作風建設工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的作風建設工作總結，希望能夠幫助到大家。

作風建設工作總結1

今年，按照市處開展“三個年”活動的部署和要求，南潯公路段段領導班子高度重視，把這項工作當作我段一項重要的工作任務來抓，緊緊圍繞上級黨委的要求，認真組織開展了作風建設提高年活動，結合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地紮紮實實開展各階段工作，通過開展行風評議論、比服務優環境系列主題活動，機關作風建設取得了較好的成效。

一、多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育

1。段領導班子高度重視，精心部署動員。我段對開展作風建設提高年活動高度重視，班子認真進行研究，成立了段作風建設提高年活動領導小組。認真制定《南潯公路管理段作風建設提高年活動實施方案》和具體工作安排表詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內容，並印發給段屬各科室部門。及時召開了全段作風建設提高年活動動員大會。

沈志榮書記作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執行作風建設提高年活動方案，紮實推進我段作風建設，確保活動取得實效。各科室積極開展動員，發動幹部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到作風建設年活動中來，確保活動取得成效。加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發動。運用標語、宣傳欄、手機資訊平臺、網站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發動，大力營造作風建設年活動氛圍，使作風建設提高年活動人人皆知，深入人心，為作風建設提高年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。

2。繼續抓好學習教育，推動理論學習向深層次發展，切實加強思想教育。注重堅持加強思想建設與推進作風建設相結合，把學習教育貫穿始終的具體要求。段領導班子充分發揮了示範作用，組織全體黨員幹部職工深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神，把全段幹部職工的思想和行動統一起來。通過採取集中學習與個人自學相結合，做筆記與撰寫心得體會相結合，學習交流與總結經驗相結合的“三結合”，重視學風的轉變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，並用於指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調、沉悶的現象。通過不斷的學習教育，進一步提高了我段幹部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關作風建設提高年活動的自覺性和主動性。幹部職工的思想認識和參加作風建設年活動的熱情得到了進一步的提高。通過學習教育，激發了幹部職工昂揚向上的精神狀態，使幹部職工保持良好的精神狀態和旺盛的鬥志，為做好我段各項工作提供精神動力。

二、深入開展調查研究，廣泛深入地查詢存在問題深入調查研究，抓好工作落實。

為了深入查詢我段作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，段領導多次深入養護中心、路政中隊、治超站等基層部門開展調研，從不同側面瞭解我段作風建設存在的問題。邀請各部門負責人、黨員代表、工作積極分子、服務物件等群體，分層次召開座談會，圍繞服務我段發展的全域性觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議。認真開展“比服務、優環境”活動，廣泛發動幹部群眾暢所欲言，設立作風建設意見箱，接受幹部職工和基層群眾來信投訴和反映問題。

通過深入地調查研究，收集、梳理出了我段作風建設中存在的主要問題：

1。工作效率低。工作上存在拖拉現象，影響工作的正常開展。

2。體制、制度不完善。主要存在部分職工工作積極性不高，缺乏工作激勵機制。有的制度不夠健全，有的制度不夠落實，影響了制度管理應有的效果。

3。學習調研不深入，理論聯絡不夠緊密。表現為學習氣氛不濃，研究單位發展等深層次問題不夠，調查研究存在走馬觀花的現象，掌握基層情況不全面。

4。黨群、幹群關係不夠密切。關心職工的學習、生活等不夠。

從整個調查研究的過程中，使我們進一步調查瞭解了我段作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我段作風建設年活動的開展。

三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規章制度。

在認真學習、充分調研、廣泛收叢集眾意見、深入查詢存在問題的基礎上，根據我段討論研究情況，對存在問題進行認真梳理，明確整改內容，落實整改措施。通過一系列的調查研究，查找了一系列影響單位改革與發展的深層次問題，及時印發到各科室，並要求各科室在討論中認真進行了對照檢查，繼續查詢、補充。收集的意見、建議經過進一步的梳理和分類。

經段黨政班子進一步討論研究，主要歸納了以下幾個方面的突出問題：

一是如何提高行政審批、稽核和核準事項的`工作效率和質量，更好地為基層站隊和群眾服務的問題。

二是如何創新機制，抓好政務公開，政務協調的問題。三是如何堅持“兩個務必”，關心群眾的問題。

針對查找出來的突出問題，制訂了整改方案，明確整改內容、措施、責任人和時間表。對於每一個需要整改的問題，都將由一名段領導掛帥，都指定了科室具體牽頭，在規定的時限內提交整改報告，完善相關制度。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。各部門都能認真執行，抓好落實，都能按照“有所為、有所不為”的原則，深入調查研究，調整和完善工作機制，持依法行政，進一步轉變職能，確保了我們工作不缺位，不越位，不錯位。結合本部門職能轉變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規章制度，加強制度建設，從制度上保證作風建設的有效性、規範性和長期性。經過廣泛調研、深入查詢問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案;基本解決了幹部職工所關心的辦公自動化、改善職工飯堂等問題。通過整改，加強了管理，提高了行政審批速度和工作效率，規範和簡化了審批手續，改善了職工的生活，基本排除了職工後顧之憂。

作風建設是一項長期而艱鉅的任務，在今後的學習和工作中，我們要繼續發揚作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎上建立機關作風建設長效機制，不斷改進我段的作風，把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風;轉化為與時俱進的精神狀態;轉化為全面建設小康社會目標而奮鬥的理想信念，進一步提高我段依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。

作風建設工作總結2

按照局統一佈署，認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和檔案精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

一、弘揚新風正氣、加強作風建設。

加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，並把理想與腳踏實地幹事創業統一齊來;增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，用創新的方法解發展中的難題，用勇於爭先的精神開創各項工作的新局面。

加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才幹、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯絡實際的問題。構成良好的.學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平;就是要學以致用，始終堅持理論聯絡實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。始終持續奮發向上的精神狀態，善於謀實事、創實業、勇於開拓;求真務實，教育引導廣大黨員幹部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在幹事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確職責，嚴格考核。

二、認真查擺、落實整改。

1、在政治理論學習方面還不夠深入，由於事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閒時就多學點，工作一忙時就放鬆了學習，個性是對理論的系統學習上，規劃不夠明確，想起學點什麼就學點什麼，存在著實用主義思想，由於學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

2、領導水平和對外協調潛力還需在今後工作中，進一步加強。要透過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全域性的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

3、方法有待改善。由於自已主觀上想幹好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急於求成。在以後的工作中，應注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發，講求實效。

三、作風建設活動中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建設事業服務。

2、真抓實幹、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的職責感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮誇等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦幹，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮鬥、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規，嚴格執行廉潔自律各項規定。

5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，持續高尚的精神追求。

透過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。

作風建設工作總結3

（一）隊伍建設得到加強。實踐證明：只有一個好的領導班子，才能帶出好的隊伍。一年來，我們通過“五個堅持”抓班子、帶隊伍、強素質、增實力。一是堅持理論學習，提高政治理論素養和廉潔從政意識。二是堅持發揚民主，嚴格執行民主集中制。三是堅持按照《領導幹部選拔任用條例》，做好中國小校長的選拔、任用和培訓工作。上半年，我們調整提拔了20多名中國小的校級領導；進行了6次校長、副校長培訓。四是堅持加強教師隊伍建設，加大教師繼續教育力度，提高教師學歷水平和專業水平。按照市教育局的統一要求，上半年我們組織了全區國小教師的專業知識考試。目前，考試成績已經公佈，我區國小教師的考試情況總體不錯。通過這次考試，進一步提高了全區國小教師隊伍的整體素質。五是堅持抓好行政管理隊伍建設，增強責任意識和服務意識。通過堅持不懈的抓班子、帶隊伍，全區教育系統形成了比發展、比干勁、比工作、比學習、比進步的良好風氣，廣大幹部教師精神振奮，充滿了積極進取、奮發向上的蓬勃朝氣。

