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啟發的作文(彙編15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的啟發的作文,歡迎閱讀與收藏。

啟發的作文(彙編15篇)

啟發的作文1

大自然是神祕的,也是深奧的,它教會了我們許多東西,傳遞給了我們許多道理。

教會我們團結的是沙粒。有人說:“沙粒那麼小,它能幹什麼呢?對,我不反對這種說法,一粒沙子確實沒什麼力量,但是一群沙子的力量就可以無窮了。這一點我深有體會。

上次我在電視上看到有地區發生洪水,洪水不斷威脅著人們的生命財產。人們把一袋袋沙包做成堡壘,洪水竟在沙堡面前停了下來。我問爸爸為什麼小小的沙粒竟可以阻擋凶猛的洪水呢?爸爸耐心地回答我:“因為沙子團結起來了,所以它們才可以阻擋洪水,兄弟齊心,其利斷金。”聽了爸爸的講解,我第一次對一粒小小的沙粒產生了敬畏之心。

教會我們做事不求回報的是陽光。為什麼這麼說呢?因為世間萬物都離不開陽光,沒有了陽光,植物會枯死,動物也會滅亡,最後滅亡的就是我們人類了。但是太陽每天辛辛苦苦地為我們工作,我們又回報了它什麼呢?所以,我們要學習太陽的這種不求回報的精神。

教會我們生命不息的'是小草。相信大家一定聽過一首詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這是詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句,讚美的是小草生命不息的特點。每一次回到大草原的姥姥家,我都能感覺到小草那汩汩流淌的血脈,彷彿大地就是小草的心臟。綿延無盡的草地,是小草的戰場。無論春夏秋冬,無論風吹雨打,都摧毀不了小草堅強的意志。面對小草,我不得不感慨敬畏。

大自然給了我們許多的啟示,讓我們向自然學習,做一個堅強、團結、有愛心的人吧!

啟發的作文2

看到別人華容道練的那麼快,我要下決心要練好華容道。

我一開啟三國華容道的包裝,就傻眼了:一個身佔四格的大將軍曹操居於中間;旁邊是四名虎將:留著大白鬍子的黃忠,年富力強的趙雲,膘肥體壯的張飛和忠誠的馬超,曹操下面是一名劉備的得力干將關羽;再下面就是四個小卒了。

看著華容道世界紀錄7秒的視訊,看著這行雲流水的速度,我驚呆啦!我照著華容道的說明書,看了又看,怎麼也看不出來這華容道怎麼解,看著那說明書上的小格來回變化,轉動,曹操的位置在變,但卻變化得很小。再往後看,發現步數越來越多,越來越難,最多居然有81步。

我立刻就有了想放棄的念頭,但轉念一想:我連試都還沒試,為什麼要放棄呢!

於是,我迅速拿出華容道,對著說明書一步一步得去解,解到一半,我正洋洋得意時,卻發現有一步我怎麼走都不正確,走不通的,我的眉頭瞬間緊鄒了起來,生氣地看著這個頑強的方塊,空氣似乎也凝固起來,樹枝停止了擺動,鳥兒也不再叫喚了。

這個可惡的`方塊在嘲笑我,笑我這麼簡單的一步也不會走,它對我張牙舞爪得說:哈哈!笑死我了!這麼簡單的一步居然不會走?真傻!笨死了!它這樣嘲笑我,笑的我體無完膚,啊!好想放棄呀!可這個無禮的方塊居然嘲笑我,啊!爆發吧!我的小宇宙!

我聚精會神的解著,發誓:不接華容道,不罷休!

上天似乎被我這種精神感動了,這一次的嘗試很成功!啊,突然感覺今天的天氣真好!逃出華容道的曹操似乎也在對我笑!

只有堅持才會成功,這就是玩華容道給我帶來的啟發。

啟發的作文3

我人生中第一件完美的禮物,那就然而父母賜予了我生命,讓我來到這個五彩繽紛的完美世界。我得感謝我的父母,感謝他們賜給我這完美的禮物,感謝生命讓我領略認識的精彩。

3歲時,過生日了,我看著大蛋糕,大口大口地吃著。不一會兒,我便成了個“小花貓”,伴隨著一聲“咔嚓”,我傻傻的表情便記錄在相片裡。老爸開心地哈哈大笑,爽朗的笑聲充滿著欣喜,我也跟著傻笑起來,媽媽也甜甜地笑了。

6歲時,蹦蹦跳跳上幼兒園去了,媽媽細心地收拾好了書包,裡面裝滿了嶄新的學習用品。爸爸厚實的大手撫摸著我幼嫩的小臉蛋,長滿老繭的手傳遞著什麼,觸動了我的心。他們滿懷憧憬地看著我漸漸遠去的背影,臆想著我的人生未來。在他們心目中,我的人生路比他們精彩多了!可明白——無論我有多精彩,也然而你們教育的啊!

