【必備】國小生週記模板集錦8篇

不經意間，一個星期已經結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家收集的國小生週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

今天一上課，老師微笑地問：“你們喜歡玩遊戲嗎？”大家異口同聲地說：“喜歡！”接著，肖老師說要和我們一起做遊戲。我的心開了花，比吃了蜂蜜還甜。這個遊戲叫“添五官”。肖老師先把 同學們分成兩組，每個組請五個代表，接著，肖老師畫了兩張臉，然後，用毛巾矇住同學的眼睛，最後，在畫好的臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。

遊戲開始了同學個個興奮不已。現在，同 學們都在給自己那組的同學加油助威。先上場的是一名男同學，一個一個畫得像怪獸，一個一個畫得可笑。有的`把鼻子畫在了下巴上，有的把眼睛畫在了眉毛上，更可笑的是，有的把耳朵畫在了臉外面 。比賽結束了，看看大家畫的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過，這個遊戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個有趣的遊戲！

國小生週記 篇2

“哎呦！”我一邊叫著一邊跨進了家門檻，我用力把書包一甩到沙發上，整個人都不舒服了，我搖搖晃晃地扶著沙發躺了下來。啊！釋放了！我雙手撐開，在空中劃過一條優美的弧線後又沉重的摔到了兩側，還有家作沒做呢！

我懶洋洋地從沙發上爬了下來，伸了個懶腰，就拿起書包不緊不慢的走向房間。我把書包先放在了椅子上，又從書包裡抽出了幾本書，就準備“開工”啦！

前一段時間我還在認認真真的寫著，到後來就有些浮躁了，乾脆跪在茶几前大口大口的吃起了零食，吃完了以後，我才慢悠悠地走向桌前，繼續完成剩下的“工業”。

“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，軟綿綿，紅太狼，灰太狼……”我哼著兒時的歌曲一邊幹勁十足的寫著，不一會兒，我就把寫完了的作業遞給了奶奶。”嗯——？“剛才還滿面春風的奶奶變得嚴肅起來，說：“你看看這道題還有其他簡便方法嗎？”說完，她把書扔給了我，我開啟一看“十六加十一分之八的和除以四……還可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走過來指著另外幾道題，意味深長的'說：“你看看，你看看，這些題目都有兩種簡便方法，你為什麼不去想，不去寫呢？你不是不會做而是懶！多寫幾個字大不了什麼，多做一道題，多想一種計算方法，就會對你有很大的幫助！”我寫上計算方法，蓋上書，心想：我一定要努力學習，多動手，多動腦，做一名優秀的好學生！

國小生週記 篇3

今天，我和媽媽一起去臺客隆超市買東西。

走進超市，哇！好大啊！裡面有好多商品，五花八門，琳琅滿目，看的我是眼花繚亂。忽然，我看見有一個電梯，就跑過去坐電梯，我閉上眼睛，那感覺好爽啊！好像是在天空中飄著一樣。到了二樓，我第一眼就看見了圖書角，我飛也似的跑過去，我東瞧瞧，西看看，哇！全都是我愛看的書。我拿了一本書一屁股坐在地上，看了起來。一看就看了好長時間。突然，一個聲音把我從書的世界裡叫了出來，“我們去那邊逛一逛吧!”原來是媽媽。我應了一聲，放下書，隨著媽媽走了。

走著走著，我覺得有點口渴了，正好，前面有買飲料的，我一想到飲料那清涼可口的味道，就忍不住跑過去問媽媽：“可以買瓶飲料嗎？”媽媽很爽快的就答應了。我飛快的`跑過去，拿了一瓶我最愛喝的飲料，繼續向前走。我們又來到食品區，哇！有好多零食，有薯片、有餅乾、有果凍......看著這些零食，真想大吃特吃，買什麼好呢？薯片和餅乾吃了會很乾，那就買果凍吧！果凍即好吃又解渴。於是，我就拿來一個方便袋，開始裝了起來，草莓味的兩個，葡萄味的兩個，香蕉味的兩個......好咯！裝好了。心想：正好家裡沒有零食了，現在有了這些果凍，我又可以大吃特吃了，哈哈！

接著，我們又來到一樓的水果區，水果好多啊！水果的品種也特別多，形狀各異，五顏六色的，看上去就讓人流口水。我真想把 它們 全都帶回家。可是，媽媽又買了牛奶什麼的，我們的手都拿滿了東西，只好等下一次再來買了。

之後，我們走到收銀臺那裡付完錢，就依依不捨地回家了。

國小生週記 篇4

叮咚 、叮咚 ，泉水來了，

春天這隻喜鵲正在放聲歌唱，

春天這位音樂家正在指揮交響。

酷熱難當，知鳥叫了，

夏天這隻猴子東竄西跑，

夏天這位運動健將正在不知疲倦地奔向遠方。

碩果累累，桂花香了，

秋天這隻大雁正飛回家鄉，

秋天這位魔術師給帶來了驚喜。

白雪紛飛，臘梅開了，

冬天這隻企鵝正享受著生活，

冬天這位藝術天才讓大地更奇妙！

國小生週記 篇5

開學的第一週過得很開心。

我們上了語文，數學，英語，形體，體育，體鍛，探究，美術還有午會，和晨會。昨天是讀書日，早晨晨會是讀書，我讀了《喜洋洋與灰太郎》。

語文我學會了3首兒歌和4堂課。我最喜歡數學課。探究課第一次畫了一幅畫，我畫了一棵樹。美術課上，我們做了一個獎狀，是送給老師的教師節禮物。形體課上，我們學了小八字位和小一字位。