（二）教育質量穩步提升。辦學水平和辦學質量是教育工作的生命線。幾年來，區屬各學校牢固樹立“以質量求生存、求發展”的辦學理念，認真堅持德、智、體、美全面育人的辦學思路，大力推進素質教育，積極探索提高教育教學質量的新思路、新途徑，實現了教育思想、教育體制、教育方法、教育內容的創新。連續幾年以來，我區的中大學聯考成績在全市名列前茅，保持了穩步上升的發展態勢，贏得了各級領導和社會各界的普遍認可。今年，針對中大學聯考面臨的新形勢，新情況，我們對中大學聯考工作做了周密的部署和安排。目前，我區承擔的中大學聯考考務任務已經圓滿完成；下一步，各學校、各部門將認真做好中大學聯考成績的統計、分析，相信我區今年的中大學聯考一定會再創佳績。

（三）教育改革紮實推進。根據國務院、省、市有關會議及檔案精神，我區從今年春季開始實施農村義務教育經費保障機制改革。據統計，我區國小有農村學生8506名，中學有農村學生2350名，共計10856名。按照改革要求，這些學生共免除雜費276萬元，補助公用經費123.6萬元。在省市有關部門對此項工作的專項檢查中，我區的工作得到了上級領導的充分肯定。上半年，我們組織召開了區屬各（農村中國小校領導、會計和機關有關人員培訓會，對落實責任，強化資金預算、管理和使用，進一步完善財務管理體制，切實規範農村學校收費工作，堅決防止“一邊免費，一邊亂收費”問題的`發生提出了具體要求。各學校、各部門準確把握和執行上級有關政策，明確改革的主要內容和實施步驟，突出重點，強化措施，紮實推進農村義務教育經費保障機制改革。

（四）辦學行為更加規範。“亂辦班、亂補課、亂收費”等不規範辦學行為是近年來群眾反映最多、意見最大、最為關注的突出問題之一。對此，國家、省、市和區委、區政府各級領導十分重視治理教育亂收費工作。一年來，我們將規範辦學行為，治理教育亂收費納入重要議事日程和全年教育工作的重點工作來抓。一是把“堅持依法行政、治理教育亂收費、規範招生行為和辦學行為”作為開展行風建設工作的重點，做到有計劃、有措施，目標明確，責任到人。二是認真貫徹落實中央、省、市有關治理教育亂收費工作會議、檔案精神，並針對我區實際情況，提出明確要求。同時與各學校簽定了《教育亂收費專項治理責任書》，把職責層層分解。三是通過《石家莊日報》、《燕趙晚報》等新聞媒體向全社會進行教育收費公開承諾。四是認真落實好“一費制”收費辦法和“三限”政策。五是進一步規範校務公開的內容。六是加強監督檢查。通過採取這些措施，各學校進一步統一了思想，提高了認識，切實增強了治理教育亂收費工作的政治責任感和緊迫感，並利用校務公開欄、發放明白卡（紙）等形式向社會、家長公開了收費專案和標準，把教育收費置於社會和群眾的監督之下，做到學校清清楚楚收費，學生家長明明白白交費。

（五）辦學條件日益改善。通過省政府“兩基”複查驗收之後，我們立足“教育大區、教育強區”的戰略定位，繼續加大教育投入，努力改善辦學條件。按照上級精神和規模化、標準化辦學要求，大力實施中國小標準化建設工程，推進學校硬體建設，加強薄弱學校建設，強化現代化遠端教育建設與應用，努力改善中國小辦學條件。上半年，教育局對區屬各學校需要添置和更換課桌椅、更換或粉刷門窗、防護網、添置電教裝置、改造暖氣、校舍維修等情況進行了摸底調查。目前，這些改造和擴建工程正在進行招投標程式。辦學條件的逐步改善，為廣大師生提供了更加舒

（七）校園安全得到保障。幾年來，校園安全始終是我們常抓不懈、重中之重的工作。面對教育系統幾千名教師、6萬多名學生這樣一支龐大的師生隊伍、繁重的教學任務和嚴峻的安全穩定形勢，局班子高度重視學校的安全工作，形成了“學生生命不保，何談教育！教書育人，安全為首”的共識，始終用“如履薄冰”的態度來對待學校安全工作。我們實行了學校安全穩定工作機關幹部包校制度，每年與學校簽訂安全穩定工作管理責任狀。定期不定期開展安全大檢查，對發現的不安全隱患下發整改通知書，責任到人，限期整改。去年，根據省、市有關要求，我們在全市教育系統率先成立了安全科，配備了專職工作人員，專門負責和加強學校安全穩定工作。今年5月份，我們舉辦了教育系統安全工作培訓班。參加培訓的有區屬中國小的校長、幼兒園的園長、主管安全的副校長、副園長。市教育局、區安監局的有關領導參加了開班儀式。短短兩天的培訓，全體學員系統學習了有關安全的法律法規，進一步提高了安全意識，全區學校安全管理工作得到了明顯加強。上半年，我們確保了廣大師生在校期間的人身安全，確保了學校的財產安全，全區教育系統沒有發生重大安全責任事故。

上半年的工作和成績還有很多，這裡就不再一一列舉。成績的取得，是區委、區政府正確領導的結果，是局、校兩級領導班子共同努力的結果，是教育系統全體幹部職工辛勤付出的結果。成績的取得，為下半年更好的開展工作奠定了堅實基礎。在取得成績的同時，我們也看到工作中存在的一些差距和不足，主要體現在：一是教育投入仍有缺口，一些學校佈局不合理、發展不均衡、校際間辦學差距仍然存在；二是優質教育資源供給相對不足，擇校、入學難、班容量較大等問題仍然存在；三是師資隊伍建設還存在薄弱環節等。

作風建設工作總結4

xx年度半年來，我局根據省、市、縣幹部作風建設的有關要求，局黨委一班人高度統一思想明確責任任務，切實執行“六條禁令”、“五項制度”並結合本單位實際有所創新，既狠抓幹部作風建設，又確保工作正常開展；既注重形式，更注重實效。目前，全域性幹部的作風得到了進一步好轉，宗旨意識、責任意識、實幹意識、廉政意識不斷增強；用心想事、用心幹事、用心抓落實的工作氛圍正在形成；我局作風建設活動主要有以下幾個方面的特點：

一、領導重視，措施到位。

局黨委高度重視幹部作風建設活動，為確保作風建設工作落到實處，年初我局成立了由局長謝茂生任組長，紀委書記文學、監察室主任覃雪嬌為副組長，辦公室為成員的領導小組，制定了作風建設工作實施方案和各項工作制度，保證作風建設工作落到實處。一是加強作風建設工作重要性的認識，把作風建設的落實情況納入年度工作目標內容；二是把作風建設工作納入多個單位和科室工作的目標管理考核，由作風建設領導小組具體抓落實，把責任明確到單位和個人，並明確獎罰責任，通過以上措施，使作風建設工作走上了制度化的軌道，收到了較好的效果。

二、查詢問題，整改提高。

“查詢問題”是作風建設的重要階段。作風建設領導小組對此十分重視，要求各級各單位幹部職工對照作風方面存在的問題，結合自身實際，認真查詢。首先，查詢問題形式多樣，紮實有效，局領導親自到聯絡單位或分管部門參與座談會，虛心聽取幹部職工和群眾的意見或建議，結合自身的工作實際，帶頭認真查詢工作態度、工作方法、紀律作風和自身的帶頭作用等方面存在的問題。在充分自查的基礎上開成書面剖析材料，限期糾正。其次，創新工作方法：發出書面徵求意見函和徵求意見表；召開黨員、職工代表、所轄行業個體工商戶代表等座談會，聽取意見。再針對徵求到的意見和反映的突出問題，制定整改措施和整改方案、開展集中整改，建立長效機制，深入推進整改提高。狠抓建章立制，進一步建立健全了學習、考勤、廉政建設、財物管理、崗位職責、工作流程等方面的.規章制度，嚴格了工作人員的日常監督管理，促進了幹部職工隊伍管理的制度化、規範化、科學化。

