徵文大賽策劃書

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的徵文大賽策劃書，歡迎大家分享。

徵文大賽策劃書1

一、活動背景、活動目的：

大學是個充滿激揚青春的地方，這裡有著我們激情閃現的情感故事，有著我們理性思考後的遠大理想。豐富的校園文化，展現了當代大學生飛揚的個性、青春的風采。每個同學眼中都會有不一樣的大學。

二：活動主題：“我的大學”為主題的微故事徵文大賽

三：策劃主辦單位：安陽工學院校學生會宣傳部

四：活動物件：安陽工學院全體學生

五：活動時間：

徵稿時間20xx年12月1日至12月20日。

評選時間12月20日至30日。

六、活動概況

1、投稿方式

（1）作品以列印，電子稿的形式上交，並以班為單位交由系學生會，由學生會人員統一整理並做好登記再交到校學生會

（2）電子稿及列印格式：在首頁左上方標明安陽工學院微故事徵文大賽，全文為宋體，標題二號字型，正文四號字型

（3）所有稿件自行保留，不予退還

（4）也可通過關注微博“安陽工學院我的大學微故事大賽”進行投稿。

2、評選標準：

（1）內容積極健康向上，同時又能夠很好的體現出大學生活的美好，豐富，緊扣“我的大學”的主題，感情豐富為佳；

（2）故事字數在限定字數內，言簡意賅；

（3）審稿工作由各院系學生會代表，校學生會代表及各位資深老師共同完成，確保大賽作品評選的公平公正；

3、活動結束

1.邀請評委以便後期優秀作品的評選。

2.總共設定三個獎項,頒發證書，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名及優秀獎若干，並將獲獎稿件釋出在學生會官方微博，或校報。

七、徵稿要求:

（1）徵文內容圍繞“我的大學”展開，暢所欲言

（2）內容積極向上，情感自然豐富，富有創新意識，能從細微處挖掘出大學生活的意義，作品必須為原創作品，謝絕抄襲，套作

（3）題目自擬，字數在140字以內

（注：詳細請私信安陽工學院學生會官方微博。）

20xx年11月27日

校學生會宣傳部

徵文大賽策劃書2

一、活動主題：

舉辦“安職院大學生部落格徵文大賽”。

二、活動目的：

為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網路部落格這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院部落格徵文大賽”。

三、活動背景及意義：

在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對於12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

部落格，作為網路寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而部落格寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“部落格”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，部落格正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國部落格中佔有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與部落格特點不謀而合。部落格也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的部落格精神感召下，部落格大軍也越來越壯大。有人斷言，部落格在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，部落格文體、部落格行為、部落格思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。

綜上所述，我們希望學校能夠給予這次部落格徵文大賽以支援和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。

四、活動時間：3月4號——4月6號

五、活動開展形式：

〈一〉網路形式：1、郵箱投遞()

2、部落格留言投遞，在“安職院網上交流平臺”

()上以留言的形式留下你的文章或文章連結，並務必標明文章題目及聯絡方式。

〈二〉文稿形式：1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

六、活動內容：通過網路部落格形式舉辦此次徵文大賽，藉以獲取並展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。

七、活動開展流程：

〈一〉海報及宣傳(電話、簡訊、QQ、口頭、設諮詢臺及傳單)

負責人員：xxx/xxx/xxx等。

〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。

〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組

〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、部落格小組以及網友評論。負責人：xxx

〈五〉結果公佈：

①“安職院交流平臺”網頁()

②學校公佈欄

③安職院網站,管理系網頁

策劃單位：管理系通訊組

主要負責人：xxx

2月26日

附錄一宣傳單

安職院部落格徵文大賽

春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復甦。

大學，張揚青春，擁抱夢想，彰顯個性。

同學們，安職院部落格徵文大賽開始啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院部落格徵文大賽。”

徵文大賽策劃書3

一、活動主題：暢想金職，舞動機電

二、活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間，你們的大學生活已經來到，走近時，你是否感覺壓力很大，亦或感覺就很輕鬆。作文是一片神奇的空間，思維的觸角伸向四面八方。我想，你們可以在這金職的土地上灑下種子，在機電收穫果實。

