李賀《李憑箜篌引》閱讀訓練附答案

【原文】：

李憑箜篌引

李賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。

崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。

女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。

夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。

吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛溼寒兔。

【閱讀訓練】

　　一、

(1)清人方扶南把這首詩與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》推為“摹寫聲音之至文”，請結合五六兩句談談你的理解。

(2)請分析此詩的藝術特色。

(3)試賞析詩人寫“吳絲蜀桐張高秋”的獨特之處。

　　二、

1、下列詩句中加線詞解釋不當的一項是（）

A、吳絲蜀桐張高秋張：演奏B、空山凝雲頹不流頹：崩塌

C、十二門前融冷光融：沉浸在D、石破天驚逗秋雨逗：引

2、對下列詩句內容解說不正確的一項是（）

A、“吳絲蜀桐張高秋，空山凝雲頹不流。”這裡的“吳絲”是指吳地盛產的蠶絲，適於做弦；“蜀桐”是指四川所產的桐木，是做樂器的優質木材。這兩句描述了箜篌構造精良、工藝精湛。

B、“十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。”這裡的“十二門”是指當時的長安城門；“二十三絲”是指箜篌的弦數，此處代指樂聲。

C、“夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。”“老魚”和“蛟”本已老弱無力，現在競伴著音樂的旋律騰躍起舞。這種出人意料的形象描寫，寫出了音樂的神奇魅力。

D、“吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛溼寒兔。”這裡的“露腳”指像雨點一樣連續下落的露珠，這兩句形容音樂的感人至深。

3、對本詩的藝術手法分析不當的一項是（）

A、前四句，詩人故意突破按順序交代人物、時間、地點的一般寫法，先寫琴、寫聲，然後寫人，這樣，突出了樂聲，有先聲奪人的藝術力量。

B、第五、六句分別“以聲”“以形”寫聲，寫出了樂聲的起伏多變，優美動聽。

C、第七、八句起到篇終，藉助豐富的想像力，擴大了詩的意境，寫出了音樂的神奇魅力。結尾兩句用吳剛、玉兔靜止的動作，進一步烘托了樂聲的效果

D、這首詩最大的藝術特點是想像奇特，通過對樂聲及其效果的描繪，藉助詩人自我感受的直接描述，構成了賞心悅目的藝術境界。

　　一、

【參考答案】

(1)“崑山”句是以聲寫聲，表現樂聲的起伏多變。“芙蓉”句以形寫聲，渲染樂聲的優美動聽。“崑山玉碎”寫聲音的重濁，“鳳凰叫”寫聲音的清脆，“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑，“香蘭笑”顯示琴聲的歡快，有形神兼備之妙。

(2)詩人於樂聲及其效果的摹繪中，寄託著自己的情思，曲折而又明朗地表達了對樂曲的感受和評判，想象奇特，形象鮮明，充滿浪漫主義色彩。

(3)詩的起句開門見山，“吳絲蜀桐”寫箜篌構造精良，藉以襯托演奏者技藝的高超，寫物亦即寫人，收到一箭雙鵰的功效。“高秋”一語，除了表明時間是九月深秋，還含有“秋高氣爽”的意思，與“深秋”、“暮秋”之類相比，更富含蘊。

　　二、

1、B

2、A

3、D