學農的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的學農的作文，歡迎閱讀與收藏。

學農的作文1

今天上午，老師笑眯眯地走進了教室，對我們說，明天我們將要進行為期兩天的學農活動，聽到了這個訊息全班人都欣喜若狂歡呼雀躍。

晚上，媽媽給我準備了被套，飯盒，牙刷，床單等必備的生活用具。

第二天到了，我們來到了學農的地點行之教育基地，開始了學農生活。我們在老師的帶領下來到了山芋地旁。老師先給我們說了一下挖山芋的要領，可有些同學早已等得不耐煩了，一副躍躍欲試的樣子。當老師一說“開始”，同學們誰都不甘示弱，一個個像餓虎撲食般地衝向地裡，地裡頓時像炸開了鍋。一開始我挖了好幾個洞，可一個山芋也沒挖到。突然，一位同學驚喜地大叫：“我挖到了。”我們都去看了看，原來挖山芋還有順藤摸“芋”的竅門呢。我試著，先找到一根藤，然後把藤剷斷了，接著沿斷藤的.周圍小心翼翼地鬆土，不時把鏟鬆的土挪到一邊，不一會兒，山芋的“腦袋”露了出來，當時我的心裡好激動呀。我把鏟子插到山芋下面，用腳使勁蹬幾下，“運足”神力，使勁一挑，可淘氣的山芋還是紋絲不動。我靜下心來，仔細想了想，哦，原來是這樣！於是我便一鏟一鏟地把山芋後面的土挖去，又把深層的土撥開，山芋的大半個身子終於露出來了。接著我雙手緊緊握住山芋，使出吃奶的勁，大喝一聲：“呀”！山芋終於從土裡蹦了出來。就這樣，我挖到了很多大大小小的山芋。

時間不知不覺地過去了，轉眼間已經要回校了，我們手拿著各自的“戰利品”，依依不捨地離開了行知教育基地。

學農的作文2

今天是學農活動的第三天，我們先在一個大棚裡進行了有趣的野炊活動，我們以教室裡一個大組為一組進行分組，玩得可開心了。

下午，我們又在果樹園區裡培育果樹，過程雖然辛苦了一點，但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！

但就在男生洗完澡之後，不愉快的事發生了……

洗完澡後，大家都覺得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動，我就到胡澤南的寢室去串門。在哪兒我們聊了一會兒天，就在準備離開的時候，胡澤南站起來對我說了幾句，我就回來和他爭執了兩句後，又轉身想離開了，這時，胡澤南衝上來抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了牆壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候，我竟然還只顧自己發著脾氣，現在想想，當時真是太不應該了。

在俞老師的開導下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能衝動行事，牢記“衝動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問題。學會冷靜處事，過濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說的.那樣，每個人都要面對支援自己和反對自己的聲音，不要在意就可以了。

我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒有責怪我；謝謝同學們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開導我，警醒我。

經過這一次事件，我又長大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯誤！

學農的作文3

開學第二週的綜合實踐活動玩得很快樂吧！還記得我們去的攀巖選修課麼？說起來，還真的挺有趣呀!

我剛看到那些岩石的時候，還覺得很簡單，一會兒就能爬上去頂端。還想著，如果爬上去會有什麼樣的.反應呢？

過了一會，終於到我了。剛開始的時候，好用心，好努力地向上爬、右手先抓住上方的岩石，然後腳緊接著踩到我的手剛剛抓的位置上去。然後左手抓住上面的那塊大岩石，腳用力地往上面一蹬，一二三，蹬上去了。坐立那麼久，才爬了那2米多高。現在才發現，攀巖是多麼的累，我感到渾身無力，我滿頭大汗，腿腳痠軟，手臂發麻。但是，我不能放棄，放棄我所做的一切就白廢了。所以，我還是一直堅持這，向上爬。

爬到了大概5米高的時候，我又沒力氣。上面的岩石也不好抓不好爬。所以，我抓住了繩子，慢慢地從上空降下來。我雙手抓住那條繩子，腳往凹凸不平的岩石上用力一蹬。就在半空中轉啊轉，那可真像“空中秋千”我就像童話故事裡的主人公——小仙女，從空中“飄”下來。

