【推薦】國小週記模板彙總6篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編精心整理的國小週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小週記 篇1

從前，有兩隻小燕子，它們的家然而綠樹成陰，生活很快樂。有一天，一隻小燕子說：“咱們去到媽媽家看望媽媽呀！”另一隻小燕子爽快地答應道：“好呀！”過了幾個月後，兩隻小燕子回來了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先然而工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠，這個工廠每一天都排放著超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽公公的笑臉也被遮住了。這時，一隻小燕子急忙問：“該怎樣辦呢？”另一隻小燕子猶豫了一會兒回答道：“你去問問那些小草，我去太陽公公那裡問一下。”於然而它們一個向太陽公公飛去，一個向小草那邊飛去。一隻小燕子飛到小草旁邊，對小草說：“小草，你們怎樣了？然後怎樣都變得那麼枯黃了呢？”小草悲傷地說：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些夥伴都死了。”這時，小燕子抬頭看見河水也不然而那麼清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學物品，許多小魚兒的`屍體浮在上面。另一隻小燕子也飛到太陽公公面前，對太陽公公說：“太陽公公，為什麼您沒有往常的笑臉了呢？”太陽公公無奈地說：“人們整天排放那些有毒的化學物品，然後弄得我十分難受，怎樣能高興起來呢！”兩隻小燕子有飛到一齊，一隻小燕子說：“該怎樣辦呢？”另一隻小燕子果斷的說：“我們務必要告訴

人類，必須要保護環境，愛護我們共同的家園——地球”

國小週記 篇2

轉眼暉暉已開心的過完了一年級的第一週學習生活，這一週孩子主要的任務是適應國小生活，看他的反應還是挺適應的，他喜歡新學校、新同學和新生活。在這一週裡每天放學我都會問他一些學校的學習生活情況，因為我也挺好奇，總想知道他在學校裡是怎麼渡過的，我這樣會不會有點過了呢？

第二天老師讓他們寫數字，暉暉回家說：“早上我寫字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高興的'樣子，我也適時的進行了一番表揚。我知道重點不應放在分數，但他第一次經歷了用分數肯定成績的過程，比較興奮的是可以理解的。希望這個讓他興奮快樂的分數將來不會成為壓在他身上的一座大山，不要剝奪了短暫的童年快樂。

第三天暉暉說：“今天老師選小組長了，我旁邊小女生寫字寫得和我一樣好，老師說這次就先選女生，等女生表現不好了就選我。”看著他有些失望的表情，免不了我又得安慰、開導他一番。

第四天暉暉說：“這幾天好多小朋友都得了小紅花，但是我一朵都沒得。”問他沒得紅花的原因，又怕他氣餒說了好些鼓勵他的話。

總結：暉暉對國小生活適應還是快的，作為家長要特別注意多關注孩子每天的學習、生活、及情緒變化，讓孩子及時養成良好的學習及行為習慣。

國小週記 篇3

轉眼間，一個學期過去了，一個輕鬆、愉快的暑假又來到了。前幾天，爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車是上海永久牌的，它是藍色的，可以摺疊，前面還有一個小籃子。我想，在這個暑假裡我要把自行車學會。

第一天晚上，我來到東新園小區的小廣場學騎自行車。剛上車的時候要爸爸扶著，還騎半輪，速度非常慢。自行車還搖搖晃晃的，而且經常摔跤，摔得我鼻青臉腫。第二天，爸爸想出了一種新的方法讓我學騎自行車，上車的時候，爸爸坐在我的自行車後面讓我保持平衡。過了一會兒，一個在樓下打羽毛球的小朋友說:“不要扶著自行車，讓他自己騎。”聽了他說的'話，爸爸覺得有道理，就趁我不注意的時候慢慢地下了車。

