實用的國小生週記集錦6篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候靜下心來好好寫寫週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的國小生週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生週記 篇1

夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業。老師、同學們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。

每當我走進那書聲琅琅的教室，一種無言的激情便在我周圍盪漾。老師在教室裡辛辛苦苦地教導我們，我們在教室裡吸允著智慧的乳汁。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們在這裡茁壯成長，在這裡學到了不少知識，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。

時間飛逝，五年難忘的國小生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓我們去體會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們的成長曆程啊！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個個腳印，紮紮實實的印在了五年國小生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的.那些日子是多麼有趣啊！

敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不苟的向我們傳授各種知識，是您在各種比賽前悉心輔導我們。老師，謝謝您！

親愛的同學們，不管未來有多長久，請珍惜我們在一起的時光。我一定記住我們在一起的春夏秋冬，我們是永遠的朋友！

啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識，多少友誼！請把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！

國小生週記 篇2

愛？有人問我愛是什麼？我回他說：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動詞”；更可以是“名詞”。

我有一個家，一個“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對我們一家來說，那是媽媽的愛。所以，甜甜的愛，是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟團體需要，我就會把它捐出。我們家並不富裕，每當有獎學金可申請時，我就會興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充飢的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個“動詞”。小時候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說：“我不是拆散你和你的'好朋友們，我只是想給你一個更好的讀書環境。”聽完之後，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。

其實，愛就像掉進深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對的時間上車，有人錯過了站；有人上車之後，發現坐錯了班次，有人雖錯過了火車，卻在下一站發現了真愛！所以，錯過了也沒關係，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！

愛，是形容詞；亦是動詞；抑或名詞。

國小生週記 篇3

突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

這時牆角的一隻小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他揹著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但我看到了被雨沖刷過的.牆面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的牆面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小傢伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯非常是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心裡竟對你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊，馬 路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心裡也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的能力你的堅強。

就是這隻小蝸牛，他堅強的活著，努力的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎麼對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。

國小生週記 篇4

五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天，我們來到了一個有錢人家，那裡的房頂金碧輝煌，傢俱也非常精緻，不僅有高階的廁所、寬敞的電影廳還有免費的餐廳。真是豪華的房子啊！參觀這麼美麗的房子真是我的'榮幸。

中午的時候，我們一起來到了上山下鄉。那裡有很多小橋，第一座橋是搖搖橋，我覺得它非常好玩。第二座橋是獨木橋，下面是波濤洶湧的大江(媽媽說是小溪，可我就認為是大江），我嚇得提心吊膽，小心翼翼的走過了獨木橋。最後一座橋是鋼絲橋，我走了一半就回來了，由於我實在是太害怕了。我們經過千辛萬苦終於到達了終點。

在上山下鄉吃完午飯我們去了6501山洞。由於它是65年國家的第一號檔案，因此叫6501山洞。那裡非常冷。二號天井最高，它有八十八米高，而且是直接到達天空，它是用來發射導彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釺挖出來的，人的力量真是無窮呀！

最後我們來到了銀沙灘，它是由礦石化成了灰形成的。陽光照在上面閃閃發光象銀子一樣，因此叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車，騎了馬，那匹馬非常乖，我說：“駕”它就跑快一點，我過一會不說：“駕”它就跑得非常慢好像蝸牛一樣。

我今天大開眼界，真是快樂的一天啊！我真期待明天的活動。

國小生週記 篇5

今年春節，我們全家打算去北京的姨媽家過年。因此，一放假，我趕忙寫假期作業，把作業全部寫完後，2月10日，我和爸爸、媽咪一起出發，開始了愉快的旅行。

我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的是靠窗戶的位子，當飛機開始上升時，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由於飛機上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車也變得很小了，到最後地面上什麼也看不見了，只能看到白白的`雲朵，到處是雲的海洋，很美麗。

經過一個半小時的飛行，我們順利到達北京，姨媽來接我們，半小時後我們就到家了。

國小生週記 篇6

步入九月，正當初秋，秋風習習，金風送爽，在這樣的天氣裡，開學了，在這樣的季節裡我成為了一位朝氣蓬勃的七年級新生。

開學了，告別了熟悉的國小同學和老師。邁進了期盼已久的新學校，一切的'一切都讓我感到新鮮，看到了陌生和藹的新老師，看到了朝氣活力的新同學，看到了比國小多了好幾門的課本，我還毛遂自薦當了班長。上國中了，老師的講課方法不一樣了，速度快了，佈置的作業也多了，壓力競爭肯定會接踵而來，但我將和同學融洽相處，在學習上認真聽講，認真思考，以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切，展現一個全新的自我。

開學了，嶄新的一學期；開學了，人生的新階段；開學了，一個驚訝與快樂的一天；開學了，完美的結束，新的開始！