為我豎起大拇指作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的為我豎起大拇指作文，希望對大家有所幫助。

為我豎起大拇指作文1

記得那一天，我累趴下了。

事情是這樣的：那一天，我在寫作業。“兒子，過來幫我一下。”媽媽說。我二話不說，馬上衝下樓去。

“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”

“嗯。”說完，我馬上拿起水桶壓起水來。

壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗。”我又狂奔過去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。

“兒子，幫我踩一下棉被。”原來，媽媽把一個大盆子拿來，裡面放上幾床被子，再加點水讓我踩被子。

我馬上脫掉鞋子進去踩。踩啊踩，終於踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。

終於沒事幹了，我一下趴倒在床上，太累了。。。。。。

等我一覺醒來，突然發現，爸爸媽媽站在我的.床頭。媽媽俯下身子愛憐地摸著我的頭說：“今天表現真好！”

哈哈，雖然很累，但我心裡默默給自己豎起來大拇指，我還會繼續努力的！

為我豎起大拇指作文2

最令我自豪的是我的勇氣，記得國慶放假我和爸爸媽媽去了紫蓬山。

來到紫蓬山，爸爸看見了獨木橋說：“我們到對面去看看吧？”爸爸媽媽走過獨木橋，但我還在那裡不敢走，望著那深不見底的峽谷，一陣陣冷氣襲來，兩邊的岩石好像露出猙獰的.面孔，發出陣陣的冷笑，我的心裡變得更加害怕起來。

我覺得腿在顫抖，手心直冒冷汗，兩排牙齒在打架，生怕一不小心跌下去。媽媽叫我快一點走，我看見一個比我小的女孩大膽地走過了獨木橋，我不禁在心裡罵自己：“怕什麼呀？膽小鬼，那個小女孩比自己小都敢走獨木橋你為什麼不敢走？”想完我心裡猶如一汪泉水馬上平靜下來向前走去，但是不敢往下看，走在中間忽然獨木橋晃起來我雙手緊抓繩子，告訴自己不要害怕，終於走出了獨木橋，鬆了一口氣。 爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我非常高興不再怕走獨木橋了。

為我豎起大拇指作文3

我會許多藝術，有：素描和唱歌，講故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就數素描了。

我上國小時，媽媽在佳寶乳業送奶，老闆有一個女孩，上國中，畫的畫栩栩如生（素描），有一天，媽媽問：“你想學素描嗎？”我心裡產生了一個大問號：素描是什麼東東？好吃嗎？我便問：“媽媽，素描是什麼？”

媽媽說：“什麼東西你長大就知道了，學，將來就可以畫出像姐姐那麼好看的'畫，好嗎？”“我學！我學！我要畫出像姐姐那麼好看的畫！我要超過姐姐！！”

我學了好久，有一天，老師說：“我們今天自己畫一張石膏作業！！”我老是畫錯，想了老半天，終於想起了怎麼畫：先畫大輪廓，分別定出每個物體的高度和寬度，概括成相似的圖形，然後......

終於畫好了！我給老師看了一遍，老師點了點頭。我興高采烈的告訴了爸爸媽媽。我一定要超過那個姐姐！君子一言，駟馬難追。我會成功的！請為我加油，為我豎起大拇指吧！

為我豎起大拇指作文4

前幾個星期我們開始了“五單元看拼音寫詞語”，老師發下了卷子，我們都迫不及待地寫下了班級、姓名。我們一個拼音一個詞語地寫了下去，啊！終於寫完了，我立即交給老師，老師看了看，滿意地笑了，給我打了一個大大的“√”，並在得分旁邊寫上了“100”。我心裡高興極了，葉相彤也表揚了我，但她惋惜說：“如果我把傳授的‘授’字寫好來，就不會是99分了。”我拍著她的背說：“沒關係的，下一次還有機會的`！”

放學了，媽媽接我回家，那天我走在路上總是笑咪咪的。回家後，媽媽問我為什麼總是笑咪咪的？我回答道：“因為我心裡高興呀！”於是我從書包裡拿出100分的卷子，“當，當，當，當！”媽媽一看也很開心，我還說，這要簽名的！媽媽馬上拿出筆，寫上名字。媽媽也表揚了我，還說我長大了！

