【熱】生命的色彩作文（通用25篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的生命的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的色彩作文 篇1

不同顏色的生命組成了我們這個多姿多彩的世界，每種顏色中都有著自己的含義，綠色代表的是生命力和希望；紅色代表的是積極向上，熱情的性格；紫色是沉靜典雅的；藍色是活潑樂觀的；黃色是耀眼的，人群中的焦點。

我們生命的顏色會隨著我們的心理狀態而變化。比如說：有一次，我的期會考試並不是那麼理想，不知道回到家後爸爸媽媽會怎麼對待我，這種忐忑的心情，讓我看到自己的顏色是灰的，沒有一點活力，就像陰天。我回家做完作業，不得不拿出試卷給媽媽看的時候，媽媽瞄了一樣，說：“這次成績這麼差呀？”我低著頭不敢說話，偷偷觀察媽媽的'表情，這時候我的顏色幾乎變成了黑色。直到媽媽的聲音再次響起：“下次考好一點！你成績能不能穩定一點呀！像坐過山車一樣。”聽到媽媽這樣說，我立馬點頭“嘻嘻”，瞬間我生命的顏色變成藍色，充滿著希望與活力。

當電視上在播放患病困難家庭需要幫助的時候，我覺得他們的世界是黑色的，因為看不到希望和未來。直到一個個的好心人閃耀著綠色的、紅色的、黃色的、藍色的光芒走進他們的世界，為他們點亮那一盞絢麗的生命之光。這些需要幫助的人們才慢慢朝著這些光走去，離開自己現在的黑暗世界。

絢麗的色彩把我們原本單調的生活變得豐富而有趣，讓我們體會到這世界的美好。

生命的色彩作文 篇2

羅丹有句名言：美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。是啊，美是需要我們用眼睛去發現的。

那是個晴朗的早晨，我揹著書包去上課。路過一隅牆角時，石縫裡的那抹淡淡的新綠色吸引了我的注意。我湊近一瞧，原來是一株小草！小草細瘦的莖被石頭壓得死死地，好不容易頂出兩片小葉芽，綠綠的，嫩嫩的。它那半截弱小的身軀，在微風的'吹拂中輕輕搖曳著。看著這株小草，我不禁產生了疑問：這裡很少晒到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供它紮根的泥土，這樣貧瘠的石頭裡，它是怎麼生長起來的呢？

我不禁開始了我的想象：一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發了芽並逐漸成長。炎炎夏日對它的炙烤，它全不畏懼，寒冬臘月對它的摧殘，它全然不顧。到底要經歷多少風吹日晒的折磨，它才能從石縫中生長起來呢？到底要克服多少風霜雨雪的煎熬，才能冒出它那嫰綠的葉子呢？我想，這是我們數不清的。

當我正要離開的時候，一個頑皮的男孩走了過來，也伸手想要折斷這株小草，我立刻制止了他，這不僅僅是一株小草，更是一種頑強的精神！

風中，望著那抹不起眼的淡綠色，正是這不起眼的小草，綻放出了生命最美的色彩。

生命的色彩作文 篇3

看著心愛的水彩盒，我在想，生命的色彩究竟是什麼樣的呢？

冬天到了，小草枯了，樹枝也枯了。草地上、屋頂上、大樹上都結滿了一層白白的霜。我眺望四周，白茫茫的，好像一層薄薄的、朦朧的輕紗。我和爸爸走在外面，到處都是朦朦朧朧的，彷彿進入了純潔的'童話世界。要是在東北，一定會是鋪天蓋地的銀色冰雪。哦，原來生命是白色的。

秋天到了，樹葉變黃了，一陣秋風吹來，好像一隻只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。田野裡的稻穀結著沉甸甸的稻穗，遠遠看去，就像一片金色的海洋。陽臺上的菊花開得金燦燦的，一隻蜜蜂也趕來湊熱鬧，它一邊“嗡嗡嗡”地唱歌，一邊在花叢中跳舞，這朵聞一聞，那朵嗅一嗅，陶醉在這清淡的小小的菊花世界中。呵，原來生命是金黃色的。

夏天到了，人民公園的荷花開得可美麗了，我特別喜歡紅色的荷花。它紅得似火，在清涼的微風吹拂中，好像向人招手問好。你們快來瞧一瞧吧！荔枝樹上掛滿了紅彤彤的荔枝，雲霞一般。我想，生命難道不是紅色的嗎？

春天到了，小草綠了，柳枝發芽，人們彷彿進入了一個嫩綠的世界。這充滿生機的季節裡，我想起了美麗的唐代詩句：“春風又綠江南岸”、“春來江水綠如藍”。春天的一切景色都充滿了生命的律動，就連一絲絲的小雨，都能帶來生命的色彩……

我終於明白了，一年四季每一個時節都各有不同的色彩。生命是五彩繽紛的，每一種顏色都點綴著生命的色彩！

生命的色彩作文 篇4

嫩綠的春草，鮮紅的花兒，幽藍的天穹，蒼翠的青山……世界萬物都有自己最獨特的顏色,那麼,生命是什麼顏色?我一直尋找著答案……

由萬物引到生命，非自然披著一身綠紗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來，他為大地也穿了一身綠衣，大地揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，喚醒了沉睡的人們，大家都開始了新的一年、新計劃、新希望，這不是正是我們美好的青春季節嗎？我們立下遠大的目標，開始為之努力。花季的我們，用閱讀充實了自己，豐富的自己，用一場場比賽來展示自我，這時的生命不就充滿了希望的綠色嗎？春天開始表現生命的意義。

