最大的麥穗閱讀答案

在各個領域，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。那麼問題來了，一份好的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的最大的麥穗閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

最大的麥穗閱讀答案1

希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節,地裡滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:你們去麥地裡摘一個最大的麥穗,只許進,不許退,我在麥地的盡頭等你們。

弟子們聽懂了老師的要求後,就走進了麥地。

地裡到處都是大麥穗,哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。

突然()大家聽到了蘇格拉底蒼老的( )如同洪鐘一般的聲音()你們已經到頭了()這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。

蘇格拉底對弟子們說:這塊麥地裡肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:人的一生彷彿也是在麥地裡行走,也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的.麥穗,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求的應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

1.定奪的意思是(①)。

①決定取捨;②決定奪取;③一定奪取。

2.為短文中的詞語找意思相近的成語。

兩手空空 東張西望

不失時機 如夢初醒

3.在第五自然段的()裡填上恰當的標點符號。

突然，大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音：你們已經到頭了。這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。

4.蘇格拉底的弟子們為什麼會兩手空空?

總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。

5.蘇格拉底的弟子們悟出了什麼道理?用線畫出來,並結合實際談談你的看法。

人的一生彷彿也是在麥地裡行走,也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求的應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

6.蘇格拉底為什麼提出只許進不許退的要求?

人生路的確很長，但是這是一條只進不退的路。

7.蘇格拉底讓學生到麥地裡摘最大麥穗的用意是什麼?

做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就像：做作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛鍊獨立能力的機會等等。一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前出現的機遇.實實在在完成當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。

8.你怎麼評價蘇格拉底這位老師?

是一個睿智的老者。

9.用畫出文中的比喻句，用~~~畫出文中表示聯想的句子。

比喻句：大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音

表示聯想：人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

最大的麥穗閱讀答案2

地裡到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；再看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然”弟子們也試著摘了幾穗，但並不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。

1、填空。

這段話主要寫了弟子們。

從“”可以體會到弟子們摘麥穗的態度是認真的；從“”又可以看出他們的眼光不夠開闊；從“”還可以看出他們不能當機立斷。

2、他們為什麼沒有摘到最大的一穗？

3、課文第五自然段有這樣的句子：“……他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在為他們惋惜。”弟子們為什麼會覺得麥子在為他們惋惜呢？惋惜什麼？

參考答案：

1、在麥地裡尋找最大的麥穗用心低著頭挑挑揀揀

2、因為他們總以為最大的那一穗還在前面，所以放棄了眼前的最大的.這一穗。

3、示例：因為整個麥田裡的麥子有很多很多，弟子們總感覺“最大的那一穗”還在前面，面對眼前的麥穗，他們總是猶豫不決，東張西望，不肯下手，直到最後，他們終於兩手空空，毫無收穫，所以，麥子們在為他們惋惜。

最大的麥穗閱讀答案3

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理□人的一生彷彿也在中行走□也在尋找那最大的一穗□有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就地摘下它□有的人則□一再地□當然，追求應該是的，但把拿在手中，這才是的。

(1) 根據課文內容，在橫線上填上合適的詞語。

(2) 依次將文中“□”的地方加上標點。

(3) “麥穗”一詞引號的作用是，“麥穗”原指，在這裡實際指的是。

(4) 面對機會，文中與出了兩種態度:一種是;—種是。

(5) “追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”聯絡實際，說說你對 這句話的理解。

(6) 你希望一生中找到最大的“麥穗”嗎？為了找到這最大的“麥穗”，你會怎麼做？

參考答案：

（1）麥地 不失時機 東張西望 最大 眼前的一穗 實實在在

（2）： ， 。 ； ， 。

（3）特殊含義 真實的麥穗 人生的'際遇和機會

（4）不失時機抓住它 東張西望，錯失良機

（5）示例：面對機會，要學會抓住機會，不要猶豫不決，好高騖遠，一山望著一山高，而是要勇敢的抓住機會。

（6）示例：希望。為了找到這株“麥穗”，我要保持清醒的頭腦，同時也要堅定自己的腳步，學會日積月累，聚沙成塔，並選擇合適的機會，使量變發生質變。

最大的麥穗閱讀答案4

地裡到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但並不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。

1、按照要求找句子。

（1）用“橫線”畫出描寫弟子們動作的語句。

（2）用“波浪線”畫出描寫弟子們神態的語句。

（3）用“———”畫出描寫弟子們心理活動的語句。

2、從這段話中，你覺得蘇格拉底的弟子們有什麼可貴的地方？又存在著哪些問題？

參考答案：

1、（1）埋頭向前摘了隨手扔掉挑挑揀揀

（2）搖了搖頭並不滿意用心

（3）地裡到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？

2、弟子們都非常聽老師的話，做事很認真。但他們沒有意識到因為他們的`挑挑揀揀錯失良機，只有掌握在手中的才是實實在在的。