啟蒙文學站

位置:首頁 > 經部 > 歷史演義

國小生三國演義讀後感範文10篇

國小生三國演義讀後感範文1

這幾天,我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。

國小生三國演義讀後感範文10篇

《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

先說被稱為“義絕”的關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。《三國演義》裡表現關羽的方法也極簡單:“面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主訊息,便千里萬里往投。我認為他雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。可書中描繪的`卻十分簡單:此人身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智算華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,他的所做所為給後人留下很深的印象。

讀過這本書之後我大開眼界,以上兩人也給了我留下了很深的感受,他們很值得我學習!

國小生三國演義讀後感範文2

暑假期間我讀了中國四大名著之一《三國演義》。

從書中我瞭解到了聰明謹慎的諸葛亮;詭詐多疑的曹操;老謀神算的司馬懿;心凶狹笮的周瑜?裡面人與人之間的戰爭故事很多,例如‘官渡之戰’、‘赤壁之戰’?這本書都是描寫魏、蜀、吳三大諸侯國相互鼎力之事。裡面刻畫了許多個英雄人物形象。每個人物的性格都不一樣。書裡的故事也很精彩。

東漢末年黃巾起義,朝廷招兵買馬劉備張飛關羽在桃園裡結為兄弟,這是“桃園三結義”;為了讓曹操上當周瑜和黃蓋演了一場大戲給曹操看,曹操差點被殺,這是“苦肉計”;徐州之戰讓劉備戰敗,關羽因約法三章投降曹操,關羽得之劉備的下落後,便對曹操不辭而別,五個關口的.守將都不放行,關羽都一一殺死。這是著名的“千里走單騎,過五關斬六將”?這些事情之中,諸葛亮的計謀有,草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計智退司馬懿?

料事如神的諸葛亮尚如且此,何況我們這些凡夫俗子。所以,我們不能因為一次考試失敗而灰心喪氣;更不應該為自己取得了一點點城績而感到沾沾自喜。我們一定要充實自己,改進一些不足之處。為中華之崛起而努力學習。

因為戰爭,天下的老百姓不得安寧,無家可歸天下不會太平,讓人間世道民不聊生。我們現在的生活多美好,人民都很富裕,過上了小康生活。

總之,這本書給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪。同時也譴責了雄豪大戰及暴君的暴政,寄託了勞動人民渴求明君仁政,社會安定的強烈願望。

國小生三國演義讀後感範文3

今年暑假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮。現在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的。

這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的'諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關羽和趙雲。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害於他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟樑之才。

國小生三國演義讀後感範文4

在《三國演義》中,其實是美化了諸葛亮和關羽,醜化了曹操。今天就來說一說關羽。

關羽這個人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國時期武藝第二高的,第一是呂布。

關羽自從與劉、張桃園三結義,就對劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護兩位嫂嫂,而且身在曹營心在漢。哪怕是被吳國抓住,臨死之前還不忘大罵孫權。可見他的忠義。

但是關於最大的缺點就是他的`傲,他老了以後就有點居功自傲了,這個傲可是很要命的。關羽說他的女兒是“虎女”說孫權的兒子是“犬子”,惹怒了孫權,要不然孫權也不會殺他。關於就是因驕而敗,因傲而死的。

驕傲是個很不好的東西,它會把一個很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個人就會一敗不起,也沒有人想幫助他,所有人都會煩他。面對成功,千萬不能驕傲,因為驕傲就是失敗的前奏,一旦失敗,想再次崛起真是很難。

不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數。

國小生三國演義讀後感範文5

在放寒假的這些天中我閱讀了《三國演義》這本書,這本書上有很多讓美文閱讀網記憶猶新的人物,比如:聰明絕頂的諸葛亮、強壯威猛的張飛、智勇雙全的劉備等,還有桃園結義、三顧茅廬、草船借箭等一些故事可謂視家喻戶曉。其中有一篇我還記得是《七擒孟獲》。

南方的蠻王孟獲起兵造反,孟獲要來攻打諸葛亮的軍營被抓住了,可是諸葛亮沒有把孟獲給殺掉,卻是把孟獲放了,因為諸葛亮知道這樣把他抓住他一定不服。孟獲想要報仇,有一次來攻打諸葛亮的軍營,可是卻又中了諸葛亮的'空城計。之後孟獲又多次中了諸葛亮的計策。孟獲終於心服口服了,孟獲和妻子他們投靠了諸葛亮。大家也一起來看《三國演義》這本關於三國的書吧,書中有許多事情都會把你吸引住。

