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《神祕島》讀後感(通用10篇)

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看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《神祕島》讀後感(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

《神祕島》讀後感(通用10篇)

《神祕島》讀後感1

法國作家凡爾納撰寫的《神祕島》裡,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的.一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個充滿滋味的故事……

美國南北戰爭時期,有五個被圍困在南軍城裡的北方人,趁著偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風,落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣,而是團結起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足,豐衣足食。

他們的智慧不可思議,製造出那些想都不敢想的複雜或簡單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對。他們每個人身上都具有不同的精神品質,人格、智慧讓我們感慨萬千,深深敬佩。

在本書中,我們啟迪智慧,開發動腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。

讓我們細細品讀,回味無窮……

《神祕島》讀後感2

今天,我向大家介紹《神祕島》這本書。它是法國作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

《神祕島》主要講的是:史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風暴吹落在一個荒島上,但是他們並沒有絕望,而是運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月裡,每當危難時刻,總有一個神祕人物在援助他們,這個人就是——尼摩船長。

最後,在一次火山爆發中,這五個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的`“鄧肯號”經過那裡時,才把他們搭救了。最後他們終於回到了他們自己日夜思念的祖國!

讀完了《神祕島》,讓我懂得了:遇到什麼困難,一定要有堅定的信念。要相信命運!

《神祕島》讀後感3

《神祕島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說,這個暑假,我認真的讀完了這本書。

《神祕島》主要講了美國南北戰爭期間,史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城,卻因風暴被刮到一個神祕小島上,面對未知的危險,他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中,他們與流放罪犯艾爾通成為夥伴,而且還獲得尼摩船政的'暗中幫助……最後,他們乘“鄧肯號”,終於回到了日思夜想的祖國。

《神祕島》的故事跌起伏,引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風暴襲到這個小島上時,我真為他們感到悲哀,完全可以想象,等待他們的是什麼,是危險,是貧瘠,是暴風雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑著過人的勇氣,無窮的智慧和樂觀的精神,將這些困難一一克服了。

《神祕島》讀後感4

這個暑假,我讀了凡爾納的著作——《神祕島》。

這本事講的是:有五個人乘氣球逃亡,經過一片海洋時突遇暴風雨,致使五人迷失方向,最終降臨荒島,由此引發的故事。

在五個人當中,我最敬佩的是他們的隊長——史密斯。他是一位工程師,他聰明機智、遇事冷靜、對人信任。他製造船隻、火藥、子彈等生活用品和防身物品,測量出了島的經緯度,展現了他的才智。他面對海盜的入侵,他冷靜對待,展現了他冷靜的一面。他給同伴派任務,則表現了他對人的`信任的一面。

在生活中,我們應該要學一學史密斯,遇到困難時,要多用腦子想一想,不放棄。還要學一學他的冷靜面對事情,不著急。靜下心來,想做的,都能做好。最後學一學他的對人信任的特點,一定要相信別人,如果不相信別人,到頭來吃虧的還是自己。

在這本書裡,讓我明白了很多知識和道理,還教會了我怎樣做人。讓我一生受益。

《神祕島》讀後感5

我最喜歡的書是由法國著名小說家儒勒凡爾納所寫的《神祕島》,這本書不僅給我帶來了一次奇妙的旅行,而且使我深深的感受到了團結是多麼重要啊!

在這個故事中潘克洛夫他們一行人在逃脫時不幸降落到一個空無一人的小島,也不小心於其中一個夥伴走失,但是餘下的幾個人並沒有失去生命和尋找同伴的信心,而是團結的去尋工程師,住所和食物。我相信在這中間的每一個人都是不可以丟下的,他們的會分享,團結一心和永不放棄的精神,也是他們可以在無人島上生活這麼久並且一起成功的離開小島。

每一次想起他們為了救工程師的.時候,不為耗費他們在小島上僅有的水和食物,都會使我倍加感動。

在我們的生活中,我想我們每一個人都應該具有這樣的品質,才可能可以通過團結的力量使我們一步步地走向成功的最高點。

《神祕島》讀後感6

今天我看了《神祕島》。文章作者描述了凡爾納描述了南北戰爭時期,五位北軍戰俘乘坐氫氣球逃離戰俘營,但是不幸的是飛行時遇到了大風暴落在了一個荒島。

島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,他們找到了水源,細心的史密斯發現了一個天然形成的房間,大家開闢出一個較大的房間,用軟梯進行上下。

