國小《昆蟲記》讀後感(15篇)

當閱讀了一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的國小《昆蟲記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小《昆蟲記》讀後感1

今天，我讀了法布林所寫的一—《昆蟲記》。

《昆蟲記》詳細地寫了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現代文明。

法布林取得如此巨大的成就並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布林沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布林一生最大興趣，就是在於探索生命世界的`真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布林那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，為人類造福啊！然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦。總是這多一個小括號，那落一個小數點什麼的。同法布林相比，我感到羞愧不已。

國小《昆蟲記》讀後感2

讀了昆蟲記這本書，我感到興奮，心全被作者法布林寫得昆蟲吸引住了。

"它向柳樹叢中逃去，但卻在偷窺著求歡者。“這是兩千年前的一首牧歌就是這麼溫情地歌頌的。講得意思是：母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來，但是卻微撩起門簾在偷看。

”欲要看究竟，處處細留心。“作者把每個細節都不放過，這讓我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比賽抓螞蟻，多者勝。我心想：哼，跟我鬥，看著吧，小屁孩！準備好紙巾，到時候一把鼻涕，一把淚的，多丟人。然後就各自去找了。我走到一個土坑旁，不屑一顧的給了她一個白眼，就志高氣揚的走了。小螞蟻怎麼可能在這呢？妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的'，我贏定了。不料，我的分數居然比妹妹低好多，垂頭喪氣地離開了。

從這件事我明白了：要想弄清事情的原委，必須處處留心觀察，不要馬虎大意，才會有所啟發，有所發現。

國小《昆蟲記》讀後感3

這幾天，我讀了由法國著名昆蟲學家法布林創作的《昆蟲記》。《昆蟲記》是一部偉大的作品，法布林在創作它時，傾注了畢生的精力和心血，他要仔細地觀察昆蟲們的一舉一動，形態姿勢……。就說螳螂吧，螳螂還有一個名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常凶猛，捕食時總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神聖的氣息霎時間煙消雲散，剛才的祈禱者眨眼間變成了凶神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當雌性螳螂和雄性螳螂結婚時，雄螳螂就會被吃掉，我到現在也不知道，為什麼不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數不清。《昆蟲記》這部作品充滿著對昆蟲的'愛，作者對昆蟲世界的痴迷，對微小生命的關愛，所以使我深受喜愛和感動。

國小《昆蟲記》讀後感4

今天，我用了很長時間看完了《昆蟲記》。裡面的內容很多，像：螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習性。法布林主要寫了昆蟲的習慣、特點、食物物件和婚姻的`特點。

讀後我深有感觸，它教會了我許多知識：條紋蜘蛛工作很勤快，但生命十分短暫，第一個寒流來臨之際就會死亡；還有一種不會吐絲的蜘蛛，因為是橫著走路，所以叫蟹蛛；螢火蟲看起來是一種食草動物，其實是凶暴的食肉動物，他有一個小嘴，哪裡有一對細小的武器，可以在蝸牛殼上輕輕拍打，然後蝸牛就像被打了麻醉劑一樣，然後螢火蟲就可以吸它的肉了。

《昆蟲記》不僅僅是一部作品，還是一部自然與生命的巨集偉詩篇。因此《昆蟲記》也被譽為“昆蟲的史詩”，法布林也得到了“科學詩人”、“科學荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠！

昆蟲用它們短暫的一生，熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇！

國小《昆蟲記》讀後感5

在我校實施了六年讀一百本書計劃後，我已讀了第四本昆蟲記。

昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家――亨?法布林，作者十分喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的.人認識昆蟲，法布林付出了畢生的精力，觀察了500多隻的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……

在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神祕而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的大自然中也有這麼多搞笑的事物，真是令人不由得讚歎哪！

國小《昆蟲記》讀後感6

在我校實施了六年讀一百本書計劃後，我已讀了第四本昆蟲記。

昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家――亨？法布林，作者十分喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認識昆蟲，法布林付出了畢生的精力，觀察了500多隻的'昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……

