《2055》讀後感

當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《2055》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《2055》讀後感1

很多時候不知道自己在做些什麼，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什麼一去不復返了呢？苦苦思索之後，朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經浪費了四千多天的.日子，它們還會回來嗎？不會的。日子來去匆匆 ，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。

正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應現在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，於是有感而發，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。

那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！

《2055》讀後感2

在寒假的一天，我讀了一篇文章叫螞蟻文章，可以真的出色！我讀了，心情很長時間不能冷靜下來。這篇文章主要談論一種螞蟻找到的食物，稱為同伴，一起工作，食物揹回。當一群螞蟻找到很多食物，傾倒巢，而困難仍然堅持不懈。所以，我想學習螞蟻的協調一致的團結精神。想想這一點，我不禁想到一個可恥的事情。

一次，因為我們有505課開設英語課，所以學生必須做好充分準備。我們的英語老師也不例外。在這一天，英語老師點了我們，說：整班好六個小組，然後一起畫村畫！聲音褪色，學生立即按照老師的命令，分成一個六人隊。我們的六人組由附近的學生組成。這時候，一個同學直說點說：如何在農村地區做呢？聽了之後，我想：畫我一般，從來不注意，所以這不會麻煩我。所以，我假裝沒有發生什麼，沒有聽說過。學生們聽了這句話 ，眼睛總是投射到我這裡。所以，我尖銳地對學生說：我沒有辦法，我的`繪畫技術不好，只會讓你失望，所以我找不到它！聽了小組成員後，無精打采，皺起眉頭。這時，我放心回家了，我在床上撲，，小心地回憶起剛才的場景，感到非常ash愧，非常抱歉。這時，我媽媽進來了，我不禁告訴她剛才發生了，聽了我母親認真地對我說：你是六個團體，畫應該團結一起工作，你的團隊成員如此支援你，所以你應該珍惜，不要讓他們失望，一起來畫畫好！最後，我醒了，爬上去拿鉛筆到山上和河裡的村莊完全畫出來。

《2055》讀後感3

《企盼》是一個令人潸然淚下的故事，這個故事告訴我們：世間還有無私的愛。

對於一個被拋棄的孩子來說，傷害很大，而瞎子叔叔收留了他，並用那雙粗糙的大手掙了五萬元錢，幫助小男孩兒治好了眼睛。瞎子叔叔撫養小男孩兒長大，那種辛苦程度是常人無法體會到的.。連小男孩兒的父母都做不到的事情，而一個不認識的瞎子叔叔卻做到了。人世間還是有大愛的，這是我們學習的榜樣。

再想想生活中，有多少人能像瞎子叔叔一樣擁有大愛呢？像上次的小月月事件，看到躺在血泊中的小女孩兒，竟沒有人去扶一扶，沒有人打120，看熱鬧的人卻很多，甚至有許多路人繞過血泊，視而不見。面對一個奄奄一息、生命垂危的小女孩兒，卻沒有人去挽救。那時，只要有人去救她，結果就不會那樣慘，救人一命勝造七級浮屠呢！還有一次在上海，有位老伯伯摔倒了，動都動不了，痛苦地呻吟著，可扶的人也沒有，危在旦夕呀！最後，還要一個外國人來救，這不是丟中國人的臉嗎？

只要人人都充滿愛，世界將變成美好的人間！連一位殘疾人都有愛，我們怎麼能沒有愛呢？做好事容易，難的是做一輩子好事！要是人人都像瞎子叔叔一樣，世界不就美好了嗎？

《2055》讀後感4

在暑假中，我觀看了一部科幻電影《後天》。

《後天》是一部講述人們在地球上無限制開發利用資源所致後果的電影。它的主要場景是地球的“回報”。日本下起了比網球大一些的冰雹，美國紐約颳起了四股龍捲風，使美麗的'紐約頓時變成了一片廢墟，而且美國的個別城市直接變成了沙漠，沿海城市有的還水位上漲的大海“吞”掉了……

《後天》這部電影告訴我們要愛護環境，否則就會像電影上的情景一樣，會有和電影上一樣的結果。可是人類還是無限制的開發、利用資源，破壞環境。隨地可見果皮、紙屑、塑料袋等汙染物，使街道、小區變得面目全非。而且工廠不斷排放的煙，溫室效應使海面增高，許多地方發了大水……

看完這部電影，我明白了人類並不是地球的主宰，其實人類很渺小，自以為大自然沒有反抗的能力，可是，我們錯了!大自然完完全全擁有這種毀滅人類的力量，這種力量十分強大!所以我們不能這樣對待大自然，大自然創造了世間萬物，它們的存在有一定的意義，人類並不是地球上的唯一!人類也沒有權利主宰一切!只有大自然才能主宰地球，人類你太渺小了，人類你太自以為是了!