為我豎起大拇指作文5

在人生的道路上，有成功的事，也有坎坷，總之，人生是豐富多彩、趣味無比的。我們應該好好珍惜。

記得有一次，我和爺爺奶奶去爬山——黃岐山。我一步一步地爬，爬了一會兒，我就覺得腰痠背痛的，爺爺對我說：“孩子，你知不知道偉人之所以偉大，是因為他們與別人共處逆境時，別人失去了信心，他們卻下定決心實現自己的目標。”我聽了爺爺的話，茅塞頓開，心裡想：我也要向他們一樣實現自己的目標。於是我振作起來，繼續爬山，只要我有一絲要放棄的.念頭，就提醒自己要堅持爬到山頂。

又爬了一陣，我累得氣喘吁吁，可我還是不放棄，要堅持爬到山頂，爺爺問我要不要休息一下，我堅定地說：“不要。”我爬啊爬，終於爬上了山頂。從山上往前看，一望無際的景色在我面前，真漂亮！這就是我付出的成果。我們下山時，我就像一隻活潑的小鳥歡快地蹦蹦跳跳。一路上，我感到開心極了！

經過了這件事，我覺得堅持就是勝利，應該為自己豎起大拇指。

為我豎起大拇指作文6

人的一生中，一定會有自己敬佩的人，而我敬佩的人，她不是明星，也不是富二代，而是我的媽媽。

我的媽媽是一名教師，可能在你的心中我媽媽很平凡，但她在我的心裡永遠都不平凡。

我的媽媽很嘮叨，每天不說我幾句就好像心裡面少點啥似的。但媽媽的嘮叨可不是白說的，在媽媽的幫助下，我養成了許多好習慣，也變得更加懂事了，各方面也有了長足的進步，我謝謝我的媽媽！

媽媽不僅對我要求嚴格，對自己同樣嚴格。

有一次，媽媽的'學校要舉行一場晚會，媽媽榮幸地被當選為主持人，這對與沒有主持經驗的媽媽來說是個很大的挑戰，但媽媽在家一遍一遍背臺詞，查詢主持的注意事項，不停的排練，晚會取得了成功，作為主持人的媽媽也得到了老師和家長的一致誇獎。

這就是我的媽媽，永不平凡的媽媽，讓我敬佩的媽媽，我為我的媽媽點贊！

為我豎起大拇指作文7

我是一個活潑、可愛的小男孩。活潑和可愛就不用我說了，最讓我感到自豪的是我既會唱歌，還會打乒乓球。

每個週末，我都會去少年宮學乒乓球。有一次，教練叫我打正手，來回打二十次。我打到了第12個就接不住了，但是，我懷著永不放棄的決心繼續練習。果然，“功夫不負有心人”，我終於可以連線教練20球了。我不僅超過了教練要求的數量，甚至還打到了一百多個呢！

學完了乒乓球，我又到少年宮三樓去學習唱歌。我走進聲樂教室，走到了自己的座位坐了下來。老師先讓我們一個一個地還課。等我唱完了，老師笑著誇獎道：“你唱得很不錯的，唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”兒童節，我還和我的小夥伴們一起為大家獻上了《快樂露營》這首歌。我們動聽的`歌聲贏得了滿場陣陣的掌聲。

這就是我，一個喜愛乒乓球，熱愛音樂的小男孩。請為我豎起大拇指吧！

為我豎起大拇指作文8

我愛讀書，是因為它是知識的殿堂；我愛唱歌，是因為它是音符的海洋；我愛跳舞，是因為它是美麗的天使。

自小，我從電視上看到那些演員跳舞，她們的舞姿就像天使飄落凡間那樣輕盈，也像蝴蝶在花叢穿梭那樣優美。那麼美麗、絢爛的'舞姿，使我陶醉在其中。舞蹈的種子就從小紮根在我的心裡。