9歲時,元宵佳節之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。燈火滿目,喜氣融融。老媽的眉毛快要飛出去了,老爸的`臉部肌肉快笑抽搐了,我則開心地玩著花燈。我期末考試門門皆優,父母欣慰極了,直誇我有出息。他們很開心,我也開心。

12歲時,家裡被一種莫名的氣氛籠罩著,菸缸裡滿然而菸頭,老爸不住地嘆氣,一臉的滄桑。老媽則流著眼淚,成績單被淚水打溼,我悔了,但遲了。但我下定決心:要努力!

16歲時,我還在努力,我就快要成功了,我已感覺到了——我在考場中奮筆疾書。

我往往忽視了親情——這血濃於水的親情。但我此刻已深刻意識到了,我要報答他們,我要感謝他們!

啟發的作文4

這次期會考試,我考的很差勁,就連帶風的詩句也沒有填上。為此,我的心情十分低落。為何我會考的那麼差?問題究竟出在了哪裡?因為我的粗心,因為我的大意,因為我背古詩時沒有好好理解詩的意思,所以才導致我遇題就蒙的錯誤。

昨晚,我上了“學樂”網站,想去那裡散散心。一位姓陳的老師問我,最近為什麼沒有上學樂?我回答,期會考試。他馬上問我,考試考的怎麼樣?我回答,不好。他又問我,是不是粗心?我答,嗯。他教導我說,考試分數並不要太在意,但是以後我們要重新開始,把粗心的壞毛病改掉,對不對?我茅塞頓開,真是聽君一席話,勝讀十年書啊!

今日,我和姐姐走在林間的小道上。不知為何,我的心又不知不覺的沉重了起來。姐姐挽起我的手,輕輕的`說:“這次考試沒考好吧,其實,不用擔心自己的分數。只要紮紮實實的去學,明白、理解就行。要想多考分數,必須認真聽課,仔細審題,不可以不懂裝懂。”我抬起頭來,委屈的說:“不是我不會,是我太粗心了。”姐姐搖搖頭說:“為什麼其他題都會,偏偏這道題不會呢?這不還是說明你不會麼?”姐姐的問題像爆竹一樣向我發來,我被她問的無語了。

是的,分數並不重要,重要的是對學習的態度,要有一顆積極向上的心,不斷地去追求上進,學習是永無止境的。

啟發的作文5

在小的時候,經常看著別人拿著風箏在空地上跑著,那麼的快樂,我真的是很羨慕他們。現在,我不僅自己也有了風箏,而且還從風箏中得到了啟發。

每當我拿著風箏,和小夥伴們(他們比我小多了)高興地邊跑邊放時,總是看見風箏越飛越高,最後都快要消失在我們的視線裡了!每當這時,小夥伴們都叫著:“啊,飛得多高呀!要是我也能飛就好了!”

但是在這個時候,我並不會像小夥伴那樣叫,我會在一旁對小夥伴說:“其實你們也能飛的,但是你們一定要好好的學習,長大後也一定會飛向世界各地!”小夥伴們聽了,總是你看看我,我看看你的,一點都不明白我是在說什麼。看他們那個不解的樣子,我又對他們說:“其實,我們也能飛的,可以向自己的理想飛去。因為風箏告訴我們,它會飛,其實是因為它的心中一直有一個很大很大的理想,那就是:能飛得更高,更遠,而且不願意一直呆在這個小小的地方,它要飛往世界各地,看到更多,更好的景象。”

小夥伴們聽完我的話,似懂非懂地點了點頭。我儼然像個小大人似的,撫摸著他們的頭,對他們說:“我們的.家長也是一樣。他們有的人太后悔自己的過去,沒有好好學習。所以他們把希望全都寄託在我們的身上。他們之所以對我們嚴,是因為他們希望我們長大了會有出息。既然如此,那我們就必須要好好學習,不要辜負他們對我們的殷殷期望,好嗎?”小夥伴們異口同聲:“好!”風箏呀風箏,你給予我了啟發,我將一世不忘!