烈日炎炎，灼烤著大地，熱烈奔放的'夏日裡知了的叫聲中來到了我們的身邊。雖然酷熱難耐，可人們並不畏懼，依舊熱情洋溢，為了美好的明天揮灑著汗水。正如雨季的我們，雖然奮鬥的過程中充滿了艱辛，在成長的道路上勇往直前，以不服輸的精神，前進，再前進。這時的生命不就是呈現出青春最絢麗的鮮紅色嗎？夏天也顯示出生命的意義。

春天播種意味著秋天的收穫，快看秋天的微笑著向我們示意，農民伯伯咧開了嘴笑著，正如收穫了令自己滿意的成績的我們喜迎它的來到。一個階段的目標實現了！這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那麼份金子般的金黃色嗎？

生命的色彩作文 篇5

它如同秋天裡的一枚葉脈的書籤，那種燦爛令許多詞彙貧血。可我只想把它直接別進我的記憶裡，葉的濃綠和草的青綠……

——題記

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風吹，冷風吹，只要有你陪……”

這是我最愛的一首歌。聽著它，有種靜謐的感覺，彷彿回到了大自然，走進了綠的懷抱。

我愛綠，愛每一種綠。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、深綠……但它們之中，我最愛的還是那吊蘭的綠色。

一盆茂盛的吊蘭，青翠欲滴的葉子長長地探出盆邊，再垂下來，密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纖長的莖，吊下幾株小的吊蘭在旁邊，在柔順的風中優雅而愜意地慢慢擺動著。在陽光下，那幾片樹葉顯示出一種透明的`綠色，一顫一顫的，素樸而靈動，在陽光中享受著生命，在風雨中接受著洗禮……

每天我都很認真地照顧它，為它澆水、施肥。天冷了就拿到家裡，天晴了就拿出來晒太陽。就這樣，日子不緊不慢地流逝著，我照顧著它，它也給我以綠色的回報。

和煦的陽光照著陶工盆，溫暖著它一天天生長的身軀。那抽出的片片新葉，奇翠欲滴，全因為它充滿著生命的活力，不是嗎？一切生命都是美麗的，它一天天揮灑著蓬勃的綠意，讓我一天天享受著它那獨特的韻致，它也在一天天變成一盆豐滿的綠影。就像它的母親一樣，越來越顯示出卓雅的風姿——沒錯，那是它母親給的，它是母親生命的延續……

我愛綠，這生命的色彩。

生命的色彩作文 篇6

生的希望，死的無奈。——題記

色彩標誌著一個事物的趣味與乏味。那麼，生命，一個意志力的轉折點，成功大廈的小小基石，斷絕這人生的意義。

生命是每個人所擁有的，每個人必須經歷生長和死亡，或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現。但無奈，必須如此。但生存也是社會的`貢獻，每個人，人生的意義基本相同。按道理來說又十分的不同。

共同點：每個人的人生意義在於付出，在於給予和幫助，並不是整體遊手好閒或是索要。

不同點：有的人可能人生的目標只是一日三餐，毫無意義，而有的人，為了社會，國家，人類做出貢獻而奮鬥。

看到電視機《士兵突擊》了吧，相信大家都記得許三多的一句話：這沒有意義，人活著，就是為了做有意義的事。這沒錯，我為許三多驕傲，他起碼能說出這句話，那是因為他懂，他懂得人生存在的價值與意義。你的生命是父母給的，你如果來到這個世上，沒有一點價值，那麼，我認為，你對不起自己的父母，對不起社會，更對不起你自己。人的生命就是希望，在希望的道路上，會有艱辛，會有坎坷，所以，生命當然是五彩的了！

生命源頭，死亡何懼！

為國家、社會做出貢獻，就算死了，也是名垂前史、流芳百世。那麼，死亡又有什麼可怕的呢？

生命五彩，死亡何懼！

生命的色彩作文 篇7

每一個生命都有很多色彩，雖然我是一顆不起眼的小種子，但我也有自己的色彩，有自己的精彩。

黑 色

有一天，我的主人把我埋在了泥土裡，我在泥土裡被擠得很不舒服，但是我不得不適應這種黑暗的環境。雖然我是一顆渺小的種子，但我也有自己的夢想，我必須要從黑暗的泥土出去。於是，我不斷地 吸收水分、養分。慢慢地，我就長出了小芽和嫩根來。

綠 色

慢慢地，我從黑暗的泥土裡，探出了小腦袋。哇！外面的世界真美呀！我終於呼吸到了外面新鮮的空氣。白天，溫暖的陽光照在我身上，舒服極了！夜晚，月亮、星星陪伴我，向我眨眼，我們互相說著話。漸漸地，漸漸地，在陽光雨露的滋潤下，我長成了一株茂盛的果樹了。

橙 色

春天，我開了許多可愛的小花。到了秋天，果子慢慢地成熟了。原先青綠色的果子，變成了 黃澄澄的'橘子。這時候，來了許多遊客，他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子，就摘下分享著吃。看到他們開心的樣子，我看在眼裡，甜在心裡啊！

