優秀讀後感(合集15篇)

認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的優秀讀後感，希望對大家有所幫助。

優秀讀後感1

今天我看了一本書叫《雪地藏獒》這本書是講只藏獒和一個男孩的故事。

《雪地藏獒》以世界屋 為背景，講述了藏獒月亮和太陽在雪域高原上的傳奇經歷，講述了人與自然、與動物相依相存的世外生活。作者在雪域高原生活多年。為了此書的寫作，開車走遍藏南藏北，從無人區的可可西里到西藏的江南察 河谷。這才有了書中荒原上藏獒與狼群的血戰，雪山中藏獒與野狗的決鬥喜馬拉雅山中藏獒冰封裡的救險一個個故事讀來令人震撼來令人震撼。夢幻般的地理環境因素和獨特的高地情懷，將讀者帶入那令人神往的雪域高原。

一個男孩遇到了一條藏獒，這條藏獒身邊還有一隻母藏獒他們整天相依為命。有一個晚上，有一群狼來襲擊它們，男孩為了保護它們被狼咬，男孩傷了腿得傷慢慢好轉。有一天男孩出去，迴帶回來一隻小狗，陽光明亮的緯塵不染天空藍的`深 蒼遠，藏獒太陽正給一隻素不相識的小狗哺乳，藏獒月亮守候在一旁。我決的心中有愛、才會人見人愛。

大家一定要小男孩犧牲自己的生命來保護別人。學藏獒太陽給一隻素不相識的小狗哺乳。幫幫助人就等於幫助自己，被人快樂了你也快樂。

優秀讀後感2

“這水，這可祝福的水啊，它會把它從這住了十八年的家帶到城市和未知的人中去……。”

讀到這兒，我輕輕地合上了巴金的這本《家》，拉了拉蓋在身上的被子，腦子裡突然被幾行字所佔領：

覺慧他真的捨得離開高公館嗎？他願意拋棄他在這兒的回憶嗎？他想忘記在這裡的那些他珍愛的和珍愛他的人嗎？……

答案是捨得。

高公館裡使他心痛的`事太多——是嫂嫂的死、梅姐的死、大哥的異變，更心酸是鳴鳳的死！封建社會如同一個牢籠，他無法掙脫，他不敢觸及。可給他帶來力量的是琴姐的認可和二哥的支援，更是新思想、新時代的那股力量使他嚮往外面的世界，他憎恨這個家！他試圖逃離高公館，他最愛的人在這裡死去，他卻無力迴天，他那顆燃燒的心帶上他坐上了遠去的遊船。

住在高公館的每一個人都一樣。在這裡度過了無數個辛苦的日日夜夜，無數個難熬的春夏秋冬，或喜、或悲、或樂、或怒。這些都是封建的高公館為他們帶來的那深深的苦痛。他們的心都涼了，現在只有那寥寥無幾的兄弟姐妹還在那艱難的堅持著。

想到這兒，我倒抽了一口涼氣，哀嘆裡想著那可幸福的水流，覺醒於這美好的東西——青春。

前方路茫茫，

何處是歸宿？

優秀讀後感3

這些天我讀完了《岳飛全傳》，《司馬遷》，《紅山茶》這幾本書。給我印象最深的是《岳飛全傳》，這本書裡主要人物中的好人有：岳飛，岳雲，周侗，吉青，陸文龍，楊再興，高寵，岳母，嶽雷，嶽霖，嶽霆，牛皋等人；壞人有：金兀朮，哈迷蚩，秦檜，王氏，張俊等。

《岳飛傳》這本書寫了岳飛從小家境貧寒，但是他勤學苦練，練出了一身好本領，他文武雙全，精忠報國，當他身經百戰，率領岳家軍快要戰勝金國時，卻中了敵人的反間計，被奸臣秦檜害入獄中，岳飛在獄中受盡了酷刑，但他堅強不屈，最後岳飛，岳雲，張憲被秦檜以“莫須有”的罪名害死在風波亭。

《後嶽傳》寫了岳飛死後，秦檜和王氏因為害死了岳飛而心神不寧，不久病死。岳飛的次子嶽雷率領岳家軍經過艱苦的.戰鬥終於打敗了金國，取得了勝利。

人們為了紀念岳飛就在西湖邊建造了一座“嶽王廟”，並在岳飛墓前鑄造了秦檜，王氏等四個奸臣的跪像，讓人們永世唾罵。

讀完這本書我知道了年輕時要學好一身本領長大了才能報效祖國；我還知道了團結就是力量，一個人的力量是有限的，只有團結大家才能戰勝一切，才不會中反間計被奸臣所害。

優秀讀後感4

我讀了冰心奶奶的一篇童年的趣事。冰心奶奶用通俗易懂的、形象的語言，描述了她小時候吹泡泡的趣事。

奶奶的《吹泡泡》寫的非常生動活潑，其中用到了許多形象的`詞語，比如：清澈透明、玲瓏、顫巍巍等等。讀過文章後我不僅要記住這些詞語，還要理解它們的意思，我就會用它們造新句子了。

