老人與海的讀後感【精】

讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的老人與海的讀後感，歡迎閱讀與收藏。

老人與海的讀後感1

“一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話出自海明威的《老人與海》，本書講述了一位老人歷經千辛萬苦釣上來一條大魚，可是血腥味引來了很多鯊魚，老人與之搏鬥卻失敗了。雖然如此，但是老人鍥而不捨、不怕困難、永不放棄的精神使我感動不已、深受啟發。

其中，給我印象最深的`一個片段是老人剛把魚釣上來不久就被鯊魚襲擊了，他雖然毫髮未損，但是釣上來的魚的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚咬完後，他眼疾手快地拿起一把小刀插進了鯊魚的要害，使鯊魚葬身海底。

老人在與鯊魚搏鬥時充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的好品質。每當讀到這裡，我就會不由自主地想起自己在學習一項技能或者在做一件事時，遇到困難後就會止步不前，變得手足無措。甚至在還沒有開始前就已經想放棄了，真是羞愧難當啊！

既然認識到了問題，怎麼能不去改正呢？我決定今後要多多鍛鍊自己，做到遇到困難時能處亂不驚，儘快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅持下去，永不放棄。相信在我做出這些改變後，肯定會要更加優秀。

海明威在這本書中塑造了一個“硬漢”形象，在現實生活中，他也同老人一樣，不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條，貫徹自己的一生。

老人與海的讀後感2

一葉扁舟，茫茫大海。老人划著槳，撒著網。看似老人不停地在為生活奔波，倒不如認為老人在品位生活的同時，在追求生命的真諦。

老人是孤獨的。粗糙的雙手挽著纜繩，遠處的藍天和大海已經連成了一片，只有偶爾有一兩隻海燕從頭頂飛過，但老人沒有感到一絲恐懼，他早已把自己看成了大海的一部分了，漂浮在大海上就等於投入母親的懷抱。

老人是無奈的。出去連續數月，卻一無所獲，連唯一的徒弟也跟著別人出海去了。老人是無奈的，但沒有嘆息，他仍然收拾自己的行裝，繼續向深海中劃去……鯨魚一口口地在吞噬他的勞動成果，老人奮力地在與鯨魚抗爭，可勞動成果仍在一點點地消失。他感到無奈，可他沒有停止與生活的抗爭。

老人是堅強的。每次出海，老人都空手而歸。但老人沒有退縮，他相信自己的能力，只是運道差了一點罷了。老人沒有為此消耗時間和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根魚叉與虎鯨抗爭，虎鯨的鮮血染紅了海水，又激來了更多的虎鯨飛蹤而至，但老人沒有氣餒，他用盡自己最後的一絲力氣，卻仍然只得到了一付白骨。但老人沒有被擊垮。他相信：人生下來不是被擊垮的。老人睡著了，他的`徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上卻掛著一絲微笑。也許明天太陽升起的時候，老人已經划著船沐浴在海天一色的晨靄中了。

人生下來不是被擊垮的，老人在用自己的方式品味生活。

老人與海的讀後感3

《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。

它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏鬥兩天兩夜後終於殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最後鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的`意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

老人這個形象告訴我們：不管做什麼事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗。

記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很牴觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時。以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這麼艱鉅。練了幾天後，我累到極點，整天在家欲哭無淚。這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書裡的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚後，與鯊魚搏鬥了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以後的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍麼復琢磨。儘管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。

在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行雲流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級。今後若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

《老人與海》是一本好書，它鼓起了我的鬥志。你們也趕緊去看看吧！

老人與海的讀後感4

在這個暑假裡我讀了很多書，最喜歡的一本書就是海明威的《老人與海》。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，並且是“新聞體”小說的創始人，他的筆鋒一向以”文壇硬漢“著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。書中講了一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦後，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。

海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。在書中，老人其實是人類的化身。海則是象徵被人類征服的一切困難。在這個故事中詮釋了人活著應有的'品格，和人活著是為了什麼。那就是：成功並不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的，不屈服的對待一切；人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、飢餓、戰爭都會過去，面對困難永不言敗；做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者！

這部榮獲了諾貝爾文學獎的小說，通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們，應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心要堅強。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一顆永不言敗的心才是更加可貴的。

