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【推薦】高中週記彙編9篇

週記7.49K

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的高中週記10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】高中週記彙編9篇

高中週記 篇1

20xx年X月X日 X天

鷹擊長空,魚翔沉底,,鷹選擇了翱翔天地,便擁有了獨翔九天,孤霸天空的威勢;蟬以“知了”自居,便只能自鳴枝頭,碌碌無為。蘇軾曾有言:“古之成大事者不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志者”。誇誇其談空有一腔報復,中將碌碌無為。

暮然回首18個春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居,回首翹望這碌碌的18個春秋中,只知誇誇其談,獨鳴於枝頭,一事無成,心中不禁釋然涕下,可在這時間長河中,18個春秋只是滄海一束。可人生又有幾會18個春秋呢,經得起我們揮霍呢?遙望那時間長河的歷史前段,傾聽這“絕知此事要躬行。”大詩人陸游的那無上的旋律。陸游已經領悟了這個道理,行勝於言,每個人的成功不是說出來的,如果不付出行動,只是豪言壯語,誇誇其談那只是一肚空話,一腔熱血,一紙濫語,又有何用。

聆聽著冰心的繁星:“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結得愈小。”心中若有所思,雷聲再大,如果雨點太小,也只是虛張聲勢。實幹才是最真的,行動勝於空談。當今符號當今符號巴菲特的女兒小時候驕傲自大,一次宴會上,女兒向父親吹噓自己以後必將成為偉大作家,為自己的父親增光添彩。

父親巴菲特並沒有高興的讚賞女兒懷有大志,而是轉而反問她:“你能不能說出你看的幾部作品並對它加以賞析呢?”女兒支吾的說不出來,巴菲特頓而大怒,吼道:“離開餐桌,回到你臥室去反思一下自己,記住,當你什麼都沒做的時候,不要夢想著成為什麼。”的女兒小時候驕傲自大,一次宴會上,女兒向父親吹噓自己以後必將成為偉大作家,為自己的父親增光添彩。父親巴菲特並沒有高興的讚賞女兒懷有大志,而是轉而反問她:“你能不能說出你看的幾部作品並對它加以賞析呢?”女兒支吾的說不出來,巴菲特頓而大怒,吼道:“離開餐桌,回到你臥室去反思一下自己,記住,當你什麼都沒做的時候,不要夢想著成為什麼。”豪言壯語誰都會說,可如果不去做,一番空話又有何用。巴菲特在所有成功,是因為他把時間用於做而不是說。

在這個適者生存法則中,萬類霜天競自由的遼闊世界裡,只有付出行動,才能獲得成功。

高中週記 篇2

有人喜歡風景如畫的白雲湖,有人喜歡氣勢巨集偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館裡,還有上學的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。

我今年11歲,個子不高,學習也不怎麼樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁 所都要看書,經常在廁所裡待好幾分鐘,家裡的書幾乎都看過了。

在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應了,就給我買了本《動物大戰故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現在裡面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛儲存書,這本書不到一年就皺巴巴了。

在炎熱的夏日,一 天,我正在寫作業,忽然一股涼風從後面吹來 ,媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業才能看,我只好先寫作業了。寫完後我就拿著書坐在沙發上看起來。 在果實累累的秋天,一家人都幹活去了,只有我一人在家,於是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什麼禮物,我想都沒想,就說:“給我本作文書吧。”沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。

在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發上,看著看著----

我就是這樣一個愛讀書的孩子

我有一個滑稽的科學老師,他課上得有滋有味,還和我們做遊戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責任心。

高中週記 篇3

今天的黃昏真是不尋常!

傍晚剛剛來臨時,正逢課罷,一路匆忙,只覺得今日的夕陽過分的冷,尚不覺得天色奇特!等到飽食之後,捧茶坐在小院的藤椅之上,這才發覺今日的天色真是奇峻!不曾觀過落日,從沒有想過這日薄西山處更有一種頗為衝擊的瑰麗!漫天的紅雲似冷火般燃燒而最終至於熄滅,是自然的奇觀,或許這更是人生的讚歌!

