金色的腳印讀後感範文

認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的金色的腳印讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

金色的腳印讀後感範文1

今天，我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。

課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，說明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們為救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，後來冒著生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈，發現不行，後來兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因為老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不說出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原來以為狐狸非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。

那《金色的腳印》象徵著純潔、美好和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的`腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含著人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類美好的感情，在這金色的腳印體現著狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的讚美。

金色的腳印讀後感範文2

《金色的腳印》這篇課文主要講了正太郎家的男傭人抓到了一隻小狐狸，於是引來了老狐狸過來救小狐狸，可是沒辦法救它出來，只好每天都偷偷地來照顧小狐狸。正太郎每天都過來送食物給小狐狸吃，但是有一天小狐狸被人帶走了，而正太郎為了救小狐狸受了傷。當他醒過來之後，把小狐狸要了回來，然後把它給放了，狐狸一家終於團圓了。

這篇文章的主角正太郎有著一顆十分善良的心，於是有了文中的'動物和人的真摯的友情。

這讓我想起了前幾年姨媽從家裡帶來的2只鵝，一隻送給了別人，另一隻留下了下來。

表姐幫她取了一個名字，叫小灰。我每天一放學，就會拿水和稻穀給它，開始它對我很陌生，後來它就慢慢喜歡上了我。過了幾個月後，爸爸媽媽把小灰抓去煮來吃了，我知道後十分傷心，哭了好久。

看了《金色的腳印》，也經歷過了小灰的事之後，我開始相信，動物和人之間是可以產生感情的，你對它們好時，動物就會對你產生信任。再進一步可以知道，人和人之間也是一樣的，你真心地對待別人，等你需要幫助時，那些人就會出現。