　三、主辦方：xx職業技術學院機電工程學院團委學生會

承辦方：xx職業技術學院機電工程學院團委組織部

xx職業技術學院機電工程學院團委綜合辦公室

四、活動物件：xx職業技術學院機電工程學院全體11級新生

　五、活動地點：待定

六、活動時間：待定

七、活動安排：

(一)宣傳階段：

1.準備宣傳單，利用晚自修時間到班級宣傳。由各班班長統計報名(要有報名者的班級、姓名、短號)，以班級為單位統一在12日前報到負責人手裡。2.海報宣傳(可以放在機電、東教樓下進行活動的宣傳)

(二)宣傳口號：暢想，收穫成功

(三)寫作要求：

1.體裁、題材不限。實際可觀。(1000字左右，詩歌不少於20行)

2.文章內容積極向上，須自我原創，不得抄襲，套改。

(四)作品處理:所有作品在規定時間內完成的，由組織部幹事統一收齊，由負責活動的部門完成初審。屆時選出20篇優秀作品，由團委學生會各部門正副部通過打分完成評定。最終評出一等獎、二等獎。三等獎。優秀作品將在展板上進行展出。

(五)獎項設定：一等獎1名二等獎3名三等獎6名

(六)注意事項：

1.活動負責人要做好活動的宣傳，使更多的人加入到這次現場作文的活動來。

2.做好各班的報名工作，及時與參加者取得聯絡，確保參加者準時參加。

3.活動結束後，所有作品都將放入活動檔案袋存檔。

4.現場作文限時2個小時，自帶黑筆，稿件由活動負責方同意發放。活動30分鐘前不得交卷，否則將定為自動放棄比賽資格。

　八、活動預算：獎狀的購買(50元)獎品(100元)

九、評委設定：xx職業技術學院機電工程學院團委學生會各部門正副部

十、活動負責人：xx

徵文大賽策劃書4

一、活動名稱

科普徵文大賽

二、活動目的

隨著人類科技的進步與發展，科學技術已經深深的影響到我們社會的每一個角落，作為大學生，我們除了享受科技給我們帶來的便利，更應該努發展科技，創造科技。科技需要想象，想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普徵文大賽，讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴，暢想未來科技，為此以豐富同學課外科技文化生活。

三、主辦單位：

山西農業大學校校網路科技部

四、參賽物件：

山西農業大學全體同學

五、參加方式：

1.以各院名義參加徵文大賽

2.參賽者在活動時間內將參賽稿各院網路科技部負責人

3各院網路科技部負責人統一交到校網路科技部

六、徵文主題及要求：

想象一下，當你駕駛著007的高智慧汽車，上天下地暢通無阻；當機器人無所不在，成為生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會發現科技的全球化和普及性愈演愈烈,已經多方位的融入我們的生活，而這一切並不是不可能的……日新月異的科技發展，高深莫測卻又與我們的生活息息相關.科技引領生活，改變生活，甚至創造另一種生活……開拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！

除詩歌外，文章體裁不限，字數不限。

六、作品要求

1．構思：要求作品構思獨特新穎,切合主題；

2．立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性；

3．結構：要求結構完整、合理、層次分明；

4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異；

5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝

6．作品不得抄襲，一經查出，取消參賽資格。

七、活動流程：

3月16日通知給各院網路科技部長，由其轉達給各院

3月28日各院網科部把收集的作品上交給校網路科技部

29日，評委對作品進行評選

3月30日公佈獲獎名單

八、展出方式

獲獎作品將通過網路，書面等形式展出。

活動評分標準

1文筆流暢

2內容新穎

3思想積極

3獎項設定

設立一等獎，二等獎，三等獎，

九、考評細則

1、作品數量

每院上交作品數不得少於十篇,達標者2分。作品數量多著視情況酌情加分1~2分

2、作品質量

獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

3、活動宣傳

各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）

徵文大賽策劃書5

一、活動主題：

舉辦“xx職院大學生部落格徵文大賽”。

二、活動目的：

為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網路部落格這一新生媒體，特策劃舉辦“xx職院部落格徵文大賽”。

三、活動背景及意義：

在xx職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把xx職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法；而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感；另一方面是對未來的暢想。相對於12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長；思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

部落格，作為網路寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點；就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄；而部落格寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點；材料豐富多樣。在當代，“部落格”一詞已經被套用到“你吃了嗎？”的句式中，成為“你博了嗎？”在我國，部落格正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國部落格中佔有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與部落格特點不謀而合。部落格也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的部落格精神感召下，部落格大軍也越來越壯大。有人斷言，部落格在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，部落格文體、部落格行為、部落格思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。

綜上所述，我們希望學校能夠給予這次部落格徵文大賽以支援和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。