紅透的半邊西天,如沉穩而又冷峻的碳火,雲彩掛在天際肆意地在被燃燒!極限處的殘陽半邊冷半邊暖,半邊寒半邊溫!不是人刻意的擺弄可以造就的奇蹟,就如同久旱逢甘霖,他鄉遇故知那般,是如此的湊巧卻又那麼的和諧與自然!這種偶然性的雲彩在這天際一隅變得絢爛與多彩,不拘泥於紅與火黃,那就是燒過的天空,火心到燃盡的殘熾。從紅黃到冷淡的藍紫,藍色逐漸成為了天空的主旋律,不是朝陽初生時那富有活力與生機的星藍,而是暮年那般帶著感慨與滿腹風霜,經過烈火鍛造焚燒,帶著遺憾與感喟地濛濛沉藍!

那沉藍中帶著淡淡暖意,日頭已經浸沒在雲層之中,只有稀薄的光芒透過殘息的晚雲透出一片極限的紫韻,鄢紫與重紅,便是那炭盆中熄滅的碳火留下的殘餘溫涼!那是人生中最後的時光,他崛起於一生的坎坷與輝煌,沉透在半生浮沉,半生溫涼,人情世故,崎嶇記憶。縱而遺憾,縱而嘆息,縱而悵惘……那時的點點滴滴,酸甜苦楚,雜糅在一塊,萬色雜糅漸漸擠成這一抹帶著各色的深色!那是百感交集和百味雜陳,不甘與無奈,在人生最後的生命間頓然解脫,雖然只有那麼片刻!

天色逐漸變得黯淡無光,只有一隻孤鳥從天邊飛過,失群落寞,劃過匆匆一道弧線,消失在無盡的天空之中!本不知從何而來,又終歸不知歸於何處!漫漫黑夜,只有西方一隅溫涼,天際本就是這些墨蘭!深藍近乎於紫色的便是天,灰藍帶霧的便是雲,浸透在一種熄滅的殘火中,飛雲掛落盡成殘灰,瑰華俏麗終成虛無!從虛盡而來,從虛盡而歸!可嘆於人生,可嘆於遲暮殘虹!

放下了茶盞,站起身子,回到屋中,沐浴在光亮之中感嘆於人生之遲暮,笑看於天下之殘雲冷峻!

高中週記 篇4

今年寒假,我與媽媽還有大姨坐車去美麗的哈爾濱,到聞名世界的冰雪大世界去參觀遊覽。

晚上,我們到了哈爾濱, 我看到這裡的樓房都是像俄羅斯的建築物一樣,很精緻,也很古老,在光的照耀下,樓房顯得那麼浪漫,沉鬱。

街道上蜂擁的人群更是為美麗的哈爾濱增添了許多熱鬧。隨著這熱鬧的人群,我們來到了冰雪大世界的門口。站在門口旁的我不禁心裡一聲呼喊:冰雪大世界!冰雪大世界!頓時,一種激動的心情湧上心頭。購買完門票以後,我們進入了這個令我向往的五彩繽紛的世界。

首先映入眼簾的是九隻鹿的冰燈,形態各異,栩栩如生。似乎每一隻鹿都活了,在歡迎人們。這九隻鹿在燈光的照耀下,散發出九種不同的色彩,猶如一幅幅彩色的畫,吸引眾多遊客。

再往右邊看,只見一位公主在海邊岩石上低著頭,可是這位美麗的公主和別的公主不太一樣,這位公主在腳部的地方換成了一條魚的尾巴。仔細想一想,這不就是丹麥著名童話家安徒生的童話故事《海的女兒》中的海的小女兒嗎?“沒錯,就是她”導遊說:“這座冰雕是海的小女兒剛上岸的樣子。”冰雕被燈光照耀成了藍色,使我的心被那一座冰雕牽扯著,又回到了那個童話故事中,來到了海的小女兒的身旁。分享著如她一樣的傷心。