又過了一會兒，我發現了爸爸不在我車上，心裡就有一點兒害怕，就這樣，一不留神摔了一跤。第三天,爸爸和媽媽都推薦我可以騎全輪了，我就開始騎全輪了。騎全輪雖然比騎半輪難,但我還是喜歡騎全輪，因為騎全輪速度快。又過了一天,也就是第四天，我又一次下去騎自行車。這天,我已經不用爸爸扶著，不摔跤，也能騎了。第五天，我想：我已經能自己一個人騎自行車了，真是太好了。不過,總感覺好像還缺了什麼東西。哦！原來我還不會上車和剎車。

這天，我們又來到小廣場,“今天我們主要學上車和剎車。”說完，爸爸給我示範了一下上車動作，我按照爸爸的動作練習了兩三遍就成功了。開始學剎車了，只見爸爸騎著自行車像一頭公牛似的向我衝來，我以為我要被撞傷了，可車卻在離我不到一米的地方停住了，自行車的車輪也停止了運動。我學著爸爸的樣子做了一遍,果然成功!接著，我可以開始上路了。路上人山人海，車水馬龍，我心裡非常著急，不過在爸爸的引導下，我終於能上路了，我非常開心!

歷盡千辛萬苦，我終於學會了騎自行車。在學騎自行車的過程中，我明白了一個道理:只要堅持不懈，就能成功！

國小週記 篇4

時間飛快，一下子就畢業了。

一下子，六年的同學就要與自己分別了，心中只有哀傷，腦子一片空白，悶悶的，什麼也不知道了。

老師站在講臺上面，講著署假要注意的事項，一下子聯絡到了畢業，竟哭泣了出來，畢竟很不捨吶，六年的學子情誼怎麼能一下子說分開就分開呢?下面的同學也紅了眼，不讓自己哭出來。分別的痛苦，離別的'悲傷，即將進入新學校的難過，誰能捨得?

想起最後一次六一是同學自己辦的，唱歌的，跳舞的，講相聲的，很多。

最後一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心裡去。離別時的痛的傷，埋在心裡就好了吶!畢業時笑著揮揮手，道聲再見，不就可以了嗎?

徐志摩曾經說過：揮揮手不帶走一片雲彩。但是，真正的離別哪兒有這麼灑脫?

畢業了，解放了，更多的是悲傷?

國小週記 篇5

一個風和日麗的週末，我親愛的爸爸媽媽帶我來到了遊樂園，我以為今天我肯定能得意洋洋地回家。

到了遊樂園，我覺得有一種不祥的預感，我看了看海盜船，就像海洋中被廢棄的船，我立刻轉過頭，又看見了坐在大擺錘上的.人，如同被人殺了的殭屍，我說：“爸爸媽媽，我們回去吧！”爸爸和媽媽齊聲說：“剛來就回去，那不白來了嗎？“我感到一陣冷風向我吹來，嘆了口氣說：”我真不該叫爸爸媽媽來這個遊樂園，“爸爸媽媽高興地說：”我們去裡面吧，裡面應該更好玩。“

我到了裡面，就突然忘記剛才的情形了，爸爸帶著快樂的神情說道：“玩完這些刺激的遊戲，我再帶你們去恐怖遊戲場所玩，“聽到這話，又讓我頭疼起來，因為爸爸說”恐怖”這兩個字讓我想起剛剛的情節景，我看見毛毛蟲過山車就像書中的食人毛毛蟲，它能鑽洞、吸血、飛，還能變形，變成別人的模樣。

真是一個恐怖的週末啊！我以後一定不會叫爸爸媽媽帶我去遊樂園了，我以後再也不想看見那些東西。

國小週記 篇6

相信大家都聽說過月餅，很少聽過冰皮月餅吧！其實冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎麼做吧！

首先，要把麵粉揉成團狀，加水再揉，直到把麵粉揉圓。接下來得加一點可以吃的顏料，繼續揉，中間還要加點油，然後繼續不停的揉，直到麵糰光滑細膩有彈性。這時候，得讓麵糰擱一會兒，醒一醒。最後面團分成若干個小團，分別捏扁，做成餅狀，並在中心加入事先準備好的.豆沙，接著四周捲起來，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。

其實，最關鍵的一點是這麵粉是事先蒸熟的，所以做完我們就可以立即享用了！