我的老師國小生作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師國小生作文，歡迎閱讀與收藏。

我的老師國小生作文1

老師的責任顯得尤為重大，每天不但要給同學們認真地講課，還要督促同學們努力學習，每當我看到老師為了同學們的學習而煞費了苦心時，我就忍不住想要給老師“點贊”

記得有一次，老師為了檢查同學們作業的質量，讓同學們把教過的課文的'習題給老師再一次批改。一下課，教室裡就像地震了一樣，同學們都一個箭步衝到老師旁，“咚咚咚”的腳步聲震耳欲聾。接著，同學們排成一條“長龍”，手裡無一例外地握著一本作業本。

於是，剛上完課的老師還沒來得及喝口水、喘口氣就不得不拿起紅筆改作業，一些訂正完還有錯誤的同學老師就會耐心的教導他，知道他會為止。一些改好了的同學都能在教室外自由自在的玩耍，可老師卻只能被“囚禁”在教室裡，一個同學改好了還有下一個，好像漫漫無期，休息一會兒也不行。

“丁零零”，上課鈴響起，在外面玩的大汗淋漓的同學都陸陸續續地回到教室，老師擦了擦額頭上的汗水，放下筆，又全神貫注地給同學們講課，對剛才不停改作業一點兒怨言也沒有……

看著講臺上的老師，我的心中洋溢著一種感動，老師這麼辛苦還不是為了我們學習進步，就如同一根蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。老師的這種精神讓我敬佩，我為老師點贊！

我的老師國小生作文2

她，引領我進入“棋”的世界，讓我的生活頻添趣味無數，也讓我與朋友多了一道溝通的橋樑，更讓我對於古人的智慧多了無限敬仰與崇拜。

媽媽教導我有多種玩法的象棋、比速度的跳棋還有黑白兩色互相對峙的圍棋，在不能出門的日子可以待在家消耗時間，在炎炎夏日可以待在清涼舒爽冷氣房內和家人切磋一局，在短暫的下課時間可以和朋友一起刺激彼此的'大腦，下棋不需要天時地利人和，隨時都可以和他人一同在“棋海”中鬥智、鬥運氣。

回想時的我，對於媽媽所教導我的這一切，在入門之際，總覺得抽象深奧難以理解，她放慢她的教學速度，每天以耐心溫柔的口吻教導我一些小技巧或規則，漸漸地我發現原來“棋”並沒有想象中的困難。在領略到它迷人有趣的地方之後，我甚至愛上了下棋，每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽，讓我的生活中多了一點趣味，而不是隻有讀書而已。

隨著年紀的增長，雖然我下棋的次數漸漸減少，但是我依然熱愛下棋，熱愛這些古人的智慧，更熱愛媽媽和我下棋時的感受。謝謝她，引領我進入這個神祕的“棋”世界。

我的老師國小生作文3

一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風耳，你猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任———褚老師。

當我還是個奶聲奶氣的國小生的時候，是褚老師用笑容把我帶進了教室，對我進行了三年的教育。當然，可能有人覺得她很嚴厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關心，她殷殷期望著，我們將來能考進一個好的中學。

有一次，我的一個同學：小朱，被撞到了耳朵的後面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心裡十萬火急，便小跑著到她的辦公室，拿上手機，打給了小朱的家長。大約十五分鐘後，小朱的家長到了，老師讓幾個同學和小朱一起下去，這時候，褚老師嚴厲地批評了那個把小朱撞傷的'同學，那個同學也知道錯了。過了一天，小朱來到了學校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說：“沒關係，這裡很快就會好的。”這才讓我們鬆了一口 氣。