分享完海的女兒的傷悲,我們又向正前方走去。這是一扇門,門是黃色的,正上方有一個孫悟空的頭像,上面寫著;水簾洞三個字。導遊說;“過了這扇門,就來到了眾猴棲息的水簾洞”我們照著導遊說的話,走過了這扇門,果然看見了導遊所說的水簾洞。這一座冰雕是一座山的形狀,是黃色的,上面也寫著水簾洞三個字。我想:假如西遊記中的孫悟空來到這裡,也一定會很高興。

冰雪大世界裡最引人注目的就是那一口大鐘,導遊告訴我們,這一口大眾鍾在第一屆冰雪大世界就在這裡了。現在已經是第二十七屆了,可見這口鐘的年齡是非常大了。每當除夕之夜,人們就會積聚在這口鐘旁,到子夜時分,人們就會敲鐘。在隆隆的聲響中,人們對新的一年充滿憧憬與希望。

在冰雪大世界裡,還有許多精美的冰雕,使我流連往返。希望你有機會也能來細細的觀賞。

高中週記 篇5

夏天過去,秋天到來了。月考的成績下來以後,心和這天氣一樣,涼涼的。所以這夜闌人靜的時候,我又想起了你。

我們成為朋友,應該是九年級與你同寢的時候,你是我們的室長,是那個在我嘰嘰喳喳說個不停的時候大聲叫我閉嘴的“女漢子”,也是那個為我答疑解惑的“學霸”,你有進讓我很生氣,但想到你我卻很欣慰。

為什麼很欣慰呢?因為啊,我本以為我是你眾多朋友中的一個,甚至不算朋友,只是關係較好的同學罷了。但是當我遇到什麼麻煩事,只有你跟我一起收拾爛攤子。

讓得有一次,一貫粗心大意的.我,把文具袋放在了階梯教室裡。文具袋裡有我所有的文具和校卡。大家都忙著寫題。我一個人在那兒乾著急。我試探著問你可不可以和我去取,沒想到你很乾脆地答應了。

我們去到階梯教室,誰知門上了鎖。你說你要去保安室取鑰匙,讓我在那等你。我靠在門前欄杆上,誰知欄杆剛上了漆,於是我的T恤上便印了一塊灰色油漆。

現在再看到那件T恤上的油漆,便會馬上想到你。你說奇怪不奇怪,那塊油漆,像一塊封印一般把你封印在我腦海裡。只要一看見,有關你的回憶便湧了出來。

我又想起了一件事。

那是會考的時候,粗心的我在要考文綜的那天早上發現自己的地理書不見了。由於地理是開卷,書就尤為重要。

我焦急地尋找,連複習上午要考的科目的心思也沒了。我本以為你會看我笑話,在背後幸災樂禍。

事實證明我是“以小人之心,度君子之腹”。你不僅讓我好好複習,還打電話讓你爸爸去妹妹那裡借了一本地理書來給我。這件事我特別難忘,因為我知道你是一個一直用真心在對待我。

看成績那天,我知道我與你再不能在一個學校。我送你一盒餅乾,作為告別禮物。現在我很後悔,為什麼給了你餅乾,忘記給你一個擁抱……

此時,記憶戛然而止。所有的都再也回不去了,就像T恤上那塊幹掉的油漆。好久不見,你成績怎樣?過得好不好?

靜兒,此刻我特別想念你。多想回到從前,那時油漆未乾。

高中週記 篇6

寒假得時候,每個同學都當過“家長”,而我是其中之一。

早晨起來,我匆匆忙忙得幫家長準備好美好得早餐。每人一瓶牛奶,還有每人一個麵包給他們準備好了之後,我就飛奔地到長塘綜合市場買菜,我買了爸爸最愛吃得魚,媽媽最愛吃得餃子,我最愛吃得素菜。買完了菜,我就高開心興地回家去。