四、活動時間：

3月4號——4月6號

五、活動開展形式：

〈一〉網路形式：

1、郵箱投遞

2、部落格留言投遞，在“xx職院網上交流平臺”

上以留言的形式留下你的文章或文章連結，並務必標明文章題目及聯絡方式。

〈二〉文稿形式：

1、投遞男生宿舍xxx（收）、女生宿舍xxx（收）

六、活動內容：

通過網路部落格形式舉辦此次徵文大賽，藉以獲取並展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。

七、活動開展流程：

〈一〉海報及宣傳（電話、簡訊、QQ、口頭、設諮詢臺及傳單）

負責人員：xxx/xxx/xxx等。

〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx，xxx，xxx等。

〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組

〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、部落格小組以及網友評論。負責人：xxx

〈五〉結果公佈：

①“xx職院交流平臺”網頁

②學校公佈欄

③xx職院官方網站，管理系網頁

策劃單位：管理系通訊組

主要負責人：xxx

2月26日

附錄一宣傳單

徵文大賽策劃書6

一、活動背景

隨著人類科技的進步與發展，科學技術已經深深地影響到我們社會的每一個角落。建校十週年之際，我院在校訓“學以致用”的指引下，為有效延伸課堂教學，引導學生關注科技，大膽創新，特面向全院學生開展以“追尋科技之光，邁步創新之路”為主題的科技節徵文比賽活動。

二、活動目的

引導在校大學生探索科學觀，發揮主觀能動觀，培養刻苦鑽研、銳意創新的能力，提高同學們的創新意識和能力，體現當代大學生求實進取、博學創新、積極向上的精神風貌，讓同學們更好的利用科技來展示我們生活的點點滴滴，這不僅僅能豐富同學們的課外科技文化生活，更能夠提升我們的科技文化素養。

三、主辦單位

自動化學院分團委、學生會

四、活動時間

20xx年11月20日—12月1日。

五、參賽物件

南京工程學院在校學生

六、參賽形式

1、以個人形式參加。

2、將作品以手稿形式交於xxx，截止時間11月27日

3、作品須註明作者姓名，所在班級，及聯絡方式。

七、參賽作品要求

1、主題明確。要求研究課題或所述內容貼近生活，具有一定的實用價值。

2、內容充實、論述無誤。要求作者在所涉及的領域有較全面的瞭解，並在此基礎上發表自己的看法，有一定程度的創新。

3、邏輯合理、推理正確。要求作者在作品的論述中引用的原理無誤（最好註明出處），文章最後給出的結論沒有原則性錯誤。

4、比賽作品形式不限。調研報告、設計報告、研究作品、創新專案方案、學術論文、科技類小說等均可。

5、作品內容可以涉及生活的各個方面，但必須在科學範疇內，字數不限。

6、本次比賽要求原創，嚴禁抄襲他人作品。

八、評審辦法

本次大賽由分團委及學生會主要學生幹部擔任評委，對作品進行審評。最終評審結果我們將以海報形式公佈，並進行相應的頒獎儀式。

九、獎項設定

本次活動個人獎設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名。

獲獎作品將被整理成冊並分發給每位獲獎同學，同時，獲獎同學將由我院統一頒發獲獎證書及相關獎品。

徵文大賽策劃書7

一、活動背景:恰逢大學生文化藝術節之際，為響應學校“關注大

學生心理健康問題”的號召，迎接我校20xx年心理健康節的到來，化學化工學院特別籌劃了徵文大賽活動。

二、活動目的:為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作，普

及大學生心理健康教育基本知識，提高大學生的心理素質，營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍，學生工作處心理健康教育中心近期將啟動20xx大學生心理健康節。作為20xx年心理健康節的一個重要組成部分，現舉辦第五屆大學生心理徵文大賽活動。

三、活動主題:和諧心理，幸福人生

四、徵文物件:中國石油大學(華東)全體在校生

五、徵文時間:4月14日--4月25日

六、徵文要求:

1、文章內容要求:突出時代氣息，健康向上，貼近大學生活，展現多姿多彩的校園生活，側重人物的心理活動歷程。

2、文章以“塑造和諧心理、成就陽光人生”為主題，題目自擬。

3、徵文要求電子版，文章體裁不限，字數在3000字以內。

4、必須是本人的原創作品，抄襲他人作品一經發現，取消參賽資格。

5、稿件上請註明姓名、所在學院及聯絡電話。姓名、學院注在題目下面，聯絡電話注在正文後。

6、請將徵文20xx年4月25日之前由各院收集統一，併發至郵箱:.

