實用的六年級週記模板彙總10篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的六年級週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級週記 篇1

今年的冬天有些許的寒冷，但是隻要有家人，冬天的寒冷不能阻擋我。美的真諦應該是和諧，這種和諧體現在人身上，造就了人的美，體現在物體上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中，我的父親就是這樣。自從我爺爺去世後，奶奶就成了孤家寡人。夜裡總能聽到奶奶的.哭泣聲，她總是食不下咽，寢不安席。爸爸看在眼裡，急在心裡，爸爸就趁著午休的時間去看望奶奶，因為爸爸知道，奶奶的心裡有多苦。爸爸經常說他很感謝奶奶養育了他四十年。

不管颳風下雨不管有事沒事，爸爸總能找時間去問候奶奶、陪奶奶上醫院檢查，給奶奶從外地買藥……時刻不忘自己有著一位慈祥，善良，百般呵護自己的母親。在社會中，我時刻提醒著自己“與朋友交，言而有信。”答應同學、朋友的事，都懷著一定做好的心去做。

昨天，我答應班長列印節目主持詞，但由於沒找到列印店，我列印的事也沒結果了。我抱著班長批評我的心態來到學校，但班長的一句話使我感動：“阿依蘇魯，沒事，只要自己盡力了就好。“這句話使我瞬間溫暖。我發現：班長既有外在的美麗，也有內心的美。在生活中，美是無處不在的，就要看你是否用心發現……

六年級週記 篇2

暑假裡的一天上午，我很快地做好作業，覺得十分悶熱，便開啟電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。於是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。

我先把手套剪成企鵝的.外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裡子翻出來，再往裡面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好後，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟，棉花太多，把線給崩開。我只好重做。這回我可有經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往裡塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎麼壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多。抽一些出來吧，又太癟。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做一隻鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子塗成黃色，又給它點上紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少點什麼，哦，原來少嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出一雙翅膀。我用紅筆在它身上點幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！

六年級週記 篇3

今天，我家門前飛來了一隻鴿子。灰色的羽毛，不過毛色有些暗淡，腳上還帶著兩個小鐵環。我想，這隻鴿子一定是家鴿，迷路之後飛到了這裡。

正好，我老爺爺家裡養了許多鴿子，知道該怎麼照顧它。如果我抓住了，送給老爺爺，他一定會很開心的`，鴿子也有了好的歸宿。

抓鴿子開始了。我以為這是一隻剛會飛的鴿子，很容易抓。我悄悄地跟在它後面，想在適當的時機，縱身一躍，就能把它抓住。可是，我想得太簡單。就在我跟蹤它的那一刻起，鴿子就似乎覺察到了。它越走越快，突然，它扇動翅膀，一下子就飛到了屋簷上。

我越來越沒信心了，鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情，變得更加放肆，還很從容的在我面前飛來飛去。

看來我是拿它沒辦法了，只能請出“專業人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來之後，怎麼找也找不到它了，看來它是被老爺爺嚇跑了。

六年級週記 篇4

星期二，我回到家做完作業，就立刻開啟琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它的時候，它緊緊依偎著我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。

拉著拉著，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。

我要睡覺了，想把它放進琴盒裡，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

睡覺了，它躺在琴盒裡，在寂靜的'深夜裡，為我守門，不讓壞人進來打擾我。

我說吧，琴也是有生命的，它在我眼裡，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。

六年級週記 篇5

俗話說‘’春雨貴如油‘’。這幾天，萬物復甦了：柳樹長出嫩芽；小草鑽出了頭；花兒也長出了根，發了芽。天空上，太陽害羞地躲進雲層裡，整個天空灰暗暗的，就像鋪上了一塊沉重的鉛，緊接著下起了濛濛春雨。小雨點唱著‘’淅瀝淅瀝‘’的聲音來到人間，把雨點撒在路面上、花草上、樹木上、房屋上……像鍍上了一層晶瑩透亮的簾子，裝點著世界。

那些雨點兒從天而降，像一顆顆斷了線的珍珠似的，又像五線譜似的地落在大地上，給大地洗了澡。我開啟窗子，一陣陣泥土的芳香迎面飄來，使我憂鬱的心情一下子好了起來。‘’呼呼呼……‘’，一陣風吹了進來，追打著小雨點，泥土的芳香也伴著風飄了進來。那些小雨點有的濺到我的書桌上，有的地落在我的手心上，變成一灘雨水，這雨水是多麼亮，多麼均，多麼白亮。這香雖然沒有花香的那樣濃郁，沒有水的.那樣清純，但它卻有一種令我心情舒暢的味道。

這雨下得真好——它伴著柔和的春風一起灑下來，像蒲公英，輕輕的。這場春雨給遠處的樹木、花草掛滿了幾顆亮晶晶的雨珠，還把附近房屋的屋簷洗得發亮，我從遠處看，樹木和葉子上都好像掛滿了幾顆漂亮的珍珠，美極了。

不久，雨停了。我站在屋簷下看著花瓣發出了一種清香，草葉變得更加嫩綠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤地繁忙。從這些花草中還散發出了一種清香。這種清香比任何東西還好，因為它是大自然送給我們的禮物。

這雨下的真好，它給我們帶來了希望，我愛春天！

六年級週記 篇6

“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。”這天，我們迎來了一件具有挑戰的事——攀巖。

我這個“女漢子”當然要打頭陣了，我自己試著穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那麼大。一面高大的牆聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰。

我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但就是，在我需要抓住的範圍內，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜尋著，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因為我之前抓住的石頭的頂端的後面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那麼遠的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點力，因為我剛才右手發力的時候，差不多都就是利用手與牆之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的攀巖對於我來說能夠說就是很容易的。我也異常順利的登了頂。

另我最想看的同學攀巖的過程，就就是小余與小黎的。令我最吃驚的就是小余，她居然能夠爬到快要登頂的'那個位置。可傅一她們的那些女生爬的高度比小余的低啊!真就是“人小力量大”啊，當然，小余在中間段的那部分實在就是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往後扯了扯，讓小余上去了一點。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往裡面的，手肘的地方就是往外面的，左腳就是向下垂直的，右腳又就是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。

小黎被稱為“攀巖第一人”，這可不就是浪得虛名的，他爬的就是最難的那個，居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。

還就是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。

六年級週記 篇7

平時我都把喝完的飲料瓶收起來，因為奶奶說過可以賣錢的，哈哈，我是不是一個小財迷呀。

有一天早上我被一陣陣的'叫喊聲吵醒了，“收廢品嘍”！我連忙拿起我平時收集的塑料品，一口氣跑到樓下，問阿姨這袋可以賣多少錢？“ 我數數，1，2，3……，小朋友一共1。5元”，我拿著錢回到 了家，問媽媽 這些錢能不能給我？媽媽說可以的，於是我把錢塞進了我的豬豬儲蓄罐。

六年級週記 篇8

在我們的身邊總是有那麼多的好人幫助著我們，不可否認的是也有壞人的存在。前兩天我便遇到了壞人，那便是在買花的時候遇到了小偷。

在我的心中這個世界上最壞的人便是小偷了。他們不僅不懂得要靠自己勤奮勞動去獲得財富，而且不懂得別人的東西是不屬於自己的。他們只會偷偷地拿走別人的東西。記得很小的時候，我和媽媽在街上看到一個可憐的奶奶，她賣雞蛋換來的錢全被小偷偷走了，她的表情她的眼淚令人看後有種心碎的`絕望。

前兩天，我高高興興來到花市買花，花市的花可真多啊!就像花的海洋，花市的花真香啊!香的可以把成千上萬的蝴蝶吸引來。路邊有個活潑可愛的小女孩在賣花，她的花又多又香，一下就把我吸引了。

我準備挑花時，一個賊眉鼠眼，看起來就不像好人的叔叔也假性意義來挑花。當我準備買花時，小女孩驚恐萬分的大聲叫："抓小偷，抓小偷，哥哥你的錢包被人偷了。”

