小扇輕搖的時光閱讀答案

無論在學習或是工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。什麼樣的閱讀答案才是科學規範的閱讀答案呢？以下是小編整理的小扇輕搖的時光閱讀答案，希望對大家有所幫助。

小扇輕搖的時光閱讀答案1

放暑假了，母親一直盼望我回鄉下住幾天。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地裡種一些。待我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當時，一個個在地裡靜靜地躺著，十分誘人，專等我回家來吃。

天氣炎熱，我懶在空調間裡怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來電話說：你再不回來，那些瓜果都要熟得爛掉了。

再沒有懶下去的理由了。於是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。

村裡的人是看著我長大的，看見我，親切得如同自家的孩子，遠遠地就遞過話來：梅，又回來看媽了?我笑著答應。就聽到他們在背後說：這孩子真孝順，一點不忘本。我心裡湧滿羞愧。我其實什麼也沒做啊，只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看，就被村裡人誇成孝順了。

母親知道我回來，早早地把瓜摘下來，放在井裡面冰著那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家裡唯一的一臺大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風。

我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。母親興奮地說：地裡面結得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。我笑笑，有些口是心非地說：好。兒子卻在一旁大叫起來：不行不行。外婆，你家太熱了!

母親詫異地問：有大電扇吹著還熱?

兒子不屑了，說：大電扇算什麼?我家有空調。你看你家連衛生間還沒有呢。

我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑笑：媽，別聽他的，有電扇吹著，不熱的。

母親沒再說什麼，走進廚房，去給我們忙好吃的了。

晚飯後，母親把那臺大電扇搬到我屋裡，有些內疚地說：讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這裡熱壞了。

我笑笑，執意要坐在外面納涼。母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜裡靜靜地開放。月亮升起來了，皎潔的月光灑滿寂靜的小院。恍惚間，月下有個小女孩兒，手拿小扇兒，追撲流螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

母親在一旁開心地說著話，嘮嘮叨叨的，都是些讓她懷戀的舊時光。母親在那些舊時光裡沉醉。

月色如水，我放鬆的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：冬英你還記得不?就是那個跟男人打賭，一頓能吃二十個包子的冬英。

記得，長得粗眉大眼的，幹起活兒來，大男人也趕不上她。

她死了。母親語調憂傷地說，早上還好好的，還吃兩大碗粥呢。準備去地裡鋤草的，還沒走到地裡呢，突然倒下，就沒氣了。

人啊!母親嘆一聲。

人啊!我也嘆一聲。心裡面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中能有幾回呢?暗地裡打算好了：明天，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾天，好好把握這小扇輕搖的時光。

　19.說說選文標題小扇輕搖的時光具體指什麼時光? (4分)

答：____ _

20.你對選文中加波浪線句子的含義是怎樣理解的? (2分)

答：

　21.選文中加橫線部分是什麼描寫?其表達作用是什麼? (3分)

答：

　22.請簡要分析下面句子中加著重號詞語的表達效果。(3分)

我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。

答：

23.選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去?為什麼? (4分）

答：

參考答案：

19.一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

20.母親對我執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

21.景物(環境)描寫;交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛烘托出我輕鬆閒適的心情。

22.貪婪、啃生動形象地寫出了我吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛;心滿意足突出了母親內心的滿足和喜悅。

23.示例一：不能刪去;正是這一人物使我轉變了第二天就回城的想法，引發了我對人生苦短的思考，提醒我要珍惜與母親相守的時光。

示例二：可以刪去：刪去後不影響情節的完整;冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。

以上是小編整理的小扇輕搖的時光閱讀答案，僅供各位同學參考和學習，旨在讓同學們更好的把握《小扇輕搖的時光》這篇文章的重點內容，並有所啟發和收穫。

小扇輕搖的時光閱讀答案2

暑假了，母親一直盼望我能回鄉下住幾天的。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地裡面種一些。待得我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當時，一個個碧潤可愛地在地裡面躺著，專等我回家吃。

天氣熱，我賴在空調間裡怕出來，故回家的行程被一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親首先沉不住氣了，打來電話說，你再不回來，那些瓜都要熟得爛掉了。

再沒有賴下去的理由了。遂帶了兒子，冒著大太陽，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。

村莊的人都是看著我長大的，看見我了，親切得如同自家的孩子。遠遠地就笑著遞過話來，梅又回來看媽媽啦？我笑著應。就聽到他們在背後說，這孩子孝順，一點不忘本。心裡面剎時湧滿羞愧，我其實什麼也沒做啊，只偶爾把自己送回來給想念我的母親看一看，竟被村人們誇成孝順了。

母親知道我回來，早早的把瓜摘下來，放在井水裡面涼著，是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。又把家裡惟一的一臺大電扇，搬到我兒子身邊，給我兒子吹。

我很貪婪地捧了瓜就啃，母親在一邊心滿意足地看，一邊就說，田裡面結得多呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。我笑笑，有些口是心非地說，好。兒子卻在一旁大叫起來，不行不行，外婆，你家太熱了。