三、加強督查，多管齊下。

較真動硬，是確保作風建設活動有條不紊開展的主要手段。我局堅持把階段驗收、舉報監督、明查暗訪和宣傳造勢，貫穿作風整頓建設的全過程，正確把握工作動態，強化領導責任，縱向溝通，橫向聯絡，形成了開展幹部作風整頓活動的強大合力。一是加大宣傳力度。局作風建設領導小組編髮了督查通報公佈各單位作風整頓的典型做法以及工作中發現的問題，全面反映了作風建設工作動態，有力地促進了作風整頓活動的開展。二是開展明查暗訪。不定期派員到各單位進行明查暗訪，時時督促各單位自覺地按照自己的公開承諾，認真履職盡責，努力搞好本職工作，向組織和群眾交上滿意的答卷。

半年來我局作風建設雖然取得了較好效果，但與上級黨委的要求、人民群眾的期望相比，還有一定的差距，主要表現在：少數幹部對開展作風建設仍存在一些模糊認識，作風建設活動的深度和廣度不夠；個別單位重視不夠，虛於應付；少數部門和幹部查擺問題隨大流、一般化，缺乏深度。這些都有待於我們在今後的工作中加以改進。

作風建設工作總結5

一、領導深入，蹲點調研造氛圍

在4月中下旬蹲點調研活動中，領導幹部帶著誠心、虛心、耐心，蹲點察實情，做好解剖、解答、解決，發展出實招，堅持真情、真謀、真幹，為民辦實事，提倡勤走、勤問、勤思，活動求實效。全鎮班子成員帶領調研組共開展座談會22次，走訪群眾112戶，為村民代表和黨員幹部宣講12堂，撰寫蹲點手記77篇調研報告11篇，發現問題32個，解決實際問題17件。活動得到了廣泛的好評。領導們以個人的品質提升了鎮黨委政府的形象，也給其他幹部在這次作風建設中樹立了很好的典範。

二、組織深入，結合實際定方案

我鎮高度重視這次作風建設年活動，結合去年八月份開展的以"強素質、強責任、強服務"為核心的"鎮機關作風建設推進月"活動，討論出臺鎮"作風建設年"活動的實施意見。同時，我們相繼召開了鎮中心組學習會、機關各支部學習會和全鎮幹部動員大會，進一步向農村和企事業單位作了傳達和動員，通過層層動員，把全體黨員幹部的作風建設著眼點引導到貫徹"三個代表"重要思想和黨的十六大精神及落實縣鎮黨代會、人代會的要求上來，把切入點引導到新農村等各種建立及為民辦實事辦好事上來，把落腳點引導到群眾滿意上來。根據一市幹部實際狀況，這次作風建設我鎮幹部將以樹立勤奮好學、真抓實幹、親民愛民、勤儉節約、廉潔從政五種作風為突破口，以此不斷提高創造性貫徹執行上級政策、經濟社會發展、為民辦實事、解決實際問題和統攬全域性五種能力。

三、學習深入，提高認識轉學風

結合實際，制定出臺了加強鎮"作風建設年"活動專題學習實施方案和學習型機關建立的實施意見，上階段通過請縣有關部門領導來鎮上課和到胡陳實地"取經"相結合、集中學習與個人自學相結合、參加學習教育和業務培訓相結合方式，積極開展各種形式的理論研討會、讀書會和業務知識培訓等活動，並以此為契機，制訂了切實可行的機關幹部集中學習夜、青年幹部讀書會、農村工作案例分析研討會等各層次定期學習制度。以縣級學習型鎮鄉建設為契機，在機關幹部學習中我們建立調查研究制度，強化課題研究意識，各辦公室每年確定2-3個可行性的調研課題，每季度開展了聯村心得交流會，促進聯村幹部對"三農"工作的思考與實踐，做到學有所得，學有所獲，學以致用，達到"講成績促提高，講經驗促交流，講不足促改進，講問題促反思，講作風促轉變"的效果。通過前階段一系列的學習教育活動，促使機關幹部從被動學習轉到自覺主動地學習上來，逐步養成良好的學習習慣。

四、分析深入，查詢差距剖原因

在動員和實施的過程中，我鎮廣邀村黨員幹部和群眾代表參與監督，多次召開村情民情懇談、幹部作風座談，暢通徵集意見的渠道，使各方的意見和呼聲能完整流暢的表達出來。根據"學先進、找差距、爭一流"實施方案，在發出作風建設意見徵求表的基礎上，一是由黨政班子成員開展分析討論，對班子整體存在的問題和不足進行討論分析，明確整改措施，然後每個班子成員針對自身存在的問題和不足進行討論，剖析原因；二是以各辦公室為單位開展大討論，找出辦公室存在的不足和差距，分析原因；三是以各黨支部為單位開展大討論，查詢支部存在的不足和差距，分析存在的原因；四是在全鎮機關幹部範圍內開展大討論，要求每一名機關幹部都認真對照檢查自身不足，主要查詢自身是否存在宗旨原則淡化的思想問題、浮誇吹牛的品德問題，懶惰拖蹋的行動問題，傲慢自大的態度問題等等，寫出自查和整改報告。通過這樣徵求意見和四個層次的剖析，使各科室、各幹部都能認真靜下心來查詢自身在作風建設上存在的不足和比對先進人物、先進事蹟存在的差距，進一步分析這些問題存在原因，為下一步的整改打下基礎。

五、整改深入，圍繞問題定措施

在認真學習、充分調研、廣泛收叢集眾意見、深入查詢存在問題的基礎上，對存在問題進行認真梳理，明確了以幹部學風、思想素質、工作服務水平等為重點整改內容，以此落實整改措施。進一步加快學習型社會的建設步伐。一是堅持學習不放鬆，重點是以學促改、以學帶幹，同時將對全鎮的村學習夜制度的執行情況進行全面的檢查。進一步發揮鎮黨組理論中心組的示範帶動作用，要求一般幹部做到的，領導幹部能帶頭做到。建立鎮機關幹部學習時間檔案。繼續認真實行村情日記、週報、月彙報制度。有條件的村，辦一些看書閱報欄。二是進一步加快創新型機關的建設步伐。要把蹲點調研中的優良作風延續下去，大力提倡幹部多作些有用的調查，在加強工作前瞻性和主動性上多下功夫，及時掌握苗頭傾向。()多針對農村發展中出現的新情況新問題（比如明年的村班子換屆問題）、企業和群眾反映強烈的問題進行調研。只有加強調研與學習，才能有正確的創新，所有的創新都要以搞好調研為前提。鼓勵幹部深入群眾，做到說實話、摸實情、辦實事、求實效，徹底改變坐而論道、閉門造車的做法。對做得好的創新型幹部，鎮黨委將之列入重點培養物件。三是進一步加快服務型機關的`建設步伐。加強黨的宗旨觀念和群眾路線教育，使全體黨員幹部牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正確對待手中權力，做到"權為民用，情為民系，利為民謀"，滿腔熱情地為群眾服務。實行換位思考，從群眾滿意的角度，再來進一步查詢不足和差距，只有把問題都找出來了，整改才能出實效。

六、總結深入，搞好鞏固促提高

"評議總結，鞏固提高"是作風建設年活動的最後一個階段，也是檢驗開展作風建設年活動取得成效的有效方式。我鎮針對作風建設完成的各階段工作情況，認真總結前三個階段的經驗，對照整改的情況和成效，廣泛邀請鎮村幹部進行了評議。評議本著堅持實事求是、評改結合、以評促改，把我鎮作風建設引入規範化、制度化的軌道。為了做好作風建設年活動的全程總結工作，我鎮召開了作風建設年活動總結大會，總結工作，交流經驗，進一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長效機制，為我鎮社會經濟又好又快發展提供作風保證。

