讀書的日記集合15篇

一天將要結束了，今天我們都做了什麼了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的讀書的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的日記1

從我讀了一《櫻花巷的祕密》我才知道楊紅櫻老師是多麼知道現在的生活了，因為大人太想自己的小孩聰明但卻太蠢了，這才導致騙子讓沒有祕密的'櫻花巷有祕密了。

這故事講的是一個叫安琪兒的小女孩她其實很聰明，但她媽媽覺得她太笨了就給她報了起跑線加油站。還她每天扎個“刺蝟頭”喝生薑可樂茶，但是一天萬年龜讓騙子看到了真相，騙子終於關了加油站，但安媽媽又給她報了一個天價的訓練班，還買了許多深奧的書，其實那訓練班的的博士是個賣老鼠藥的。最後被球球老老鼠嚇到白了頭，還把錢退了。但安媽媽還是不作死又買了市狀元的花了十六萬店主說至此一本所以大人搶這買，萬年龜又給笑貓，球球老老鼠下了隱身咒他們又把每本書都扔下去，最後買書店長被抓走了。櫻花巷變回了最初的櫻花巷。

這故事告訴我大人雖然想望子成龍，望女成鳳但卻太笨。

讀書的日記2

暑假裡，讀了好多好多的書，其中，最讓我歷歷不忘的卻是,《淘氣包日記》。

加尼諾、他的三個姐姐和爸媽發生了許多事，加尼諾曾在一個正在打呼嚕睡覺的一個人的嘴裡釣過魚，還曾離 家出走過，還偷抄姐姐們的日記，還差點打瞎了一個人的眼睛，為了讓姑媽的.龍膽草長快一點，盡然將姑媽心愛的龍膽草折斷，還在姑媽家舉辦過動物會，還給狗吃 了藥，就這些，爸爸將加尼諾送去了寄讀學校，可加尼諾還是不安寧，協助一個人逃校，在校長辦公室和宿舍的牆壁上挖了一個洞，在校長辦公室熄燈後，叫一幫人 去打校長和校長老婆，還在瘦牛湯裡放過苯胺，爸爸也只好把他接回家，可他還是做壞事，釣魚掉入水中，在阿達的床底下放稻草人，使阿達的膽子變小了。

這是一本非常好看的書。作者萬巴先生的這部作品，雖然是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學校教育存在的問題從反面引導讀者的思考，啟發人們對孩子進行科學而正確的教育。

讀書的日記3

今天是星期五，我們要開讀書會，是《帥狗杜明尼克》的讀書會。

我們先是來回答問題，我來回答，問題是：是誰畫了超級逼真的圖畫？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。

我答的是雷曼非畫了逼真的圖畫，雷曼非畫了一幅畫，然後再畫前弄好了陷阱。一共是12個問題，只有幾個人打錯了，說明大家對杜明尼克這本書都非常的瞭解，我也答對了，我非常的`高興。

我們又進行了詞語比是趙伯文，評人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最後沒有進行朗讀展示。

雖然沒有朗讀展示，但我還是很開心，這樣開讀書會比自己讀書有意思多了，不但可以讓我們更加仔細的讀書，還讓我們積極的討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書會。

讀書的日記4

暑假初期，我讀了一本著名童文學家冰心奶奶的作品—ㄍ陶奇的暑期日記》。

這本書的主人公陶奇，她是一個很陽光的女孩。因為一次期末考試的作文沒寫好，張老師就給了她一本親自定的日記本，所以我們這本書就是以日記的.行式呈現出來的。

這本書裡我最喜歡的人物就是李春生了，他非常正義、善良、見義勇為。有一次見到同學失足落水了，他第一時間就跳下去救出同學，既使他家裡很窮，他也沒有收同學的謝禮。這次鄭洲突發險情，遭遇了百年不遇的特大暴雨，洪水引發了嚴重的災情，在災難面前，出現了很多平凡的英雄，他們不顧自己的生命安全，挺身而出，救治被困人員。這種精神，值得我們敬佩和學習。

這本書告訴我們，寫日記並不難，只要留心生活，仔細觀察生活中的點點滴滴，就能寫出好日記。

讀書的日記5

暑假裡，外公帶我去圖書館借了一本《笑貓日記·藍色的兔耳朵草》。這是一本很好看的童話故事書，我一回去就迫不及待地看了起來，只用了一天的'時間，我就看完了這本書。後來我又意猶未盡地翻看了好幾遍。這本書不僅用生動活潑的語言描寫了一些有趣的小故事，還講到了一些讓我感動的事情：一是虎皮貓不辭辛苦地敲鐘，無私奉獻，二是笑貓為了幫助別人勇往直前、不畏艱難。