一路走來，一路風雨。我有了很多色彩。我給這個世界不但帶來了綠意，還帶來了快樂！我的色彩，也因為人們的快樂，變得更加豐富多彩了。

生命的色彩作文 篇8

生命中有很多色彩，我，一顆種子，也有很多色彩。

黑色

我被泥土緊緊地包裹起來，泥土非常粗糙，磨得我渾身不舒服。一下雨，特別冷，小小的我蜷曲在這陰暗潮溼的地底。有時，我被一隻大腳重重地踩了一腳，震得我頭暈眼花。

難道我要一直待在這黑暗裡嗎？不行！雖然我小，但我也有夢想，我要堅持，我要長大，要長得非常有生命力！我一邊想，一邊努力把根往下扎。只有長出粗壯有力的根，才能更多地吸收土裡的養分。

嫩綠色

我堅持了很久很久，終於，我的小腦袋衝破了泥土。啊！外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的`空氣，而且還有陽光的呵護。暖暖的陽光照在身上，真舒服，我使勁地伸了個懶腰。咦？這是誰？他為何要給我澆水？呀，原來我這麼快長大，都是因為有這位主人的精心照料。

蘋果紅

堅強的我不畏懼風吹雨打，一天，二天，三天……十天……二十一天……終於，我挺到了最後，結出了香甜的果實——蘋果。一陣陣果香撲鼻而來，風把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實，分給孩子們吃。他們吃得多開心啊！而我，更是甜在心裡。

我為他們服務了一年又一年，實現了他們的心願，看見他們快樂，所以我也很快樂。我的色彩也因為他們變得更加豐富多彩。

生命的色彩作文 篇9

我常常獨自坐在窗前，靜靜地想著：生命到底是什麼顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。

爺爺說：生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹姑娘正在衝破柳樹的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色象徵著希望，綠色象徵著未來。看，追逐打鬧的國小生不正是鮮嫩的綠芽嗎？

媽媽說：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的陽光獻給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學問教給學生。如果少了老師的`學問，世界將會變得多麼寂寞，如同四季少了一個美麗的季節。

爸爸說：生命是黃色的，像果實累累的秋天。秋天來了，秋風唱出好聽的歌曲。秋天是成熟的季節，那黃色的秋天、那累累的果實正是生命的象徵。

奶奶說：生命是白色的，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白髮蒼蒼的頭髮在空中飛舞。白色代表著儀態從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首讚美之歌。

哦，我明白了，世界萬物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創造出美麗的生活！

生命的色彩作文 篇10

四月過後，五月的清風微微撩動夏姑娘那嫵媚動人的裙襬。我靜靜漫步在小區裡，幾隻蝴蝶撲閃著翅膀，在空中劃出一道道美麗的弧線，這令我想起了那個女孩。

那年，我家隔壁新搬來了一戶人家—一位個子不高的女人和她的女兒佳佳。我對佳佳的印象不太好，因為她孤僻冷漠，從來不願意與別人交談。可我總能看到她拿著畫板在綠樹掩映的小徑旁畫畫。

我不明白，那麼漂亮、那麼可愛的她，為什麼不和人交談呢？

一天，我懷著好奇心走上前，輕輕地在佳佳耳旁問：“佳佳，你為什麼不願意與人交談呢？”佳佳嘆了口氣，說：“我剛出生的時候，父親就過世了，是媽媽獨自一人把我養大的。在我四歲那年，被診斷出患有急性淋巴性白血病，醫生說這種病很難治好。”她頓了頓，接著說：“我是五歲開始學畫畫的，我最大的夢想是能成為一名出色的畫家。畫畫讓我忘記病痛，讓我有勇氣面對厄運的'挑戰。”

我愣住了，原來她的命運是如此不幸。

一個月後，佳佳懷著對生命的渴望，走完了她九年零十個月的短暫人生。她留下了一幅幅美麗的畫，她的生命在我的心中永遠充滿色彩。

生命的色彩作文 篇11

生命都有各不相同的獨特色彩，而正是這美麗的色彩，使世間萬物擁有了美！

金黃色

它是一株桂樹。

乍一看，它沒有花！它唯一擁有的便是那有環形斑的醜陋枝幹與愚笨的形態。當其它人恥笑它時，它只能默默忍受……

不知不覺，秋天來了！它不聲不響的`迎來了自己的輝煌。當人們走過它的身邊時，一股異香迎面而來，沁人心脾！

“咦？什麼花開了？這麼香啊！”

人們稱讚著，表揚著，尋找著！卻發現香氣來自於桂樹……

他們再也不會瞧不起它了。

火紅色

冬天到了。

一群裹得像粽子似的人從梅花樹旁走過。他們嬉笑著，追逐著，看都不看那光禿禿的枝幹。

是的，儘管寒風凜冽，它仍在這裡挺立著。它的體內孕育著一個個鮮紅的生命。它從不向寒風和冰雪低頭，哪怕將付出生命……

一個月過去了，它的生命終於迎來了美好的時代——人們又一次走過，卻駐足欣賞著枝幹上火紅的花朵。它的付出終於有了回報。

鮮橙色

它只不過是一叢矮小的波斯菊。

正因為它的矮小，園林工人才沒有消滅它。它感到一絲慶幸……

但它有一個美麗的願望——開出美麗的花朵！身邊的花花草草恥笑著它，它全然不顧。

幾天後，它的頭頂生出了一個花苞。它將全部的意志集中在頭頂，努力著。

一天，一群人發現了它，對它大加讚賞——它終於將頭頂的花苞綻開，露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心，也照亮了人們的心……

感謝生命！

生命的色彩作文 篇12

“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃。”每當讀到這句話時，我就會情不自禁地想起客廳陽臺上的那盆桂花，你知道為什麼嗎？事情是這樣的。