從總結分析來看，今後要加強作風建設，仍需做好四點工作：一是要繼續在全鎮營造氛圍，進一步提高作風建設的認識；二是要正確認識和處理好作風建設與黨風廉政建設的關係，通過抓作風建設，轉變工作作風，提高辦事效率，進而帶動黨風、政風的好轉；三是要進一步健全工作制度，完善工作機制，形成科學的作風建設工作體系，重點建立健全制度監督反饋機制；四是要落實責任，加強領導，實行一把手對作風建設負總責，相關的職能部門各司其責，一級抓一級，不斷強化效能監督，確保作風建設各項工作落到實處。

作風建設工作總結6

緊隨這次作風建設會議的召開，我結合實際工作對照檢查，對自己進行了認真反思，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，以下就是我剖析內容。

一、業務理論學習不繫統、不全面。

對業務知識的學習主要是通過參加科室集中進行，平時自學不夠，學習的的自覺性和系統性不夠強。面對新形勢新任務新要求，學習就不夠及時全面，許多內容仍然感到陌生，存在疑惑而不解的情況，所以導致學以致用效果不夠理想。比如平時在受理企業登記的時候，遇到問題時只想著只要解決問題就好，而途徑往往就是直接請教周科或是許老師，而自己很少去查詢依據或探究一個為什麼？

二、工作紀律從思想上來看有所放鬆，缺少了對工作紀律的提醒和監督

所以在行為上未能時刻嚴格按照分局和科室所制定的規章制度，自制能力還有不足。特別是在工作特別忙碌的時候，降低了對企業服務態度的要求。像是接待企業的時候沒有面對面進行交流，或是自己忙於手頭的工作，對企業沒有做到主動問候，有懶惰的心裡，想著不來我這個視窗就不是我的事情了；另一個想法也是因為自己不是稽核員，碰到某些特殊的諮詢情況也拿不了準。將心比心，這些態度會使人有不被尊重的感覺，從小事上影響了工商的視窗形象。想來也是自己“服務企業”的意識還不夠強，在工作中缺少換位思考的能力，未能全身心的投入在工作之中。工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法；經常是處於奉命行事，落實任務，而自我要求不嚴，主動超前少。

三、工作業務不夠紮實。

大廳的日常業務沒有多大的變化；我也就安於現狀，缺少了開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣於憑經驗考慮問題，碰到過的事情才敢做，沒有碰到過的就不去做，大膽去探索解決的方式方法比較少。工作標準不精益求精，所以處理問題時還存在畏難情緒，瞻前顧後、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性和創造性。因此獨立解決困難的能力還有欠缺。在參加工作的有限時間裡，一方面對業務知識瞭解的不全，另一方面本身工作經驗又少，致使遇到突發事件的時候，心裡就發慌，說話就沒有底氣。前幾天就碰到那麼件事情，一家企業的經營範圍核准了“國內貨物運輸代理”，我疑問了下，因為原本水運代理是需要前置許可的，所以一般只核准“國內普通貨物道路運輸代理”，但是現在已經取消了這項的前置審批，並且在我們的業務查詢軟體系統中也已經做出了修改，而我卻還沒有注意到這點。

四、自身的應變能力不足，處理事情的老練程度也遠遠不夠

在接待企業的時候，會因自己在態度或是語言上的不注意，而引起雙方的矛盾，儘管是偶爾的，也產生了不好的影響。一方面破壞了視窗的形象，使工作效率大打折扣，另一方面自己又不能及時而很好的調整好情緒從而影響了下面的工作。還有就是因為自己年紀輕，在有些場合語言行為舉止不夠注意，像是團拜會的.時候排位的問題也沒有意識到不妥當；有時碰到領導巡查工作的時候也偶爾會忘記站立迎接。

五、結合科室年初制定的年度工作計劃，和本月開始的年檢工作重點

我對自己的工作主要的理了五塊：1.協助完成好企業登記事宜，在保證服務質量的同時，高效、無誤的完成執照列印、檔案登記移交工作；2.按時完成企業監管線的月、季、半年、年報，以及個私經濟執行分析；3.關注外商投資企業註冊資本金到位情況，做好登記和提前催繳工作；4.受理諮詢時儘可能的耐心細緻，讓企業少跑冤枉路；5.督促自己尋找周圍工作的亮點，積極上報資訊。

認識到自己的不足，在以上的這些工作中我要調整好自己的心態和作風習慣，從實際出發，一步一步切實改正不足。相信自己還有許多沒有意識到的不足，請領導和各位同事直言指出，希望自己能在下階段工作學習中有所改進，有所提高。

作風建設工作總結7

根據《中共xxx委關於進一步加強幹部隊伍作風建設的規定》和《中共xxx委關於在全縣開展幹部“作風建設年”活動的實施意見》的部署和我局機關作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段(第一階段：宣傳動員;第二階段：查擺問題;第三階段：整改落實;第四季度階段：完善提高)積極開展機關作風建設年活動，活動從1月26日開始至12月10日～結束。我局對開展機關作風建設年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務來抓，緊緊圍繞縣委確定的指導思想開展一系列活動，切實加強對機關作風建設年活動的領導，結合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地紮紮實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。現將活動開展情況總結如下。

一、進行思想動員，深化學習教育

1、局黨委高度重視，精心部署動員。我局對機關作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領導機構;印發了工作實施意見，詳細明列了各階段各項工作內容;召開了各階段機關作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執行縣委作風建設年活動方案，紮實推進我局機關作風建設年活動，確保活動取得實效;在局大會上和各股室間層層開展動員，發動幹部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到機關作風建設年活動中來，確保活動取得成效。同時大力營造機關作風建設年活動氛圍，使機關作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。

2、繼續抓好學習教育，推動理論學習向深層次發展，切實加強思想教育。()堅持加強思想建設與推進作風建設相結合，把學習教育貫穿始終。學習教育是開展好機關作風建設年活動的基礎工作，局學習中心組充分發揮了示範作用，多次深入組織全體黨員幹部職工學習“三個代表”重要思想，規定的必學篇目全部完成。同時把局集中學習與個人自學相結合，做筆記與撰寫心得體會相結合，學習交流與總結經驗相結合，重視學風的轉變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，並用於指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調、沉悶的現象。到目前為止，每位幹部都有一篇學習心得。

通過不斷的學習教育，進一步提高了我局幹部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關作風建設年活動的自覺性和主動性。通過學習教育，激發了幹部職工昂揚向上的精神狀態，使幹部職工保持良好的精神狀態和旺盛的'鬥志，為做好我局各項工作提供精神動力。

二、深入開展調查研究，廣泛深入地查詢存在問題

為了深入查詢我局作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，我局領導多次深入基層企業開展調研，從不同側面瞭解局機關作風建設存在的問題;邀請直屬企業、局退休幹部分層次召開座談會，圍繞服務我局發展的全域性觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議;開展“作風建設大家談”活動，廣泛發動幹部群眾暢所欲言;向社會發放意見徵求表，局內進行民主評議、開展批評與自我批評;通過深入地調查研究，收集、梳理出了我局作風建設中分層次存在的主要問題：第一層次是局記憶體在的問題，表現在單位走出去爭取專案、政策力度不夠;單位深入基層、企業調研不夠;單位為基層服務、為企業排憂解難有待加強)。第二個層次是局班子存在的問題。

表現在班子對不認真履職的懲講得多，罰按制度逗硬少;班子帶隊伍、促發展要進一步落實到行動上;班子要進一步關心退休職工;沒定期公佈局內的財務收支情況。第三層次是幹部存在的問題。表現在職工個人業務學習、自學有待加強，改造世界觀、樹立發展觀須更新;個別職工制度堅持不好，紀律鬆懈，偶爾有不假外出、中途溜號的現象;個別職工工作方法欠妥，偶爾產生矛盾或誤會;個別職工履職較差，偶爾挑撥離間，不利團結;個別職工堅持機關日常管理制度時緊時鬆;這十二個問題集中反映了我局機關作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我局機關作風建設年活動的開展。