一次偶然的機會，媽媽給我報了舞蹈班。學舞蹈要付出許多汗水，付出許多辛苦，但我一直堅持著。一年下來，我已經獲得許多碩果：山東省第十七屆體育舞蹈錦標賽第三名，淄博市“齊魯杯”第十二屆體育舞蹈錦標賽第二名、第三名。

請為我跳舞的付出豎起大拇指；請為我跳舞的堅持豎起大拇指；請為我跳舞的榮譽豎起大拇指；謝謝。

為我豎起大拇指作文9

一天，我開始學自行車，一個下午過去了，我累得快倒了，突然我向自己豎起了大拇指。這是為什麼呢？快來找找答案吧！

那天中午，我在樓上學騎車，爸爸在後面扶車，我在前面騎車，騎了一會兒，我們就成了“移民”。我們又在小區裡騎來騎去。爸爸突然放手了，我卻沒和路面在一起，而是像汽車一樣穩穩地騎著。突然，一個高坡出現了，我剛把車推上去，就想到：怎麼辦？我不會上車呀！爸爸說：“兒子，我扶你一下。”我一上車，爸爸扶了我一下，我立馬飛快地騎著。不一會兒，我騎過來問爸爸怎麼上車。爸爸說：“蹬幾下再踩就OK了。”我一試，失敗了，第二次又失敗了……。經過幾次嘗試，我終於成功了。

我越騎越順，汗越流越多，可曾經撞上路的`邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“衚衕調頭”——這一非常難的技能掌握了。

我帶著許多汗水，回到家中，我向自己豎起了大拇指！

為我豎起大拇指作文10

天還沒有亮，城市還沉睡在夢鄉之中。只有路燈在晨霧中閃著微弱的光。

這時“城市美容師”們清晨三點已經在城市的各個角落忙碌著。他們每天都要去到自己對應的“戰場”。我們的城市被裝扮的整潔美麗，而這些“城市美容師”在工作中時不時會遇到危險：被汽車、電動車撞倒，被非常尖的東西劃傷，中毒等等。

有一次，我在我們小區的垃圾桶旁看到一位環衛工人不小心被玻璃劃傷，只是從兜裡掏出衛生紙簡單繞幾圈又繼續工作。還有一次，我們全家去旅行早上五點出發，看到在馬路邊休息的`環衛工人咬著饅頭就著水，工作條件很艱苦，臉上卻依然微笑著，看著如此乾淨整潔的城市心裡美滋滋的。

呼籲大家做好垃圾分類，減少環衛工人的工作量，同時請相關工作部門為他們提供早餐及休息的場所。

每個人都有夢想，環衛工人也有他們的夢想：讓垃圾更少，城市更美。所以請大家一起行動起來，從自己做起，為“城市美容師”們點贊，我們一起做環衛志願者吧。

為我豎起大拇指作文11

別看我挺瘦，但我勞動起來可比你們強多了。

一天上午，我正在寫作業，突然發現，地面很髒。

我準備叫媽媽來打掃房間，可媽媽正在睡覺，我想：媽媽每天都要燒飯給我吃，幸苦極了。我決定自己來掃地。於是，我就拿來掃把和垃圾盒子，認真地掃了起來。

我先把角落裡的灰塵掃到中間來。可是，一不小心手被垃圾盒子上的.鐵絲給弄破了，我疼地叫了一聲“哎喲!”我準備不掃了，可我又不想半途而費，就忍著疼痛掃地，不一會兒，我把地掃完了，帶還沒有掃到垃圾盒子裡，那時，我已經受不了了，就趕緊拿了個創口貼，不怎麼疼了，我就趕緊把灰塵掃到垃圾盒子了。