老人與海的讀後感5

《老人與海》是海明威寫的一本著名的書。書中主要描述了一位在桑地亞哥的老人的打魚經歷，表達了老人的堅強意志。

書中給我印象最為深刻的是：用了大幅篇章，描寫了他和鯊魚群驚心動魄的搏鬥過程。當時，這位老人已經連續八十四天沒有釣到一條魚了。但是，在第八十五天的時候，老人終於釣到了一條大馬林魚。大魚拖著船在大海里遊走，老人死拉著不放，在沒有水、食物、武器、孤身一人且左手抽筋的情況下，他絲毫不灰心。經過兩天兩夜搏鬥，終殺死大魚，把它拴在船邊帶回港口。但許多凶惡嗜血的`鯊魚前來搶奪他的戰利品；他盡全力把它們趕殺，到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。但大馬林魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。

讓我震撼的是鯊魚成群，老人寡不敵眾，魚肉不斷的減少。在我認為，這樣的繼續搏鬥沒有任何意義，因為不會贏的，平常人都會放棄，但是老人還是拼盡全力，這簡直就是精神上的對撞啊！多日出海，空手而歸，對老人意味著什麼！那就是失敗！

聯想到現實生活中，漫漫學習路，並不是一馬平川的，總是會有許多難題來阻止我們前行的腳步，但只要我們踏踏實實，像書中的老人一樣，全力去應對，最終都是會被解決的。即使失敗了，但你已經盡全力了，你至少會少一點慚愧。這就是這本書給我的啟迪！

老人與海的讀後感6

《老人與海》講述的雖然是一個極為簡單的故事，但看過它的人都會被感動。故事講的是：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后，釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過，也沒聽說過的，比他的.船還大兩英尺的一條大魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中，經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的，只剩下一副光禿禿的魚骨架。

從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

我想：人生即是海洋，時而波濤洶湧，時而風平浪靜。在風裡你可以感受堅毅，在浪裡你可以感受激昂！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！所以我很敬佩老人！我也要做一個像老人一樣勇於戰勝學習、生活中各種困難的人。

老人與海的讀後感7

“人可不是生來就要被打垮的，你儘可以消滅一個人，可就是打不他。”這句話一直鼓勵著桑提阿果。他是美國著名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動者，他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚，但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚的“搶劫”，和大風的阻擊，回去時那條魚只剩下一個巨大的骨架。但人們都很佩服老人，一改以前覺得他交上了壞運氣的'想法。

老人之所以能如此堅強，無疑是他的那種信念在支援他，使他在那一大幫強悍的鯊魚面前永不言敗。

我們應該學習這種精神，說真的，我挺佩服老人的，在生活中，有些人碰到了挫折就會心灰意懶，再也不想站起來，總覺得別人都站在高高的山頭，唯獨自己處在最低的峽谷之中。其實，別人的處境說不定比你還差勁，但他們依然十分樂觀，十分積極。這都是你的心理在作怪，要是你心中想的是“我還沒有被消滅，所以我也沒有被打敗！”那麼你將會一步步地邁向成功。

學學那個在別人眼裡不值一提，甚至有神經病的老人吧，他身上有許多精神值得我們去學習。我想，如果老人的精神能夠為我所有，我願意犧牲現有的一切，因為有了那些精神，我相信我的一切終究會回來的，甚至會更優秀，更完美！

老人的精神，是勝利地要訣，是成功的寶典，是人生旅途中必備的餐點。

相信這，它比佛祖、上帝更管用，有了它，你才能生活下去；有了它，你才可以成為勝利者。我不禁想做一首詩：

人生必會死，中在不言敗。

之求心為勇，不需我長生。

老人與海的讀後感8

一位老人，每年風雨無阻的步行二十餘里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫，翻飛盤旋，久久不肯離去。

這感人的故事就是我們不久前學過的課文——《老人與海鷗》。

正是因為愛，海鷗得到了老人的關心；也正是因為老人對海鷗的'愛，讓海鷗在老人死後為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫面，也深深地震撼著我們每個人的心靈。

老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與原來是如此和諧、動人！這份愛無時無刻不在提醒著我們，要熱愛，關心，珍惜生命。

但並不是每個人都能像文中的老人那樣保護動物。一些人教育別人“保護野生動物”，說的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度模里西斯島上的渡渡鳥來說，它沒有錯，卻因肉質鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經滅絕。再說說鯊魚，它們被人們殘忍的割下魚翅，而後帶著滿身鮮血被扔回。割下的魚翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚只有少數能活下來，其餘的都死在了茫茫的裡……..