三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規章制度

在認真學習、充分調研、廣泛收叢集眾意見、深入查詢存在問題的基礎上，對存在問題進行認真梳理，明確整改內容，落實整改措施。及時印發並公示與眾，接受群眾監督。並要求繼續查詢、補充。針對查找出來的12個突出問題，制訂了整改方案，明確整改內容、措施、責任人和時間表。對於每一個需要整改的問題，都將由一名局領導掛帥，都指定了科室具體負責人，在規定的時限內提交整改報告，完善相關制度。局長張發揚承擔整改第一責任人，負總責。

整改中，突出重點，抓社會和群眾反映的熱點、難點，能夠做到的，馬上改;比財務公開，在整改中就立即進行了公佈。對需要統籌兼顧逐步解決的，說明原因，排出時間表，積極創造條件儘早整改，以實際行動取信於民。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。結合本單位職能轉變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規章制度，加強制度建設，從制度上保證機關作風建設的有效性、規範性和長期性。經過廣泛調研、深入查詢問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案;基本解決了查找出的12個問題。

四、認真總結，開展“回頭看”，完善提高

為了確保作風建設年活動取得實際成效，我們一是開展了倒查活動，對已經整改了的，分析有沒有反覆的可能，對沒有整改徹底的，繼續督查整改。二是再度進行評議，在幹部中互相點評，互相交流，查漏補缺。堅持實事求是、評改結合、以評促改，把我局機關作風建設引入規範化、制度化的軌道。我局在12月10日及時召開作風建設工作總結會，總結工作，交流經驗，表彰先進，鞭策後進，進一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長效機制，把我局機關作風建設引入規範化、制度化的軌道，為順利開展我局和各項工作提供良好的作風保證。

通過廣泛深入地開展幹部作風建設年活動，進一步提高了我局黨員、幹部、職工的思想認識，促進了機關職能的轉變，提高了服務水平和辦事效率，使我局各方面工作都邁上了新臺階。作風建設是一項長期而艱鉅的任務，在今後的學習和工作中，我們要繼續發揚幹部作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎上建立幹部作風建設長效機制，不斷改進我局的作風，把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風;轉化為與時俱進的精神狀態;轉化為全面建設小康社會目標而奮鬥的理想信念，進一步提高我局依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。

作風建設工作總結8

尊敬的黨組織：

為了進一步提高幹部隊伍的整體素質，切實解決幹部作風中存在的突出問題，按照省委、市委的統一安排，全市在機關幹部中開展一次作風集中整頓。通過第一階段的認真學習，本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：

通過第一階段的學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的責任意識，對企業、對區、縣和基層農民工，我們都要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用公務員守則，並用守則規範我們的服務言行，模範遵守商務局的各項規章制度，在與企業、區、縣和群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的'困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為企業、區、縣、基層群眾服好務，貼近群眾，為xx商務事業發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習業務知識，熟悉和掌握好外經工作方面的有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

這次幹部作風集中整頓的指導思想、基本原則和目標就是要以十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，以中政委的“四項紀律”、“八頂要求”為準則，以解決當前幹部作風建設方面存在的突出問題為突破口，堅持以學習教育為主，依靠群眾，開門整頓為輔，做到工作整頓兩不誤、兩促進，努力使幹部的思想作風、學風、工作作風和生活作風有明顯轉變，工作有明顯起色。進一步堅持和發揚黨的理論聯絡實際、實事求是的優良傳統和作風，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在思想理論水平、政治意識、大局意識和責任意識方面得到增強，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，堅持實事求是、奮發有為、貼近實際，充分認識這次幹部作風集中整頓的重要性和必須性，認真搞好整頓，努力開創我局工作新局面。

保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員。我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市商務事業的發展添磚加瓦!

　　彙報人：

　　20xx年4月28日

作風建設工作總結9

一、認真貫徹落實上級關於公安機關的各種決定精神，搞好解放思想、轉變觀念進行大討論

解放思想是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上的各種新情況、新問題，不斷開創事業新局面的一大法寶。只有解放思想，才能適應新形勢，研究新情況，把握新規律，解決新問題，使思想與實際相結合，主觀與客觀相符合，做到實事求是；也只有解放思想，才能尊重實踐，尊重群眾，在實踐中檢驗和發展真理，做到與時俱進。黨在理論和實踐上的重大發展反覆說明，只有不斷解放思想，才能不斷把革命和建設事業推向前進。

重點實現三大目標要求：

1、思想觀念有新轉變。在公安系統黨員幹部中牢固樹立開放開發意識，重點要做到“五破五立”：一破不思進取、按部就班，樹立遵循規律、競爭趕超的市場意識；二破怨天尤人、等待觀望，樹立時不我待、只爭朝夕的機遇意識；三破因循守舊、固步自封，樹立合作共贏、借力發展的開放意識；四破怕擔風險、怕負責任，樹立勇於幹事、敢於負責的責任意識；五破個人至上、單位至上，樹立圍繞中心、服務發展的大局意識。

2、工作作風有新改進。結合作風整頓，著力解決在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，使縣公安黨員幹部特別是局、中層領導幹部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風明顯改進，形成求真務實、真抓實於、共謀發展的精神狀態，進一步樹立為民、務實、清廉的良好形象。

3、重點工作有新突破。要把大討論的成效體現在專案建設、重點工作、社會管理和行業服務及發展環境改善上。切實解決公安民警的思想作風建設，解決一些單位和工作環節辦事推諉、效率低下的問題，真心實意服務基層、服務群眾、服務社會，為加快發展創造良好的環境。

二、深入查詢揭擺紀律作風方面的突出問題，進一步改進和加強作風建設

具體要做到以下幾點;

一是責任意識強。在實際工作中，各科室、各單位都能認真履行各自的職責，不推諉、不扯皮，講配合，講協作，全面完成各項工作任務。在具體崗位上，無論是領導幹部，還是一般民警，無論是每個人都能從單位的職能出發，從自身的職責出發，自始至終，紮紮實實地開展工作。特別是農村派出所,面對任務重、時限要求緊的工作，要不計得失，不講名利，自覺加班加點，按時、按要求，優質高效地完成工作任務，做到了不誤時、不誤事，體現了高度的主人翁精神和事業責任感。

二是民警隊伍精。以思想過硬、作風優良、業務精通、紀律嚴明為標準，把一批思想新、素質好、作風硬、能力強的民警選拔到領導崗位，不斷加強單位的領導班子建設；培養造就了一批愛公安、懂業務、能吃苦、幹實事的人才隊伍。

三是服務意識濃。依託警務公開，要多渠道、多角度加大工作透明度，公開辦事流程，減少中間環節，積極提升速度，竭誠方便基層和社會.

四是組織紀律嚴。認真遵守民主集中原則，大事講團結，小事講諒解，相互支援，相互理解，並模範帶頭執行勤政、廉政制度。各單位都能與局黨委保持高度一致，嚴格執行黨委的決策和部署，及時制訂和完善各項制度，細化分工，靠實責任，規範管理。

當前必須解決的幾個問題;

一是要堅持用最新理論成果武裝頭腦，著力解決思想狀態問題。要按照建設學習型機關的'要求，突出抓好馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想、科學發展觀和十七大會議精神的學習.

二是要加強新知識和新技能的學習，著力解決民警素質問題。

三是要加強單位班子建設，著力解決組織原則問題。各級領導班子，要嚴格執行民主集中制原則。要正確處理好集中領導和個人分工負責的關係。要充分認識個人分工負責是集體領導之下向集體領導負責一個方面的工作。集體領導下的個人分工，既要向班子負責，也要向班長負責，分工不等於分家，也不等於各自為政。要正確處理好個人與組織的關係。個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，任何個人都不能代表組織，凌駕於組織之上。每一位領導同志都要注意自己在班子中的位置，不能超出自己的職權範圍，自行其事，武斷從事。要正確處理好領導與被領導之間的關係。

四是要健全完善各項制度，著力解決工作機制問題。加強思想作風建設要靠理論武裝、教育引導，還要靠切實管用的規章制度來約束。嚴格考核獎罰，努力做到各項工作有章可循，每個崗位職責清楚，人人有事幹、事事有人幹.