一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那麼的圓潤，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。藉著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去；或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心裡充滿了快樂、驕傲與希望。”讀了冰心奶奶的文章，我彷彿有種身臨其境的感覺，好像自己正在和小時候的冰心一起吹泡泡呢。

有的孩子都有一個屬於自己快樂，自由的美好童年！

優秀讀後感5

我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集後，我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的'沒一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裡，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，

儘管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多麼的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國後，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上國中的人來，時常思念著家鄉、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。

優秀讀後感6

今天，我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動，讓我深有體會。

快樂王子的塑像本來立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發光。可為了幫助窮苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最後，小燕子凍死了，而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火裡融化時，小王子的心怎麼也融不掉，人們便把小王子的.心和那隻死了的小燕子都扔進了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內心深處卻有一顆純真，善良的真心。可是，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時，在學習上就怕反覆多練，不願深入鑽研，所以每次考試成績

優秀讀後感7

他在文中這樣寫道：我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我在幼兒園就學過。智慧並不在高等學府的大山頂上，倒是出自主日學校裡孩子們玩的沙堆中。然後就羅列了自己在幼兒園學到的東西以及養成的好習慣，我數了一下，總共16條，都是最簡單的道理，比方學會分享，不打人，公平遊戲，收拾好自己的一攤子，每天睡個午覺等等。信條的內容，條條是“幼兒園”語，但卻蘊涵著深廣的人生道理，他的信條，既是人生準則，也是社會準則。

你需要知道的任何東西都在他所羅列的那些條條裡。金規矩、愛和起碼的衛生，生態學、政治學、平等觀念以及健康的人生狀態。

拿裡邊的任何一條，推衍到老練、通達的成年期中，實踐於你的家庭生活，或者你的工作，或者你的社群，或者你的生活圈子，都行。

我在另一篇文章中看到的也是類似的觀點，通過對很多科學家和諾貝爾獎得主的採訪，他們一致認為自己一生中最重要的東西是在幼兒園學到的，也就是幼兒園老師教給他們的`良好習慣。的確，如果將人的各種命運分解、揉碎，試圖從中找出一些規律的話，那麼良好的習慣，敢於抓住機遇的勇氣是比天賦更為重要的東西。

優秀讀後感8

在寒假中，媽媽給我買了一本書，叫《第七條獵狗》，這本書使我啟發很大，深受感動。

作者沈石溪在西雙版納聽說村民在那裡發現了狽，於是作者與村民們一齊去山裡尋找狽。

最後有一天夜晚，他們發現了狽。狽是與狼在一齊的，狽的前爪搭在狼的背上，靠後面的兩條腿走路。村民們看到這場景，立刻放出了十幾條獵狗，獵狗們圍成兩個圈子，對狼和狽進行了瘋狂的撕咬。狼幾次都想衝出去救狽，但又被無情的.獵狗們拖了回去。最終，狼與狽都死了，農民上前一看，嚇了一大跳，他們發現，狽原先懷孕了，狼幾次衝出去救狽，就是想救自我生病的老婆和還沒有出世的寶寶!村民們愣住了，他們覺得自我是不是太殘忍了!應對這樣這樣的情景，村民們自責了……

雖然人們經常用“狼狽為奸”形容兩個人很壞到極致，但是，動物之間也有感情啊，這種感情甚至比我們人類的感情還要真實，還要深厚。這種感情是無法用字語來形容的，是愛的力量，能夠讓狼為了狽去死，是愛的力量，能夠讓狼不顧自我的生命危險去救狽。有一種神祕的東西，人類擁有，動物也擁有，那就是愛!愛是一種無形的力量，把愛傳遞給每一個人。珍惜愛你的人，同樣珍惜你愛的人，學會愛，愛伴我們成長!

優秀讀後感9

我讀了高爾基的著作《童年》，這本書令我深深地體會到了當時那個年代的人的.醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！

我們多幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嚐；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？ 所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。

這樣優秀的學習的環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。 如今，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

優秀讀後感10

老師常常告訴我們：”讀萬卷書，行千里路。“詩人杜甫說：”讀書破萬卷，下筆如有神。“所以在寒假裡，我讀了《森林報——春》這本書，令我最感動的是《麻雀事件》這個故事。

主要資料是這樣的：屋簷下有一條縫隙，有個水泥工正在修補著，要不下雨天來了可就不好了，幾隻麻雀正在屋簷下嘰嘰喳喳地叫著，看樣貌正玩得高興呢!但是當發現屋簷底下的縫隙被糊上了以後，它們便大聲叫著向水泥工的臉撲去水泥工拿著小鏟子想趕走這些厭惡的傢伙，可他那裡明白，他辛辛苦苦封上的縫隙裡，還有麻雀下的蛋呢!

看到那裡，我淚流滿面，對麻雀有了全新的認識。原先不太喜歡麻雀，感覺它們就是一群只喜歡偷吃農民糧食的傢伙，但是此刻，對麻雀油然而生敬佩之情：麻雀媽媽為了自己的`孩子，能夠攻擊強大的敵人，這是多麼偉大呀!

母愛是偉大的，我們就應愛我們的母親!

