小班主題活動教案及教學反思《好聽的聲音》
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的小班主題活動教案及教學反思《好聽的聲音》,歡迎大家分享。
活動目標
1、體驗探索聲音的樂趣,樂於表達自己的經驗和感受。
2、能辨別生活中不同的聲音。
3、在為樂曲伴奏中,感受聲音的輕響。
4、探索與實驗,激發幼兒主動探索的積極性。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備
1、寶寶生活中聲音的flash。
2、錄音帶:大鼓和小鼓音樂。
3、每人一隻塑料小瓶,小盆4個,黃豆若干,三瓶軟硬不同的.糖果,大鼓小鼓各一個(圖片)。
指導要點
1、鼓勵幼兒依據生活經驗大膽表達自己的想法。
2、在聽聽、玩玩、嚐嚐中感受聲音,激發幼兒對探索聲音輕響的興趣。
活動反思
1、細細品味應老師的教學言行,深刻感受到課程遊戲化、生活化的魅力。活動中生活細節得到自然而巧妙的整合,再現幼兒生活經驗,還有遊戲化的設計恰到好處、貫穿始終,很有借鑑意義。
2、過程設計貼近幼兒生活。藉助幼兒熟悉的娃娃笑、公雞叫、水聲、車鈴、大小鼓鳴等進一步辨別生活中常見聲音,拓展生活經驗。擇取的教具均來自日常生活,如口香糖空瓶、黃豆、軟硬糖塊等,讓幼兒與熟悉的物品親密接觸,在擺弄中感知和探索。[文.章出自教.案網]這些都受到幼兒的歡迎,因為它們親切自然,有一種無形的吸引力吸引著幼兒熱情快樂的參與。
3、操作遊戲滿足幼兒心理需求。教師將香糖空瓶、黃豆、軟硬糖塊賦予生命擬人化,激發幼兒與之遊戲的意願,幼兒依次玩遊戲,一系列的遊戲都是那麼輕鬆、和諧。從操作探究空瓶無聲到有聲,到填裝黃豆聲音變化,再到辨別咀嚼軟硬糖塊聲音大小等,幼兒通過親歷體驗,初步感知聲音大小變化的有趣和奇妙,樂在其中。
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