啟發的作文6

讀書的啟發俗話說得好:讀好書,好多書,讀好書。讀書靠的是我們平時的積累這就是所謂的積少成多。我們應該多讀書,書上有許許多多的樂趣等著餓哦們去發現,每讀一遍就會有不同的體會。讀書還可以涵養情志,修養身心等等。讀書還可以使新一代的知識啟程在上一代的知識終點上,步步登高,走向輝煌。 在讀書上也是有講究的,我們要讀好的書,健康的書。讀好書可以讓我們有源源不斷的寫作思路。富有哲理的話對我們的將來有所啟發,比如:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。這些話都是從優秀的書籍裡選出來的,對我們的未來有所幫助、啟迪。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的'詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!讀書可以讓我們的人生道路更精彩,讓平緩的人生道路充滿激情與挑戰,讓人們的奮鬥目標更偉大!

啟發的作文7

世界上的每一個人都有優點和缺點。

有一位名叫孫臏的人,他身上有一個值得我們學習的優點,而這個優點在田忌賽馬的故事裡充分地體現了出來,先來看看這個故事吧。

田忌很喜歡跟諸侯們賽馬賭錢,而且經常贏,所以他認為自己訓練出來的馬舉世無雙、無人能比。於是田忌就於齊威王賽馬,結果他輸了。田忌很生氣,把所有門客都罵了一頓,此時有一位門客說:”將軍息怒,在下有個辦法能讓您贏。“說話的人正是孫臏。孫臏是鬼谷子的弟子,他受過臏刑,不能走路。田忌聽了之後很好奇,就讓孫臏訓練馬匹。

比賽那天,第一場,孫臏讓田忌的下等馬比齊威王的上等馬,田忌輸。第二場,田忌的上等馬比期望的'中等馬,田忌贏。

第三場,田忌的中等馬比齊王的下等馬,田忌贏。

最後,田忌贏得了這場比賽。

在田忌賽馬的故事中,我發現,孫臏在第一場比賽的時候用田忌將軍的下等馬比齊王上等馬,就好比是一個人用自己的缺點去比別人的優點,他一定會輸。

第二和第三局就像是一個人用自己的優點去跟別人的缺點比,他一定會贏。這就是孫臏的優點——用優點彌補缺點,孫臏不能走路,但他可以用自己的軍事才能來打仗,用自己的智慧彌補了不能走路的缺點。

我們也可以像孫臏一樣,發揚自己的優點,迴避自己的缺點。不過當我們在發揚優點時,不要太驕傲,因為這樣就會忽略自己的缺點,而缺點也是需要改正的。所以我們要時時改正自己的缺點,讓自己變得更好。

啟發的作文8

昨天,我從學校回來,突然下起了大雨,我站在我房間的窗前看著雨景。突然,我被一棵小草吸引住了,那是一棵柔弱的小草,只見狂風把它吹得東倒西歪。雖然小草努力地挺立著,可大雨還是無情地擊打著它。最後,小草被風雨摧殘得倒伏在了地上。唉,一棵小草跟狂風暴雨對抗,這不是有點太不自量力了嗎?我一面想著,有點兒遺憾地做作業去了。

可今天我去上學時,當我不由自主地向小草所在的地方看去的時候,卻意外發現小草竟然立起來了,小草的葉片上還掛著雨珠,那一瞬間,我感覺那不是雨珠,那分明是小草戰勝風雨後喜悅的淚水。 小草的精神給了我極大的震撼。由此,我想到我們生活中有些人,遇到一點小挫折就想不開,甚至還結束自己的生命。這跟小草比起來,顯得太渺小了。

一棵小草的`求生慾望都那麼強烈,它那麼熱愛生命,為什麼有些人就不能珍惜自己的生命呢? 前不久,我在電視上看到一則新聞,一個五年級國小生因為不愛學習被老師批評後,一時想不開從五層高樓跳下,結束了自己的生命。我覺得非常不應該,因為在生活中,遇到挫折是難免的,我們應該像小草那樣不屈服於困境,頑強成長。我們應珍愛生命,尊重生命,讓生命積極、達觀、健康向上,這樣生活就會更美好。 小草,你是好樣的!