7、以上所有作品校將組織專家進行評選，獲獎者將由學生工作處心理健康教育中心統一頒發榮譽證書和獎品，獲獎者名單和獲獎稿件將在學生工作處網站刊登和其它媒體上進行相應宣傳。

七、具體流程

1、前期宣傳:20xx年4月14日-4月16日，在全校各宣傳欄、宿舍張貼徵文啟事;向各個兄弟院系發放徵文材料。

2、徵收文章:20xx年4月16日-20xx年4月25日，到指定郵箱查收文章。期間同各院的聯絡和稿件的催交情況由莊項寬負責。

3、審稿:

(1).評委會組成:

由主辦單位邀請校內有關專家、學者以及承辦單位委會成員組成評審團，對稿件進行評審。

(2).評選程式:

1、入圍初評:4月25日-30日，大賽組委會結合專家意見，確定入圍稿件。入圍稿件將於4月30日在萃園bbs、宿舍宣傳欄公佈。

2、最終評選:4月30日-5月，專家評審組對入圍稿件進行最終評選，確定獎勵等次。

八、獎勵方式

一等獎:3名，獲獎證書+150元獎品二等獎:10名，獲獎證書+100元獎品三等獎:15名，獲獎證書+50元獎品優秀獎:若干，獲獎證書+20元獎品

九、獎項頒發:20xx年5月對獲獎文章作者進行頒發證書和獎品。

十、活動經費

獎品費用:2200+優秀獎

通知:10張，2元。

列印稿件:50元

證書:X

十一、人員分配

莊項寬:協調各院，隨時掌握稿件情況。張現萍:通知的撰寫，列印，張貼。

黃豔:列印稿件。

寇瑞娜:整體策劃。

徵文大賽策劃書8

一、活動背景

本次現場徵文大賽由星橋雜誌社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息。是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質。是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌。是高校青年文學愛好者精神的象徵與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這裡海闊魚躍，天高鳥翔。這裡百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地裡能夠收穫那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

二、活動目的

通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

三、活動名稱

第八屆"星宇杯"現場徵文大賽

四、活動時間

xx年__月__日-xx年__月__日

五、活動地點

湖南交通職業技術學院幹杉校區

六、活動物件

全院廣大文學愛好者

七、活動目的

培養大學生的文學情懷，激發廣大學生的創作熱情，提高大學生的文化素養，營造良好的學習氛圍。

八、投稿地點

報社的電子郵箱（）、星橋雜誌社辦公點或交於星橋雜誌社成員手中。

九、主要負責部門

星橋雜誌社全體社員

十、參賽作品要求

⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！

⒉文章內容須積極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改。

⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須採用規範的材料紙書寫。

⒋正文字數不限。

⒌來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯徵文大賽來稿作品"，並註明作者班級、姓名、聯絡方式、學號。

⒍請自留底稿，來稿一律不退。

十一、獎項設定

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名

十二、組織機構

主辦單位：湖南交通職業技術學院院團委

承辦單位：院團委星橋雜誌社

十三、活動步驟

⒈採訪部：

（1）在*月*日之前出好徵文海報並張貼出來。

（2）寫徵文啟事到廣播站進行宣傳。

（3）如有必要，印發徵文比賽的宣傳單。

（4）在**日，張貼一張徵文收稿海報。

（5）評比結果出來後，張貼海報公佈獲獎名單。

（6）做好相關的贊助工作，在**號之前拉取贊助商。

⒉美編部：

（1）安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員（主要是大一的）。

（2）整理收集到的稿件。

（3）採購相關的獎品證書。

（4）通知獲獎同學領取獎品證書。

⒊編輯部：

（1）制定好作品的評分標準，發給每位評委。

（2）將收到的徵文稿件分類並登記好投稿者的相關資料。

（3）稿件的稽核評比。

（4）將稽核好的稿件彙總到編輯部部長那裡進行最後的稽核、統計。

⒋辦公室：

（1）熟悉徵文比賽的總體流程。

（2）跟進徵文比賽各個程序，協助並監督其他部門完成徵文比賽的各個環節。

（3）社長要做好工作安排，落實工作，並邀請邀請指導老師做嘉賓評委。

（4）各部門負責人收集好部門成員的稿件，在*月*日之前交到副社長處。

十四、活動流程

第八屆"星宇杯"徵文大賽採取三輪淘汰制度進行：

第一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人徵文主題，本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入複賽。__月__日-__月__日為初審時間。