八月份的一天，媽媽從花市上買回來一盆桂花。媽媽剛把花放到客廳，它就瀰漫出一股淡雅的清香，幽香的襲人。媽媽把它放在客廳，對我說：“你已經長大了，應該幫媽媽做點兒事了。從今天起，它就由你照顧了！”我一想到媽媽如此信任我這個女兒，便高興地點點頭。一想到我從此又擔上了一份責任，我便每天細心地照顧，定時、定期地給它澆水、施肥、鬆土……原本我盼望著她越長越好，可沒想到它竟在我細心地照顧中一天天枯萎。我便哭著將這件事告訴媽媽。媽媽說：“沒有關係，能看到你這麼有責任心，媽媽已經很欣慰了！”聽了媽媽的`話，我滾下兩行熱淚，過了一會，媽媽便把桂花搬到了陽臺上，我慢慢忘了那盆桂花，可突然有一天，我在陽臺上晾晒衣服，一眼瞄到了那盆被遺棄的花，忽然我發現那盆桂花重生了，竟開出了許多小小的、黃黃的小花，我被這盆桂花的頑強的生命力驚呆了。

大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨後的彩虹，世界有那麼多色彩，不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩繽紛的色彩讓生命顯得更加多姿多彩，也許它們是相互渲染、相互點綴吧！

生命的色彩作文 篇13

文天祥選擇了紅色，比如鮮豔溫暖的紅色木棉。如果說文天祥的一生是木棉盛開，那麼他的母親就是祖國。

從小就胸懷大志，憂國憂民，為祖國奉獻了一生。為了挽救國家滅亡的`命運，他率領部隊鍥而不捨地戰鬥，直到被打敗被俘。“自古以來生而不死，保持心中充滿幸福”是他火熱純真內心的真實寫照。一代英雄已逝，但中國南方的木棉依然暖花開，花香依舊。

白菊花

隱居的陶淵明，總是抨擊便衣。我覺得只有白色才是他的本色，只有清雅的菊花才是他的生命之花。

陶淵明不與世俗同流合汙，鄙視權貴，鄙視功名，關心百姓疾苦，維護人格尊嚴。他有一次辭職回家，因為他不願意彎腰五桶米。工作，喝酒，賞菊，看書，寫詩，安靜悠閒的生活。可以體驗“籬笆下摘菊花，悠然見南山”的脫俗之美！

綠草地

綠色，一種充滿活力的顏色，一種描述春天的顏色。"青草悄悄地從土裡長了出來，嫩綠色的。"朱自清喜歡畫畫，喜歡讚美春天。還有誰比他更適合綠色？

朱自清從青年時代就開始追求光明和真理，為之吶喊和歌唱，上下求索。他關心祖國的命運，期待新中國的誕生，勇敢地、堅定地投身於反飢餓、反迫害的民主鬥爭。我寧願餓死也不願接受美國的“救濟食品”。

生命的色彩作文 篇14

在記憶的長河中，一個日本女孩三瓶彩子的感人事蹟讓我一輩子忘不了。每當我回憶起她的故事，就禁不住淚流滿面。彩子在臨近三歲生日時被確診為白血病，無論怎麼治療都不見好轉。從4歲起她開始學習繪畫，因為她的夢想就是成為一名畫家，畫著自己心中的每好景象。對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。

於是，在與病魔抗爭的'過程中，只要有時間，她就會開啟素描本，拿著心愛的彩筆，忍著病痛的折磨，畫著自己喜愛的事物。到七歲時，她已經畫了一千多張彩筆畫。生命是短暫的，彩子走了她七年齡九個月的生命歷程，但她卻為世人留下了她生前所畫的圖畫。在一次偶然的機會，這些畫被展出，而在場所有人都被彩子渴望生活的精神所感動。可見，這是一個多麼有毅力的孩子呀！彩子的精神告訴了我們：其實，一個人的生命無論長短，對於整個世界來說都是渺小的，坦然得面對噩運的挑戰，併為自己夢想去奮鬥，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！彩子的故事雖然是我很久以前聽說的，但我永遠不會忘記這個日本的小女孩，還有她生前所畫的8000多張彩色畫。

生命的色彩作文 篇15

孤是一座高山，阻擋了所有的陽光；獨是一條江流，阻隔了一切的暖流，唯有愛才能開闢填補這一切。

剛來到這個世界的生命都是一張白紙，而她的半邊都是灰暗。

和煦的陽光揮灑在校園的每一個角落。開學總是那麼令人期待，我坐在座位上，想象著我的老師，我的同學。時間匆匆流逝，教室裡人越來越多，唯有一個座位是空的，她姍姍來遲。只是，有些特殊，她的下半身癱瘓了，雙腳艱難地移動著，每一步彷彿都竭盡全力。她坐在了教室的角落，那個似乎永遠灰暗的角落。

她叫李銀川。她不愛交流，儘管有一個多話的同桌。她在教室裡永遠是那麼孤獨。體育課上，她只能在教室裡想象同學們奔跑的感覺。早校會，她也只能望著天花板，想象同學們演講的澎湃。她總是那麼孤獨，她的畫卷越來越灰暗。