這次攀巖十分有趣，我還知道了一個人生道理：沒有嘗試過，就不要輕視敵人！

從這次這實踐活動起，我會更加努力地學習怎樣攀巖，爬上最頂端。

學農的作文4

今天是新的一天，但又是學農的最後一天，真期待呢！

我早早的起了床，換上了軍服，疊好了被子，同我的室友一起戴帽出門。

外面天氣真好，我們排好了隊，在眺望臺下集合。站在我們前面的是幾位年逾古稀的農民阿姨及伯伯。總教官發言了：今天我們是和這些農民們一起做飯。”說著，就給我們分配了一位農民阿姨。我們隨著她，一路上看到了好多美麗的`花兒，有山茶花、蒲公英、蝴蝶花、鬼百合。走呀走，終於來到了農民家，這是一座陳年老屋，我還沒上顏色呢！我們跨進大門，裡面很乾淨，一塵不染，農民叫我們先去山上挖筍，然後再做菜。

我們上了山，山上的筍可真多呀！數不勝數，我們人手一個鋤頭開始挖了起來，我挖到了一個。”不知誰喊了一聲，我挖了好久，也挖出來了一個，而且好大的。我們收穫滿滿地回了家。炒菜囉！教官出馬，準不會有差錯！一道菜，是教官做的炒竹筍，色香味足，很有食慾第二道，本寶寶的啦！哈哈！上一個，炒豆莢吧！嘖嘖嘖！這個鹹鹹的，還在一點甜味，good！第三道。

時間一點點過去了，我們也該回學校了，嗚嗚嗚軍營呀！拜拜了。

學農的作文5

今天，我懷著無比興奮的心情，坐上學校的大巴車，去長樂青少年素質教育中心進行為期三天兩夜的學農活動。一路上車裡充滿了歡聲笑語，大家嘰嘰喳喳地討論學農，個個笑逐顏開。

經過一個多小時的車程，我們終於來到了山清水秀空氣清新的長樂基地。經過教練的講話與開營儀式後，我們開始整理內務。在回寢室的路上，我心想不就是套被套和疊被子嗎？我在家裡已經練過了，不用45分鐘，10分鐘就OK了。可是情況和我想象的不一樣。一到寢室大家就開啟行李箱，把被套床單和洗漱用品等統統扔了出來，寢室裡一下子一片狼藉，生活用品堆積如山。我先爬到床上鋪床單。我把墊被堆在行李箱上，把床單四平八穩地放在床上，然後把墊被放在床單中心，用剩餘四邊的床單將墊被包住翻過來，床單就大功告成了！剩餘的時間我來對付被套。我先把被套和棉被的四角齊平，然後再塞進去，可是沒有想象得順利。我把被套整理好，可是這邊的角剛弄好，那邊的角又跑出來了，那邊的角弄好，這邊的角又露出來了，害得我又要爬過去整理。它就像一個調皮的小娃娃。我費了九牛二虎之力，好不容易才把被套整理好。這時我已經汗流浹背筋疲力盡了。可是為了趕時間，我又匆匆地把被子疊好。

看著這整齊的'床單和被子，我想起平時幹家務活的阿姨和奶奶，她們每天幫我整理房間和打掃衛生是很辛苦的。我以後要多做力所能及的事情，為她們分擔，不讓她們太累太辛苦了！

學農的作文6

我喜歡吃地瓜，都吃菜場裡的地瓜還沒有自己刨過地瓜呢！在上個星期五的13號我們經歷了一次刨地瓜的過程，那是在一次組織的學農活動中，我們去了金農匯農業生態園學農。

起初，同學們一聽這個訊息都欣喜若狂開心極了！有些同學都迫不及待地歡呼起來！第二天，我們上了大巴向金農匯農業生態園出發了，在車上我們有說有笑，到達目的地了，那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼的清新，天空是那麼的明朗，是我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。