啟發的作文9

暑假生活真的是豐富多彩,充滿了喜怒哀樂。而生活中發生的許多事又給它多了幾分色彩,比如去游泳,幫家人做家務,或者是發生的一些趣事……而我也有件事讓我受益匪淺,至今難忘。

前幾天,奶奶下地掰下了許多玉米。那玉米有的是金黃色的,堆在一起像是一堆金子;還有的.是白色的,連在一起像是一堆雪。它們看上去都像一排排整齊的牙齒。奶奶拿出一把錐子。用道具把玉米粒一顆一顆地挖了出來。我蹲在地上先看著奶奶是怎麼剝的,怎麼做的。看了一遍,心裡想:這還不簡單!

我也準備想試試。我拿起錐子,使勁地往裡錐,但是又怕弄到手,嘗試第一次沒有成功。我再使勁錐了一次,這才成功了。玉米粒一顆一顆掉了下來。經過這兩次,才知道原來沒有那麼容易。我學著奶奶用大拇指在玉米上一顆一顆地把玉米粒剝掉。一開始是十分順利的,但後來大拇指越剝越疼,但我並沒有放棄。直到有一顆玉米,對我來說十分難剝。它的玉米粒長得一點都不整齊,歪歪扭扭的。這對我而言增加了難度。我用足了力氣,可它就像是粘在了玉米上,紋絲不動。這讓我十分惱怒,心裡想:我一定要把玉米粒剝出來!我對它“又撕又咬又抓”,都快把它弄斷了,可它只掉下幾粒玉米。奶奶看見了說:“你在幹什麼?”我生氣地說:“這顆玉米好難剝。”奶奶一把抓了過來,只見玉米一顆顆掉了下來。我趕快問奶奶有啥技巧。奶奶語重心長:“三個字:有耐心!不是像你這樣用蠻力的,方法不對。”我聽了點點頭,用了奶奶神奇的方法應付了其它玉米。

剝玉米粒的啟示我們:做任何事必須有耐心才行。

啟發的作文10

昨天下午,體育課上,韓老師要給每位同學測400米計時跑.這時,我不禁想起上屆校運會360米跑時我的慘敗的情景.

我打了個寒顫.我想上次360米都跑的 那麼差,這次又......我越想越害怕,怕這次400米也跑不出好成績,別人可是回嘲笑我的.不知不覺中,已經輪到我了.我不停的安慰自己,告訴自己一定會跑好的,可是我的雙腿還是一直在發顫.

一聲清脆的'哨聲把我從思考中拉了回來,我急忙調整了一下身體,然後一個箭步衝了出去.這次跑第一圈的時候,我沒有用全力,而是儘量跨大跑步的步伐,減少耗費的體力.在第一圈轉圈時,我為了把別人遠遠的落下,所以在腳剛碰到白線的時候就立即往反跑.幾圈後,我早已把別人遠遠地甩在了後面,可我也沒有多少體力了.就在這時同學們大喊著"加油!"我又不知道從哪裡冒出了一股力量,這股力量使我加快了腳步,我以最快的速度跑完了最後一圈.我的成績出來了,"1:31秒!!"這是全班最快的成績!我開心的笑了.

我又想起了那次360米跑.我開始思考那次失敗的原因,我發現我那次由於太緊張,所以沒有采用任何戰術.如果那時剛開始的時候,我並不用全速,而是用大跨步的方式節省體力,到最後一圈再衝刺的話,很有可能冠軍就是我的.從這兩件事中,我得到一個啟發--在做任何事的時候,不要急於求成,穩紮穩打才是最好的.

啟發的作文11

俗話說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”只要是你做事,堅持不懈,不半途而廢,就能夠成功。

我記得在上國小三年級那年春節,我們到大姨婆家拜年的時候,看到表哥在將一個小魔方弄在手裡,本來顏色錯亂的6個面,很快的變成了每個面各只一種顏色。那時候我很羨慕表哥,小魔方在他手裡總是乖乖聽從指揮還原。這個小魔方吸引了我的好奇,回家我讓媽媽也買了一個。

由於我是剛學,媽媽給我買了一個一面只有4格的小魔方。我拿著小魔方,豎一翻,橫一翻,一翻再翻,可就是恢復不了原樣。一開始的好奇心漸漸沒了,我已經變得不耐煩了,手中亂扭一氣,可越扭越亂。哎!我突然想到了一個主意,拿去給表哥幫忙,終於如願——每個面都是一種顏色。

