國小生三國演義讀後感14篇

讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的國小生三國演義讀後感，希望對大家有所幫助。

國小生三國演義讀後感 篇1

暑假裡，我讀完了《三國演義》這本好書，它使我感觸很深，讓我對它有了深刻的印象。

這本書的作者是元末明初的羅貫中，而他寫的這本《三國演義》不僅開創了歷史小說先河，而且已成為家喻戶曉的古典文學。書中的內容十分精彩，演繹的是一場三國時期的戰爭。

書中人物型別眾多，個性鮮明，惟妙惟肖。其中有：劉備、關羽、曹操、孫權、周瑜等歷史人物。但是，我最喜歡的人物是蜀國的核心人物—人稱“臥龍”的`諸葛亮。它使得《草船借箭》和《空城計》都使我深深佩服。諸葛亮是劉備的得力軍師，它為劉備出謀劃策，立下諸多汗馬功勞，劉備的成功大多都在於諸葛亮。而在我們現實生活中，也有許多人敬仰他，所以發明了一種孔明燈，據說在夜晚把它點上，孔明燈就會飛上天空，這時對著孔明燈許個願，就會實現願望。

《三國演義》這本書彷彿一顆魔鑽，深深地吸引著我的眼球。它讓我瞭解了許多關於三國的知識。

國小生三國演義讀後感 篇2

三國演義這本書，讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權、劉備、關羽、張飛、趙雲，馬超等一些人物。關羽，字雲長，死的時候只有58歲，立過戰功：過五關斬六將，水淹七軍，劈顏良，斬文丑，溫酒斬華雄等戰功，應為，失去了荊州，連自己的命都沒了，我們以後做事千萬別大意。

張飛，字翼德，死的時侯只有55歲，立過戰功：智擒嚴顏等，性格太暴躁，就是因為這個性格，才死的，所以每個人的'性格不要太暴躁。

趙雲，字子龍，死的時侯只有60歲，性格很講義氣，當年在長板橋七進七出，殺了2名魏國大將，因為得了重病死了。雖然這只是小說，但我會記住這段永恆的經典。

國小生三國演義讀後感 篇3

最近我看了《三國演義》，寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。

群雄割據是講董卓死後，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的`崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。

國小生三國演義讀後感 篇4

今天，我讀了《三國演義》中的《張飛義釋嚴顏》，這篇文章主要寫了：

且說，張飛到了巴郡，巴郡太守嚴顏乃蜀中名將，雖然年事已高，卻又萬夫不當之勇，自從聽說劉備入川后就一直想去攻打，現在張飛來了，正調兵遣將，準備迎敵，接著，又聽了部下的'建議，只守不攻，以用長久之計。嚴顏死守不出，張飛無計可施。一日，張飛見巴郡城周圍都是亂山，頓時，心生一計。沒想到嚴顏真的中了計，張飛活捉了嚴顏，並想辦法，讓嚴顏投降了。

這篇文章告訴我們：做人要聰明，要有智慧才行。

國小生三國演義讀後感 篇5

今天，我讀了一本書，名叫《三國演義》。這本名著寫的是發生在三國時期的故事。有一個故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結義》。

在三國時期，有一個叫關羽的人在賣鞋子。但有一天，在機緣巧合之下，與一個名叫張飛的`大俠和一個名叫劉備的大俠結為了兄弟。最後，三人除掉敵人，完成復國大業。

讀了這個小故事後，我就懂得了團結就是力量。

我又想起了自己。記得有一次，在一個風和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學們見了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開水，都忙的揭不開鍋。只有我一個人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來，讓我感到十分的自責。

團結的力量是強大的。

國小生三國演義讀後感 篇6

讀了《三國演義》後，我心情動盪不平，我很佩服他們，他們各有所長，有的有謀略，有的有武功。

可因為戰爭，有的戰死沙場，有的氣死在床上，多可憐多可惜呀！我不禁想起了無數的事情。比如美國南北戰爭，不知有多少人無辜的倒在了戰場上，失去了生命，又有許多有才華之人，為了戰鬥勝利想盡辦法，可最後的氣死，餓的餓死，還有的被槍打死。戰爭過去了，瞧，現在美國是世界最強大的`軍事大國了。還有中國古代七國稱雄，大戰天天都在發生，為了小事而大動干戈，不緊死傷不計其數，還逆得其民不了生。不知打了多久，終於秦國統一了天下，秦國越來越強大，這不也證實了嗎？

可總而言之，戰爭是不好的，我們要保持和平，我們不要戰爭帶來的和平，為了不讓孩子失去父母，不讓妻子失去丈夫，為了不讓母親失去兒子，儘量避開戰爭的硝煙。

國小生三國演義讀後感 篇7

今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的。

這本書描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的'董卓、曹操，還有英勇善戰的關羽和趙雲。其中我最喜歡、最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人、足智多謀，但是他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害於他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成就殺頭。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的、充滿智慧的了不起的人物。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟樑之才。

國小生三國演義讀後感 篇8

在四大名著中，我十分喜歡《三國演義》。它是羅貫中的作品，講的是在三國時期劉備、曹操和孫權爭奪天下的事。

從這本書中，你體會到了什麼?是趙雲的勇猛?諸葛亮的智慧?還是張飛的.魯莽?我體會到的是謀臣良將輔佐和遠大的理想對於一個成功者是多麼重要啊!沒有關羽和張飛，我實在想不出劉備可以怎樣成為一個成功者?而如果劉備沒有諸葛亮，也很難成就一番大事業。如果諸葛亮沒有遇上劉備，恐怕也難以施展自己的抱負!