直到那次我才知道，她的畫卷上也有希望的微光。

我陪著銀川一同去一個新教室上課。她沒有輪椅，只有柺杖。所以這段看似不是很遠的路程她其實走得很漫長。我望著她一步一步艱難地走著，每一步都拼盡全力。她那瘦弱的柺杖撐起了她的全身，彷彿馬上就會斷裂開來。她的眼神之中流露出了堅定。她的目光始終望著前方，汗珠從她的臉頰上滾落下來，滴在了她走過的`每一步。她沒有感到疲憊悲傷，而是因此更加努力地向前邁去。我在一旁擔心地看著這一幕，想把她背到教室。不過這個念頭很快被打消了，因為她的目光中彷彿流露出不用了，謝謝！

新教室在五樓，這些樓梯爬起來更是艱難。她的頭上都是汗水，讓人十分心痛，卻無能為力。她把柺杖放在臺階上，用柺杖撐起全身，抬到下一個臺階上，就這樣重複著動作。一步，兩步，三步她就這樣走到了四樓。汗珠不停地滴著，腿就像灌了鉛一樣，艱難地挪動著。就在那一剎那，她突然倒下了，我來不及思索就把她扶住。她的嘴脣發白，雙手在微微地顫抖。她微笑著對我說了聲謝謝，然後撿起柺杖，扶著欄杆慢慢站起，繼續向前走著。

我被怔住了。一個女孩也可以如此堅強，本是灰暗的生命，也可以擁有火紅。她的身體殘疾了，心靈卻是如此頑強，不畏艱難。

生命本是一張白紙，卻被堅強描繪成了一副絢麗的畫卷。

生命的色彩作文 篇16

生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時也會使人感到驚奇。

現在已經是春天了，在這一切開始的季節中，會有萬物萌發，人們度過了一個寒冷的冬天，也許會感嘆：“萬物復甦的日子終於來臨了。”經過一場場雨水的洗刷，又經過一次次和煦的陽光沐浴，小草已偷偷從土壤裡鑽了出來；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥吱吱喳喳地從空中飛過；樹上也長出了一片新綠。

不過多久，我們將踏著清晨小道，遠離春天，去尋找夏天。夏天裡，多半農作物一定都有半成熟。鄉下池塘裡的荷葉，荷花一定長得老高老高的，荷葉像一把遮陽傘，為荷花妹妹遮著炎熱的陽光，給她一絲涼意。

夏天那炎熱的天氣剛過，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風吹過，把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落，給人一種失望感。

人們踏著厚厚的秋葉，來感受冬之美。冬天時常有霧，站在視窗往外望，湖、房屋、道路，萬事萬物都被它所籠罩，一種夢幻之感，油然而生。在冬天，也賦予著生命。臘梅在枝頭開放，“凌寒獨自開，為有暗香來，”它們無私的為人類奉獻出自己的`芳香，也算是一種貢獻吧！

每一季節，它們都具有自己的特點，它們所具有的生命給人類帶來美感，實際，在我們的生活中，也可以通過觀察，來發現生命。

一個冉冉升起太陽的日子，我仔細的觀察著一個雞蛋，我觀察著，我瞭解了：在一個沒有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內生長過一段時間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實使人深感驚奇。

一個小小的雞蛋內都能有生命，那麼整個自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。

生命的色彩作文 篇17

我常常用手託著下巴，望著從窗前飛過的小鳥，靜靜地思索著：生命是什麼樣的顏色呢？可多少次苦思冥想，總是得不到滿意的答案。

我的好朋友說：生命是綠色的，像那生機勃勃的春天。綠色，孕育著希望，它總能使人感覺到明天是那樣的美好，並充滿期待。瞧，那些在春天裡誕生的小草兒，綠得那樣可愛。

媽媽說：生命是紅色的，像那楓葉如舟的秋天。紅色象徵著人們體內的熱血，鮮紅鮮紅的色彩。從眾多國家的國旗中尋找，那鮮紅色鑲嵌黃“寶石”那代表著中國，代表著那些曾為中國兒奮鬥的戰士們，代表著中國人民用沸騰的熱血奔向未來！

姥姥說：生命是金黃色的，像那陽光普照的夏季。金黃，象徵著新生命的開始。旭日金黃的太陽，從山谷底緩緩升起，彷彿太陽在衝破山谷的阻撓，給人類帶來黎明的曙光。

舅舅說：生命是藍色的，像那雪花漫天飛舞的冬季。藍天、大海、世上這兩樣最美的東西都是藍的。水藍、天藍，這都代表著人的.心胸寬廣偉大，並有一顆包容之心。世上藍色的事物，通常都有著寬廣無比的胸懷！

姥爺說：生命是白色的，像那帶著和平的白鴿飛在碧藍的天空，人世間對能把病人治好的醫生們叫做“白衣天使”而“白衣天使”那純淨的心靈讓許多病人得到了關懷，他們為了和平，甚至讓自己與病魔接觸，然而，直到今天和平天使者――白鴿還在人們心中永存。

聽了親朋好友的話後，我覺得，如果把他們所說的顏色加起來，用一個詞兒來形容――五顏六色。

哈哈！我終於知道生命是什麼顏色了，生命是五顏六色的。如果生命只是有一種顏色那多單調啊！生命是五顏六色的，生命是要有波折起伏的，這才是真正的生命。

生命的色彩作文 篇18

生命，一個凝聚愛的顏色，在地震侵蝕它的時候，他毫不畏懼，淋漓盡致的展現著流動著的生命色彩：綠橙白藍紅……

綠色，傳遞著生命的節奏。無論在哪裡，我們看到解放軍叔叔，看到他們灑下辛勤的汗與淚，哪裡有災情哪裡就有人民的子弟兵，暗無天日的日子裡，就出現了一片綠色，一片生命的綠色，一片希望的綠色，孩子們不再哭泣，大人們不再失望。每個人心中都有了安慰，都有了一個堅定的信念，不再畏懼。草兒在微風的晃動下，又唱起了讚歌，它重新頑強地挺起了小腦袋，生機勃勃，活力無限！

