讀《詹天佑》有感（精）

當閱讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀《詹天佑》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《詹天佑》有感 篇1

從北京到張家口，一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，讓人膽顫心驚。中國的第一條鐵路，可就是在這樣危險的山路上一點一點的建成的。如果你要問這條鐵路是誰主持修築的？當然是家喻戶曉的'詹天佑工程師！

詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血，如果說；居庸關、八達嶺隧道採用的兩端同時向中間鑿進和中部鑿井法能體現詹天佑的智慧，那青龍橋車站的人字形線路就能體現詹天佑的愛國情懷與超人的傑出；人字形線路採用了前拉後推的行進方式，北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前面拉，一個在後面推。過青龍橋，列車向東前進，過了人字形岔道口就倒過來，原先拉的火車頭推，原先推的火車頭拉，是列車折向西北前進。這樣一來，火車上山就容易多了。

詹天佑不僅是一個工程師，而且還是中國棒球的先驅者。詹天佑在美國耶魯大學留學期間，曾經合同赴美國留學的同學組建了一支棒球隊；名叫"中華棒球隊".詹天佑是隊裡的主力戰將，打棒球詹天佑可不輸給美國的人，多次率領中華棒球隊打敗美國棒球隊，讓美國人驚歎不如。

詹天佑在體育和工程上都為我們祖國作出了貢獻。在人字形線路的青龍橋車站經過時，不要忘了向詹天佑爺爺致敬。

讀《詹天佑》有感 篇2

今天，我懷著愛國的情感讀了一篇有關愛國的文章——《詹天佑》。

這篇文章主要敘述了詹天佑不怕權勢大的帝國主義者對弱勢的清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了修築從北京到張家口的鐵路的任務。白天攀山越嶺、勘測線路；晚上繪圖計算。創造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路，成功修築京張鐵路的事。

“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心”。從這句詹天佑的想法中，我可以看出詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅定決心，也說明了修築京張鐵路將關係到國家的尊嚴，關係到國人的自信心。

“京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊”。這句話體現了中國人民的智慧和才能，也說明了詹天佑是傑出的'愛國工程師。

“訊息一傳出來，全國轟動，大家說這一回咱們可爭了一口氣”。這句話顯示了中國人民不怕外來壓力，有志氣、有能力修好京張鐵路的愛國熱情。

讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜。

詹天佑是多麼愛國呀！為了祖國的尊嚴、為了不讓祖國貧窮落後，發憤圖強，不畏艱辛困苦。無論多苦多累都要修築好京張鐵路。

他的不畏艱辛的精神感動了我。

像他這樣愛國的人士還有錢學森、肖邦、邱少雲……

我們也要熱愛我們的祖國母親。千萬不能忘記她千百年來受的千災百難。

我們是龍的傳人，我們要譜寫中華更璀璨的詩篇。

因為我們是中華的少年！

讓我們為祖國奮鬥吧！

讀《詹天佑》有感 篇3

今天我讀了《詹天佑》這篇課文，主要講 905年，清政府提出由本國工程人員獨立修築鐵路幹線"京張鐵路".詹天佑為了不讓中國丟臉，接受了修築鐵路的任務。

在勘測線路的過程中，詹天佑經常勉勵工作人員說："我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，大概、差不多這類話不應該出自工程人員之口，"遇到困難，他總是想要把這條鐵路修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國工程師丟掉信心。

在開鑿居庸關隧道時，山頂泉水往下滲，隧道里滿是泥漿，詹天佑帶頭挑著水桶去排水。詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常請來當地的農民。

多麼令我尊重的詹天佑爺爺呀！他為了修築"京張鐵路"花費了很大的心思。他對工作一絲不苟，而且還有創新的精神。詹天佑的`創新來源於實踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國做出貢獻，要有勇於實踐、具有創新的精神，做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師感到驕傲！