第二輪由負責本次徵文大賽的星橋文學社考官臨時公佈徵文主題，晉級者在規定時間獨立完成作品（時間為兩個半小時）。將三十篇複賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為複審時間。

第三輪將最後選出的15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最後名次的評眩最終結果將通過板報公佈和宣傳。活動完畢及各獎項公佈兩週左右組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。

十三、資金預算 ⒈資料：策劃書、複賽名單、複賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料列印共80元。

⒉獎金：一等獎一名50元。二等獎二名每人40元。三等獎三名每人30元。優秀獎四名每人20元。共300元。

⒊證書：十本，四元每本，共40元。

共計420元

最後預祝本次大賽圓滿成功!

徵文大賽策劃書9

一、活動背景

本次現場徵文大賽由xx雜誌社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息。是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質。是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌。是高校青年文學愛好者精神的象徵與承載者。

作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這裡海闊魚躍，天高鳥翔。這裡百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地裡能夠收穫那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

二、活動目的

通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

三、活動名稱

第八屆"星宇杯"現場徵文大賽

四、活動時間

xx年x月x日-xx年x月__日

五、活動地點

湖xx交通職業技術學院幹杉校區

六、活動物件

全院廣大文學愛好者

七、活動目的

培養大學生的文學情懷，激發廣大學生的創作熱情，提高大學生的文化素養，營造良好的學習氛圍。

八、投稿地點

報社的電子郵箱、xx雜誌社辦公點或交於xx雜誌社成員手中。

九、主要負責部門

xx雜誌社全體社員

十、參賽作品要求

1、體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！

2、文章內容須積極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改。

3、來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須採用規範的材料紙書寫。

4、正文字數不限。

5、來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯徵文大賽來稿作品"，並註明作者班級、姓名、聯絡方式、學號。

6、請自留底稿，來稿一律不退。

十一、獎項設定

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名

十二、組織機構

主辦單位：湖xx交通職業技術學院院團委

承辦單位：院團委xx雜誌社

十三、活動步驟

1、採訪部：

（1）在x月x日之前出好徵文海報並張貼出來。

（2）寫徵文啟事到廣播站進行宣傳。

（3）如有必要，印發徵文比賽的宣傳單。

（4）在xx日，張貼一張徵文收稿海報。

（5）評比結果出來後，張貼海報公佈獲獎名單。

（6）做好相關的贊助工作，在xx號之前拉取贊助商。

2、美編部：

（1）安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員（主要是大一的）。

（2）整理收集到的稿件。

（3）採購相關的獎品證書。

（4）通知獲獎同學領取獎品證書。

3、編輯部：

（1）制定好作品的評分標準，發給每位評委。

（2）將收到的徵文稿件分類並登記好投稿者的相關資料。

（3）稿件的稽核評比。

（4）將稽核好的稿件彙總到編輯部部長那裡進行最後的稽核、統計。

4、辦公室：

（1）熟悉徵文比賽的總體流程。

（2）跟進徵文比賽各個程序，協助並監督其他部門完成徵文比賽的各個環節。

（3）社長要做好工作安排，落實工作，並邀請邀請指導老師做嘉賓評委。

（4）各部門負責人收集好部門成員的.稿件，在x月x日之前交到副社長處。

十三、活動流程

第八屆"星宇杯"徵文大賽採取三輪淘汰制度進行：

第一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人徵文主題，本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入複賽。__月__日-__月__日為初審時間。

第二輪由負責本次徵文大賽的xx文學社考官臨時公佈徵文主題，晉級者在規定時間獨立完成作品（時間為兩個半小時）。將三十篇複賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日，至__月__日為複審時間。

第三輪將最後選出的15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最後名次的評眩最終結果將通過板報公佈和宣傳。活動完畢及各獎項公佈兩週左右組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。

十四、資金預算

1、資料：策劃書、複賽名單、複賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料列印共80元。

2、獎金：一等獎一名50元。二等獎二名每人40元。三等獎三名每人30元。優秀獎四名每人20元。共300元。

3、證書：十本，四元每本，共40元。

共計420元

徵文大賽策劃書10

二十一世紀是一個科學文化快速發展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的瞭解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強人文素養，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，校學生會女生工作部和留學工作部特此策劃合辦英文徵文大賽。

一·活動宗旨：徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感與才能通過我們自己的文筆展現在眾人面前，