橙色，堅定生命的信念。消防戰士冒著生命危險搶救傷員的行動，溫暖這華夏大地上所有形形色色的人和物。只要看到這溫暖的橙色，這頑強的橙色，無論多大的痛苦，沒有人用眼淚逃避，所有人，用堅強的笑容譜寫著生命的讚歌，燃燒生命的`激情，活出生命的色彩！

白色，象徵生命的純潔。在臨時的救護站裡，湧動著不可計數的白衣天使，他們都是偉大的、神聖的、這美麗而真誠的白色，挽回了多少人寶貴的生命。我曾經看到一位外科醫生，他同九位親人來四川旅遊，突如其來的地震奪走了他九位親人的性命，儘管他悲痛萬分，但沒有被挫折打倒，他自願參加了醫療救災的隊伍，他每天不停的忙碌。這些美麗可愛的白衣天使，一個個傷員被他們醫治，一個個新生命從她們手中誕生，他們象徵著平安、吉祥、純潔、無暇。這善良可親的白色是災區人民生命的守護神！

藍色，展露生命的明亮。房子倒了，家沒了，但災區人民沒有受凍捱餓，那一頂頂藍色的帳篷，帶著人民的愛，真誠的為他們遮風擋雨；我們的人民警察，維護著鎮區的安定，用自己的愛心撫慰那顆顆受傷的心靈，他們堅守著職位，捍衛著忠誠，明朗的藍色制服成了人民心中的依靠，成為了抗震救災堅強的後盾！

紅色，彰顯生命的熱烈。在災區，到處飄揚著鮮紅的國旗。只要國旗在，我們就激情澎湃，只要這鮮豔欲滴的紅色在，血液都熱烈的燃燒，心中充滿了對重建明天的希望。在大江南北，每面國旗上都寫著：中國，加油！汶川，加油！這火一樣的紅色，讓災區人民看到了我們對他們的祈福，因為我們的心永遠連在一起！

綠、橙、白、藍、紅，這色彩是語言，流動著真情，這色彩是圖畫，描繪著堅強。遍地色彩，遍地英雄，大地上譜寫大愛的樂章，大地上閃爍生命的色彩。這生命的色彩，感動著你，感動著我，感動著中國，感動著世界！

生命的色彩作文 篇19

雪蓮，是冰川的女兒，千里冰封處有她高傲的身影，她從不挑剔環境，位置，待遇，也不爭奇鬥妍，默默地守護雪山。日月光輝，冰霜寒風，為她披上亙古不變的美姿。她紮根於雪山之巔，對視星辰，那份看似渺小的冷峻與堅韌，卻是那樣的稀有。雪蓮，是純潔的象徵，是執著的女神。

寒冷的夜晚，鵝毛般的大雪紛紛落下，在高山之巔，卻屹立著挺直的身影。暗淡的月光正為其添上一種朦朧之感，花瓣上的褶皺正驗證了她飽經風霜的色彩。而古往今來，多少文人雅客為梅留下優美的筆觸，讚歎其風雪不畏，傲霜不懼，但極少有人欣賞雪蓮，因她不計名利，生長在一個人跡罕至的地方。無法奢望人們對它的'精心呵護，無法改變寒風驟雪對她的肆虐，雪蓮卻毫不悲嘆自己的命運。她身披白雪，頭頂狂風，將自己的身姿展示的一覽無餘，為冰川點綴了一份生的色彩，一種美的傲骨。

作為冰川上的生命，雪蓮必須比別的花兒更堅強，更執著；作為雪峰上唯一的色彩，雪蓮告訴了人們：生命的色彩隨處可見；作為一個特殊稀有的生命體，雪蓮的價值更是舉世罕有。對於偌大的冰山來說，雪蓮太卑微，太渺小。但是渺小的事物不一定就沒有獨特的魅力，永恆的價值。當它靠著自己的實力和努力熠熠生輝時，它不也變得偉大了嗎？

生命的色彩是無形的。溫室裡的小花，無論長得多麼耀眼奪目，離開了人們的呵護，其價值就一文不值。而雪蓮，正由於冰山上惡劣環境的摧殘，它才綻放得如此生機勃勃，美不可摧。點綴了冰山，只是雪蓮其中一種價值。事實上，用一顆淡然的心看世界，用一雙美的眼睛看世界，無論是人，事或物，都擁有不同的生命色彩，是堅持，是勇氣，是寬容或是拼搏，如此多多，到處都閃耀著美的光芒，洋溢著生的喜悅！

永遠難忘，生命的色彩，高山上的英姿！

生命的色彩作文 篇20

在生命的這塊畫板上，上帝會同時將兩種不一樣的顏色畫在上面。一黑一白，一灰一紅，一哀一樂。

在冬日的暖陽下，學校迎來了一年一度的冬季運動會，短跑一向很強的我，自信地報了100米與4×100米。早上還在大誇其辭的我，下午，笑容就凝固了，因為二班的小涵在跑步方面非常強，名次也僅次於我們班800米昆明市第一的`小雷，這次她竟報了100米，這讓我的心理壓力變得異常的大，以至於不敢看她的眼睛。隨著時間的推移，該來的還是來了，一組一組，裁判的槍聲一炮二炮到了七年級組了，我兩隻腿抖了兩下，慌張地做好了運動姿勢。