讀《詹天佑》有感 篇4

詹天佑是我國傑出的愛國工程師，著重講了詹天佑面對帝國之一的狂妄自大、對中國人的極端蔑視，為維護而勇敢地接受了修築京張鐵路的任務;接著，在講修築過程時，著重強調愛國主義精神時他戰勝一切艱難險阻的動力。

創造性地開鑿隧道、設計“人”字行線路，是他的愛國精神與他的卓越才能相結合的產物;最後，在講京張鐵路提前竣工時，著重說明了詹天佑的創造性的設計長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的.威風。

這篇文章主要通過記述詹天佑主持修築京張鐵路的事，表現了詹天佑的傑出才幹和強烈的愛國主義精神，是您，面對譏諷與嘲笑，依然接受了幾乎不可完成的任務;是您，克服重重困難修築了第一條有中國人自己設計的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國的屈辱;是您，用智慧捍衛了祖國的尊嚴。

幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑!

讀《詹天佑》有感 篇5

學習了《詹天佑》這篇課文，我深深地感受到了詹天佑的愛國之情與聰明才幹。

《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國主義國家的嘲笑，接受了修築鐵路的任務。與工人們同吃同住，還設計了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。

當我讀到詹天佑勘測線路時，深深地被他這種嚴謹的科學態度所打動了。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大”，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認真一點，可這個毛病像一個“魔鬼”一樣纏著我。現在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，努力把這個“魔鬼”驅逐走，養成認真學習的好習慣。詹天佑在遇到居庸關山勢高、岩層厚的困難時，用了從兩端同時向中間鑿進的方法；遇到八達嶺這種長隧道時，採用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的.困難時，詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這麼多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什麼呢？在今後的學習、生活中，我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完《詹天佑》這篇課文後，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心。長大後我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻。

讀《詹天佑》有感 篇6

今天，我學了一篇課文，題目是《詹天佑》，看了這篇課文，我的心久久不能平息。

當我讀到“清政府任命詹天佑為總工程師，修築從北京到張家口的鐵路。訊息一傳出來，全國轟動，大家說這一回咱們可爭了一口氣。”我的心也隨著大家開始激動起來。 當我讀到“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國的工程師失掉信心。 ”從中，我感覺到詹天佑要把鐵路修好的決心，和要為祖國爭一口氣的'信念。 當我讀到“塞外常常狂風怒號，黃沙滿天。”我體會到天氣條件的惡劣。從中我彷彿聽到了他們之間的談話。工程人員說：“頭，您還是回去吧，這些是還是我們做吧！”詹天佑卻說：“這怎麼行呢，我怎麼能比你們先走呢？” 讀完這篇作文，我聯想到我自己，我有麼有愛國呢？雖然我們不能上戰場，但我們能用知識去武裝自己；我們又有沒有愛護國旗的一角呢？雖然我們不能使它一塵不染，但我們卻能儘量不和他變髒……

讀《詹天佑》有感 篇7

前幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多麼值得我們發揚、學習啊！

《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修築從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨著重重困難的`情況下，接收了任務，並且克服了困難，成功的完成了任務。

這篇課文讓我受益匪淺，我認為詹天佑是一個不怕困難，一絲不苟，極端負責，身先士卒的人。面對外國人的譏笑、面對自然環境的惡劣、面對生命危險等許許多多，他沒有退縮，而是勇敢的去面對、克服，他是多麼了不起啊！在困難面前他以身作則，而且經常鼓勵工作人員，他說的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。

詹天佑敢於動腦，勇於創新，在修築居庸關和八達嶺的時候，他面臨著巨大困難，但他並沒有放棄，而是通過他的智慧和勇於創新的精神設計了兩個非常好的路線，不僅克服了難題還節約了時間。讓所有的人佩服不止。

他所做的這一切都離不開這四個字“熱愛祖國”，為了祖國他毅然接受了任務，為了祖國他冒著危險勘測線路，為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。