一個同伴的一粒種子無意中在了外面,竟然發芽了,他們進行大膽的試驗,於是有許多的糧食,史密斯邊捉來了一些動物來馴養,結果有了許多肉。

不久,一幫海盜,企圖霸佔小島,戰俘與海盜鬥智鬥勇,成功的保衛了小島,火山就要爆發了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一隻船,經過努力終於將船造好,安全地回到了回到了自己的國家。

讀了這本書我懂得了:生活不會一直是一帆風順的`,隨時都會出現逆境和阻礙,也許靠個人微薄的力量無法解決,我們只有依靠眾人的強大力量,發揮大家的聰明才智,才能戰勝難關,獲得成功。

《神祕島》讀後感7

今天,我已經把《神祕島》這本書所有的故事全部讀完了,覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生,而且還能激發我們對科學的熱愛核對探險的嚮往。

《神祕島》講了留落荒島的人們與大自然的鬥爭和理由哪個科學知識和智慧進行從無到有的創造性勞動,充滿了生存的智慧,到處洋溢著樂觀的精神,它讓我深信,人類無窮的創造力將為我們建立起一個理想的`社會。

書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們大膽的利用智慧,去追求自由的生活。其中比較典型的是製作炸藥,為了洩出湖水,製造出一個適合過冬的家,他們就收集材料,製作炸藥。

看完這本書,我想:如果我們出去野餐或郊遊的話,攜帶著這本書,就不怕在外面碰到困難了。

《神祕島》書中的內容真是琳琅滿目。讀《神祕島》,讀的是故事,讀的是收穫智慧和快樂的故事!

《神祕島》讀後感8

在這幾天,我看了《神祕島》這本書,從而讓我知道知識的偉大。

這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難,被困在了海中的'一個無名小島上,開始了一段新的歷險生活。

仔細深入思考他們生存整整幾年的奧祕,其實都是知識在幫忙他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是,但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時就得靠知識來幫忙:製造放大鏡和利用太陽的幫忙產生火。在島上,種種資源比比皆是,就看你怎樣利用知識把它變成有用的東西。

培根說過:“知識就是力量。”此刻想想是多麼有哲理呀!在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機、船、電視機、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識創造出來的嗎?

我以後必須好好學習,做一個充滿知識的人。

《神祕島》讀後感9

在這個暑假裡,媽媽給我買了一本叫《神祕島》的書。一買回來我就對這本書愛不釋手,便一口氣把這本書讀完了,讓我的心久久不能平靜。

這本書主要寫了在美國南北戰爭時期5個被困在軍中的北方俘虜,利用一個機會憑藉氣球得以逃出里士滿。他們中途被風暴吹落到太平洋中的一個荒蕪人煙的小島上,但是他們並沒有氣餒絕望,而是團結互助,依靠大家的'智慧和辛勤勞動,從一無所有一直到製造出陶器、木船、電報機……從而建立起富裕、幸福的生活。

這幾個遇難者在荒島上度過歲月裡,每當危難時刻,總會有一個神祕人物在暗中援助,保護他們。他們一直都納悶並尋找這個神祕的恩人,後來終於知道,這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞裡的尼摩船長。最後在一次火山爆發中,這個幾遇難者都險些喪命,一直到他們獲救。

這本書告訴我們在遇到困難時不要灰心絕望,要快樂的對待生活,並用雙手創造所需要的東西。

《神祕島》讀後感10

《神祕島》講述的是在美國國內戰時期,有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了。途中,他們遇到了大風暴,降落在太平洋的一個荒島上,島上一無所有,生存環境惡劣,但是他們沒有絕望,而是利用自己的智慧,從取火到製作電報機,最終過上了幸福完美的生活。

書中的'史密斯40多歲,他有著無窮的智慧和勇氣,他是一名軍人、工程專家和思想家,史佩萊是位精幹的記者,潘克洛夫是一個大膽的失業水手,納布是史密斯的朋友,赫伯特才15歲,他是個孤兒。

他們有很多優點,但我最佩服的是他們的團結友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質,正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。

書中有很多感人的地方,比如,尼摩船長的暗中相助,即便在他死後,還幫了他們一把,讀到這些感人情節時,心中會泛起一陣陣的漣漪,正因,我被深深地感染了。

讀完這本書,我明白了互相關愛能給你力量,勇氣能給你期望。