“預備！”“啪！”競賽一炮打響，場外頓時一片凌亂喧鬧，地面彷彿也在震動，我的心“咯嘚咯嘚”地捶打著胸，我們班的同學高舉著“香蕉必勝”四個大字，讓我放下些心理負擔，繼續前衝。近了，終點越來越近了，我用餘光瞟了瞟周圍，比我快的同學至少有兩個，我的眼睛頓時沒有了光，腳越來越酸，腳步越來越慢。我見著紅線被沖斷，而那人卻不是自己，心中的慚愧油然而生。班裡的同學跑過來一邊扶著我，一邊安慰我，不出所料，冠軍是小涵，我路過她時對她豎了大拇指，她笑著對我說：“謝謝！”

去檢視排名，才發現我第五名，我重重地嘆了口氣，小雷過來，拍著我的肩膀說：“別灰心，沒事的，等會還有4×100米，努點力就行了。”心中還是過意不去。

4×100米檢錄時，我並不再那麼開心，心裡全是第五名，第五名因為我在第三棒，接棒必須穩、準、狠才行，對於這個，我練了上百遍，這才使我稍稍放鬆，我咬緊牙，下定決心一定要得第一。我帶好號位，去到第三棒的位置，我和往常一樣兩腿不停抖動，我默默告訴自己放輕鬆。“啪”槍聲又響起，又將我拖回100米衝刺的失利中，我心一震，眉頭越繃越緊。小徐向我奔來，我的腳步迅速向前小跑，等棒到手，立刻狂奔，與我並列的四號選手被我超了，在我的視野裡沒有了人，我重新燃起了自信的火花，一直到把棒傳到了小雷手上，小雷邁大步子，直衝紅線。這一次我贏了！

所有人衝過來，說我超了三個選手的傳奇，我激動得一個踉蹌，差點兒摔倒。我才知道生命不會永遠灰暗，它的底色永遠鮮亮無比。

生命的色彩作文 篇21

雨過天晴，蔚藍的天空中掠過的彩虹就是生命的色彩。

——題記

有的人說生命如同白開水，無味；有人說，生命如同一杯咖啡，苦澀；也有人說，生命如同一首傷感的音樂，悲傷，而我要說，生命充滿色彩。

藍色——熱情、奔放

對於爽快、開朗的人，他的生命中充滿了藍色，他的世界裡沒有界限，他每天都以樂觀、積極的心態去面對生活，在他眼裡，困難再大亦如腳下的石頭，成為他成功的墊腳石。曾經有個人由於船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水面，他每天在海里撈魚吃，在樂觀、開朗的心態下，三個月後被搜巡隊的.人救起。人們或許覺得這是個奇蹟。可是，就是因為這人有著樂觀的態度，沒有放棄的心態下，他才能活下去。

灰色——失落、自卑

而有一些人，他沒有足夠的信心、失落、自卑，他的生命色彩變成了灰色。他們沒有想過，這正是他們最擅長的事情。他們整天生活在陰影處。無法自拔，就如我的一個同學，向來成績都名列前茅的他，如今也變得自卑了。

粉色——溫柔、善良

生命色彩是粉色的，她們都很溫柔和善良，她們對人和善，樂於助人，待人真誠，“幫助他人就是我們的使命”。

生命充滿了色彩，他是不同顏色的，而且不同顏色能有不同的性格。所以生命並非無色，而是缺少發現它的眼睛。

生命的色彩作文 篇22

我想在歲月迷茫中，踏破時光。——題記

我曾讀過聞一多先生的《色彩》讓我想起在我日記本扉頁上的一句話“喜歡藍色的人往往像大海一樣深邃，難以捉摸，表面平淡，內心波濤洶湧”年幼時尚且不懂這句話的含義，到如今我才明白這原來也是人生的一種別樣的色彩。

生命的底色應該是五彩斑斕的，綠、紅、黃、藍、粉、灰、黑是必不可少的。紅色代表著熱情，希望與活力，激發我們對生活的嚮往；綠色激發我們青春的活力與蓬勃朝氣，白色代表著純潔的心靈，黑色表達了我們對生命的敬重。

古往今來，有多少哲學在進行著對生命的探索與求知，古希臘哲學家蘇格拉底的主張就是“認識你自己”。是啊！在我們這個年紀我們正在應該認識我們自己。一個人的少年時光只有豆那麼大的一點，眨眼就沒，一輩子也回不去了，到時候你就明白自己虛度多少光陰了。不要抱怨，不要抱怨沒有陽光的'籠罩，我們曾滿世界的尋找陽光，殊不知陽光就在我們身旁，不要抱怨，不要抱怨沒有神明的救贖，其實我們就是自己的神明。我們不能放棄對生命的熱愛，更不能被現實打垮。希望是火，失望是煙，所以生活總是一邊燃著火一邊冒著煙。

不要恐懼生命的漫長與無奈，我們只需做好自己，好好活下去，尋找生活的希望。如果某一秒，你不知道自己在哪，那麼其實你在哪都是一樣的，這時你就要過好這一秒，不要胡亂猜忌。但如果某一秒，你知道自己在一顆壞種子裡，那就不要自欺欺人，從這一秒開始，想方設法飛出去。生活與學習中的小問題要及時解決，以免變成大問題；大問題也要及時解決，以免錯過最佳時機。不要恐懼成長的磨難，那不叫失敗只是意外。人生就像一盒巧克力你永遠也不知道下一顆是什麼味道，嚐遍人生百味，你就會發現人的一生本來就是一場有來無回的冒險。