我們要學習他的精神，發揚他的精神。詹天佑這個名字，將永遠記在我的心裡。

讀《詹天佑》有感 篇8

當我學習完詹天佑這一文後，我的內心像是打翻了五味瓶似的，什麼滋味都湧出來。詹天佑她是一位傑出而有愛國的工程師，他為中國建造出第一條鐵路——京張鐵路，同時也給了外國人一個警告，為中國找回自尊。

詹天佑他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上勘測線路。他不管遇到什麼問題都能堅持下去，詹天佑總是想著是中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好。詹天佑就是這樣，憑著他傑出的'設計和愛國的精神，終於完成了這項偉大的任務。京張鐵路不滿四年就竣工了，還提前倆年。

詹天佑他是一位深愛著祖國的人，他的愛做出了出色的表現，是他為中國找回了威嚴。我們中國人雖然很多，但是又有幾個能像詹天佑愛過的人呢。如果我們愛自己的祖國，就要行動起來，保衛祖國，建設祖國！

讀《詹天佑》有感 篇9

今天，我們學習了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講的是詹天佑怎樣修築京張鐵路的，說明了詹天佑是一個傑出的愛國工程師。這篇文章給我的印象很深刻。

看完《詹天佑》這篇文章，我感覺到：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。“讀著讀著，我不由得讚歎，多麼愛國的詹天佑啊!他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。再有困難的'時候，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極其負責，要不，京張鐵路怎麼會提前兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度，而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來自於實踐，勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎?

在課文中，我最喜歡的詞語是：”不怕困難，不怕嘲笑“這些，雖然才幾個字，可裡面蘊含什麼，你知道嗎?在現實生活中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人以為自己很聰明，很了不起，整天只顧著玩，不把學習放在學習或工作上。但那些勤奮的人，即使沒有聰明的人那麼聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。

有一句話叫”聰明在於勤奮“，我們只要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神。

讀《詹天佑》有感 篇10

今天老師講了《詹天佑》這篇文章，我們都很興奮，因為這片課文是講一位著名的愛國者在中國留下的驕傲。

這位愛國者就是詹天佑，他帶領一批人，成功修築了中國第一條鐵路——京張鐵路，震驚了全世界。因為之前帝國主義一直嘲笑中國沒有人才，但他們錯了，京張鐵路表現了中國人民的聰明才智，給了那些嘲笑我們的帝國主義一個有力地回擊。

詹天佑為了祖國堅持不懈修建鐵路，不論遇到多少困難也決不放棄，這種愛國的美好品質令人敬佩令人感動，那是一顆赤誠的愛國之心一直激勵著他。他每天早上很早起來，到懸崖峭壁上，定點測繪，晚上就在昏暗的油燈下繪圖，計算……如果有些地形不懂得就去請教當地的居民，他很是辛苦。

我們要學習詹天佑的愛國精神，向他一樣擁有一顆愛國之心，投入到學習和創新中。現在國際的競爭很是激烈，今日的祖國還處於發展之中，與世界強國比還有一大段的.距離，正需要我們這些90後早日成才。

所以我們要以更偉大的愛國的熱情來建立更大更美好美好的中國。

讀《詹天佑》有感 篇11

今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬千。詹天佑12歲獨自到美國學習，1878年考入美國耶魯大學學習土木工程和鐵路專業，1881年回到中國。1905-1909年主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路幹線——京張鐵路。有中國鐵路之父中國近代工程之父之稱。詹天佑剛剛回到祖國，當時清政府腐敗無能，帝國主義國家都要爭奪京張鐵路的修築權，，他們誰也不讓誰，最後，清政府任命詹天佑修築京張鐵路，可帝國主義者們豈肯善罷甘休，他們想通過阻撓和要挾來讓詹天佑失去信心，但詹天佑不受任何影響，毅然接受了修築京張鐵路的任務。居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑採用了從兩端同時向中間鑿進的辦法；八達嶺長1100多米，詹天佑採用了中部鑿井法，將工期縮短了一半；青龍橋陡坡特別大，詹天佑又設計了一種“人”字形線路，讓火車上山容易多了。

詹天佑與工人們同甘共苦，還經常放下自己總工程師的身份去請教當地的農民。他資料要求精密，他常常帶著學生和工人在峭壁上定點測繪。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。詹天佑身先士卒的作風，對工程一絲不苟，高度負責的精神和嚴謹的科學態度，表現了他的愛國主義精神和卓越才能，顯示了中國人民的智慧和力量。今天，我們偉大的.祖國之所以繁榮昌盛，是因為有千千萬萬像詹天佑那要具有一絲不苟，嚴謹治學，創新，愛國精神的人，讓我們跟隨他們的腳步為祖國的繁榮昌盛而奮鬥吧。

讀《詹天佑》有感 篇12

讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。

《詹天佑》這篇課文主要寫的是：清朝政府剛提出修築鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，想進一步控制我國北部，事情持續了好久。最後他們提出一個條件：清政府如果用本國的工程師來修築鐵路，他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修築鐵路人才。

一個重大的訊息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修築從北京到張家口的鐵路。這一訊息全國轟動，帝國主義者卻認為這是個笑話。甚至有一家外國報紙輕蔑地說："能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"他們如此小看我們中國的實力。

但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國人自己修築的.第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑。還會使中國的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長了中國人的志氣，還滅了帝國主義的威風。

這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學生和工人完成了第一條完全由我國設計成功的鐵路幹線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑，詹天佑通過自己和團隊的堅持與努力，克服了居庸關和八達嶺兩條最艱鉅的隧道，創造性地想出了兩端鑿進法和中部鑿井法，在經過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢，設計了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問題

想想我自己以前，一做作業就不想做，一會兒看電視、一會兒玩筆，坐在書桌前就是磨洋工，時間是過去了，作業卻做不完，其實我也怕，學習本就是學生自己最基本的事。今天學習了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學習他堅持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個合格的國小生！

讀《詹天佑》有感 篇13

每次當我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時，都被詹天佑的精神所打動。文章主要講了清政府要修建一條由本國工程師親自修建的鐵路，很多帝國主義者要挾，在這種情況下，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，並且帶領團隊提前兩年竣工了。

讀完這篇文章，最讓我印象深刻的是詹天佑，一絲不苟的精神。詹天佑經常勉勵工作人員，說：”我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這累說法不應該出自工程人員之口“詹天佑一絲不苟的精神應該值得我去學習。

在看看我，每一當遇到難題的時候，我就越做越煩，有時還不想做了。其實，我也是一個”馬大哈“每次做題的'速度很快，記得有一次，我媽讓我做了5道，本來是預計十分鐘做完，結果，只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時候說：”你確定都對了嗎？“ “差不多吧”我心虛的說。結果五個題只對了一個題。

當我學習完詹天佑這一篇文章是，發現我以前的做法是不對的。今後，我應該學習詹天佑這種一絲不苟的精神。要是這樣的話，還有什麼知識能讓我學不會呢？

讀《詹天佑》有感 篇14

本學期所學的《詹天佑》這一篇課文，讀完讓我內心難以平靜。詹天佑那愛國精神在我腦海中不斷閃動著，他與工人同吃同住，一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。

詹天佑是多麼傑出啊!他在修築居庸關和八達嶺兩條隧道分別採用了兩邊向中間同時鑿進的辦法和中部鑿井法，把工期縮短了一半，給了帝國主義一個有力的回擊。火車在過青龍橋附近坡度特別大，詹天佑開動腦筋，設計了”人“行線路，這樣火車上山就容易多了。

看到詹天佑的'傑出才幹和超人的智慧，我不禁想起了自己。每次做數學題時，遇到難題就不動腦筋，老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑，他開動腦筋解決工程上的難題，真讓我自嘆不如，學完《詹天佑》這一課後，我下定決心：要向詹天佑那樣愛思考，做一個遇到困難會動腦筋思考的人。

詹天佑的愛國精神和傑出才幹時刻提醒著我、激勵著我。我要好好學習，成為祖國的棟樑，為祖國爭光添彩。