我馬上轉身一看，那個叔叔就像子彈一樣飛速逃跑了，跑的無影無蹤。不過古人常說：“善有善報，惡有惡報。”那個叔叔當場被保安叔叔捉到。

為了報答小女孩，我給了她50元，但小女孩卻拒絕了。小女孩的品德真讓我感動，不怕壞人，敢於跟壞人做鬥爭，做事不要回報。

在我們身邊中還有許多讓我們感動的事。當你給別人一個微笑，當你隨便的撿起一張紙都會感動別人。

六年級週記 篇9

又是秋高氣爽的季節，我們迎來了20xx年的國慶節，被喜悅的節日氛圍影響，我和我的家人在假期中去遊玩，最讓我難忘的，莫過葡萄園摘葡萄了。

這天，高高的太陽，絲絲秋風，微風吹過臉龐，讓我門面旅途的步伐都多了一絲輕快和愉悅。歡聲笑語中我們來到了目的地。

果園的阿姨早早在的等在了果園門口，歡迎你我們的到來。還沒有進到園子裡面，風就把葡萄的香甜醇厚帶到了我們的鼻子裡面，身邊不禁有人感嘆，啊，好香啊，一定很甜。心中的期待又多了幾分。

果園的阿姨給我們分發了小剪刀小籃子和手套，講了些注意事項，終於要進入果園了

一進門就看到了比我個子還要高的葡萄架，碧綠的葉子蜿蜒而又優雅的纏繞著葡萄架，擋住了陽光，可還是有些光線透進來，印在地上這身出來的亮光，一閃一閃，好美。 在進入一些一顆顆紫色的瑪瑙串串就能映入眼中，一串比一串多一串比一串大，陽光的照射下透著紫紅色的淡淡的光，我一下愣在那裡，多美漂亮的'景色啊，一片片紫色嵌在碧綠的葉子中。

正當我感嘆這美景時，工作人員介紹起了採摘葡萄的正確示範，我連忙將思緒拉回。聽著她娓娓道來。

原來摘葡萄還有那麼大的學問，輕輕捧住一整串葡萄，在拿剪刀剪下它的枝頭，這樣葡萄不會掉也不會被扯壞，知道了怎麼辦之後我馬上實踐起來，在爸爸和媽媽幫助下，我小籃子漸漸滿了起來，雖然被園子的蚊子咬了好多包，可是看著自己的勞動成果，心理說不出的滿足。我拿起一顆放進自己的嘴裡，一路從嘴巴甜到了心理。

最後我們帶著勞動成果，踏上了回程，這次的經歷著實難忘，看了美景，吃了甜食。 十一的今天，我很高興。

六年級週記 篇10

每次看到別人打羽毛球時，我就覺得羽毛球不僅可以鍛鍊身體，而且還能使人感到輕鬆、愉快。所以今年我迫不及待地在學校報了羽毛球興趣班。

第一次上課的時候，我興致勃勃的來到羽毛球室，發現許多同學都開始練習基本動作，我也立刻拿出羽毛球拍，開始與同學們一起練習基本動作。過了一會兒，老師開始教我們顛球，一邊講解，一邊做示範，白色的小球彷彿也很聽話，在老師的球拍裡有節奏的上下彈跳。哇！老師一顛就顛了一百多個，我心想，顛球真是太簡單，太容易了！

可是，沒想到小球一到我的球拍裡就不聽話了，一顛就掉，一顛就掉，一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們跑四圈，天啦！四圈可是整整1600米啊！我邊跑邊想，早知道有這些“魔鬼訓練”，我就不報羽毛球班了……

總算跑完了四圈，我累得直喘氣兒的回到羽毛球室，喝了幾口水，又練起顛球來，可小球還是不聽我的話，但我比上次熟練多了，也能顛幾個了。

老師看到我這副沒精打采的'樣子，彷彿知道了我的心事，說：“怎麼了，是不是覺得打羽毛球好難？”我點點頭。老師語重心長的說：“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的話，永遠打不好。”聽了老師的話，我感到不好意思，特別慚愧。我提起了精神，開始刻苦練習起來，小球也好像慢慢變得聽話了。

“世上無難事，只怕有心人。”通過打羽毛球，我明白了許多事看起來很容易，但做起來很難，我們只有下苦功夫，才能把事情做好。