課間休息的時候，我先去小便，倒水，再去找其他小朋友玩。

星期五的午飯的.三分之一是面，可是面超辣。

我每天坐校車，都和範稼好聊天，玩，除非他不在車上。我幼兒園的好朋友悠悠也坐校車，我和她隔了一排，我們是通過中間的一個小朋友聯絡的。

我一共得了5個獎章，用4個換成了兩顆糖。

我學會了做眼保健操，而且知道按揉的6個穴位。我坐公交車去學英語的時候，做了眼保健操，因為老師說，一天要做三次。

現在，我又要做眼保健操了。

國小生週記 篇6

今天下午放學後，我在回家的時候看見了李強，就準備給他一個驚喜，就是嚇他一跳。我在他後面，看他要到家了，我就走近路。嗖的`一下就到了他加樓下，我老遠就看到他，就悄悄的藏了起來，等到他到樓下時，我忽然從旁邊的房子旁跑了出來，搞了一個突然“襲擊'',啊李強大叫一聲，我便哈哈大笑起來，李強也隨著笑起來。

國小生週記 篇7

提起王曉平老師，可能並不為大家所熟知，她是我四年來的班主任，也是我深深愛戴的老師。

她30多歲，中等身材略微發胖，扁平的臉上嵌著一雙明亮的眼睛；薄薄的嘴脣向裡凹，看去並不漂亮，但在我的心裡，她卻是美的化身，是智慧的`化身，是我心中一盞明亮的燈。

記得我上一年級的時候，爸爸媽媽工作忙沒時間接我下學，王老師每天都要把我們幾個沒人接的學生送過馬路，並且千呆嚀萬囑咐，讓我們不要跟不認識的人走，她還一直注視著我們，直到看不見了她才返回學校，她就像母樣，一樣時刻關心著我們，正是她那高度的責任心，才減輕了爸爸媽媽的負擔，讓爸爸媽媽能安心工作，也使我們平安地度過每一天，

記得在上三年級的時候，我被一位學生家長無故訓斥了一頓，王老師知道後，嚴厲地批評了那位學生家長，並讓那夥家長向我道了歉，此時，我感到位王老師就像一棵大樹，在為我們擋風遮雨，在這棵大樹下，我才會有安全感。

王老師在生活上關心我們，在學習上更是嚴格要求，記得有一次，我的作業錯下一個標點符號，王老師把我叫到跟前，嚴厲地對我說：“別小看一個標點符號，標點符號可起著很大的作用呢！：還給我舉個例子說：”有糧食不賣給你路軍吃“這句話怎樣給它加個標點呢？”我想了想寫道：“有糧食，不賣給八路軍吃。”王老師說：“你是好人還是壞人呢”？我仔細一想，呀！我不成了壞了了？有糧食不賣給八路軍吃。於是我又在不賣的後面加了逗號！這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃。”我這才覺得標點符號作用可真是太大了，王老師即使在批評我們週記本網 你也可以投稿，也會讓我們懂得深刻的道理。

王老師沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，她只是千千萬個普普通的教師中一員，而正是這千千萬萬個普普通的教師，此時此刻，千言萬語又怎能表達我對她的愛戴之情呢？

國小生週記 篇8

我的母親是千千萬萬個普通婦女中的一員。她那雙充滿慈愛的眼睛，和那雙粗糙的手，給了我數不清的溫暖與關懷。

有人說母親是一杯純淨水，透明的，沒有絲毫雜質。有人說母親是嚴寒冬季裡一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒。有人說母親是避風的港灣，在她的懷抱裡最溫暖。有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一顆閃亮的小星星，照在我心靈的深處。

我的母親身高很矮，班級裡有的同學甚至比她高。因為這一點我感到很羞恥，一直不讓母親來接我，母親扭不過我這硬脾氣經常暗自流淚。但害怕的事情終於發生了。我的母親來接我回家；可是，我分明聽到，同學們在輕輕地議論，時而也發出一陣刺耳的笑聲！我恨，我受不了，我過身，瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來，然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛流淚時，我後悔了。我知道，母親是一個愛面子的人，怎麼會在這麼多人的`面前流淚。我竟用這種方式，來回報她所給我的愛！母親原諒我，原諒我這種幼稚可笑的行為！我傷心地哭了……

母親的愛是無私的，是無限的，更是無價的。母親用愛來撫育我們，來教導我們，讓我們在愛的世界裡自由地成長。我的母親為我付出的點點滴滴，都回憶在我的腦海裡。母親我永遠愛你……