母親就驚詫地問，有大電扇吹著還熱？

兒子不屑了，說，大電扇算什麼？我家有空調。你看你家連衛生間也沒有呢。

我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑，媽你別聽他的，有電扇吹著不熱的。

母親沒再說什麼，一頭沒進廚房間，去給我們忙好吃的了。

晚飯後，母親把那臺大電扇搬到我房內，有些內疚地說，讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這兒熱壞了。

我笑笑，執意要坐到外面納涼。母親先是一愣，繼而驚喜不已，忙不迭搬了躺椅到外面。我仰面躺下，對著天空，手上執一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜色裡靜靜開放。月亮升起來升起來了，盈盈而照，溫柔若水。恍惚間，月下有小女孩，手執小扇，追著撲螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

母親在一旁開心地有一句沒一句地說著話，重重複復的，都是些走過的舊時光。母親在那些舊時光裡沉醉。

月色瀲灩，我的心放鬆似水中一根柔柔的水草，迷糊著就要睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起，冬英你還記得不？就是那個跟男人打賭，一頓吃二十個包子的冬英？

當然記得，那個粗眉大眼的女人，幹起活來，大男人也及不上她。

她死了。母親語調憂傷地說，早上還好好的呢，還吃兩大碗粥呢。準備到田裡面鋤草的，還沒走到田裡呢，突然倒下，就沒氣了。

人啊，母親嘆一聲。

人啊，我也嘆一聲。心裡面突然警醒，這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中還能有幾回呢？暗地裡打算好了，明日，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾日，好好握住這小扇輕搖的時光。

小題1:說說文章標題“小扇輕搖的時光”具體指什麼時光？（4分）

小題2:下面句子富有表現力，請做具體賞析。 （4分）

（1）母親先是一愣，繼而驚喜不已，忙不迭搬了躺椅到外面。

（2）月色瀲灩，我的心放鬆似水中一根柔柔的水草，迷糊著就要睡過去了。

小題3:文中加波浪線的語句是什麼描寫？有什麼表達作用？（4分）

小題4:選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什麼？（4分）

參考答案：

小題1:一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

小題1:（1）母親的神情、動作描寫，寫出母親對“我”執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

（2）比喻手法，寫出我沉醉於鄉村月夜時的那種舒服與愜意心情。

小題1:景物(環境)描寫；交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛，烘托出“我”輕鬆閒適的心情。

小題1:示例一：不能刪去；正是這一人物使“我”轉變了第二天就回城的想法，引發了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。

示例二：可以刪去：刪去後不影響情節的完整；冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。

小題1:本題考查對標題的理解能力。解答此題時，一定要讀懂文章和把握作者的感情。

小題1:本題考查鑑賞語句的能力。鑑賞語句可以按照如下方法：方法+效果+情感，解答時必須要結合具體的語句。

小題1:本題考查景物描寫的作用。景物描寫的作用有： 渲染氣氛、烘托心情、推動故事情節的發展。

小題1:本題時一道開放題，只要說法合理即可。

小扇輕搖的時光閱讀答案3

放暑假了，母親一直盼望我回鄉下住幾天。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地裡種一些。待我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當時，一個個在地裡靜靜地躺著，十分誘人，專等我回家來吃。

天氣炎熱，我懶在空調間裡怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來電話說：“你再不回來，那些瓜果都要熟得爛掉了。”

再沒有懶下去的理由了。於是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。__________村裡的人是看著我長大的，看見我，親切得如同自家的孩子，遠遠地就遞過話來：“梅，又回來看媽了？”我笑著答應。就聽到他們在背後說：“這孩子真孝順，一點不忘本。”我心裡湧滿羞愧。我其實什麼也沒做啊，只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看，就被村裡人誇成孝順了。

母親知道我回來，早早地把瓜摘下來，放在井裡面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家裡唯一的一臺大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風。

我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。母親興奮地說：“地裡面結得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地說：“好。”兒子卻在一旁大叫起來：“不行不行。外婆，你家太熱了！”

母親詫異地問：“有大電扇吹著還熱？”

兒子不屑了，說：“大電扇算什麼？我家有空調。你看你家連衛生間還沒有呢。”

我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑笑：“媽，別聽他的，有電扇吹著，不熱的。”

母親沒再說什麼，走進廚房，去給我們忙好吃的了。

晚飯後，母親把那臺大電扇搬到我屋裡，有些內疚地說：“讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這裡熱壞了。”

我笑笑，執意要坐在外面納涼。母親先是一愣：繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜裡靜靜地開放。月亮升起來了，皎潔的月光撒滿寂靜的小院。恍惚間，月下有個小女孩兒，手拿小扇兒，追撲流螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

母親在一旁開心地說著話，嘮嘮叨叨的，都是些讓她懷戀的舊時光。母親在那些舊時光裡沉醉。

月色如水，我放鬆的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不？就是那個跟男人打賭，一頓能吃二十個包子的冬英。”