生命的色彩作文 篇23

雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，豔黃的金秋。多美的四季啊！與眾不同，各有所長。

那麼生命呢？

深紅色代表奧祕的夢境。在夢境裡，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍的天空中飛翔；可以在無邊無際的大海中游泳……在夢境裡我們熱情奔放；在夢境裡我們心神盪漾；在夢境裡我們歌聲嘹亮；在夢境裡我們自由飛翔……紅色，開朗又大方的顏色，這不正代表著我們的夢境嗎？

金黃色代表著我們歡樂的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心裡，回顧著過去歡樂的遊戲……沙灘裡曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的紙飛機，衣襟上曾有我們傷心的淚水，衣櫃裡曾有我們兒時的衣裳……啊！童年！我們人生的寶藏；啊！童年！就像大海的波浪，日復一日，年復一年，光陰似箭，穿過了十二個四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的顏色，這不正代表著我們金色的童年嗎？

藍色代表著我們學而不厭的'知識。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學海無涯，梅花香自苦寒來，只要我們用心良苦，就一定會得到相應的回報，一張張滿分的試卷迎來的是家長一張張滿意的笑臉。這張試卷中包含了老師殷勤的汗水，父母不再復返的青春……藍色，深遠而又滄桑的顏色，不正代表著我們艱苦而又歡樂的學習嗎？

白色代表著幼時純潔無瑕的心靈。幼年時代的心靈是純潔的，是無瑕的，潔白如雪，純淨如泉水一般樣，但是隨著社會的變化，貪汙行賄、談吐髒亂……比比皆是！這在人們的心靈上已經抹上了一層陰影。白色，純潔無瑕的顏色，不正代表著我們幼時的心靈嗎？

顏色，雖普通，但它豐富了我們的生命。它創造了我們五彩繽紛的世界。

生命的色彩作文 篇24

每一個生命都有很多色彩，雖然我是一顆不起眼的小種子，但我也有自己的色彩，有自己的精彩。

黑 色

有一天，我的主人把我埋在了泥土裡，我在泥土裡被擠得很不舒服，但是我不得不適應這種黑暗的環境。雖然我是一顆渺小的種子，但我也有自己的'夢想，我必須要從黑暗的泥土出去。於是，我不斷地 吸收水分、養分。慢慢地，我就長出了小芽和嫩根來。

綠 色

慢慢地，我從黑暗的泥土裡，探出了小腦袋。哇！外面的世界真美呀！我終於呼吸到了外面新鮮的空氣。白天，溫暖的陽光照在我身上，舒服極了！夜晚，月亮、星星陪伴我，向我眨眼，我們互相說著話。漸漸地，漸漸地，在陽光雨露的滋潤下，我長成了一株茂盛的果樹了。

橙 色

春天，我開了許多可愛的小花。到了秋天，果子慢慢地成熟了。原先青綠色的果子，變成了 黃澄澄的橘子。這時候，來了許多遊客，他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子，就摘下分享著吃。看到他們開心的樣子，我看在眼裡，甜在心裡啊！

一路走來，一路風雨。我有了很多色彩。我給這個世界不但帶來了綠意，還帶來了快樂！我的色彩，也因為人們的快樂，變得更加豐富多彩了。

生命的色彩作文 篇25

清明節那天，我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子裡，過了幾天，它竟發芽了，長出兩片厚厚的葉子，越長越高，速度超過了同時種在旁邊的鳳仙花，我不禁佩服它生命力的強大。

我很少去澆水、鬆土，而它們則豪不在意，依舊頑強的長高，抽出一片有一片葉子，葉子長得很大，如手掌大小，上面葉脈紋路十分清晰，而葉莖也是逐漸變粗變長。不久，我驚喜的發現，在莖的頂部竟長出了向日葵的花盤，花盤逐漸長大，而花瓣也隨著綻放，一片一片，狹長的花瓣，金黃金黃的，嬌豔欲滴，沁人心肺。在陽光的照耀下，如此明媚，如此絢麗！這是陽光的恩賜，這是太陽的色彩，這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術家凡·高筆下的《向日葵》，那明麗的黃色，曾經照亮了多少人的眼睛，那向上、張揚的'個性，那表現的熾熱的感情，不正是畫家一生所追求的理想與嚮往嗎？畫家所讚歎的就是這昂揚的生命力，這絢麗的生命力，這鮮亮的生命色彩。

一棵小小的植物，尚且能用盡自身的能量，綻放生命的豔麗，而作為萬物至尊的人類，更應該讓生命之花綻放美麗，吐出芳香，無愧生命的給予，無愧生命的唯一。作為一個人，你無法選擇出生，也無法選擇容貌，更無法選擇自身所處的環境，但你卻能讓自己的生命豐滿，雖然不能延展生命的長度，但卻能增加生命的寬度。無論所處什麼樣的惡劣環境，只要擁有樂觀、積極的心態，去努力爭取，滿懷希望，讓自己不斷儲存正能量，相信總有一天，自己的生命之花，定然綻放屬於自己的美麗，吐露屬於自己的芬芳。生命是有限的，而生命的色彩應在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤！