我們鼓勵的掌聲，於是心裡平靜了一些，我們大聲的.唱起了：“老師，親愛的老師……,”我們越唱越有信心,歌聲更加嘹亮,同時收到了陣陣掌聲。比賽繼續進行著，一個班級比一個班級演唱的精彩，會場的氣氛非常熱烈。

最後，在五(4)班一曲“祖國的春天”的歌曲中，結束了歌詠節比賽。我們伴隨著“校園的早晨”的歌聲，陸續退場，出了大廳門口，校園中依然充滿著歌曲和同學們的歡聲笑語，今天真是個難忘的日子啊。

歌詠比賽作文14

今天，我們學校舉行了隆重而又簡樸的第五屆歌詠比賽。我們下午就到了廣場上，我們的班主任告訴我們我們班是第三個上場的我們一聽到這句話本來我們輕鬆的心情頓時緊張起來了。

上完了習字班主任老師便讓我們下去站隊，而我鄭文迪劉雅和曹月香沒有下去站隊而是在換衣服和化妝我們化完了妝。我們快速的下去了。下去之後同學們都說我們是妖怪和千年老妖，聽到之後，我們沒有說些什麼，而是靜靜地等待著比賽的開始。比賽開始了，各個班級的比賽接二連三的過去了，到了四年級六班的時候我竊竊私語的說；“完了完了，這次我們遇到真正的對手了。而且我一數他們班跳舞的人數整整比我們班多出了兩個人。真是可憐我那顆懸著的心啊！”到了我們班了，我們全班的`人都以最好的精神狀態應付挑戰。只是到了‘中華人民共和國’這首歌最後一個動作的時候張俊豪沒有做，可是我們依然得到了評委的青睞。在我覺得，五年級四班唱的‘感恩’最好聽不過了。

到了最後公佈成績的時候，評委說我們班是第一名的時候，我都有一點不敢相信自己的耳朵和眼睛了，可是現實就是現實。最後我懷著激動而又開心的心情回了家。如果有機會我還想再比一次歌詠比賽。

歌詠比賽作文15

今天，我們學校舉行了一次歌唱比賽。

我起得很早，練習了幾遍我們班要唱的歌。我很開心，穿上校服和紅色皮鞋，高高興興地向校園走去。

到了學校，聽到同學們的聲音，唱起了比賽！歌唱比賽！到處都是笑聲和笑聲。不說了，雖然這已經不是第一次了，但心裡還是有點激動！我告訴自己:記住！上臺不要緊張，記得保持微笑！

當我們到達操場時，我們正式開始遊戲。第一個表演班是304班。他們的歌帶給我們無限的快樂我們是9號，終於到了我們班的'階段。我們班的入門歌曲是《七色光之歌》。上臺的那一刻，我們非常激動。在這種情況下，英飛燕翩翩起舞，四周歡聲笑語，太陽發出的七色光華正打在我們的臉上。正如這首歌所唱的，今天我們在陽光下成長，明天我們將創造一個多彩的世界唱這首歌帶給我們歡樂，想著我們一直在努力的夢想。伴隨著微風和我們的微笑，歌唱似乎把我們帶到了夢想的方向。

走下臺階的時候，心情異常開朗輕鬆，有點捨不得走:捨不得走這個夢的舞臺，捨不得走這個歡樂的歌，更捨不得走這個美好的春天！

回到座位後，我開始津津有味地欣賞其他班級的表演。這每一首歌，每一個微笑，都是每一個同學的夢想！