故事中講到虎皮貓為了讓人們和動物有幸福的生活，堅持每天傍晚為大家敲響祈禱幸福的晚鐘，它辛辛苦苦地敲鐘，即便震聾了耳朵也在所不辭。笑貓為了幫助心愛的虎皮貓治好耳朵，千方百計地想辦法。它不怕路途險惡、不懼巨大的山蜘蛛、凶猛的老虎和力大無窮的湖怪，義無反顧地來到了藍山上，終於找到了能治好耳朵的兔耳朵草……

讀了這本書，我覺得虎皮貓和笑貓真是一對好朋友，他們團結友愛、互幫互助，又勤勞勇敢、無私奉獻，這正是值得我們學習的好品質啊！

讀書的日記6

20xx.7.29

暑假裡大家在除寫作業以外，肯定還有別的活動，比如說：游泳、看電視、讀書、爬山……大家想知道我在幹什麼嗎？啊哈！被大家猜中了，我除寫作業之外，還喜歡讀書，你們是不是很想知道我為什麼選擇讀書嗎？好了，我話不多說，大家想知道就接著往下看吧。

有一天，我正寫完作業了，我還覺得沒事可幹呢，但我一看到媽媽在看書，於是，我也拿了一本書看。我剛開始看的時候對這本書很感興趣，但一會我的專注力就遊移了，這時候媽媽告訴我：“不管做什麼事都要專注。”於是我就開始認真的看書了，這裡寫寫，那裡有好句子就畫畫，精神全都在書上了，不知不覺過了好幾個小時，不但學會了專注，而且我的`收穫很多。

現在大家知道我為什麼喜歡看書了吧，因為看書可以專注精神。

讀書的日記7

今天，我懷著無比激動的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫的《親愛的笨笨豬》這本書。真是讓我回味無窮 。

這本書從主角——笨笨豬和小夥伴玩鞦韆時捨己為人；幫鴨媽媽賣鴨蛋；在一次野餐中不計前程的將自己的食物全部分享給大家：幫殘疾的鹿妹妹又重獲自由；讓以前凶惡的大灰狼和狐狸一家和別的動物們成為朋友的'一些事。

反映了主人公“笨笨豬”那種樂於助人、善良、寬容、捨己為人的高尚品質，還有樂觀的優秀品質。

記得有一次，在考試時，我忘了帶圓規了，就向我前面的同學借了一下。那個同學很樂意借給我，我也很是感動。從那以後，一有人向我借東西，我也會借給她。

因為我知道，當自己需要幫助時，別人幫助了我，那就是雪中送炭。

如果別人沒有幫助自己，我的心情會很失落的，所以我也要學習“笨笨豬”樂於助人、善良、寬容、捨己為人的優秀品質，同學們你們也要學習哦！

讀書的日記8

世界上有無數本書，如果想把它們全部讀完估計得花上好幾輩子的時間，但是讀書也要有一個前提，選書：選的書要有價值，列如名人名傳。但是最好不要選擇充滿暴力傾向的書。

我記得語文老師有一次跟我們講一個故事：在一次大學聯考中，農村的孩子的.語文成績都考不過城裡的，因為他們考的'語文試卷中大多數是課外閱的題目。但是農村的孩子課外書看得很少，所以想到讀書，我便想到一個可笑的事情：在一次閱讀課上，因中午我沒睡午覺，在上閱讀課時睡著了，過了一會兒我醒來發現我的書上有一點點口水。但我將要繼續趴下睡覺時，發現老師在我旁邊看書，我下子驚醒了過來。

讀書的日記9

讀書，這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認為。

書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是小船，開往知識的海洋。書是階梯，能攀登知識之峰。書是火把，能指引前進之路。書是火把，能指引前進之路。書是明燈，能照亮未來道路。

朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我們讀書也應該如此。

說真的，我認為愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”只有去讀書，愛讀書的人才能成就大業!我們在玩的`同時，也應該想一下讀書。

只有真正讀書了，你才會體會到讀書的樂趣和享受。朋友，讀書吧!讓我們成就一個愛讀書的國家。

讀書的日記10

最近，我看了一本楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》。這本書主要講了六年級男生吳緬國小畢業後精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的'快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代人最可貴的創造力和幽默感的特質。

我最喜歡主人公吳緬。他非常勇敢，給老爸推車，幫老爸據木頭，還和老爸一起去旅遊卻不坐飛機坐軍車……他的學習很好，考上了一中。

這本書告訴我們從小就要獨立自主，自己能做的事情儘量自己做。

讀書的日記11

這本書十分適合女生看，當然了，這是一本記錄女生成長的日記。這本書講述了女主角冉東陽和父母、同桌、老師、同學以及朋友發生的故事。生動的描寫了一個女生慢慢成熟的變化，從心理變化和情感變化以及對話來體現。