這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒有想到動物的痛苦，它們是一個個的生命，傷害它們，它們也會痛的！有沒有想過，如果被捕殺的是你們自己，你們又會有怎樣的感受？

請不要獵殺野生動物，保護好地球上的每一個生靈。動物是大自然賜予我們的無價之寶，它是我們的。我們要向課文中的老人學習，關心動物，熱愛大自然！

老人與海的讀後感9

這個故事講述的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚，其它漁夫的嘲笑或者玩笑，他都不生氣。頭四十天裡，有個男孩子跟他在一起，可是，過了四十天還沒捉到一條魚，男孩的父母要小男孩去了其它船上。這種情況下，他堅持不懈在第85天的時候獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海面上拖了三天才筋疲力盡的.把它綁在船的一邊，這需要非常大的勇氣和意志，但在歸程中又遇到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。震驚了小男孩，在他眼裡，老人是最用該最有能耐的。

“一個人生來不是被打敗的，人可以毀滅，但不能被打敗。”這句話在文中深深的打動了我，遇到人生中的困難，既然發生了就要積極去面對問題，去解決，勇敢去處理，不能被打敗也不怕被打敗，要能永不放棄，越挫越勇。不管結果如何，至少我們經歷過，我們積極面對過，我們認真思考過，都是值得我們尊重的結果。

路有千萬條，問題的處理也有千萬條，合理與不合理先放著不說，至少我們思考過面對過，值得慶幸的是首先我們沒有被問題打敗。這篇海明威的小說，在當今這個時代很具有教育意義，現在的大學生，高中生等在上一輩人的細心呵護下，遇到各種不順都有大人買單，經受不了挫折的打擊，動不動就用結束生命的方式來解決問題，生命白白的被問題打敗了。

老人與海的讀後感10

歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章，一個在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅韌奮鬥的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老魚夫聖地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長几英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠海，經過三天兩夜的艱苦搏鬥，老人終於刺死打魚，把它縛在船邊，拖著它返回漁港。但是，途中不時地遇到凶殘的鯊魚群來襲擊，它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚群搏鬥：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最後，他什麼武器也沒有了。當他終於疲憊不堪地返回漁港時，SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格鬥想象為人生格鬥，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮鬥的對手，佩服他以自己的`行動證實人的膽略，人的氣魄，人的價值，證實人不是生來要給打敗的！

人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個人都會遇到無數的困難與坎坷，但是我相信，只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏鬥，你終究會取得成功。即便最後你與困難“同歸於盡”也絲毫不會後悔。細細地品味完《老人與海》，一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打敗！

老人與海的讀後感11

帶頭讀書，用書香涵養城市文化氣質。大力開展讀書活動，營造書香校園，打造閱讀品牌。從我做起，從我們師生做起，引領家庭和社會讀書，為建設書香開封做出積極貢獻。

初讀《老人與海》，年少懵懂，再讀《老人與海》這本經典名著，已是又十年有餘。每一重讀，都有不同的感受，都有額外的收穫。

本書講述了，桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終於捕到了一條體長八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的高興簡直無法用語言形容！他奮力與馬林魚搏鬥.....終於，他用了幾天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多凶猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的.馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。一個簡短的故事，塑造了一個堅強不屈不撓的老人形象，他是一個失敗者，但他實際上也是一個成功者。

正所謂，寶劍峰叢磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習和生活中，我們難免會遇到不順心的事：因為工作的不如意而失去自信，因朋友的不合而自暴自棄……再讀《老人與海》後，我想：我與老人相比，我生活中的困難算什麼呢！老人與海這個故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無所有也永不屈服的奮鬥精神，讚揚失敗中的道德凱旋。

人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，還充滿了各種坎坷，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰，我們必然會是真正的勝利者。

老人與海的讀後感12

好的閱讀就像一縷陽光。當我們開啟這套書，就會發現和陽光撞了個滿懷，你會發現他表達了我們對生活的梳理和懷戀。

我覺得《老人與海》裡面的主人公聖地亞哥連續八十四天沒有釣到魚，終於有天他獨自一人釣到一條馬林魚，但是運回岸時，只剩下魚頭和魚尾了。

這種努力去付出，最後卻讓別人搶了過去的感受，我就體會過。

記得一個夏天，天氣很悶熱，我學完鋼琴飛快的跑回家，大叫：“媽媽，我可以開空調嗎？”“你把地板拖了，就給開！”媽媽說到，我無奈的拿起拖把，隨意地拖了起來，過了五分鐘，我拖好了，蹦蹦跳跳的去找媽媽：“媽媽，我拖好了！”媽媽看了看，對我的成果很不滿意，叫我重新拖，便叫了在一旁的.表妹看著我。