啊！褚老師！教育了我們三年的褚老師啊！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師！

我的老師國小生作文4

說起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。

記得有一次，我們在數學課，徐老師在講新課，(.)她的手機突然想起來，徐老師連忙看了一下是親人打來的就狠下心來拒絕了。她又回到了講臺前又開始她沒講完的新課。下課了，她連忙走下講臺向醫院奔去。原來是老師的女兒早上有點感冒，老師讓保姆送孩子去醫院看病。可是，她的女兒死也不肯，非要媽媽送去和保姆叫嚷著：“我不要，我不要，我要媽媽，我要媽媽…”還有一次有一個叫王明的後進生，他既不願意和其他的小朋友一起玩，而且他的語文、數學、英語成績很差。面對這樣的一個學生，其他課的老師也很討厭他，但徐老師沒有放棄他，而且堅持每天中午給他輔導語文、英語、數學，一輔導就是一箇中午，甚至有的時候連一頓午飯也不吃了，餓了吃些麵包，渴了喝杯白開水，又開始她沒有完成的“任務”。每一節室外活動課，每一節的.休息時間，每一箇中午都看見她忙碌的身影，大多數中午，她都會在黑板寫下幾道數學難題，讓同學們思考，開發我們的智力。第一學期期末考試的時候，王明語文考到98分，數學考到99分，英語考到100分。

徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。

我的老師國小生作文5

清晨，我著輕快的腳步來到美麗的校園。

我望著學校的一磚一瓦，一草一木，我思愁萬千，想到我就要離開母校，淚水竟止不住奪眶而出。

因為，我不捨不得我和老師和同學校之間的親情和深切的友誼。

一眨眼，我已經是一名國小六年級的一名畢業生了。但我第一次上國小的情景我至歷歷在目。

記得，我第一次上國小的時候，爸爸媽媽給我報完名已後把我送到教室裡就走吧，不知道怎麼了。我的眼睛立刻就溼潤了，我幾乎快要哭出來了。可是，我看見周圍的同學都是精神抖擻，根本不像我那麼脆弱。於是我立即控制了自己的情緒，沒有讓眼淚流出來，然後我就回到教室裡認認真真的聽老師提出的學習要求。

在這個學校我不僅僅懂得了知識還懂得了基本的禮貌。和如何關心和愛護家人

我的母校帶給我無比的快樂和學不完的`知識，在知識的海洋裡我的知識取之不盡。

我能在這個學校裡生活六年 ，我感覺到了無比的驕傲和自豪。

我的老師國小生作文6

我尊敬的老師有很多，其中我最尊敬的要數張老師和黃老師了。

張老師工作一絲不苟，十分認真，即使她在外地培訓，對我們的學習也不會有一絲一毫的放鬆。記得有一次，她讓我們在家練習書法紙，並讓我們寫好發給她。我寫了很多張，手都寫麻了，最後選出最滿意的一張發給張老師。我們寫了幾張就感到累了，可想而知，老師要點評47個人的字，肯定比我們要累得多，何況她連一點一撇都為我們分析的十分認真，把每個字的要領都講一遍。雖然她人在外地，心裡卻還想著我們的學習，我為張老師嚴謹的教學作風點個贊。

黃老師的嚴厲大家是有目共睹的。看，黃老師在黑板上寫字，下面只要有一點“風吹草動”都逃不過她的“火眼金睛”，能迅速揪出他，不管你是誰，老師都會進行嚴厲的懲罰。我們這個班男多女少，調皮的人也很多，如果沒有黃老師來維持秩序，恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任，在我們的.生活上給予了我們很大的幫助，在困難的時候幫助我們，在傷心的時候關心我們，就像我們的“生活保姆”。

老師啊！你真為我們操碎了心，非常感謝你們對我的付出，你們的認真，嚴格，關心是我最美好的回憶。

我的老師國小生作文7

你想知道我最敬佩的人是誰嗎？讓我告訴你吧！是楊老師，為什麼呢？請往下看：

因為她每次給我們上公開課的時候，後面都有很多領導在看我們上課，楊老師她一點也不緊張，如果緊張，一不小心講錯了，那她就會被領導批評。

還有，因為她上每節課的時候都很專心，而且還不會發火，所以我們都很喜歡楊老師。

楊老師還經常被學校裡表揚，我們是楊老師的學生，所以，我們整個班級都會被學校裡表揚。

楊老師的`學習也很值得我們學習，一個寒假，她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西，她都會和我們一起分享；比如有好吃的糖，她就會和我們一起吃。