五是要嚴格執法管理，著力解決服務水平問題。要加強法律法規的學習，牢記法律條文，明確執法環節，掌握法制程式，努力提高工作人員法律素質和執法水平，加強過錯追究和執法監督管理，嚴格杜絕執法過程中環節不完善、程式不健全、引用條文不準確等執法犯法、違規執法和過錯執法行為的發生。

作風建設工作總結10

一、堅持深入查擺與邊整邊改相結合，把立說立行貫穿始終

一是真查真訪，查必認真，訪必細緻，找不落實的事，查不落實的人，對查訪到的問題動真的、碰硬的、治橫的，避免用形式主義反對官僚主義。二是對群眾最不滿意、影響危害大、長期難以解決的頑症，下猛藥、動刀子，收到了明顯實效。三是邊整邊改，真整真改，跟蹤問效，敢於亮醜，有錯必糾。

二、堅持以上帶下與以下促上相結合，把領導帶頭貫穿始終

——狠抓領導帶頭，堅持從領導機關和領導幹部抓起，一把手抓一把手，一級帶一級，以上帶下。

——狠抓反面典型，發揮震動效應，舉一反三，以儆效尤，以下促上。

三、堅持理順工作程式與改進方法相結合，把完善機制貫穿始終

——堅持既抓治標，更抓治本，有針對性地建立抓落實、正黨風的長效機制。一是制定了《雙鴨山市黨政機關幹部六條禁令》。二是制定了《處級幹部日常管理制度》和“兩風”建設紀實制度。

——堅持讓群眾說話，讓群眾衡量，讓群眾滿意，建立以“六項制度”為主的監督機制。

——堅持有效激勵，抓導向，求合力，建立以“政績認定和責任追究”為主的推進機制。建立了成果報告制、政績認定製和責任追究制。

四、堅持抓“兩風”建設與抓發展相結合，把加快發展貫穿始終

——通過“兩風”建設推進重點工作落實，緊逼加壓，形成催人奮進的良好氛圍。目前，各縣區正在全力進行招商引資、專案開發和農業旱災減災工作，高效率抓好落實。截至5月末，全市投資3000萬元以上的專案已有3項投產、9項開工建設，近期還將有6個專案開工建設。在農業抗旱中，發動市直各部門捐款捐物，支援農村抗旱，組織農民打井抗旱、人工澆灌、查苗補種，使旱災損失降低到最低限度。

——通過“兩風”建設改善經濟發展環境，用改善了的經濟環境鞏固“兩風”建設的成果。在“兩風”建設中，我們把優化發展環境作為重點，一手抓整治，一手抓建立。非典期間，對重要的招商引資企業，市委、市政府主要領導親自登門慰問和解決實際困難。對重要客商實行專車接送，指定賓館住宿，專人進行體檢，全程跟蹤服務。

——通過“兩風”建設，風氣正了，作風實了，精神振作，幹勁足了，出現了四多四少：琢磨事的多了，琢磨人的少了;跑專案的多了，跑領導的.少了;深入實際的多了，浮在上面的少了;關心百姓疾苦的多了，關心自己升遷的少了。僅五月份，市委、市政府領導到基層檢查指導工作93次108天，現場解決實際問題45件。

最近，通過問卷調查統計，群眾對加強“兩風”建設滿意率佔96%，對幹部形象滿意率佔94%，對幹部為基層服務滿意率佔96%。

作風建設工作總結11

在教育局領導下，結合學校工作的實際情況，我們認真開展教師師德建設工作，以“規範行為，塑造職業形象、”為主題，大力開展師德建設活動，通過學習、自查、互查、整改等系列活動，全體教師積極進取、廉潔自律精神得到了發揚光大。教師的師德水準、思想道德素質、科學文化素質得到了很大提高。全面轉變教育思想和教育觀念，培養廣大教師愛崗敬業精神，自覺實施素質教育，努力把我校教師建設成一支道德高尚、業務精良的隊伍。現將我校師德建設工作情況作如下彙報。

一、抓教師形象工程建設，努力提高教師職業道德素質。

(一)、加強學習，更新教育觀念。

1、堅持不懈地抓好師德學習。

我們首先抓好學習，促使全體教職工不斷增加學習的緊迫感、使命感。組織全體教職員工認真學習《義務教育法》，新修訂的《中國小教師職業道德規範》，《延邊州中國小教師行為“十不準”》。我們做到了兩個結合，集中學習與崗位自學結合;學習理論與工作實踐結合;其次從改變學習作風入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結合學校工作重點，選準突破口，突出實效性，切實將“修師德、樹師風、鑄師魂”貫穿於教育教學實踐之中。

2、健全學習機制。

我校將教師的職業道德學習納入工作考核之中，通過評比、檢查、小組討論、交流等手段積極培養善於學習、善於鑽研、勇於實踐的典型，以點帶面，營造了良好的學習氛圍。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會反映，教師座談等方式來提高廣教師學習的積極性，增強了教師師德建設的緊迫感。

(二)、開展教育活動，全面提高師德素質。

在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點出發，陸續開展了“提升師德水準、亮化師表形象”等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，觀看錄相等形式營造師德建設的氛圍。在國旗下宣讀亮兵中學教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹良好教師職業道德風尚的熱潮。

(三)、健全考評機制，增強教師職業道德建設的自覺性。對教師職業道德進行考核和評估，是保證教師職業道德建設不走過場，由抽象到具體的'重要工作環節。因此，我們以我校《教師師德考核細則》的標準考核教師。做到：對教師的先進事蹟和違法違紀行

為隨時記錄，做為教師職業道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據，對於師德高尚、業務精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優工作中給予照顧。同時，實行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象。我們不斷健全學校師德建設機制,接受全社會的監督,學校期末將對教師師德進行了評估，使師德建設工作收到了實效，得到了全體教師和學生的擁護。

(四)、開展多種形式的活動，保證師德教育活動效果。為把師德建設活動引向深入，我們因地制宜，開展各種形式的教育活動，這學期我們開展了“我心目中的好老師”演講活動，教師每人撰寫一篇心得體會;愛心獻給學生、誠心獻給他人、放心獻給家長、專心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：熱愛事業，忠於職守的敬業精神;強化形象，為人師表的奉獻精神;德才兼備，又紅又專的進取精神。通過這些活動的深入開展，全體教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。

(五)、樹立典型，促進師德活動的開展。榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設活動的開展，我們樹立了學校的典型。

二、教師職業道德建設活動和業務進修、教師職務培訓相結合，不斷研究和探索新時期師德建設和特點和規律。

(一)、把教師職業道德建設和全面實施素質教育結合起來。辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍建設，教師在教育中起著主導作用，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐使我們認識到：教學活動不只是知識的傳授過程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過程。特別是對可塑性極強的學生來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進素質教育，必須提高教師職業道德水平。

(二)、把加強教師職業道德建設和全面提高教學質量結合起來。我們要求全校教師都要做到嚴謹治學樹立良好的學風和教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不苟。為此，教導處還專門對教師的教學工作制定了一系列的考評細則，並組織教師積極參加業務進修和職務培訓。教師們以他們淵博的學識水平，精湛的業務能力，高尚的道德思想，教育和感染著我們的學生。

