修辭知識及運用

【考點簡析】
正確辨析與運用修辭格，根據具體語言環境判斷修辭方法使用是否恰當。分析修辭使用的表達效果。要掌握比喻、擬人、排比、反覆、誇張、對偶、設問、反問等八種修辭格及其作用。會考修辭的考查重在理解運用，不是考概念本身，而是常與句子仿寫、語段結合，考查運用。要求根據材料完成一種修辭手法，如寫對聯，用制定的修辭擬寫一個句子、一個格言、一個警句等。
【課前自主複習】
試題1（2009•河北）選取《西遊記》《水滸》《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》這五部名著中的人物和相關內容，為給出的上聯擬寫下聯。
上聯：貝多芬嘔心瀝血譜名曲
下聯：
考點解析：要根據五部名著的人物和內容，仿照上聯根據對偶的修辭手法寫撰寫。答案可謂“唐三藏跋山涉水求真經”“阿廖沙千辛萬苦度童年”。
試題2（2009•黑龍江哈爾濱）根據所提供的語境，在下面橫線處填入恰當的語句，使前後句式一致。語意連貫。
每個人都擁有財富。知識是財富，它能增長智慧，也能美化心靈；，，；挫折是財富，它能積累經驗，也能磨鍊意志……擁有這些財富，人生就會多姿多彩。
考點解析：寫一句話與上下文構成一組排比句，只要句式相同，意義基本相關，結構基本相同即可。
【課堂跟進練習】
試題1（2009•浙江台州）早在南宋時期，台州便是一個民重耕讀、書院綽立的東南文化之邦。時在臺州任職的朱熹，也將自己的兒子送到當地的書院就學，並賦詩《送子入板橋桐江書院勉學詩》。下面是其中的一聯，要補全下聯，你覺得最恰當的是（）。
上聯：汝若問儒風，雲窗雪案深工夫。
下聯：汝若問農事，。
A、綠陰冉冉遍天涯B、欸乃一聲山水綠
C、萬古荒涼楚水西D、曉煙春雨勞耕鋤
解題導引：解題時，參照對偶句的特點，做一推敲，符合要求的是D項。
試題2（2009•浙江杭州）根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。
母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護似搖籃
般的安適；，，。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。
解題導引：運用指定比喻修辭手法仿寫上句，要求符合語境，句式基本相同，比喻恰當。答案可為：“一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長”。
【課後鞏固提高】
一、會考精題精練
1．（2007•江蘇揚州）對偶是漢語常用的修辭手法之一。請為“平山堂下花似錦”寫一個構成對偶的下句。（注：平山堂是揚州著名景點之一。揚州名勝很多，如瘦西湖、何園、個園、史公祠、瓊花觀等等。）
平山堂下花似錦，。
2．（2007•山東滕州）用手機簡訊交流資訊，便捷又時尚。簡訊的編寫，要求語言簡練、精美，如下面這條教師節簡訊：“您是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師!”這不僅符合簡訊編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。明天就是母親節了，請仿用這條簡訊的句式及修辭，給你的媽媽擬寫一條母親節簡訊。
二、挑戰潛能訓練
1.根據所給語言材料，運用對偶知識，對出上聯。
他們來自四面八方，相貌語言各不相同；但是他們都講究忠誠信義，對待朋友都能肝膽相照。
上聯：下聯：心情肝膽，忠誠信義並無差。
2.下面是福州市“城市名片”對聯徵集活動的獲獎作品，其下聯空格處應填入的詞語是（）。
上聯：商貿繁榮 兩塔擎天光禹域
下聯：□□□□三山載福毓榕城
A．人傑地靈 B．四季如春C．人文鼎盛D．海西明珠
3．仿照示例，造兩個帶比喻修辭格的句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光。
如果你是,那快樂就是。
如果你是,那快樂就是。
4．把下面的排比句補寫完整。
信念是石，敲擊星星之火；
信念，；
信念，；
信念，。
5．以“成功”和“失敗”為中心，各寫一段排比句。
成功。
失敗。
語言的實際運用
知識點、能力點歸納
1．提取、篩選重要資訊來壓縮和概括語段，或加小標題、改為一句話新聞等。
2．根據語境來仿造句子、擴充套件句子，進行較好的語言表達。
3．結合語境判斷語言表達是否簡明、連貫、得體。
4．審讀圖表，綜合分析，並用文字概括內容，即圖文轉換。
**1.補寫句子。【1】
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有，
是沒有。
“祕書工作”2.請根據以下內容，擬兩條有關“環保”的宣傳標語。【2】
當今世界，森林面積銳減，土地急劇沙化，水土大量流失，環境被嚴重汙染。生態性災難已成為威脅人類生存和社會發燕尾服的嚴重危機。
（1）
（2）
“祕書工作”3.把下面句子的內容放在兩種不同的語言環境中進行轉述。要求：不變更原意；人物、人稱表達準確；時間、地點交代清楚合理。【2】
小李對小王說：“我明天上午不能去語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，後天晚上去她家裡找她行不行。”
（1）當天下午，小王在校門口對郭老師的女兒姍姍說到這件事，小王說：