導遊帶領我們去了地瓜地，＂同學們有趣的挖地瓜活動開始了！大家可以盡挖了！＂我們衝了上去開始順藤摸瓜，我先找準了一個大的根，然後把菜葉給拔掉，再往它的四周挖，一開始我先把土給往外翻，刨來刨去還是沒有看到地瓜的影子，我毫不氣餒地對自己說＂不信你連一個都挖不到！＂我拼命地往下挖，＂咦？＂碰到了一個硬的東西一一地瓜。我終於挖出來一個地瓜，這個可愛的孩子終於露出了他的`小腦袋，我的心情猶如剛下了一場暴雨出了太陽的心情。我繼續按照這個方法挖，一個接著一個山芋破土而出，他身披大紅袍，歪著小腦袋，神氣活現的看著外面這個新鮮的世界。

我擦擦滿頭大汗，揉揉發腰背，帶著收穫滿滿的戰利品回到了家。我迫不及待地拿出了幾個地瓜放入鍋中煮，過了幾分鐘打鍋蓋，香噴噴的地瓜熟了這個地瓜是那麼的好吃，那麼的甜美，因為這是我自己的勞動成果，我覺得這裡的地瓜比菜場的更好吃！

學農的作文7

4月8日，我們去長樂素質教育基地學農。我們學了森林醫生、採茶炒茶、土灶做午飯、推獨輪車等專案。其中，令我印象最深的就是土灶做午飯了。

教官講了土灶做午飯的整個過程後讓我們自己開始動手。剛進炊房，同學們就像炸了鍋一樣，爭先恐後地說著自己想幹什麼，迫不及待地想要動手了。任務分配好了以後，同學們有的拾柴，有的涮鍋子，有的'去領碗筷和食材，還有的在擦鍋蓋。同學們都忙得不可開交。過了一會兒所有的東西都準備好了，真是“萬事俱備，只欠東風。”於是，就有同學去請老師來引火。不一會兒，隨著“哧啦”的一聲響，同學們都不由自主地“哇”了一聲。片刻，煙從灶爐裡噴薄欲出，像一朵朵盛開的灰蘑菇。

我們七手八腳地把木塊放進了灶爐裡。一個同學的手在灶爐碰到了灰，不經意間在臉上抹了一下，他立刻變成小花貓，逗得我們捧腹大笑。

大約20分鐘後，飯燒好了。揭開鍋蓋，一股香味直沁肺腑。隨著一個同學的一聲“吃飯嘍！”大家都拿著碗來打飯，吃飯。

這次學農活動真有趣！

學農的作文8

今天我們五年級所有同學來到了廣州四會的一箇中國小生教育基地去學農。

到了基地，我們上的第一節課是插秧課，在插秧時，要必須彎下來，不能蹲下，如果蹲下的話，那你褲子就會遭殃的，所以我們還沒插上幾株就感覺腰很酸。這讓我想起了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我最喜歡的專案是野炊，我們組的幾個男生在火爐旁邊加柴火邊往裡扇風，而女生就在上面炒菜，首先我們做飯，做飯小組的人先把鍋洗好，在把米洗好，之後把已經洗好的米放入鍋中，開始做飯。然後炒菜小組的人開始炒菜了，我們的大廚在炒菜時，要麼是水放多了，要麼是鹽放多了，導致我們組織吃成了兩道菜，但是這兩道菜是我們自己做的，所以在後面吃時，我們吃的還是很香的。

快樂的.時光總是過的那麼快，我們只能依依不捨的離開了，真希望下次還能去那學農。

學農的作文9

今天，我們上午的活動是林間除草和烤番薯。林間除草是靠力氣和汗水的，我的力氣算是班裡比較大的，所以幹得非常出色。烤番薯靠合作和知識的，因為我的老家有烤番薯的爐灶，我也會烤，所以我是負責生火的，等教練講完注意事項等要點，我們就開始動手實戰。