國小《昆蟲記》讀後感7

在暑假裡，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得。

《昆蟲記》是法國昆蟲家，文學家法布林的鉅著。它不僅是一部文學鉅著，也是關於昆蟲的百科大全。書中詳細介紹了昆蟲的各種習性，本能，勞動，生育，死亡……

在《昆蟲記》中主要介紹了不同的`昆蟲，有閃閃發光的螢火蟲，有會裝死的黑步甲，有自私的金步甲……它們都是這本書的主人公。

其中，我對《金步甲食物》和《螢火蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我們知道了每個動物都有自己的“殺手鐗”，螢火蟲的“殺手鐗”是和頭髮般細兩片變成鉤狀的顎，可以讓獵物沒有知覺，而金步甲的“殺手鐗”是大顎，可以把獵物撕得四分五裂。

國小《昆蟲記》讀後感8

在我一口氣讀完《昆蟲記》是不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩。

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布林寫的，是他耗盡畢生心血完成的。這本書介紹了毛蟲、蟬、蠍子、蟑螂等昆蟲。但是給我印象最深的是關於蠍子的《白蠍自殺之謎》。有人說，蠍子遇到危險時就會自殺。於是，作者做了個實驗，他把蠍子放到紅木炭旁，白蠍熱得一會伸直，一會彎曲，動作快極了，使人看不清。突然，它一陣抽搐，接著，就一動也不動了，作者用鉗子把它夾到一塊涼沙中。過了半個小時，令人不感相信，它又活過來了，而且還生龍活虎的'。這個實驗證明蠍子並沒有自殺，無非是人們亂猜。

讀了這本書，我知道了任何有生命物體都不會自願結束自己生命。其實不管做什麼，自殺都是膽怯、膽小的行為，生命是很寶貴的。我覺得有的人還沒有小蠍子勇敢呢！

我覺得我們讀《昆蟲記》比讀別的小說、漫畫好多了，一定要多讀課外書。

國小《昆蟲記》讀後感9

《昆蟲記》這本書是法國科學家讓—亨利·法布林寫的，我非常喜愛這本書。

《昆蟲記》的內容豐富而有趣。從中，我知道了許多小昆蟲的知識，如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它，我就愛不釋手。我已經讀過很多遍了，可我仍然想讀它。尤其，在我碰到一隻小昆蟲的時候，我就回到家，把《昆蟲記》拿出來，檢視昆蟲的有關知識。

從《昆蟲記》的“序言”我瞭解到，《昆蟲記》一共有十卷，我讀的只是插圖本，但也夠厚了。法布林用了幾十年的時間才寫出了這本書，每一隻小小的.昆蟲，竟能寫的那麼細緻入微，真厲害，我太佩服他了！如果我在學習中和做每一件事情的時候，能有他這樣的精神，我一定會成功的！我決定向法布林學習，做一個刻苦、認真，多才多藝的人。

國小《昆蟲記》讀後感10

杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”高爾基曾經說過：“書籍就像飢餓的人撲在麵包上。”書籍是全世界的營養品（莎士比亞）。

翻開《昆蟲記》我就被文中的`“我”的行動吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲，有一次作者觀察蝗蟲，現在人們都說蝗蟲是害蟲，可是文中作者可不這麼認為，雖然蝗蟲吃農民種得糧食，可是沒有蝗蟲，就沒有肉質鮮美的火鳥。

雞也喜歡吃蝗蟲，有時候大人也給小孩吃蝗蟲。

現在時代，人們很少自己去發現。

現在都習慣上網查閱資料，科技發達了，人卻更懶了。我要學習作者善於觀察、善於發現，自己不斷髮現新的東西。

國小《昆蟲記》讀後感11

讀了《昆蟲記》這本書後，我深受啟發，感受到了我從未了解的母愛。

《昆蟲記》是法布林寫的一本書，裡面講述了許多昆蟲，如聖甲蟲、屎殼郎以糞球為食；雌性屎殼郎會為下一代著想，不顧一切為孩子尋找食物；泥蜂用豐盛的食物哺育下一代；西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻……多麼偉大的昆蟲之愛，多麼偉大的昆蟲世界啊！