國小生三國演義讀後感範文6

《三國演義》講的是三個英雄好漢滅黃巾從而創立蜀國,又出現三國鼎立而又歸西晉的故事,細緻生動的寫出了魏蜀吳之間錯綜複雜的軍事、政治鬥爭。而且,以曹操、劉備、張飛、關羽、孫權、諸葛亮等藝術典型的數百個栩栩如生的藝術形象,以決然不同的方式寫下了自己獨特的一頁,並由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在我們面前。讀完這本書你會有一種奇異的'感覺,要想讀第二遍。讀時會有種身臨其境的感覺,彷彿你就生在那個時代,你就在和他們一起殺敵,你就在感受著他們的英雄情懷。不光如此,在你讀第一遍時有一種感受,讀第二遍是由有另一種感受,在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收穫。

《三國演義》幾百年來廣為流傳,膾炙人口,已成為中國文學史上最具影響力的鉅作之一,所以我建議大家找來讀一讀。

國小生三國演義讀後感範文7

最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰爭紛起,曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰的關羽,勇猛過人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權,文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的'諸葛亮。為什麼我最佩服他呢?因為他十分機智,拿《草船借箭》那個故事來說吧

那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務,孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,並立下軍令狀。魯肅十分擔心。孔明卻一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,並排列在船的兩側。

兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。

五更時分,船隊接近曹軍水寨。孔明令船隻一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬餘名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當稻草人上的箭插滿時。諸葛亮立即吩咐士兵把船隻調頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數了數,的確有十萬多隻。從此以後,周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這是我最敬佩諸葛亮的原因了。

國小生三國演義讀後感範文8

今天讀了《三國演義》使我認識了曹操,故事是這樣的。

袁紹聽說董卓橫行霸道,非常氣憤,就寫信給責備王允。王允就請大臣到家裡商議,大家因無能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來了,說道:“哭能將董卓哭死嗎?”他願借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹,曹操趁四周無人就要下手,此時董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下,詐稱要獻七星寶刀。曹操趁董卓分神之時逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。

曹操逃到成皋時在曹操父親的`結義兄弟呂伯奢家借宿,疑心呂伯奢要殺自己請功,便殺了他一家八口人,路上遇到買酒回來的呂伯奢,也一刀殺了他,並說到:“寧叫我負天下人,休教天下人負我。”

這個故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄,一統三國,但只因他的多疑和凶狠,使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業就必須心存善念,心懷感恩。

國小生三國演義讀後感範文9

《三國演義》乃我國四大名著之一。這本書應該是家喻戶曉了,我懷著激動的心情一口氣看完了這本書。同時我也被書中的故事情節,人物形象深深的吸引了,令我愛不釋手,看了一遍又一遍。

曹操的奸詐,劉備的謙遜,孔明的`謹慎,關羽的忠心義膽,張飛的有勇無謀,周瑜的心胸狹隘……每個人都有自己的性格特點,他們各有所長,也各有所短。三國裡的英雄人物有很多:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關羽,他不但武功蓋世,而且還忠肝義膽,他降漢不降曹,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。桃園三結義,忠心不事二主。而我比較喜歡的是號稱“臥龍先生”的諸葛亮,他有勇有謀,知天文,曉地理,識人心,神機妙算,足智多謀。治國治軍的才能與謙虛謹慎的品格為後人樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩,做到“鞠躬盡瘁,死而後已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最後病逝於北伐前線五義原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。可謂是一代傑出的軍事家和政冶家。

看完這本書讓我學會了很多做人的道理,劉備教會我遇事要冷靜,禮賢下士,要擅於識人用人。關羽教會我做人要誠信,要誠實,要有忠義之心。曹操教會我做事要雷厲風行,要有大智大勇,用人不疑疑人不用。英雄不論出身,是金子總會發光的。

國小生三國演義讀後感範文10

今天我讀完了一本書,這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事,這個故事不僅古代人知道,連我們現代人也忘不掉那驚心動魄的場面,大家可能已經猜到了這本書是《三國演義》。

讀起《三國演義》,大家便會情不自禁的想起:胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔;想到神機妙算、計謀超群、為蜀漢大業盡心盡力的諸葛孔明;想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布;想起高大勇猛、堅不可摧的張飛;想起義重如山的漢壽亭侯關雲長;想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操;想起恩將仇報、見利忘義的.孫權……

《三國演義》共一百九十一頁,無論是桃園結義、過五關斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的感覺,比如我崇拜諸葛亮,因為他料事如神,先博望坡設計燒曹營,又以空城計打敗曹軍,然後用三寸不爛之舌勸說孫劉聯手攻打曹操,周瑜見諸葛亮之才不低於自己,三番五次謀害諸葛亮,諸葛亮略施小計讓周瑜的計謀次次失敗,最後周瑜自己氣死了自己,這告訴我們,能嫉妒他人的能力及才智,更不能陷害別人,不然自己最終會嚐到惡果,有人說曹操是英雄,有人說他是奸雄,只要讀過《三國演義》者會有定論。

古代沒有任何先進的儀器,可是還是有人上知天文,下曉地理,琴、棋、文、畫等樣樣精通,這是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智,現在科技發達,更應該好好學習,長大回報祖國!