我想，媽媽看了之後，一定會為我豎起大拇指的。

為我豎起大拇指作文12

我是一個多才多藝，能歌善舞的小姑娘，我的優點很多很多，寫字好，畫畫很棒，心靈手巧，助人為樂……但我最得意的還是我的這個優點。

我的舞蹈跳的非常出色，我曾經想過放棄，但我沒有，因為我相信“堅持就是勝利。”以前我為什麼想要放棄呢？原因是這樣的，我當時正在練側手翻，當別人都會了側手翻，我連雙手翻都摔跤，跟別人比，我可以說是遠不能及，我非常非常想放棄，媽媽看出我的'心事對我說；“加油，不要放棄。”經過無數次的摔跤，難以計數的汗水，我成功了！在舞蹈考試中，我的這個單手側翻的動作成為了全班第一，還得了一個優，這時我開心的像花一樣。

時間一點一點的過去了，我已經學了六年舞蹈了，它已經成為我生命中必不可少的一部分，我喜歡它，又感謝它，是它讓我在將舞蹈學的好時有學到了一個優點，那——就是堅持，永不放棄，而這個優點可以讓我在學習的過程中幫我剷除所有的“困難妖魔”讓我能頑強的成長。謝謝你，我的優點！

為我豎起大拇指作文13

我要為他豎起大拇指——小孩。

這個小孩他有著大大的眼睛，長長的腿。

有一次，我出去玩，看見那個小孩在練毛筆字，經過的人看見了都說:“這個小孩練毛筆字有幾年了吧！”我發現旁邊的人無論怎麼說，這個小孩還是在一絲不苟的練著毛筆字，好像旁邊沒人似的'。我打招呼說:“嗨！小朋友你的字寫的真好看。”他還是專心的練字，好像沒聽到我說話一樣。

傍晚，人群都散了，只有他還在低著頭專心練字呢！我走過去拍了拍他的肩膀說:“天都黑了，你不走嗎?就你一個人嗎？”小孩說:“媽媽陪我來的，小孩用手指了指坐在不遠處的一個人。”我順著小孩手指的方向望去，看見他的媽媽正在打電話，等他媽媽打完電話，我笑了笑問:“阿姨，你家小孩練毛筆字多長時間了？字寫得那麼好。”阿姨說:“有一年多了！”我又好奇地說:“他有沒有想放棄過啊？”阿姨說:“沒有啊！”我聽了之後，我不有勁的豎起了大拇指。

為我豎起大拇指作文14

每個人都有自己的長處，每個人都有強於別人之處。我的優點不是學習非常好，不是膽子大，也不是力氣大，更不是手兒巧，惹是非常普通的—善跑。

記得又一次我們全校舉行了一場運動會。運動會有跳遠，有二百米短跑，有4乘一百米接力。在沒比賽之前，我聽有人說：”四年三班沒有一個跑得快，他們輸定了。“我心想：”他們太狂了，今天我就讓你們認識認識四年三班的嶽子怡。這時廣播傳來：“參加女子二百米短跑運動員請到檢錄處檢錄。”我聽到立馬向檢錄處跑去。檢錄後，我站在起跑線上等待，只聽同學們喊道：“嶽子怡加油！嶽子怡加油！”我的心裡非常激動。過了一會，只聽“呯”的'一聲發令槍響起，我就想一隻離弦的箭一樣飛快的向終點“飛”去，近了，近了終點就在我眼前我越跑越快衝過了終點線都快飛起來了，衝出好遠才停下來。回到班級我說：“我為班爭光了，我如願以償得了第一名！”全班都為我高興。

怎麼樣，我很棒吧，快點為我豎起大拇指吧！

為我豎起大拇指作文15

大家好，我叫王海辰。Ａ型血，天秤座。我長著瓜子臉，小小的眼睛，小小的嘴巴。

我的學習成績雖然在中等，可我的身體卻很結實。記得二年級運動會的時候，我自告奉勇地參加了男子４００米長跑。到了運動會的那一天，我激動萬分，早早地來到學校熱身。

比賽開始了，只聽號令一響，全班同學為我吶喊助威。我以風馳電掣般的速度跑完全程，衝進前三名的.“寶座”二年級９歲身高還不到1米3。這件事在班裡炸開了鍋，我成了班裡的“小明星”。

當發下獎狀時，我很自豪。因為我衝進了全年級第５名。

哈哈，這就是我。一個愛運動的小男生。請為我豎起大拇指。