我們選把番薯和鍋子洗得乾乾淨淨，再把番薯放進鍋裡，接著再放一點水，可是，放水的`湯靜怡把整整兩大勺水放了進去，以我的經驗看，只要跟番薯齊平就夠了，可誰叫她是放水的呀！我們只能聽她的。接著，再拿來一些燃料，把松針放進爐灶，再叫來教練幫我們點火。我拿著火鉗不停地把松針放進爐灶，還有一個生火的一個生火的葉品卉見我搞了那麼久，煙湖還是這麼小，心裡非常著急，馬上把火鉗搶過去，把松針都塞了進去。這下可好了，既沒有把火生大反而把火差點蓋滅了。我看了火冒三丈，馬上用力搶過火鉗，鉗住松針往火裡放，火終於大了。教練看到我們一直放鬆針，就破口大罵道：“快加點木柴。”於是我們就往裡面放木柴，過了一會兒，香氣撲鼻，可口的番薯終於烤好了。

學農的作文10

在這個周裡我們24中進行了七年級和九年級的學農+軍訓的活動，本以為是非常殘酷的活動，但是經過一週的學習，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收穫了，一起快樂了；總之，我們都真正的實踐過了學農+軍訓的生活了。

在軍訓中，我們攤上了一個好的教官，這個教官非常幽默，一起訓練時也非常輕鬆，所以大家都非常喜歡這個教官。在這個周裡我們學過了：稍息·立正；跨立；四面轉法；齊步走；正步走；跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態的，但是後來就慢慢好了。經過幾天的學習今天我們迎來了軍訓的會操，讓我們在七年級+九年級+學校老師面前展現了我們綜合訓練的風采。上場是大家都懷著緊張的心情，但是當完成這個會操後，緊張的`心情都沉靜了下來。

在學農中我們學會了基本的消防演習；摘花生訓練；以及挑戰極限——高空單槓。在這項學習中我們真正的體會到了學農的辛苦。也許在消防演習和挑戰極限中，有些同學是帶著害怕的心情實踐的，也許在摘花生時，大家覺得很累但是我們都是在盡力做。

今天，我們的軍訓學農生活落下了為目，在離開時大家都有一絲不捨，甚至在上車時，有的同學像小孩子般的哭了，不過還好教官給我們留下了他的聯絡方式，這樣在思念時還可以互相聯絡。

這就是我們的學農軍訓實踐活動，也就是這樣離開了那個和我們度過一個星期的地方，再見了中學生實踐基地，再見了這個給我們快樂的地方，再見了！

學農的作文11

學農那天的早上，我高興地下了床，洗漱好就去吃早餐。我一邊吃一邊在想，去那裡一定非常好玩，然後我就帶著激動的心情，提著行李箱向學校走去。

進了學校，我就和很多同學一起等待著排隊上車。在車上，我們說說笑笑，不時比劃，很快就到了學農的地點。在那裡，有翡翠一樣的湖，如果你仔細看看哪座山，你會發現那裡有一個大大的.笑臉。

到了目的地已經是下午一點多了，我們歡快地下了車，又蹦又跳，像一隻只可愛的小兔子。在那裡，教官先把我們帶到了食堂，吃了點東西，就帶我們去了各自的房間。當我穿上軍衣時，感覺自己就像一個小軍人。聽到指令後，我自豪滿滿地走下樓。

過了一會，教官把我們的隊伍排好了之後，我們就去開始完成分配的專案。我是我們中隊的其中一個，教官就給了我們200營元，當時我興奮不已……

後來我們用這200營元買了菜，買了餃子皮，包了很多餃子，同學們都說我包的好，餃子燒好後盛在盤中，我們吃了一隻又一隻餃子，真好吃！可惜時間到了我們不得不停下。

這一天我可真開心，明天六點起床，晚安！

學農的作文12

今天是學農的第三天了,腳剛走出了門，微風與我擁抱，花兒與我招手，大山跟我問好，太陽伯伯也出來了，多美好的一天啊！

在三天中今天我是最快樂的.，因為今天的三項活動都很有意義，我把這三項活動稱為三激。第一激為學習下中華國際象棋，二激為摘花生，三激為爬山尋寶。在一激中我和同學大戰了兩局，我把對方打了個落花流水。二激可是最有意思的了，在摘花生的過程中，可以說空氣是深遭汙染，那還不是因為我們這些小淘氣在搗亂。摘花生可真是夠麻煩的先要找到花生草，去根，再摘，還要裝進小桶內。摘完後，我的身上、衣服上、頭髮上全都是土，我可真是體會到了農民每天是多麼辛苦，他們種地可是比摘花生困難得多啊！而我們卻挑食，浪費食物，那可是農民辛勤勞動的果實啊！我不禁想到了一首詩：鋤禾當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