我真希望人類能完全覺悟過來，那是因為我不希望人類在地球上over了，也不希望我做被害者。

《2055》讀後感5

母愛如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優美溫婉的天籟之音，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份炙熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

在我的生活中，母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務活，光是輔導我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時間。我只知道媽媽總是在我放學時默默將飯菜做好等我回來。當我肚腩飽飽了，要起身寫作業時，媽媽也跟隨來到我的書桌旁，和我一起奮戰題海；當我疲乏之時，又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶；當我安睡在自己的小床上時，客廳裡為家務忙碌的'身影準是媽媽，此時，唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。

母愛如水，潺潺流過，鼓舞著我，開導著我。這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大，母愛最無私，對母親表示了由衷的感激之情。

《2055》讀後感6

偶爾的機會拜讀了茶聖陸羽的《茶經》一書，方知一杯好茶的沖泡需要那麼多的工序，更深刻體會了品茶如品人生的意境，對茶文化也產生了興趣。以前只知唐宋是中國茶文化發展的鼎盛時期，但是經過了這麼多年，我國的茶文化還不如日本。

如今一提到茶，大概很多人會想到日本的茶道吧，而茶文化傳播到日本是始於我國宋代。但經過時間的沉澱，日本用茶道發展出了屬於自己的`茶文化，併發揚光大了。而茶文化的發源地中國，現在又有多少人還了解茶文化呢？這個值得我們深思，為什麼我們的文化精髓，外人在發揚，而我們卻在慢慢遺忘。

就好比歐洲人喜歡的紅茶，我們在17世紀的明朝就開始生產製作了，並遠銷了歐洲，而如今外國人卻認為紅茶是原產於印度的，而事實是18世紀紅茶才開始在印度種植，如今印度成為世界上最大的紅茶產銷地，一提到紅茶人們就會想到印度。造成如今的這個局面應該都是我們不重視傳統文化發展的結果吧。

作為一個偉大的民族，我們不應該忘記自己的傳統文化，而是要大力發揚我們的傳統文化，不要讓這個國家民族丟掉自己傳統文化的精髓。而傳統文化正是我們走向世界的軟實力。讀了茶經方明白品茶如品人生。

《2055》讀後感7

作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些，但是我給他們做了什麼，如果做一個統計，一天父母給我的愛和我給父母的愛，跟本就是不能比的，有時我還發一些小脾氣，但他們卻沒有說我，我應該感到內疚，我覺得要和他們說一聲謝謝，沒有他們，我不可能來到這個世界，沒有他們，我不可能有現在的成就，沒有他們，我也不會有那麼多的只是，謝謝，謝謝，再謝謝，對父母之間的謝謝有許許多多，我們也許說也說不完，但是隻有我付出了實際的行動，我才能盡力報答他們；

再回看自己，在已經過去的四千多個日子裡，我究竟有沒有珍惜每一分每一秒，不讓一分一秒從身邊溜走呢？沒有，在這四千多日子裡，雖然每天都在學習。但學習的時候，心思有沒有完全放在學習上呢？沒有。很多時候，日子都是從我呆呆的`眼神下溜去的。時間的流逝是無情的，只要你稍不留神，她便像風過門縫一樣飛快地過去，就像《匆匆》裡說的一樣“於是，洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了，伸出手來遮挽時，她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好：盛年不再來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。

既然時間這麼可貴，我們應從今天起，抓住每分每秒，記住“花有重開日，人無再少年”這句名言，讓它成為你人生中的一個座標，用我們奮鬥的雙手去編織美好的明天。

《2055》讀後感8

書籍是沙漠的甘泉，是滄海的燈塔，是哺嬰兒的乳汁，是智慧的長明燈。讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。我讀過不少書，其中印象最深刻的是那本充滿著傳奇色彩的《紅色羊齒草的故鄉》。這是一個讓我內心一次次震撼，讓我一次次落淚的故事，那感人至深的情節在我腦海中始終揮之不去。

這本書主要講述的是在美國奧沙克山區有一個叫比利的男孩，他為了得到兩隻小獵犬，整整付出了兩年的幸勤勞動。兩年後，比利如願以償地得到了兩隻小獵犬———老丹和小安。勇敢忠誠的老丹、機敏睿智的小安與比利朝夕相處，結下了生死與共的情誼。在一次狩獵時，比利遭遇凶惡的山獅，生命受到威脅，危在旦夕。老丹為保護自己的'主人與山獅奮力搏鬥，用生命捍衛了自己的職責與尊嚴。深情的小安不願獨活於世，拒絕進食，絕世而亡於老丹的墳墓上。比利搬家時，去老丹和小安的墳墓告別，他驚喜地發現它們的墳頭長滿了象徵真愛、純潔，據說只有天使才能播種的紅色羊齒草。