昆蟲在我們眼裡只是一些微不足道的.小蟲，但在法布林的筆下，它們有了生命，有了偉大的母愛……它們之間的母子之情，深深感動了我。

也許，我們的生活條件比它們好，但是他們所呈現出來的親情卻遠遠勝於我們，至少它們不會自相殘殺。比如：土狼不會吃土狼，狐狸不會吃狐狸。而我們人類卻經常為了一己私利白相殘殺：我們常常嫉妒別人，而動物卻和睦相處……它們有許多優點值得我們去學習。

昆蟲也好，人也好，雖有缺點，但卻有一個共同優點——愛。

國小《昆蟲記》讀後感12

讀完了整本昆蟲記，我十分想和大家討論兩種昆蟲：⑴螳螂⑵條紋蜘蛛。有人肯定會說，螳螂是益蟲，能幫農民殺死蝗蟲，而蜘蛛的毒牙會傷害到我們人類。而我跟他們的觀點恰恰相反。為什麼呢？請聽我慢慢說來。

螳螂的氣質是很神聖，也會殺死害蟲。但是，它也是一種自食同類的動物，它不僅僅會吃掉自己的兄弟姐妹，甚至夫妻之間也會互相殘殺。螳螂在吃同類時，面不改色心不跳，十分的坦然自若。那副樣子簡直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣，彷彿這是天經地義的事。而且，同時在邊上的'螳螂不但不去阻止，還自己躍躍欲試的，一找到機會，同樣也會撲上去殘殺自己的同類。

條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動的是，它為了自己後代的安全，為了保護好它們，將自己的絲全部吐完，而後自己卻四處遊蕩，直至死亡。

我想說，螳螂雖然是個益蟲，但同時它也是一個殺人不眨眼的惡魔，而蜘蛛並不像人類所說的那樣凶殘，它也有可贊之處！

國小《昆蟲記》讀後感13

最近我讀了一本由法國作家法布林寫的《昆蟲記》，裡面主要介紹了一些昆蟲的生活習性，興趣愛好以及特殊的本領，向我們展示了發生在昆蟲界的這些小生靈身上的故事。

書中把這些昆蟲介紹得活靈活現，讓人很容易瞭解到這些昆蟲的外貌和特點，書中既有我們生活中常見的一些種類，比如螢火蟲，黃蜂，蟋蟀，蟬等;也有我聞所未聞的'，例如義大利的黑肚狼蛛，愛美的被管蟲，西班牙犀頭，可愛的石蠶等。

不禁佩服這位作者觀察得多麼仔細，他不辭辛苦，努力研究才讓我獲得了這麼多昆蟲知識。它打開了一個通往昆蟲世界的通道，這是一個全新的，神奇的世界，正是這樣才引發了我對昆蟲瞭解的慾望，平時在生活我也會時不時地觀察一些昆蟲，並根據書中的描寫來辨別，瞭解它們。

這是一本足以吸引任何有童心的人的有趣的書!

國小《昆蟲記》讀後感14

我讀了媽媽剛給我買的一本書———《昆蟲記》。這本書是法國著名昆蟲學家法布林耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的鉅著。

《昆蟲記》裡介紹了許多形形色色的昆蟲，令我印象最為深刻的是在蜘蛛國王中名字較好的舞蛛。書上面有一段專門描寫它的文字是這樣寫的：“蜘蛛國王中的舞蛛是喜歡在沒有作物、乾燥朝陽的地方生活的。它既是巧妙的捕獵者，又是能幹的.工程師。蜘蛛藝高手巧、善於織網、巧遇捕獵。”這句話讓我明白了昆蟲界中的蜘蛛並不全是“壞”的，也有好的一面。

《昆蟲記》中還有許多小知識，比如昆蟲的毒素，為什麼昆蟲會自殺、工業化學等，可以讓我們學習新的知識。

大家有空時多讀讀這篇名著，相信你一定會有所收穫。