(三)、加強對教師職業道德建設的組織和領導

學校按照教育局的要求和部署，制定了教師職業道德建設活動計劃，同時成立組織機構，制定了我校教師一日師德常規，做到了定期

研究、及時總結師德建設工作。

三、今後設想和打算

總之，我校全體教師，在思想觀念上有了很大的轉變，全心全意為學生服務，為教育事業敢於奉獻的精神牢固地樹立在全體教職工心中。一個你追我趕、力爭做一流的教師、為教育事業做出一流的貢獻的可喜局面正在形成。

在未來的教學工作中，我們還將繼續認真總結經驗，不斷加強學習，強化師德建設工作，爭取早日把我校教師隊伍建設成一支道德高尚、業務精良的隊伍，以適應新師德規範的的需要，不斷促進學校教育教學工作的全面發展。

國運興衰，繫於教育;教育成敗，繫於教師;教師素質，重在師德。在教師思想作風建設工作方面，我們將重點從細微處抓師德，以活動促師德，勤查勤檢，使我校教師的思想建設設制度化、經常化。努力提高教師自身知識水平，營造良好的育人環境，為培養具有創新精神和實踐能力的新型合格人才而不懈努力。

作風建設工作總結12

洞口縣農業綜合開發辦“‘三問’於民聽民聲，深入基層解難題”作風建設主題活動工作總結

為進一步深化和拓展創先爭優活動，切實加強黨的作風建設，密切黨群幹群關係，根據縣作風辦關於印發《20xx年全縣‘三問’於民聽民聲，深入基層解難題作風建設主題活動實施方案》的通知（洞發[20xx]25號）檔案要求，農業綜合開發辦結合單位實際，開展了‘三問’於民聽民聲，深入基層解難題作風建設主題活動。現將活動開展情況總結如下：

一、召開動員大會，成立領導小組。

3月16日上午，我辦召開了全體幹部會議，對該項活動進行了動員部署，廖仁石主任在會上強調幹部職工要努力做到四個注重：一是要注重解決突出問題；二是要注重改進工作作風；三是要注重提升服務群眾本領；四是要注重與本辦日常工作相結合，搞好農業綜合開發專案建設。併成立了以農業綜合開發辦主任廖仁石為組長，全體副職為副組長，各股室負責人為成員的領導小組，制定了具體實施方案。

二、狠抓民本民生，把作風建設活動落到實處。按照《洞口縣農業綜合開發辦‘三問’於民聽民聲，深入基層解難題作風建設活動實施方案》的要求。工作組必須深入基層一線，做到三進三問三同（即進村組、進

社群、進企業，問政於民、問需於民、問計於民，與基層群眾同吃、同住、同勞動），力所能及地幫助群眾解決生產生活中的實際困難。我辦共組織四個工作隊分別對我辦的新農村點、扶貧點、群眾工作站點、高標準農田建設專案區、雪峰貢米、三可、肉食冷凍等企業進行大走訪、大調研、大化解。一是結合各站點的實際情況，幫助其理清了發展思路，制定了發展目標。二是資助技術和資金紮紮實實為各站點辦實事。分別幫助黃橋鎮龍家村硬化一條水泥路面，總造價12．6萬元，我辦資助工程款5萬元；楊林鄉新亭村新修田間渠500米，總造價13．7萬元，我辦資助工程款10萬元；醪田鎮花橋村擴建山塘一口，新修田間渠300米，總造價21萬元，我辦資助工程款10萬元。三是分別為雪峰貢米、三可、肉食冷凍等企業爭取到國家貸款貼息專案資金53萬元、187萬元、87萬元。四是走訪慰問特困黨員和特困村民8戶，送慰問金共計20xx元。五是開展信訪隱患大化解，化解了高沙鎮石榴村曾昭林等2人於20xx年3月26日到高沙鎮政府向下基層接訪的縣級領導反映土地整理後產生耕地高低不平、生產道和田間道破爛不堪等問題。

三、強抓工作結合，將作風建設作為農業綜合開發業務工作提質增效的有力手段。

根據我辦工作實際，我們認真開展了以下幾項工作。一是開展邵陽發展大家談的大討論活動，結合爭先創優工作，以提振精神，樹立正氣，改變作風，開拓創新，提高效能等多個方面解放思想，重塑農業綜合開發形象。4月底前全體幹部職工每人圍繞我為洞口科學發展獻一計主題寫出一條合理化建議上交本單位作風辦，以此將作風整頓從抓紀律向抓思想的深度轉變。二是開展農業綜合開發土地治理專案工程質量年活動，今年是土地治理專案工程質量年，洞口縣農業綜合開發辦把作風建設大走訪活動與提升洞口農業綜合開發工程質量大家談活動緊密結合。廣泛發動全體幹部職工緊密聯絡本單位、本崗位的`實際，動腦想、動嘴講、動手寫。全辦共組織五個調研小組下基層搞調研，先後組織幹部職工召開3次座談會，撰寫活動文章8篇，徵集意見20條，其中省市內部簡報採用3篇。大家從如何提升專案工程質量，如何以農業綜合開發專案區為平臺整合好涉農資金進行規模開結合作發、成片開發，如何加快發展現代農業促進農民增收，如何引導龍頭企業和農民合作社參與基地建設等方面，提了許多具有建設性的有益建議。通過這次活動的開展，著力打造一批規劃設計好、工程質量優、綜合效益佳的精品工程。二是公開承諾轉作風。結合作風大整頓活動，在全辦內部開展作風建設專項公開承諾，讓每一位幹部職工通過這種形式參與到作風建設的宣傳和討論中，為下一步認真查詢本單位在作風建設方面存在的突出問題、針對問題有的放矢地進行整改作為一種鋪墊，進而推進全辦的整改措施、服務要求、目標任務等向社會的全面公開。

作風建設工作總結13

現將我校幹部作風整頓建設活動中找出的問題及提出整改措施如下：

一、思想作風方面

絕大多數行政幹部能堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，對學校管理工作堅持科學發展觀和長效教育理念，有較強的宗旨意識和大局意識。

存在問題：

但個別幹部為師生服務的意識還不夠強，沒有做到時時處處心繫群眾，特別是對貧困師生員工及“留守”學生關心不夠，沒有深入到他們當中去了解情況，關心他們的疾苦，沒有及時解決好他們的實際困難，沒有真正做到感情上貼近他們，生活上關心他們。

個別同志缺乏大局意識，存在的一定的本位主義，處室、部門、年級在決策時沒有深入調查研究，有時只顧部門利益、眼前利益，沒有顧及學校大局，整體利益和長遠利益。部門之間、處室之間、年級之間的溝通，協調性還不夠好，給管理造成一定難度。

部分同志自律意識還有待加強，同事之間開玩笑有時沒有注意場合，生活接待中有時未嚴格按標準執行，沒有時時處處以一個幹部的標準嚴格要求，示範作用和榜樣作用還有待加強。

整改措施：

1、加強理論學習，不斷提高理論政策水平，認真做到民主決策、科學決策。

2、牢固樹立宗旨意識，深入師生，廣泛聽取意見，關注師生工作、生活、學習的'實際困難。

3、增強大局觀念，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，服從大局，加強部門之間的溝通協調。

4、廉潔自律，嚴格執行領導幹部廉潔從政標準，發揮示範作用。

二、學風方面

存在問題：

由於承擔的教學和管理任務重，可以自由支配的時間相對較少，一部份人以此為藉口和推辭。在學習上用的時間太少，缺乏主動學習意識，沒有做到每天至少看一張報紙，每期讀一本書，個別同志的讀書筆記存在走形式，應付檢查，不求質量等不良現象。深入課堂聽課、參加教研組會議少了，走出去學習機會又少，沒有通過各種渠道學習先進教學方法、育人理念和管理理念，沒有給自己在學習上下目標、定計劃。

整改措施：

1、嚴格執行領導幹部“五個一”工程，即每天看一份報紙，每週讀一本專業雜誌，每期讀一本教育專著，每年寫一萬字的讀書筆記，每年發表或交流一篇論文。每位幹部每天學習的時間應不少於1小時。