讀一本好書，就像品嚐一杯香濃的咖啡，品嚐得越久就會越來越回味無窮。這本書讓我品嚐到了夥伴之間那堅不可摧的情誼，還有那頑強的毅力！朋友們，讓我們攜起手來實現自己未來的理想，共創祖國未來的美好時代！

《2055》讀後感9

讀完《時間之箭》這本書後心裡突發奇想，如果能把這個故事拍成一部電影，會受到多少人的喜愛！

書中的十二歲男孩木裡，在玩瘋狂衝浪時達到了時空隧道，進入了白堊紀，《時間之箭》——讀後感。在那裡男孩木裡，遇到了所有稀奇古怪的生物，甚至還看見了真的恐龍。在那裡他還認識了55年前失蹤的桑吟，桑吟還告訴木裡，當時中國大地炮火連天，方舟（桑吟的好朋友）製造出了時間之箭，方舟說，未來和過去就像一隻箭，一端指向未來，一端指向過去，我們一直走在這支箭的中間，讀後感《《時間之箭》——讀後感》。方舟還說，我製造的這支箭最多隻能回到白堊紀，去幫助桑吟破解恐龍滅絕之謎。雖然，時間是不可能倒流的`，但這是一個科幻小說，在小說裡是有可能的。方舟就在小說裡把不可能，變成了一定，真是太偉大了！滅絕的前一天晚上，桑吟把時間之箭給了木裡，木裡在走之前，還問桑吟什麼時候走，桑吟說他要等到最後一刻才離開。

上帝是聰明的，他把我們創造出來是對的，他沒有創造出時間之箭也是對的，因為如果創造出了時間之箭，這個地球就沒有今天的笑聲，就沒有今天的美麗！

《2055》讀後感10

今天我讀了這篇文章對我啟發很大這個故事講的是春秋時期的故事。晉國對楚國在濮曾有一場大戰，當時晉國的兵力不如楚國。晉文公大臣狐偃請教用兵的策略，狐偃講了怎麼用欺騙的手段贏得戰爭的計策。晉文公把狐偃的計策告訴給了雍季，雍季說了個淺顯的例子表明自己的'看法。他說：“先把湖裡的水排幹，當然可以捉到魚，但是以後這裡就無魚可捉了。”欺詐“這種戰術偶爾用一下可以取勝，但是以後就不能用了，畢竟這不是長遠之計。晉文公還是聽了狐偃的計策，果然勝利了。戰爭結束了晉文公獎勵了狐偃，他對雍季說你說的是百年大計；狐偃的計策只是為了一時之利，我們怎能認為一時之計比百年大計重要呢？

是啊雍季說的沒錯，狐偃的策略只是在這一場戰爭中可以勝利，但是以後呢？楚軍也不是傻子人家就不會上當了。所以說晉國再也不能用欺詐的方法了，在生活中我們也不能為了獲得某種利益而欺騙別人。貪圖小便宜，而喪失了信任，為了眼前的利益，見利忘義丟掉了誠信。

同學們，貪心是禍啊，我們要杜絕貪心不搞欺詐的手段，讓我們做個誠信的人。

《2055》讀後感11

我看完了莫泊桑的【項鍊】後，深有感觸。這篇小說寫了：瑪蒂爾德·洛塞爾是一個樸素的女人，她有一天收到一封晚會的邀請，但她卻不知穿什麼衣裳去好。於是，丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鑽項鍊，在晚會上大放光彩。但是，在她回家後，那串項鍊卻不見了。

他們找遍了他們去過的'每個地方，都一無所獲。後來在一家店裡看到了一串一模一樣的項鍊。但店主說要三萬六千法郎給他們。為了項鍊，他們開始借錢，直到借夠了錢，買下了項鍊還給了朋友。為了還債，他們辭退了女傭，搬了家，瑪蒂爾德·洛塞爾開始嘗試做家務，丈夫開始幫商人謄清帳目賺錢。十年後，他們終於把債還清了。瑪蒂爾德·洛塞爾高興地告訴朋友後，才知道朋友借給她的那串項鍊是假的，頂多值五百法郎。

個偶然也可以說是必然的事件，讓女主人回到現實之中。這個現實是殘酷的：它要你為之付出辛勤的勞動；要你犧牲美麗的容顏；要你心力交瘁。但是，它也給你豐厚的回報：女主人的生活因此而充實；她與丈夫和衷共濟，享受著相濡以沫的甜蜜；總之，她物質卻不富有，但心靈卻獲得了真實。莫泊桑無疑在用一個顯得殘酷的教訓告訴我們一個事實：由浮躁到真實的故事。只是這個代價太大了，用了十年的汗水和艱辛。