（2）第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人，小王說：
“祕書工作”4.仿照下面兩句的格式，發揮想象，再寫出三個關於書的比喻句（字數可比例句略多）。【2】
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
（1）
（2）
（3）
“祕書工作”5.仔細揣摩甲句的特點，找出規律後，在括號裡選出恰當的詞語，組成與甲句對應的句子，填在乙句的橫線上。【2】
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：，春香。（蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）
“祕書工作”6.在空格內給下面的短文寫一個標題（不超過10個字）。（2003年重慶會考試題）【2】
口口口口口口口口口口口
“白帝碧波山水歡，千帆競渡履平川。”6月10日，奉節縣100名詩人齊聚老縣城依斗門，朗誦著自己的詩作，送別有著一千多年曆史的古城門，這座古城門即將在三峽水庫蓄水達135米水位時，永沉江底。84歲的老詩人餘敬之也參加了此次活動。有“活杜甫”之稱的他，至今創作出了3000多首詩歌。看著不斷上漲的江水，老詩人朗誦著自己的詩作，眼淚直往下掉。他說，千百年來，依斗門跟瞿塘峽、白帝城一樣，是詩人取之不盡的創作源泉。
下午5點，依斗門被水淹沒，標誌著詩城遺址初步沒入庫底。此時，詩人們才依依不捨離去。
“祕書工作”7.請用一句話概括下面這則新聞的主要資訊（不超過16個字）。（2003年四川會考試題）【2】
昨日，記者從成都市郵政局獲悉，按國家郵政局統一安排，從即日起，凡是通過郵局匯往民政部、衛生部、紅十字總會等的防非典愛心捐款，均免收郵費。目前，我省一些機構和個人紛紛表示捐款意願，國家民政部、衛生部、中國紅十字總會、中華慈善總會已開通了愛心捐款通道。寄款時，匯款人須在附言欄內註明“防治非典捐款”字樣。收款單位在收到匯款後，將向捐款者寄發收到捐款的收據和相關資料。
口口口口口口口口口口口口口口口
“祕書工作”8.鏡湖中學九年級（8）班的同學準備選編一本自己的文集——《讓我們蕩起雙槳》，他們對作文進行編輯、分類，設計了“感受生命”、“體會親情”、“走近名人”等小欄目，請你再設計一個欄目。要求：結構與已有欄目的名稱一致，內容不重複。（2003年紹興會考試題）【2】
“祕書工作”9.用一句話說明下列圖表所反映的總體情況。（2003年安徽會考試題）【1】
5月6日至5月16日我國內地新發現的“非典”病例變化圖
“祕書工作”10.根據下面提供的語言環境，回答後面的問題，說話人要符合人物的身份。（2003年四川會考試題）【2】
（1）會考臨近了，小明卻還在看電視。這時媽媽走過來，生氣地說：“馬上就要會考了，你居然還在看電視？”
小明在這種情況下應該怎樣說，才可能不讓媽媽生氣？
小明說：
（2）幾個不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什麼”這一話題進行探討，都從自己的角度去理解。國腳說：“最寶貴的東西是激動人心的進球。”商人說：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤。”畫家說，“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩。”面對此，小孩和病人會怎麼說？請你代他們回答。
小孩說：
病人說：
“祕書工作”*11.請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”中的一個為話題，寫出兩個比喻句。【2】
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
“祕書工作”*12.展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。【2】
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；
“祕書工作”*13.下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；後一句連續類比，形象生動。請在“友誼”、“勇敢”、“信任”中任選一詞，仿寫兩句話。【5】
虛偽和欺詐產生罪惡。（[美]愛迪生）
蚜蟲吃青苹，鏽吃鐵，虛偽吃靈魂。（[俄]契訶夫）
（1）
（2）
“祕書工作”*14.我校為幫助貧困山區的失學兒童重返課堂，要在全校開展一次獻愛心捐款、捐物、捐書活動。請你為這次活動擬一條校園標語（至少用一種修辭手法，如比喻、對偶等）。【3】
“祕書工作”*15.依照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整（不要求與原句字數相同）。【5】
海是水的一部字典：
浪花是部首，
濤聲是音序，
魚蝦、海鷗是海的文字。
“祕書工作”*16.請在下面的橫線上填寫上恰當的話。要求：①句式與標有波浪線的一句相同。②語意與標有波浪線的一句連貫，並與之構成排比。【3】