優秀讀後感11

《草房子》講的是主人公桑桑一個看似野性卻多愁善感的四年級男孩。在他的記憶裡，一幢幢草房子在夕陽下變得一片金黃，還有那群潔白的鴿子，因為在他看來，草房子、油麻地還有大家，都是永遠的。

一個普通的'鄉村小孩，在他六年的國小生涯中，卻度過了其他人都沒有經歷的事，也死過一回，可他還是回來了。在他考完中學時，父親因為教學出色，被調到很的學校當校長。因此，全家都要離開了油麻地，奔走他鄉。這是他最無法忘懷的時刻，他無法忘記那些同伴禿鶴、杜小康、阿恕、細馬、紙月，還有妹妹，以及油訂地其他的親人們。

不知是否因為捨不得還是什麼，桑桑望著天邊那片片白雲，讓他想起棉花。梧桐在秋風裡，枯葉隨風飄飛，給這個少年的心中多了一份傷感。他很想哭。

六年裡，他經歷了太多。他是一個有著自己獨特風格的男孩，勇氣也是其他人無法超越的。因為疾病，他變得文雅了許多。這是一個有著生命色彩的男孩，離開油麻地時，他知道，油麻地是永遠的。

優秀讀後感12

就在今天我拜讀了著名的廣義相對論和宇宙論家史蒂芬·霍金的著作《時間簡史》，讀後我受益匪淺，百感交集……

這本《時間簡史》主要講述了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰了已被廣泛認同的傳統量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的祕密這一未竟之業中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的祕密。

霍金生於1942年，在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。就是這樣的一個人在輪椅上完成了《時間簡史》這部著作，其不屈不撓的精神實在令人敬佩。他承受了我們普通人難以想象的病痛和折磨，但他卻以他堅強不屈的毅力在輪椅上完成了《時間簡史》。我真是無法用語言表述我對他這種精神與毅力的`敬佩。

霍金的身殘志不殘讓我到終老都不會忘記！他以他的毅力書寫了他生命史上最光輝的一筆！他的精神我將刻骨銘心！

優秀讀後感13

當我讀了《草房子》這本書時，對書中的各種人物充滿了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年，回到那些充滿喜怒哀樂的日子，回到與小夥伴嬉戲的快樂時光裡。

秦大奶奶是一個孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個可惡的老太婆，常與學校作對，讓飼養的家禽在學校裡亂飛，打亂了學校的'秩序。從這一方面來看，她是一個可惡的老人。但當她看到小女孩喬喬落到水中時，她奮不顧身地跳入河中，救下了小女孩，自己卻差點死去。這讓人們又不得不相信她是一個善良的慈祥的老人，一個在他人有危險時，奮不顧身的老人。

在這些故事裡最讓我震撼人心的事，是藥寮。在這章，桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時，桑桑的爸爸訪到了名醫。終於桑桑的病痊癒。這讓我知道了什麼是父愛。

《草房子》又讓我回到了童年。

優秀讀後感14

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”一個人沒有文化是不行的，是會被社會淘汰的。

從我們呱呱落地開始，父母就教我們識字、寫字。再大一點兒，上學了，老師就教給我們做人的道理。所以說書是人的生命中不可缺少的。

讀《草房子》我深有感觸。

這本書的作者是曹文軒，書的內容如詩、如歌，雖然作者不是詩人，但他憑著一顆對兒童的同情與關心創造了一個詩一般的.小說世界。

桑桑，一個可愛、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。

桑桑跟隨父母來到父親任校長工作的油麻地國小。

他看到漁夫用漁網捕魚，就把自己家的蚊帳剪成漁網，到海邊捕魚，還真捕到了大魚;他為了讓自己養的鴿子有一個像樣的家，就把家裡用的碗櫃改成一所鴿舍。這一系列都表現了桑桑可愛、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今後的生活中也要向桑桑學習，善於動腦、動手，做生活的有心人。

讀書，讓人生亮起來。

優秀讀後感15

近日我讀完了《感悟童心》這本書，這本書使我感觸很深，我常常會讀者讀者流出了眼淚，書中的內容十分精彩。

這本書的作者是邢濤，來自浙江教育出版社。書的開頭就有一首詩：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。這是教育的力量，也是閱讀的影響。我們的心靈需要培養和塑造，更需要喚醒。用文字浸潤，用美薰陶，用思想啟迪……”我覺得這首詩寫的很好，也恰恰符合了現實生活中的實際。

這本事中一共有一百六十八個故事，每個故事都像磁石一樣吸引著我，而每一個故事都會告訴我們一個做人的道理，從做個懂事的小孩子到深奧的時間掌握在你手中這些道理將會在你的人生路上起到很大的作用。我覺得這種運用有趣的故事來反映一個道理的方法很好，這樣你就可以更深刻的融入其中，而不是一寫就是那些道理，這樣會產生一種抗拒心理，因為實在是太無聊，無趣了。小孩子都是喜歡生動有趣的.，好像只有這樣才能看得進去。我喜歡這本書，這本書讓我領悟了人生的真諦，帶我在知識的海洋裡遨遊。

書是人類的朋友，她是你人生路上的一盞明燈，給你指引正確的方向。