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關於成語遊戲作文400字三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成語遊戲作文400字3篇,歡迎大家分享。

關於成語遊戲作文400字三篇

成語遊戲作文400字 篇1

今天我們在哥哥家裡玩了一個成語對對碰的遊戲。

媽媽當裁判,我當記分員。媽媽說:“今天我們分成兩組,後面回答的人要用前面一個人說的詞語最後一個字開頭。記分員寫‘正’字,登記得分,也可以回答問題。”當時我很自以為是,覺得自己的成語很厲害,其實我並不那麼厲害。遊戲開始了,媽媽又補充說:“同音不同字也可以,但不要用太多次。各組先派出一名成員,‘石頭、剪刀、布’誰贏誰先說。”我是毛遂自薦,很自信地站起來,感覺我百分之百能贏。最後,我真贏了。媽媽說第一個詞語:“開開心心。”我趕緊說:“心想事成。”後來他們不會,又輪到我們了,我又說:“程門立雪。”後來,姐姐說:“雪花紛紛”······等到下一局時,到我們說‘狼’開頭的詞語了,我們冥思苦想,最後還是我想到了“狼吞虎嚥”這個詞……幾輪角逐過後,他們贏得了比賽。因為後邊的.詞語,我一個也不會。

我喜歡這個遊戲,因為它讓我學會很多很多的詞語。我相信這個遊戲大家肯定都會喜歡上的。

成語遊戲作文400字 篇2

作文課上,老師帶來一隻鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些幹什麼?後來,我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數字成語遊戲。

第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個成語,二組的小慧和三組的小翔分別講出四個和三個成語,四組的小云只講出兩個。

老師說:“第一輪比賽結束了。一組暫時領先,希望同學們在第二輪比賽中再接再勵,其他三組要迎頭趕上。”我剛想鬆口氣,老師的話又使我緊張起來,我的.心好像要從嗓子裡蹦出來了。

一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來,突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發百中。”然後迅速坐下來,把小紅花往後傳。這時我聽見周圍的同學們說:“用成語說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴裡吐出一個字,可是五點鼓聲已經過了。嗨,多遺憾啊!都怪我太緊張了。遊戲繼續進行,其他三組的同學都吸取了教訓,得到了理想成績。

比賽結束了,我們組由於我的過失落後其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長一智。”我覺得,這句話比任何獎品都有意義。

夢誓雪兒

成語遊戲作文400字 篇3

今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語遊戲。

遊戲規則是:請出題的同學上來比動作,其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲,他們把塑料袋裡的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的.,有蘋果、香蕉、梨、長麵包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學們鬨堂大笑,這是什麼成語呢?我猛地反應過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎嚥。”奕良他們聽後,點點頭,笑著走回座位。

要說最神的,莫過於沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子裡拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一鬆手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地。”這是什麼成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。

接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。

猜成語的遊戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學到知識,積累成語。