我們不應該追求這種並不屬於自己的虛假的東西，而要腳踏實地的去幹一番事業，通過奮鬥，創造出屬於自己的榮譽來。

《2055》讀後感12

文章說一次她在一年級的時候，她有了賴床的毛病，每天早晨該起床的時候犯愁，因為她知道自己起床之後就不早了，走到教室被罰站在門邊，心情非常恐懼。

有一次，外面下起了大雨，她早上自己醒來已經很晚了，心裡愁的不得了，但是她卻勇敢的賴在床上不起。她向媽媽請求不去上學，但是轉眼間爸爸來了，聽了我的'話，生氣極了，抄起一把雞毛撣子，狠打了好幾下，但最後還是去上學了。

老師叫我們靜默5分鐘，說了一些關於爸媽和功課的話，自己聽了鼻子酸了一下。

但是在靜默當中，有人碰我睜開了眼睛，原來是老師來暗示我向窗外看，我看見了爸爸的身影。我徵求了老師的意見，去爸爸身邊。爸爸什麼話都沒說，給我一個花夾襖和兩個銅板。

從今以後，我來的特別早，是全校第一個進校學生。

在“抄起雞毛撣子狠打了幾下”能看出爸爸很凶。在“給我一個花夾襖和兩個銅板”能看出父親對我的愛。

在這件事情上讓我懂得：做錯了事馬上改正才是一個好學生，不能屢教不改。

《2055》讀後感13

《尊嚴》講的是這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，南加洲沃爾遜鎮上來了一群逃難的人，善良的傑克遜大叔熱心招待他們，他剛把菜揣上來，那些人就狼吞虎嚥吃起來，只有哈默例外，哈默說，吃你這樣多東西，你有什麼活讓我幹嗎？傑克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這麼做的，於是他說，不，我沒什麼活讓你做，哈默說，那我不能吃您的東西，我不能不勞動就得到這些食物，傑克遜大叔說，我家的確有些事需要你去幹，不過，等你吃完飯我再慢慢地分配給你，哈默說，不，我現在就要做，等幹完你的活，我再吃這些東西，傑克遜大叔於是讓哈默給他捶背，過了一會，傑克遜大叔說，小夥子，你捶得好極了，剛才我的背很僵硬，現在好多了，說著把飯遞給哈默，哈默狼吞虎嚥地吃起來，傑克遜把哈默留在他莊園裡幹活，過了兩年，傑克遜大叔把他的.女兒許配給哈默，傑克遜大叔對他女兒說，別看他現在什麼都沒有，他百分之百將來成為個富翁，因為他有尊嚴，過了許多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

讀了這故事之後，我想，人一定要有尊嚴，通過自己的勞動獲得別人的勞動成果。

《2055》讀後感14

我輕輕地開啟書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間在默默地，沒有聲響的`從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學後，我認真完成作業，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人！

歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會後悔自己是在這世上白白走了一遭。

《2055》讀後感15

今天上午的語文課，是學習第11課《成長》。《成長》是一篇如何教育孩子健康成長的故事，它通過小約翰送報紙掙錢，表現了小約翰自食其力，勤儉節約的優良品質，也表現了小約翰的父母為了培養小約翰的生存能力的良苦用心和不溺愛孩子的教育方式。

小約翰的故事，我感同身受。我父母對我關心備至、寵愛有加，在學習上有求必應，但在生活的小事對我要求十分嚴格。比如在零花錢的問題上，他們從不隨意給予，十分小氣，要我自己想辦法掙零花錢，並提醒我可以賣廢舊物品掙錢，。我如夢初醒，把廢舊的.書籍報紙收集起來，忙得滿頭大汗地背到廢品店，賣了十多元錢。

我十分珍惜我辛苦掙來的錢，除了買學習用品之外，我再也捨不得花掉它。從此，我還養成了節儉的習慣，喝的易拉罐、塑料瓶，我一個一個地積攢起來，聚滿了一紙箱又去賣錢。今年暑假，我十分想去參加《瀟湘晨報》“小報童”勤工儉學賣報活動。因為參加了石鼓區少兒藝術培訓中心的學習，所以不能如願以償。以後有機會再去參加吧。

《成長》的故事啟示我：美好的生活要靠自己的勞動去創造，勞動的成果才是最甜蜜的，才會最珍惜。重在“感”，寫自己的真切感受，聯絡實際非常重要。小作者通過課文的學習，聯絡自己的親身經歷，感悟出一個道理：自食其力，其樂無窮。