可是回到媽媽把魔方弄亂了,讓我再試一次。我還是沒有辦法讓小魔方乖乖聽我指揮。這時我又想拿去表哥幫忙,媽媽知道我的想法就對我說:“小朋友,不能這樣偷巧,永遠自己都不去用恆心去學會它,刻服它,你永遠都學不會。要踏踏實實地幹,一次失敗,再試一次,只要你有恆心沒有不成功的事,玩玩具如此,學習也是如此,做人更該如此。”

聽了媽媽的話,我就拿著小魔方去請表哥教我。我仔細了看了幾次表哥的'做法。回到家開始學著玩,一面可以了,我開心的跳起來,再不斷練習,兩面又可以了,三面又可以了,譁!小魔方乖乖聽我指揮,終於還原了。

“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話告訴了我:做什麼事只要堅持不懈,就一定會成功,因此它成為了我的座右銘!

啟發的作文12

春風溫暖,吹綠了大地;大愛無言,滋潤了心田。人生長在這個世界上,都源於我們的父母。從有了我們的那一刻,父母便對我們傾注了全部的愛,給了我們所有的關懷。然而父母給了我們的生命,然而父母給了我們的期望,然而父母教會了我們堅強,然而父母哺育我們成長。

有句古語說得好“百善,孝為先。”父母的養育之恩,我們終身難忘。這還是我們就應孝敬父母,理解父母,關心父母,我們就應在生活中力所能及地幫忙父母。

父愛,母愛,然而最偉大的愛。像雨,滋潤了久旱的大地;像落紅,化作春泥更護花;像粉筆,無私地奉獻自我;像蠟燭,放出全身的.光芒。大家然而否記得唐山大地震中,一對夫婦與自我的兒子正在纜車裡,突如其來的地震將纜車墜入山谷,夫婦倆用雙身,為兒子撐起了一片藍天,父母已死,兒子還活。同樣然而在唐山大地震中,已然而震後的第10天,搜救隊已經放下了搜救,就在這時,在一座廢墟下,隱隱約約聽到了嬰兒的啼哭,隊員們立即搬開預製板,發現嬰兒還含著媽媽的奶嘴,維持著生命,而他的母親,拱著背,已經定格在那裡。這樣的事件,在5。12中,也頻頻上演。在最危難的時刻,然而父母用自我的生命,為孩子建造了一片溫馨的港灣。

親情然而一種善心、愛心、良心的綜合表現。孝敬父母、尊敬父母然而做人的本分,然而天經地義的美德,也然而各種美德構成的前提,因而,歷來受到人們的推崇。試想,一個人連孝敬父母、報答養育之恩都做不到的話,那麼,這個人做人的基本準則都沒有了,誰還願意與他打交道、合作呢?我們此刻然而學生時期,我們對父母的感恩,做不了驚天動地的事,我們只有用優異的成績、我們的健康成長來報答父母,回報父母,理解父母,關心父母。

啟發的作文13

“啊!真噁心!”不知何時,我的陽臺上出現了一隻小蟲子!

它長得真醜!黑色的身體、綠黃色的斑紋、裹滿全身的絨毛……這極為奇異的外形,使我不由自主得大叫了一聲,同時又狠狠地跺了一腳。

它被我震掉了!掉到了我的鞋子上!“啊——”我叫得更大聲了,急忙用盡力氣甩腳。它掉在了地上,一動不動。我覺得它已經被我嚇死了,便沒有再去多想它,去做別的事了。

雖說是坐在桌前,可我的心卻一直定不下來:那隻蟲子,真的好可怕……就這樣想著,注意力也難以集中。在好奇心的驅使下,我又回到了陽臺。

我朝著地板看看,咦?蟲子呢?抬頭卻見,它在牆上!