故宮像一部卷帙浩繁的史書，凝結著歷史的煙雲，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，
“祕書工作”*17.仿照下列句子，續寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。【5】
錢能買到佳餚，不能買到胃口；
錢能買到藥品，不能買到健康；
“祕書工作”*18.根據下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然後得出結論。【5】
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同於常馬；
結論：
“祕書工作”*19.在橫線上補寫出恰當的語句，組成前後呼應的排比句。【5】
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和雲雀；春天從地裡悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；
“祕書工作”*20.仿照所給例句，用下面的詞展開聯想，給它一個精彩的解釋。【6】
例：固執：你是一堵牆，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風箏：
友情：
“祕書工作”*21.閱讀下面一段短文，然後答題（不超過20字，就事論事，只談茶壺，不給分）。
一個人挑著兩筐茶壺去集市上賣，誰知經過一個山坡時，幾個茶壺從筐裡掉了下來，摔了個粉碎。他頭也不回地向前走。這時有人提醒他說：“喂！你的茶壺掉碎了，還不快看看！”他回答說：“既然已經摔碎了，看有什麼用呢？”
作者通過賣茶壺人的回答要表達的意思是：
“祕書工作”*22.下面是5月12-21日全國和北京新增非典確診病例的疫情走勢圖，請你對圖中提供的資訊進行比較分析。（1）從整體和區域性看，全國和北京的疫情呈現出怎樣的發展趨勢？（2）北京的疫情變化對全國的疫情變化有什麼影響？（2003年蘇州會考試題）【5】
（1）
（2）
“祕書工作”*23.根據下面的圖文提示，結合生活體驗，回答問題（50字左右）。（2003年黑龍江會考試題）【5】
在學校門口，一位領著孫子的老大娘向你打聽道兒，要去人民醫院做防治“非典”的常規體檢。你該怎樣說？試試看！

參考答案
語言的實際運用
1．構成比喻句即可。2．略3．（1）“姍娜，小李說他明天上午不到語文組找你媽媽了，請你轉告一聲；他還問後天晚上去你家找你媽媽行不行。”（2）“郭老師，小李說他今天上午不來找您了，他問明天晚上去您家找您行不行。”4．例：書是良藥，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你最好的伴侶，與你共度美好時光。5．梅花桂花玫瑰花秋香6．百名詩人“誦”別古城門（意思對即可）7．防非典愛心捐款今起（即日起）免收郵費（意思對即可）8．如“擁抱自然”、“享受藝術”、“關注健康”、“認識自我”等。9．5月6日至5月16日，我國內地新發現的“非典”病例總體呈下降趨勢。（或：5月6日至5月16日，我國內地新發現的“非典”病例總體呈下降趨勢，其中，有時略有起伏。）10．（1）例：“媽媽，你別生氣，只看一會兒，讓我休息休息。”這是一道開放性題，理由可以圍繞“調節”、“休息”考慮，重在語言表達要恰當，突出商量的語氣。只要表達合理即可。（2）例：小孩說：“最寶貴的東西是有好多好多的玩具。”病人說：“最寶貴的東西是健康強壯的體魄。”11．例：旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情願地跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新媳婦，臉兒通紅，羞羞答答地往上升。12．例：長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮鬥。13．例：（1）信任和誠懇產生友誼。（2）鋸克木，鋤破土，信任戰勝分裂。14．例：奉獻出一片愛心，托起一輪明天的朝陽15．例：小樹是森林的兒子，陽光是保姆，溪流是乳汁，小鳥、松鼠是玩伴。16．例：每一塊基石都蘊含著民族的傲骨，每一塊磚瓦都煥發了新的青春。17．例：錢能買到鐘錶，不能買到時間；錢能買到禮物，不能買到友誼。18．例：雄鷹若不展翅高飛，就不會引起獵人的矚目，可能要一世被當做雉類。結論：有才能要脫穎而出。19.例：春天從人們中間款款走來，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫。20．例：風箏：你是我飛向藍天的夢想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天裡的一盆火，在人們最需要的時候，獻上你的溫暖。21．不要過多地停留在失敗或不幸中，往前走更重要。22．（1）全國和北京的疫情總體呈下降趨勢，其間有波動，5月13日以後下降幅度明顯加大。（2）北京的疫情變化直接影口向全國的疫情變化。23．要求：①方位表述準確。②語言簡明。③有禮貌稱謂和禮貌關照。例：老大娘，你順著解放路往東（前）走，到人民大街向北（左）轉彎，（過了濱河南路，）過了人民大橋，再向東（右）轉彎，在路的北（左）邊就是人民醫院了。再見（或走好、慢走等等）。