老師的淚作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的老師的淚作文，歡迎閱讀與收藏。

老師的淚作文1

七年級的一年裡，我遇到了一個好的英語老師。她為我們付出了很多，可是我們卻用那慘不忍睹的成績來回報她，我們真的很不應該。

我們的英語老師還是個比較年輕的'女孩，可是她生動的教學還是無法挑剔的。記憶中，她沒有罵過我們，我們考差了她也不怪我們，每次上課都是微笑著走進教室。成績差，她也只是微笑著鼓勵我們，眼裡是濃濃的愛意，沒有絲毫的責備，雖然常常和其他班比較，但到最後卻做出了自我批評，可是，這麼好的老師，我們卻傷透了她的心。不懂得感恩，不懂得回報，不懂得對她好。

期會考試，我們徹底垮了，跌倒了谷底，無法挽救。老師走進教室，小小的空間頓時變得凝重起來，大家都有著說不出的難過，老師走上講臺，臉上帶著微笑，可是那分明是無奈的笑，我們又傷了老師的心。她開口了：“同學們，大家都猜到了，對嗎?”我們低著頭，不說話。“同學們有考差了，也許，我這個做老師的有不對的地方，可是，我不敢相信我會差到這種地步。我一直相信同學們是好孩子，不會讓老師失望，所以我一直堅持，一直堅信我可以把你們變得更好。雖然你們一次次讓我失望，可是我還是願意相信你們，這一次，我還是相信你們，希望這是我的錯……說著，她，哭了。那眼淚滴在了心裡……

現在學期已經結束了，我沒有勇氣去回憶起那段回憶，沒有勇氣去回憶那位老師，沒有勇氣去回憶起自己的叛逆……

老師的淚作文2

今天是開學的第一天，天氣陰沉沉的，花兒垂下了頭，就連平時很安靜的小貓也四處亂跑。

我來到教室，準備開始上課。第一節課是發書，第二節才正式上課。第一節課在我們吵鬧的環境中飛快地過去了。第二節課開始了，數學老師飛快地走進教室，面對黑板，似乎不想讓我們看見她的臉。可當她轉身拿書的那一瞬間，我卻看見了她眼角的淚痕，淚水仍在眼珠裡打轉。她趁我們抄筆記時，偷偷拭去了眼角的淚水。第二節課在死氣沉沉的氣氛中度過了。

下課後，我覺得不對勁，便向班主任詢問數學老師的情況，老師經不住我的死纏爛打，只好把事情的經過一五一十地告訴了我。可沒想到事情的經過卻讓我大吃一驚。原來是老師的父親在昨天夜裡突然暈倒，送往醫院搶救，到現在還在昏迷中。今天上午，老師還是不顧班主任的反對，毅然來到學校為我們上課。聽完後，我的心情久久不能平靜。

一天很快就過去了。我留下來搞完衛生後，天已經快黑了。可當我離開教室，經過辦公室時，數學老師還在批改著我們的作業，時不時還看一下手機，似乎在看她的父親有沒有好轉的訊息。

今天看到的那件事，在我的`心中留下了深深的印記。我不由感慨道：“老師啊！您為我們真是操碎了心啊！為了我們的事，您不惜暫時拋下您那身有重病的父親，您對我們的恩情，我們一定會永存於心的！

老師的淚作文3

期中的到來，給我們每個人心上都加了一條沉重的鎖鏈。

沉重的負擔：老師的囑咐，家長的嘮叨聲······徘徊在我們的耳際。俗話說得好，考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。這句廣為流傳的話兒，是學生中最具有代表性的“流行語”。期會考試已過，但是心中竟比考試前還緊張。一天、二天、三天······；卷子出來啦，成績竟是這樣，全班成績也都像冬天的溫度計——往後走了。

當老班看到成績時，不用說也是煩惱、驚奇。我們七年級二班成績竟是這樣······；新的一星期的到來，我們開了班會，主題是《成績分析會》。主持的是靳新新，她教會了我們許多學習方法，讓我們受益匪淺，接下來是學習楷模講話，吳一曼是我們班進步最大的，她說“我的父母養育者我和弟弟，整天起早貪黑，望著他們凍裂的手，我考那麼一點分覺得對不起他們”多簡單的一句話，雖不及名人名言，卻讓我覺的字字千金，這時的我早已熱淚盈眶，老師也滴下了淚。天底下誰的父母不是為了自己的孩子起早貪黑，天底下誰的父母不希望自己的'孩子有出息。

隨後是老班講話，老師一提起吳一曼就哭了，望著老師發紅的臉上的淚珠。我的心顫了，老師說要想學習好，首先要學會感恩，在生活中抱有一顆感恩的心。老師滴下的淚，不僅僅是感動還是一種鼓舞，鼓舞我們努力前進，鼓舞我們做感恩的人。老師的淚，永遠銘記我心。老師的淚，讓我們前進，前進······

老師的淚作文4

笑，是美好的。在我心目中，王老師的笑是最美的。

王老師一走進教室，總是露出慈母般的微笑。她雖已三十多歲，但那不長不短的秀髮。月牙眉下，總是透著智慧的雙眼和那甜甜的. 笑。這給她形象生動的語文課增色不少。所以我們都愛聽她講課，也很願意接近她談心王老師在我們心目中是一個非常快樂的人。

然而，有一次給我的印象最深的是：王老師那經常微笑的臉上卻掛上了淚珠兒。天有不測風雲。一次上課的鈴聲已響過兩分鐘，王老師未到來，我向窗戶外張望。突然，王老師從操場那邊向我們教室門口趕來，聽到我們班上其他老師的班不守紀律，老師微笑的臉一下拉下來，同學們不知有多害怕被王老師批評。

可萬萬沒想到的是王老師竟說自己沒有盡到責任，沒管好我們班，聽到這句話我們傷心哭了，此時老師也和我們一起流淚，老師還說：“師生快樂同享同分擔困難，有錯就改。

過後，我們很後悔昨天發生的事，知道自己沒有盡至一個學生應盡的責任。從此以後，我懂得共甘共苦的意思並相信四（2）班在王老師的微笑下每天進步一點點！