二·活動主題：1針對中西方文化的不同，談談你的看法

2針對神舟七號的升空，談談你的感想

三·活動目的：展示英語才能，傳播青春時尚

四·活動內容：本次徵文活動，能夠豐富校園文化生活，營造校園英語學習氛圍，為校園原創作品提供一個展現的舞臺，讓我們的才能有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動現面向全校同學徵集稿件，為同

學們提供一個表達自我，展現自我的舞臺。

五·活動安排：1 活動宣傳：由女工部與留學部擬定關於活動時間地點及參與方式的通知，交 由宣傳部製作宣傳海報，在全校範圍內張貼宣傳。

2 活動時間:(1）稿件徵集日期：10月21日至11月5日

（2）結果公佈日期：11月10日

3 交稿地點：校學生會女工部及留學部辦公室

4 活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。後請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學部辦公室。

5 活動要求：1本次活動本著公平公正的原則進行。

2投稿文章主題可從活動主題中任選一個，題材不限。

3投稿文章內容積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。

4稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯絡方式。

六·獎項設定：一等獎 3名 榮譽證書

二等獎 5名 榮譽證書

三等獎10名 榮譽證書

優秀獎20名 榮譽證書

七·評比方法：1將所交稿件由兩部合作進行初審，稽核的主要目的是參賽

者所提交作品的真實性和可讀性。

2最後由學校權威教師統一評判，篩選出最終的優秀作品。

八·結果公佈：將以海報形式在全校範圍內公佈獲獎名單及獲獎作品。

　　校學生會女工部

　　20xx年10月19日

徵文大賽策劃書11

一、賽背景

為慶祝、迎接福州學第二十四屆文化藝術節，活躍校園文化氛圍，構建福州學公共管理學院人文、藝術氣息，公管學院團學生會決定舉辦首屆院文化藝術節之“美在公管”攝影賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養，提高學生的審美能力，激發學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強學生對日常生活的洞察能力，豐富學生活，培養綜合素質。

二、賽主題

那些花兒……

三、賽理念

發現美、記錄美、弘揚美

四、賽指導思想

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵雲而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

在學裡，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光裡發生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的'心，採集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動於興奮，讓我們一起拾起屬於我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

五、賽主辦單位

福州學公共管理學院團學生會

六、賽承辦單位

福州學公共管理學院記者團

七、賽時間安排

1、前期策劃時間：3月5日3月8日

2、前期宣傳時間：3月8日3月15

3、作品收集時間：3月15日3月23日

4、作品整理時間：3月223月23日

5、作品評比及展出時間：3月23日3月25日

6、評比結果揭曉：3月26日

7、後期展出宣傳：3月26日3月27日

八、賽地點

20號樓樓下或活動室

九、賽物件

公管學院全體學生

十、賽內容

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為4寸，貼於合適紙張小上並附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理（不接受合成照片，ps過的照片等），黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標註班級，並附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為20xx年3月23日。

2、評比方式：採取現場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

3、獎項設定：參看《關於開展福州學公共管理學院紀念建黨90週年系列活動之首屆文化藝術節的通知》

徵文大賽策劃書12

一、活動名稱

“心靈絮語”校園徵文大賽

二、活動背景

金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收穫。新的同學在來到師大校園後，經過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。

三、活動主題

（一）大一年級：

1、帶著激動的，興奮的心情，揹著行李來到了自己的大學，在新的學校，新的同學，新的環境下，經過了軍訓，又經過了一段時間的大學課程的學習，我們收穫到了什麼，又感受到了什麼？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。

以“大學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續延續高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。

以“我的大學我做主”為話題，簡單的規劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！

（二）大二年級：

1、渡過了懵懂而又輕鬆的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園裡學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了！！大二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什麼，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發動力。

以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。

2、激揚青春，瀟灑人生，大學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！

以“舞動青春，玩轉大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！

（三）大三年級：

1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！

以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！

2、我們的未來在哪裡？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！

以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的方向！

四、活動目的

1、通過“心靈絮語”徵文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。

2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。

五、活動時間

時間：10月17日——10月24日

六、活動開展

（一）前期準備階段

1、徵文主題策劃

2、宣傳

①由心理服務部的幹事和各班的心理委員負責宣傳

②通過心理服務部部落格進行宣傳

(二)活動後續階段

邀請有能力的評委，評選出優秀的作品，頒發獎狀，以茲鼓勵。

七、資源需要

1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員

2、物力資源：證書

八、可行性分析

活動形式簡單，主題以我們的大學生活為主，活動的參與人員不限。

徵文大賽策劃書13

一、活動主題：資訊經濟學院記者站徵文賽活動。

二、活動目的：為張揚優秀文化，彰顯學生青春激情，豐富學課餘生活，凝聚淨月精神，促進校園和諧發展，以文章會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑑豐富，展現在文字道路上執著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