“記得，長得粗眉大眼的，幹起活兒來，大男人也趕不上她。”

“她死了。”母親語調憂傷地說，“早上還好好的，還吃兩大碗粥呢。準備去地裡鋤草的，還沒走到地裡呢，突然倒下，就沒氣了。”

“人啊！”母親嘆一聲。

“人啊！”我也嘆一聲。心裡面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中能有幾回呢？暗地裡打算好了：明天，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾天，好好把握這小扇輕搖的時光。

1．說說選文標題“小扇輕搖的時光”具體指什麼時光？

__________________________________________________

2．你對選文中加粗句子的含意是怎樣理解的？

__________________________________________________

3．選文中加橫線部分是什麼描寫？其表達作用是什麼？

__________________________________________________

4．請簡要分析下面句子中劃線詞語的表達效果。

我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。

__________________________________________________

5．選文中敘寫冬英這一人物的.內容能否刪去？為什麼？

__________________________________________________

參考答案：

1．一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

2．母親對“我”執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

3．景物（環境）描寫；交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛，烘托出“我”輕鬆閒適的心情。

4．“貪婪”“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛；“心滿意足”突出了母親內心的滿足和喜悅。

（以上意對即可）

5．（示例1）不能刪去，正是這一人物使“我”轉變了第二天就回城的想法，引發了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。

（示例2）可以刪去，刪去後不影響情節的完整，冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。（不設統一，言之成理即可）

小扇輕搖的時光閱讀答案4

暑假了，母親一直盼望我能回鄉下住幾天的。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地裡面種一些。待得我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當時，一個個碧潤可愛地在地裡面躺著，專等我回家吃。

天氣熱，我賴在空調間裡怕出來，故回家的行程被一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親首先沉不住氣了，打來電話說，你再不回來，那些瓜都要熟得爛掉了。

再沒有賴下去的理由了。遂帶了兒子，冒著大太陽，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。

村莊的人都是看著我長大的，看見我了，親切得如同自家的孩子。遠遠地就笑著遞過話來，梅又回來看媽媽啦？我笑著應。就聽到他們在背後說，這孩子孝順，一點不忘本。心裡面剎時湧滿羞愧，我其實什麼也沒做啊，只偶爾把自己送回來給想念我的母親看一看，竟被村人們誇成孝順了。

母親知道我回來，早早的把瓜摘下來，放在井水裡面涼著。是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。又把家裡惟一的一臺大電扇，搬到我兒子身邊，給我兒子吹。

我很貪婪地捧了瓜就啃，母親在一邊心滿意足地看，一邊就說，田裡面結得多呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。我笑笑，有些口是心非地說，好。兒子卻在一旁大叫起來，不行不行，外婆，你家太熱了。

母親就驚詫地問，有大電扇吹著還熱？

兒子不屑了，說，大電扇算什麼？我家有空調。你看你家連衛生間也沒有呢。

我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑，媽你別聽他的，有電扇吹著不熱的。

母親沒再說什麼，一頭沒進廚房間，去給我們忙好吃的了。

晚飯後，母親把那臺大電扇搬到我房內，有些內疚地說，讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這兒熱壞了。

我笑笑，執意要坐到外面納涼。母親先是一愣，繼而驚喜不已，忙不疊搬了躺椅到外面。我仰面躺下，對著天空，手上執一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜色裡靜靜開放。月亮升起來升起來了，盈盈而照，溫柔若水。恍惚間，月下有小女孩，手執小扇，追著撲螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

母親在一旁開心地有一句沒一句地說著話，重重複復的，都是些走過的舊時光。母親在那些舊時光裡沉醉。

月色瀲灩，我的心放鬆似水中一根柔柔的水草，迷糊著就要睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起，冬英你還記得不？就是那個跟男人打賭，一頓吃二十個包子的冬英？

當然記得，那個粗眉大眼的女人，幹起活來，大男人也及不上她。

她死了。母親語調憂傷地說，早上還好好的呢，還吃兩大碗粥呢。準備到田裡面鋤草的，還沒走到田裡呢，突然倒下，就沒氣了。

人啊，母親嘆一聲。

人啊，我也嘆一聲。心裡面突然警醒，這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中還能有幾回呢？暗地裡打算好了，明日，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾日，好好握住這小扇輕搖的時光。

1.說說選文標題“小扇輕搖的時光”具體指什麼時光？

2．你對選文中加點的句子是怎樣理解的？（2分）

3．選文中加橫線的句子是什麼描寫？其表達作用是什麼？

4．請簡要分析下面句子中加著重號的詞語的表達效果。（3分）

我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足地看。

5．選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什麼？（4分）

參考答案：

1.一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

2.母親對“我”執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

3.景物(環境)描寫；交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛烘托出“我”輕鬆閒適的心情。

4.“貪婪”、“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛；“心滿意足”突出了母親內心的滿足和喜悅。

5.示例一：不能刪去；正是這一人物使“我”轉變了第二天就回城的想法，引發了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。示例二：可以刪去：刪去後不影響情節的完整；冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。