下午，我們到山上尋寶，我是又扒樹皮又挖土，一會兒找樹葉，一會兒找樹杈，就是找不到那張上面寫著獎項的紅紙條，真是可惡！

今天，我總結的道理是：不能浪費農民們辛勤勞動的成果。眼看著明天就要離開了，還真有點捨不得啊！

學農的作文13

雖然為期五天的學農活動已經結束了，但是學農時的各種記憶卻在腦袋裡怎麼也無法忘記。因為那是一段"美好”的記憶。

還記得上週二的時候，我們帶著視死如歸的心情來到學農基地。基地的條件並不是傳說中的很艱苦，如果和軍訓相比，學農基地簡直給我一種“天堂”般感覺。

學農，意思就是讓我們學會怎樣幹農活。這對於我們這些城市長大的孩子來說，還真是一個不小的'挑戰呢！我們學農的主要分為兩部分：第一部分就是觀摩古時候人類用過的農具；第二部就是實際勞動了，這兩各部分合在一起這才是一次完整的學農，但是第一天那裡的指導老師只不過就讓我們把帶來的東西放到了寢室裡，然後把帶來的床單、被套、枕套套好。最後才舉行了開幕儀式。

第二天我們正式開始上學農課，教官們先帶我們去操場上集合，告訴我們用工具時的方法。然後我們就去種玉米了，別看只是幾顆小小的玉米粒，裡面的學問可大著呢為了正確的引導我們，教官先示範了一遍，並解說，他先在地上挖了個坑,把三顆玉米粒以等腰三角形放入坑中，澆上水，填上土。看見教官輕鬆的樣子，大家都躍躍欲試，可真正幹起來才發現原來並不容易。踩在那麼軟的泥上，鞋子都掉了進去，走一回腿就酸了。大約十五分鐘後，大家早已累得直不起腰了。

我們真切地體會到了勞動的辛苦，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該好好努力讀書，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。

學農的作文14

今天（12月11日）上午，我們來到蕃薯地中收穫蕃薯。這是我們期待已久的活動。

早上，我們來到蕃薯地，聽完老師的指導，我們拿著工具——竹籤，來到一排隆起的土前，找到一根番薯藤，抓住，把竹籤插下去，輕輕攪著旁邊的泥土。只見蕃薯漸漸露出它粉紅色的表皮。我高興地說：我看見了！好大的一個蕃薯啊！我又一個勁兒地挖著它邊上的泥土，一直挖到很鬆了，再輕輕一提，蕃薯就被我提出來了。我的內心充滿喜悅。在成功的欣喜激勵之下，我又連續挖出了好多個小蕃薯，紅潤的表皮，新鮮又可愛。這就是我們的勞動果實啊！

就要收工的時候，同學們湊在一起比賽自己的成果，有的同學挖到了17個，有的同學挖到了10個，而我挖到了7個，雖然不是最多，但我也已經很滿意了，這畢竟是我第一次挖蕃薯啊。

我們分頭拎起自己挖到的蕃薯，跑到水池邊洗乾淨。老師把蕃薯集中放進一口大鍋裡。我們在一旁捧柴火，添柴火，鍋下濃煙滾滾，可沒一個同學願意離開鍋臺，只聽得議論紛紛：這是紅心的蕃薯，肯定好吃！聞到沒有，香味都已經出來了！這種煮法比馬路邊上的烘蕃薯可健康多了。……

在漫長的等待之後，終於開鍋啦！我小心翼翼地拿起一個煮熟的`蕃薯，把皮兒一圈一圈地剝了，不顧燙嘴，塞進嘴裡。軟軟的蕃薯在嘴裡融化開了，又香又甜。同學們也都狼吞虎嚥地吃著，顧不上說話。

看來，勞動中也有快樂，並不全是辛苦的。這一次，我們體會到了真正的快樂，由收穫帶來的巨大的快樂！