回到家中,我又伊始匆忙地伊始做飯,而爸媽在旁邊等著我得美味得午餐,使我有了更多得自信,我一伊始就先把飯蒸好,然後再煮餃子,煮完餃子,我就做了一大盤香噴噴得紅燒魚,最後把素菜做成片湯。剛到十二點,我得飯菜已經做好了。我就把菜全部端出來,接著就開飯。

就這樣,一個上午不知不覺就過去了,到了下午,我們全家伊始到掃衛生,我先掃地後拖地,最後再抹桌子、擦地板……

這就是我當“家長”得過程。

高中週記 篇7

近段時間,廣州接二連三地發生大學生跳樓事件,看著一段段鮮活的青春在本不該停步的地方嘎然而止,作為一個遠在千里的普通人,聞聽此時,我的心是實實在在悲痛著的--既然連死都不怕了,那何必還抗拒生存呢?

或許是為情所困,或許是受人欺負,或許是生活學習的諸多不如意,但所有的這一切,都不能,也不應該以一個生命的終結來做答案的,畢竟身體髮膚,授之於父母,畢竟一個生命的存在不單單屬於跳樓者自己,那無盡的傷痛和永遠的心理陰影,恐怕與之相關的人,一輩子都揮散不去。

悲已悲過,痛也痛矣。為了消除自殺式的連帶影響,防止悲劇的再次發生,對於大學生的心理輔導,我想已經成為一個迫不及待需要解決的問題。

其實,我以為造成這一連貫的事件的根源在整個社會風氣使然,學生作為社會的一分子,即便是大學生,心智尚不成熟,在言行舉止方面大都來源於社會生活的被動影響和自己的主動積累。

所以從這個意義上講,對於大學生的跳樓事件,單單靠心理輔導課是絕對解決不了問題的,必須依靠全社會的力量,方能有效避免。

綜上所述,社會和家庭的正面、健康、向上的引導,再輔以學校的心理輔導,應該是目前較為可行的教育模式。最後只想對大學生們再囉嗦一句:既然死都不怕,還畏生麼?未來會怎樣,沒有見到的都沒有發言權,勇敢的走過去,將是一片明朗的天!

高中週記 篇8

又過了一個星期,這個星期裡我發現班級紀律好一點,沒有以前吵了。此時而且各科學習進入主題,而且學民進度逐漸變快了。

在這個星期裡,數學我學的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱鬆發一齊討論之後,最後將不懂的地方補回來了。

在這段高中學習時間中,我感到情緒就是無比的“爽呀”平時在國中的時候,每一天回家的第一件事就就是做作業,而且做到最後就好煩,好煩。到最後作業就成亂寫完事。

要進入高中就不同了,每一天的作業可謂就是一般輕呀,每一天回到家不用做作業,看會兒書就睡覺,爽啊呀

雖然說高中沒有許多課外作業,但我也不會就此放輕,此時每一天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學,再若不懂,課後問老師。

期望今後的高中生活會更加爽,更加愉快。

高中週記 篇9

春節前夕我與爸媽一起來到外公家,家煥然一新。

早上東方剛剛泛起魚肚白,才出現一絲霞光,新年的鞭炮就“噼啪,噼啪”響了起來。此時此刻的我已被聲音吵醒,拿上小炮仗就往門外衝,趕著湊熱鬧。“噼噼啪啪噼噼啪啪劈劈啪啪噼啪”炮聲在地上響成一片。此時天已經破曉,人們陸陸續續的起來了,也加入進來。頓時,天空中綻放出一個個笑臉。

下午,各家門上都撕下舊桃符,貼上新對聯,每個人臉上都充滿快樂的笑容。

晚上,華燈初上。家人幸福的相聚在一起,吃著年夜飯,彼此互相聊聊家常或者20xx年的見聞和趣事。酒足飯飽之後煙花得到一個小高潮。不過也有人端坐在電視機旁收看央視春晚,斟酌小品中的笑點,品位舞蹈和歌聲中的好段。大家其樂融融,開開心心。

最後祝大家一帆風順,雙喜臨門,三陽開泰,四季安康,五穀豐登,六六大順!

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