我索性開始觀察它。這時,我不再滿眼嫌棄,反而在心中多了一份敬畏之情。只見它不顧周圍環境,一心向著窗臺平臺爬去。於是,我在窗臺上放置了一小塊麵包,作為誘餌,增加它前進的動力。意料之中,它爬行的速度加快了不少。

我正期待著它上平臺的一刻。“啊?”它居然滑倒了,又回到原地。但是它並沒有放棄。它穿過垂直角,在光滑的牆體上,一點兒一點兒小心翼翼地爬著。

就這樣,四十分鐘過去了。

它上了平臺,吃到了麵包。

我也為自己之前一時的衝動而後悔。目睹了小蟲子從地面到光滑的牆壁,再到平坦的`窗臺上的過程,才知道它到達平臺是多不容易。如果我那時能倏地想到這些,我還會說它噁心、把它嚇暈嗎?這也許也是我——一個相對強者,對一隻小蟲子——相對弱者,最大的愧怍。

而我作為相對強者,心裡也是空空的。可事情已經過去了,再去想怎麼挽回,又有什麼意義呢?

我回到書桌前,繼續鑽研晦澀的奧數題。

啟發的作文14

作文的體裁是無限的,作文的詞彙也是無限的。但我老認為找不到內容可寫。

那天,趙老師拿來了六(12)班同學寫的日記。我翻開手中的這本許文沁寫的日記,一行行端端正正的字出現在我的眼前,句子下面一個個紅圈映入眼簾,看見那個鮮紅而又醒目的分數——八十五分 。頓時,我震撼了。那麼好的字加上那麼多的佳句居然只有八十五分,在我們班肯定能打九十分(趙老師,不是說您對我們打分不嚴格)。再看看題目——《雷雨》,一個多麼簡單的.題目啊,再讀讀文章的內容,作者從自己的心理活動寫出了下雨的沉悶,還能用上各種修辭手法,再想想自己,同樣是六年級的學生,而把我的作文與他的相比,真是差了一個級別。我真慚愧啊!

隨後,我又往後翻了翻。啊,這位同學的態度是多麼的認真啊!每篇日記下總用紅筆圈著雙圈,一個個字寫得清清楚楚,再讀讀文章,讓我心中感到佩服。他能從一件件小事中把文章寫得更上一個臺階,把文章寫得既細膩又逼真。他能從“雷雨”“流水”“時間”……中領悟出人生哲理。

我以前一寫到日記就心煩,因為老是找不到體裁可寫。其實在我們身邊,只要用心去觀察就會發現有許多體裁都可以寫。

生活是七彩的,生活是美好的,生活是值得回味的。拿起你手中的筆描繪你的心聲,提起你手中的筆記下你歲月的痕跡。

啟發的作文15

大自然是我們人類的好老師,它會給我們很多啟示。

星期天,爸爸開著車在平坦的公路上行駛,要去遊玩了,我的心情格外興奮。“注意,前方200米有固定測速照相,限速60千米!”突然,車上的導航系統發出提示,爸爸急忙看了一下邁速表,“哈哈,差點挨罰了!”說著,輕輕點了幾腳剎車,車速慢了下來。“爸爸,什麼是固定測速照相啊?”“就是前方有電子攝像頭,如果你超速了就要被扣分和罰款了。”電子攝像頭,這是個什麼東西呢?

回家後,我趕緊去網上查閱了電子攝像頭是神馬東東。原來,用在公路上做為監控的攝像頭裡面裝有一種特殊的裝置,叫電子蛙眼,它對移動的物體特別敏感,能準確在分析出它的.方位、執行的速度和方向。說到這電子蛙眼,最初是受到青蛙眼睛結構特點的啟發研製出來的。青蛙的視網膜的神經細胞對運動目標的特徵反應敏銳,並能把分解出的特徵訊號輸送到大腦視覺中樞,視覺中樞對這些訊號進行綜合,迅速形成完整的影象。電子蛙眼不僅用在公路攝像頭上,更廣泛用在雷達上,能快速識別移動物體,對導彈的發現和判斷起著至關重要的作用。

濃厚的興趣吸引我又查閱了大量的資料,原來,人類受大自然的啟發而做出的發明還有許許多多,而且還發揮著極其重要的作用呢。火箭,這一航天科技裝置就是人類受到烏賊身體特點的啟發而研製出來的。飛機是根據鳥類形體特點製造的,飛機上的雷達則是在蝙蝠探路原理的啟發下研究出來的。潛艇是科學家們反覆研究了魚類如何在水中自由遨遊的原理而發明的……

大自然給予我們的恩賜實在太多了,只要我們有一雙慧眼去不斷探索、發現就能得到啟發。讓我們都能不斷地學習,將來在大自然中有更大的發現吧!