在人生的旅途上最重要的就是童年，童年說長就長，說短就短。同時最重要的就是朋友，真正的朋友是在你擁有煩惱時傾訴的物件，是高興時分享歡樂的物件，是在憂愁時訴苦的物件，是在有困難時共同擔當的物件，是在被誤解時站出來幫你澄清的物件。當朋友好到不能再好時，就是閨蜜了。閨蜜就是分享祕密和講悄悄話的物件，是願意無條件聽你胡說八道的物件，是一起討論八卦的物件，是對誰有意見陪你一起詛咒的'物件，是怎麼開玩笑都行的物件，是無話不談沒有祕密的物件。

在人生中，總要有幾個要好的朋友。或許你有很多朋友都成為了人生的一個過客，但那些很要好的朋友卻有可能伴隨你一生。和你一起永遠擁有甜蜜的友情。

讀書的日記12

這個寒假裡，我看了許多楊紅櫻阿姨寫的書。令我印象最深刻的是《笑貓日記—幸福的'鴨子》。裡面的主要內容是：寒假裡，馬小跳、唐飛、毛超、張達和笑貓一起來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一隻名字叫做麻花兒的女鴨子。這是一隻心中常常會有幸福感的鴨子，她的幸福彷彿沒有邊際。我覺得麻花兒非常的善良，就拿一件事來說吧：一天，笑貓一不小心就掉進了一口枯井裡，麻花兒知道了，連忙跳下了那口枯井裡，用她自己的體溫來溫暖著笑貓。

我讀完了這一本書，心裡想：我要向麻花兒學習，學習麻花兒那些善良的品質。

讀書的日記13

《刻舟求劍》這個故事講的是一位楚國人要乘船渡江，不小心將劍掉到江裡。於是，他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去撿，結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執，不知事物發展變化的人。

在我們的生活中也會常常出現這樣事情。就拿我來說吧，記得我在四五歲時，媽媽帶我去鄉下的姥姥家。在我快要離開之前，我把我最喜歡的小珍珠埋到了離姥姥家門只有八步之遠的`小土坑裡。回到天津時，我一直惦記著它會不會被人挖走，我的心一直懸著。終於在我九歲那一年，媽媽又帶我去鄉下姥姥家玩。剛一到那裡，我首先做的就是挖土坑找珍珠。我仍然邁了八步，可是怎麼也找不到，於是我坐在板凳上左思右想。突然我想起來我現在長大了，步子也大了。原來是八步，現在就該是四步了。我試了試，果然挖到了。

朋友，在做事之前一定要認真思考，仔細分析，想好了再去做。否則，就會鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的笑話哦。

讀書的日記14

吳老師建議我讀一些詩，今天，爸爸指導我讀了一首徐志摩的詩——《再別康橋》。

作者徐志摩是我國傑出的詩人，他一生的詩中，有許多非常優秀的作品，《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。這句詩，已經成為中國詩的名句。這首詩抑揚頓挫、朗朗上口，我和爸爸、媽媽一起看了PPT，聽別人誦讀，媽媽還叫我背下了前八行。

在這首詩中，我最喜歡那河畔的金柳，是夕陽中的新娘……到在康河的'柔波里，我甘心做一條水草。這兩節，因為作者在兩節中，分別把金柳比作夕陽中的新娘，把自己變成水草，抒發了作者依依惜別之情。在下一節裡也寫得很好，比如說，作者把樹蔭下的一個水潭寫成：不是清泉，是天上虹;作者認為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間，還沉澱著像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢，這是多麼美好呀!

我以後要多讀一些詩，增加自己的文學修養.

讀書的日記15

讀了這本書，給我印象最深的是一隻叫“麻花兒”的鴨子，這是一隻有幸福感的鴨子，她的`幸福感只要來自於她的內心世界，她雖然並不漂亮，但她心地善良、待人真誠，因此她可愛而美麗。她的嗓子也並不好，但她天生愛歌唱，有一種歌唱生活的激情，她的歌聲中洋溢著對生活的熱愛，充滿著樂觀豁達的精神，所以她的歌聲富有感染力，雖然我沒聽過，但我想應該很好聽，她從不對生活有太高的要求，不管生活有多麼艱辛，也總能從中找到樂趣，並把幸福感傳染給每一人。

“麻花兒”的故事裡包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學到很多東西。我今後要像麻花兒一樣，無論遇到什麼困難，都不要灰心，要勇敢地面對，做一個有幸福感的人!