2、按時參加校內業務活動或校外參觀學習活動，按要求完成校內聽課和評課任務。

三、工作作風方面

存在問題：

工作中還有官僚主義思想作祟，呆在辦公室時間多，深入自己的“責任田”時間少，沒有嚴格按照學校提出實行走動管理，對自己“責任田”情況瞭解不夠。對師生反映的問題，沒有及時回覆和解決，存在拖拉現象，沒有對工作中有爭議的問題及時解釋，有時武斷，態度不是很好，對上級的安排工作沒有及時做好，沒有主動及時彙報工作，存在能拖則拖之嫌，辦事效率還不夠，缺乏主動性和創造性，工作方法有時過於簡單。

許多行政幹部又是教學能手，行政事務多、教學任務重，沒有合理分配時間，有時忙於教學而談化管理，有時行政事務多而耽誤教學工作，沒有處理好“教與管”的關係，在師生中有些不良影響。

整改措施：

1、堅持走動管理，每天必須到自己負責的工作面檢查督促，及時發現問題、解決問題。

2、主動思考自己的工作，為校長決策當好參謀；創造性做好自己的管理工作，為校長分憂解難。

3、合理分配時間和精力，處理好教學和行政管理的關係。

四、幹部作風建設做到經常化、制度化

幹部作風建設工作是一項長期的系統工程。我們對於該項工作，決心做到思想上不放鬆，行動上要持之以恆，隨時進行自檢自查工作，使我們的幹部真正做到“用心”想事，“用情”於民，“用力”工作，把教育局提出的“六克服、六樹立”落到實處，為我校可持續發展作出應有貢獻。

作風建設工作總結14

根據縣委、市局關於在開展幹部作風建設年活動的實施意見精神，結合全縣推動本地區經濟發展年學習教育活動，我局積極行動，及時宣傳動員，安排部署，在全縣國土資源系統組織開展了幹部作風建設年活動，現將第一階段工作情況總結如下：

一、組織動員、安排部署

按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統《幹部作風建設年活動動員大會》對國土資源系統如何開展幹部作風建設年活動進行了安排部署，使廣大幹部職工進一步明確了開展這次幹部作風建設年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動紮實有效第開展，特制定了一下措施和方案：

1、成立了“幹部作風建設年”活動領導小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領導小組下設辦公室，主任由劉全學（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協調、綜合、督導、宣傳等工作，為活動的紮實開展提供了組織保障。

2、制定了《xx縣國土資源局幹部作風建設年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統幹部職工作風建設，紮實推進幹部作風建設年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。

3、召開了xx縣國土資源系統關於開展幹部作風建設年活動動員大會。3月3日在機關六樓會議室召開了動員部署大會熱門思想彙報，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題並要求限期落實。

二、具體活動

我局深入貫徹落實縣《委關於幹部作風建設年活動實施意見》結合推動經濟發展年活動，開展了多項豐富的'活動。

1、要求國土資源系統全體職工寫了開展“幹部作風建設年”活動心得體會，並收集入檔。

2、3月6日在機關六樓會議室，進行了集中學習討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業務水平，又促進了各股室、所站之間業務上的相互瞭解，提高了業務水平。

3、完善了制度。向社會發出了《xx縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程式及內容，提高了辦事效率。解決了“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

三、學習情況

在學習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，採用集中學習與個人自學、專題輔導與討論交流、通讀與精讀相結合的方式，認真學習了縣委、市局《關於開展幹部作風建設年活動的實施意見》，及上級檔案精神。通過認真學習，每個幹部職工平均記學習筆記已達10000字以上，局機關先後3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領導小組，堅持每週對職工學習情況進行檢查和評比，對完不成學習人任務要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學習中存在的問題及時糾正，克服了學習不主動、不積極的陋習，樹立了學習就是工作的觀念，增強了職工參與學習的信心。

作風建設工作總結15

為了進一步提高幹部隊伍的整體素質，切實解決幹部作風中存在的突出問題，按照省委、市委的統一安排，全市在機關幹部中開展一次作風集中整頓工作。經過第一階段的認真學習，本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：

經過第一階段的學習，自我充分認識到，必須徹底轉變以往一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的職責意識，對企業、對區、縣和基層農民工，我們都要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用公務員守則，並用守則規範我們的服務言行，嚴格遵守各項規章制度，在與群眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為村、企業以及基層群眾服務好，貼近群眾，為我鎮各項事業發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習業務知識，熟悉和掌握好本職工作方面的有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。在今後的工作中，我會重點從以下幾方面入手提高效能、轉變作風。

(一)、進一步轉變工作作風，著力在“五個方面、二十三個問題”實現新突破。

加強和改善黨的作風建設，核心是堅持黨同人民群眾的血肉聯絡，一是要克服官僚主義，不盲目決策，不勞命傷財，充分聽取民聲民意，多為群眾所想，多關心群眾疾苦。二是不搞形式主義，不搞虛報浮誇，不加重群眾負擔，不侵害群眾利益。要經過作風整頓，真抓實幹，瞭解實情、體察疾苦，真正把群眾當主人、當親人，思想上尊重群眾、政治上代表群眾。我縣幹部作風總體上是好的，異常是近年來經過開展“三個代表”重要思想學習教育、共產黨員堅持先進性教育，以及“學先進、找差距、解放思想大討論”等活動，我局的幹部作風有了較大改善，為實現縣發展新跨越和構建和諧社會供給了有力保障。但也要看到，應對新的形勢和任務，對照上級的要求也存在著許多不適應的方面，這些問題，雖然只是發生在個別地方和少數幹部身上，但與我們黨的宗旨格格不入，與“發展、為民、創新、實幹”的要求格格不入，為此，我們必須進一步加強政府自身建設、轉變機關工作作風、提升政府行政效能，著力在“用心想事、用心謀事、用心幹事”上有新的突破。

(二)、要不斷學習，著力在“開拓創新”上實現新的突破。

加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自我肩負職責的重要保障。僅有經過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展，在行動上貼合工作的規範，在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。一個優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐和總結，不斷地提高自我的思想境界，才構成的，所以在任何時候我們都必須不斷地學習，不斷地更新知識，才能增強自我的工作技能和實踐本領。而僅有經過不斷地學習，才能在工作中有所創新，作為一名基層工作人員，必須要銳意改革，積極，敢於創新，才能提出新的思路和見解，才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

(三)、強化服務意識，著力在“服務群眾”上實現新的突破。

強化服務意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自我的終生追求和義不容辭的職責，實實在在地為群眾辦實事、辦好事。

(四)、著力在“求真務實”上實現新的突破。

這就要求我們大興求真務實之風，把積極精神和科學求實態度很好地結合起來，堅持一切從實際出發，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效;大興調查研究之風，就改革發展中面臨的一些重大問題開展深入調研，得出解決問題的可行辦法;提高科學確定形勢的本事，善於分析錯綜複雜的新情景，正確把握時代發展的新要求;提高處理眼前利益與長遠利益關係的`本事，既要堅持從群眾最關心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼於事業長遠發展，建立健全促進持續發展的長效機制，不斷開創科學發展的新局面堅持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員基本的要求。堅持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員。

這次幹部作風集中整頓的指導思想、基本原則和目標就是要以十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以解決當前幹部作風建設方面存在的突出問題為突破口，堅持以學習教育為主，依靠群眾，開門整頓為輔，做到工作整頓兩不誤、兩促進，努力使幹部的思想作風、學風、工作作風和生活作風有明顯轉變，工作有明顯起色。進一步堅持和發揚黨的理論聯絡實際、實事求是的優良傳統和作風，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在思想理論水平、政治意識、大局意識和職責意識方面得到增強，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，堅持實事求是、奮發有為、貼近實際，充分認識這次幹部作風集中整頓的重要性和必須性，認真搞好整頓，努力開創我局工作新局面。

我們每個人都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自我的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓積極、與時俱進的精神風貌為我縣城建事業的發展添磚加瓦!