大約過了十分鐘，“姐姐，你這拖的也太…太乾淨了吧！等會兒你有空調，我只有電風扇……”表妹埋怨到，我說：“不拖乾淨一點兒待會又要被罵了。”突然一串腳步聲傳來，我還正認真聽是誰的腳步，卻沒有發現手中的拖把早已不見，"袁若瑚，你為什麼讓妹妹幫你拖！"媽媽大喊，我忙著解釋，可媽媽就是不信，最後，變成了表妹吹空調，我吹電風扇。

我挺喜歡有本書，又覺得有點好笑，因為努力去得到，最終得到了，卻被無努力的人，據為己有。

老人與海的讀後感13

今日，我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事：在一個冬日，作者與朋友來到翠湖邊遊玩時發現了一位老人正在給海鷗餵食，與海鷗相伴。之後，當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻，十分震驚。

當作者在老人死後，看到海鷗為老人守靈的時候，確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景：

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時，立刻就會拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之後就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之後我膽子越來越大，用石頭砸了一隻小狗，結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以後，我再也不敢去欺負小動物了，可因為我是治標不治本，一見到小貓還是會跺跺腳，把它們嚇跑。之後小區裡的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。

動物是人類最好的朋友，我們要愛護動物，愛護大自然中的.任何一個生命。記住，善待動物就是善待自我，就是自我能為子孫後代留下的最好的遺存!

老人與海的讀後感14

讀完《老人與海》後，我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志、無論面對怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴和勇氣。命運對他不公，他毫無怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來……其實我們每個人都應該向聖地亞哥老人學習，學習他可貴的品質與頑強的精神。

這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的鬥爭。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個人都會遇到挫折，有人悲觀消極，不願意爬起來，始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上，勇敢地向著的大門一點點邁進。

人性是強悍的，人類本來有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的.人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類的面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗都是值得我們永遠敬重的。因為，他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就一定會成為一個真正的勝利者。

老人與海的讀後感15

美國著名作家海明威塑造了一個勇敢、堅毅形象的老人。他就是《老人與海》的主角聖地亞哥，一位老漁夫。他已經八十四天未曾捕到過一條魚，他的船帆也已經殘破不堪，似乎標誌著失敗，與它主人一樣，沒了當年的神氣勁。這條船也許陪老人漂流了許多年，也曾驕傲地裝上許多大魚，可如今，它和它的主人都老去了。歲月不留情，似是孤獨的預兆。

老人原有一個孩子陪著他，可孩子的`父母覺得小孩跟著他就是倒了黴運，把孩子送到別的船上去。老人也不沮喪，獨自一人出海，並且在超越人類極限的堅持下捉到了一條一千五百多磅的大馬林魚，用時三天。那還是條高貴有威嚴的魚，老人能與它鬥爭並且勝利，說明老人的靈魂比它更高貴更有威嚴，所以他念經文時聖母才會保佑他。但大魚傷口流出的血卻陸續引來了幾條鯊魚。老人沒有慌張，沒有恐懼，只有勇敢面對，不畏較量。這使我非常佩服，能因為信念而堅持不懈面對危難絲毫不畏懼，是我絕沒有這個能耐。最後鯊魚把大魚的肉都吃完了，老人也沒哭泣，是我肯定都要崩潰了。堅持那麼久，好不容易捉到了它，打破了連續八十四天沒有捕到一條魚的記錄，卻只能拖著一副骨骸回去。

也許我該感謝海明威，他塑造的角色教會了萬千人許多道理。不屈服，在孤獨中抗衡，老人用盡力氣雖只得到了一副殘骸，但卻有了一段精彩的人生。他遇到了鯊魚又打敗了它們，贏得其他漁夫的尊重，也算是凱旋而歸。生活中這樣的人只有寥寥幾個，因此更值得我們學習，這種不服輸的人生態度正是許多人崇尚又達不到的。不向命運屈服，用自己的意志以弱勝強，不管怎樣的環境，怎樣的條件都不放棄。

人生如海，陣陣漣漪，唯有親臨此地，才能知道人生的苦與難，我們該向老人靠近。