三、活動時間：20xx年4月

四、活動地點：待定五、承辦單位：資訊經濟學院信風之翼記者站六、宣傳活動：根據徵文賽整體宣傳方案配合宣傳

在教學樓、餐廳貼海報在部落格上刊登相應通知及要求

七、活動準備及分工：

新聞部---進行初賽及其複賽的採工作，維持會場秩序。祕書處---詳細活動策劃書的準備，制定財務預算、總結；活動記錄和總結。外聯部---人員名單聯絡長春各高校文學社團；拉贊助資金。文苑部---徵集詩稿並篩選，以原創文章優先，配合評的評審。美編部---製作宣傳海報及頒獎晚會會場佈置方案資訊部---準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；製作PPT；拍攝照片。

頒獎晚會工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會場秩序四人（男）負責出場順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干

八、活動內容：

一、徵文：聯絡其他長春高校記者團或文學社參加，每個社團在本校徵集文學作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。

二、頒獎晚會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備相關的互動環節。

1、頒發優秀獲獎作品。

2、邀請評：

邀請評主要以報社知名編輯及相關工作人員，以及學校內應用寫作專業老師。

3、時間安排：投稿時間：20xx年4月25日前初審時間：4月21日4月28日複審時間：

4月29日5月3日頒獎晚會時間：待定

4、比賽規則：

（一）作品要求：寫作文體不限，字數不限但參賽者需端正比賽態度，以嚴肅認真的心態交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發現，後果自負）

（二）獎項設定本次徵文比賽設定：一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽證書二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽證書三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽證書優秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽證書（特別出眾的作品將刊登在報紙或其他刊物上）

4、徵文賽策劃書

一活動宗旨：徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感與才能通過我們自己的文筆展現在眾人面前，

二活動主題：

1針對中西方文化的不同，談談你的看法

2針對神舟七號的升空，談談你的感想

三活動目的：展示英語才能，傳播青春時尚

四活動內容：本次徵文活動，能夠豐富校園文化生活，營造校園英語學習氛圍，為校園原創作品提供一個展現的舞臺，讓我們的才能有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動現面向全校同學徵集稿件，為同

學們提供一個表達自我，展現自我的舞臺。

五活動安排：

1活動宣傳：由女工部與留學部擬定關於活動時間地點及參與方式的通知，交由宣傳部製作宣傳海報，在全校範圍內張貼宣傳。

2活動時間:(1）稿件徵集日期：10月21日至11月5日

（2）結果公佈日期：11月10日

3交稿地點：校學生會女工部及留學部辦公室

4活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次賽稿件的廣泛性。後請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學部辦公室。

5活動要求：1本次活動本著公平公正的原則進行。

2投稿文章主題可從活動主題中任選一個，題材不限。

3投稿文章內容積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。

4稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯絡方式。

六獎項設定：

一等獎3名榮譽證書

二等獎5名榮譽證書

三等獎10名榮譽證書

優秀獎20名榮譽證書

七評比方法：

1將所交稿件由兩部合作進行初審，稽核的主要目的是參賽者所提交作品的真實性和可讀性。

2最後由學校權威教師統一評判，篩選出最終的優秀作品。

八結果公佈：將以海報形式在全校範圍內公佈獲獎名單及獲獎作品。

徵文大賽策劃書14

一、活動名稱

“心靈絮語”校園徵文賽

二、活動背景

金秋九月，我們迎來了師商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收穫。新的同學在來到師校園後，經過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？三，即將走出學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的學生活留下一段美好的，永久的回憶。

三、活動主題

（一）一年級：

1、帶著激動的，興奮的心情，揹著行李來到了自己的學，在新的學校，新的同學，新的環境下，經過了訓，又經過了一段時間的學課程的學習，我們收穫到了什麼，又感受到了什麼？在這一個月的學生生活中，我們對我們的學學習生活有哪些感知。

以“學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續延續高中納踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中學生活的“空中樓閣”。

以“我的學我做主”為話題，簡單的規劃一下自己的學生活，讓自己的學生活過得充實而又快樂！

（二）二年級：

1、渡過了懵懂而又輕鬆的一，二的腳步早已向我們邁開，聽著校園裡學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們二了！！二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什麼，與我們的'一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的學生活方式，在未來美好的憧憬中激發動力。