來吧，只在我們努力，我們也在能學習中一統天下!

國小生三國演義讀後感 篇9

在放寒假的這些天中我閱讀了《三國演義》這本書，這本書上有很多讓美文閱讀網記憶猶新的人物，比如：聰明絕頂的諸葛亮、強壯威猛的張飛、智勇雙全的劉備等，還有桃園結義、三顧茅廬、草船借箭等一些故事可謂視家喻戶曉。其中有一篇我還記得是《七擒孟獲》。

南方的蠻王孟獲起兵造反，孟獲要來攻打諸葛亮的軍營被抓住了，可是諸葛亮沒有把孟獲給殺掉，卻是把孟獲放了，因為諸葛亮知道這樣把他抓住他一定不服。孟獲想要報仇，有一次來攻打諸葛亮的軍營，可是卻又中了諸葛亮的'空城計。之後孟獲又多次中了諸葛亮的計策。孟獲終於心服口服了，孟獲和妻子他們投靠了諸葛亮。大家也一起來看《三國演義》這本關於三國的書吧，書中有許多事情都會把你吸引住。

國小生三國演義讀後感 篇10

今年暑假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的。

這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰的關羽和趙雲。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害於他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的'，充滿智慧的了不起的人物。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟樑之才。

國小生三國演義讀後感 篇11

東漢末年，劉備見天下大亂，想從軍，卻力不從心。遇見關羽、張飛兩人，三人結為兄弟，定黃巾、戰呂布、請孔明、集五將、共抗曹、三國成。又因關羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病，只有請諸葛亮苦苦支撐朝政。但數年之後，司馬家庭逼各魏官交出政權，將三國一舉消滅，從此晉朝成了歷史新的一頁。

這本書主要以蜀漢興亡為線索，講述了三國起滅的故事，引出了劉備、關羽、張飛、趙雲等有血有肉的角色，從而得出了三國之間的精彩故事，從中也有作者的.虛構，但卻得出了這部登峰造極的古典小說。

國小生三國演義讀後感 篇12

讀了《三國演義》第二十一回，劉備實行了以退為進的戰術，聰明的奸雄被梟雄欺騙了，日後不久即放他帶兵截擊袁術，放虎歸山，終於讓劉備獨霸一方成為自己的心頭大患。劉備是一個城府很深頗有心計的人，當時他是因兵敗無家可歸才依附曹操的，當然不甘久居人下，目前在曹操門下是為了等待時機，將來打敗曹操。但是這種思想千萬不能被曹操知道，所以他實行了韜光養晦的謀略，在後園裡種菜，讓人不懷疑他的`胸懷大志，當曹操和他青梅煮酒評論天下英雄時，他故意裝聾作啞，生怕露出了馬腳，這種計謀果然取得了效果。在以後的學習中，我們也要象劉備一樣，不要取得了一點成績酒得意忘形，雖然劉備是迫不得已，但我們也要“不鳴則已，一鳴驚人”，不要驕傲自大，有句古話說得好：虛心使人進步，驕傲使人落後。只有虛心接受他人正確的意見，人才會進步。

國小生三國演義讀後感 篇13

假期裡我看了一本叫《三國演義》的書，它描寫的既深動又氣勢磅礴，讓我記憶猶新如同身臨其境。

其中一段，“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明，怕他對東吳不利，想找個藉口殺了他。於是，周瑜請諸葛亮在三日之內造出十萬支箭，就要對諸葛亮軍法論處，諸葛亮答應了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人，利用當時的大霧天氣，假裝攻擊曹軍，曹軍在不知敵情的情況下，利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風駛回了東吳，向周瑜交令。

讀後我真心佩服諸葛亮的神機秒算。他不僅懂的.利用天時地利，而且也有大公無私的精神。我要從國小好科學知識，靈活利用知識本領，做一個有用的人。

國小生三國演義讀後感 篇14

《三國演義》這本書的好文章有：《巧施美人計》、《官渡敗袁紹》、《蔣幹盜書信》、《草船瞧巧借箭》、《孔明借東風》、《赤壁敗曹操》、《三氣周瑜》、《猛張飛使計》、《妙計收姜維》、《孔明伐中原》、等等。

我積累的好詞好句有：袁紹的手下有個叫許攸的人，他建議袁紹去攻打曹放糧食的地方。到了第三天半夜，諸葛亮終於開始行動了。當小船快到曹操軍營的時候，諸葛亮突然擂響了戰鼓，這下好了，曹軍的箭像雨點似的射過來。

魏國有個叫姜維的.大把，不但知識淵博，而且武藝高強，和趙雲不相上下。他是特意前來投奔劉備的。劉備在徐庶的輔佐下，一連打了好多勝仗。他是天下的奇才，比自己還聰明很多，假如能夠得到他的幫助，他就不愁得不到天下。於是劉備就和關羽，張飛一起到諸葛亮住的茅屋去找他。軍師，鄉下，感動，聰慧，天賦。