以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。

2、激揚青春，瀟灑人生，學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！

以“舞動青春，玩轉學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的學生活！

（三）三年級：

1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了半的學生活，落葉無聲，我們的情感永在！

以“那些年，我走過的學”為話題，寫一寫自己在學生活中美好的回憶！

2、我們的未來在哪裡？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！

以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的方向！

四、活動目的

1、通過“心靈絮語”徵文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。

2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。

五、活動時間

時間：10月17日10月24日

六、活動開展

（一）前期準備階段

1、徵文主題策劃

2、宣傳

①由心理服務部的幹事和各班的心理員負責宣傳

②通過心理服務部部落格進行宣傳

(二)活動後續階段

邀請有能力的評，評選出優秀的作品，頒發獎狀，以茲鼓勵。

七、資源需要

1、人力資源：一、二、三各班級心理員

2、物力資源：證書

八、可行性分析

活動形式簡單，主題以我們的學生活為主，活動的參與人員不限

徵文大賽策劃書15

一.活動主題：

筆尖下的感動——大學生書信徵文大賽

二.活動時間：

20xx年5月28日——6月7日.

三.活動目的：

隨著人類社會的高速發展，我們進入了微時代，快節奏的生活在提高效率的同時卻在無形中剝奪了人們表達自己情感的時間，為適應這種“微”趨勢，推出書信大賽，幫助同學表達出內心真實的情感，希望同學能通過本次活動，發現學院及身邊的美，表達出自己的情感，不做“低頭一族”，積極向上的面對自己的大學生活。

四.活動單位

1、主辦單位

銅陵學院會計學院團總支 學生會

2、承辦單位

銅陵學院會計學院團總支學生會 網路資訊部&團總支宣傳部

五.活動參與物件：

全院師生

六．活動流程策劃：

（1） 前期宣傳：

1. 由各班班長在班級內進行宣傳

2. 製作海報，進行活動宣傳

3. 通過網路微博，空間進行宣傳，向全院徵稿

（2） 作品收集：

(1) 三行情書內容（原創分）：參賽者需提交照片（ 電子版）一份（照片內容需參賽者自己拍攝），照片上以3句話的形式總結出參賽者拍攝照片想要表達的情感（可以包括親情，友情，愛情等）。三行情書內容作為此作品的原創分。

(2) 書信內容（附加分）：參賽者可以書寫一封書信詳細寫明自己對所表達物件的情感,字數不得少於200字，題材不限，可以附上自己相關的三行情書照片。書信投送方式有兩種，分為校內和校外，校內無郵戳，由學生會人員親自跑樓投送，若想要將書信寄送給外地，由學生會人員負責統一郵遞寄送，參賽者只需寫明內容、地址等相關事項。（購買好信封，由學生會工作人員篩選符合寄送條件的書信，內容絕對保密）

(3) 微博參與方式：登陸微博，關注銅陵學院會計學院學生會，以私信方式傳送參賽情書，附上姓名、班級及聯絡號碼

(4) QQ參與方式：登陸QQ，新增好友 ，以私信方式傳送參賽情書，附上姓名、班級及聯絡號碼

(5) 電子郵件參與方式：製作好的作品可直接傳送到指定郵箱：

（3）書信聯絡完作者後，將有學生會工作人員向作者本人收取。

實物作品5月31日由各班班長收集好，由學生會相關負責人向班長收取

（4）作品評選:

1.5月28日~5月31日收稿，挑選出優秀作品在網路上面向大眾進行初步評選， 6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。

2.6月6日~6月7日由會計學院學生會主席團及各個部長組成的評選團根據參選者的作品進行最終投票選舉。

七.獎項設立：

1. 一等獎3名，頒發影集及證書

2. 二等獎3名， 頒發相框及證書

3. 三等獎4名，精美小禮品及證書

4. 優秀獎若干名，頒發證書

八.活動後期安排：

(1) 諮詢作者相關資訊，有意者可對作品進行寄送

(2) 聯絡相關作者，發放獎狀及獎品

八.活動主辦：銅陵學院會計學院團總支 學生會

附錄：評分細則

1.微博投票，選出前十名。

2.微信投票，排出大眾評選的最終成績

3.評選團投票，給作品評分

4.作品的最終評分將結合大眾評選及評選團評選，由作品的原創分和附加分結合起來評選出優秀作品