楊老師的班是一個很優秀的班，每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

我的老師國小生作文8

“老師”這個稱呼是多麼的神聖，在我的國小中，有一個讓我萬分敬佩的、難忘的老師。老師說的每一句話、每一個詞、每一個字，每一個符號，都令我記憶猶新。每當老師站在講臺上，我都覺得她是我遇到的最好的老師。她就是我現在的班主任金老師。

前不久，我們班的同學惹金老師生氣了，上課鈴聲響了，我們斂聲屏氣地坐在位置上，彷彿等待著一場狂風暴雨，可金老師沒有批評我們，而是在語文課上，給我們講道理，這反而讓我們感到羞愧萬分。

老師走上講臺，意味深長地說：“同學們，你們現在已經不是低年級的孩子了，應該知道什麼時候該幹什麼，不該幹什麼。再過一年，我們就要分離了，以後有可能永遠都見不到大家了，希望同學們能在學校中，好好表現，給金老師留下一個美好的.回憶，行嗎？在學校裡，根本就沒有好學生和差學生，也沒有聰明的學生和笨笨的學生，只有勤勞的學生和懶惰的學生，只要你們肯努力，那麼，優秀就屬於你們！”老師的話猶如一縷溫暖的春風，吹到了我們每個同學的心坎上，撥動了我們的心絃。它像春雷，把人喚醒；它更像一支強心劑，使人振奮！我們所有的同學都情不自禁地流下了淚水，

老師，我們會記住您的話的，你永遠是我們最敬佩的好老師！

我的老師國小生作文9

敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的.張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！

我的老師國小生作文10

敬愛的趙老師：

您好!

我一直都想對您說一聲：感謝您的對我的嚴格教導。

記得我剛上一年級的時候，您就當我們的班主任，和其他老師比起來，您對我們可嚴厲了，我和幾個同學們在私底下悄悄討論您為什麼那麼凶。現在，我終於明白了，其實您嚴格要求是對我們的好。俗話說：嚴師出高徒。正是您對我們的嚴格要求，才讓我們班各方面都很優秀，才讓我們的數學考試常常考一百分。

其實，您很多時候也很慈愛。我們離開家在學校寄宿，您會在我們孤單的時候，來陪伴我們。當我們心情失落的時候，您會開導和幫助我們。當我們驕傲的時候，您會提醒我們。當我們失敗的時候，您會鼓勵我們。趙老師，在我們考高分的'時候，您會和我們分享快樂，在我們傷心的時候，又會安慰我們，讓我覺得您有時候是我們的老師，有時候又像我們的好朋友。

這學期開始，您不做我們的班主任和數學老師了，這讓我和同學們好傷心。我和同學們都很想念您！您有空一定要來看看我們。

敬祝

身體健康

我的老師國小生作文11

在所有教過我的老師中，我最喜歡張老師了。

張老師的個子中等，留著長長的頭髮，一對柳葉似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑下，有一張鮮紅的嘴巴，看起來很高貴，很典雅。

張老師特別喜歡穿裙子，經常穿著黑色、白色、粉色的紗裙和連衣裙，非常漂亮。

張老師特別的勤勞，也特別愛乾淨，她只要看見地上有垃圾，就會立刻撿起來，有時看見值日生沒有把教室打掃乾淨，他就會拿起拖把，將地板拖得乾乾淨淨的。

張老師對工作也是非常盡職盡責的.。張老師經常會對我們說許多關於我們未來的話。張老師經常會因為學習不好的同學不完成家庭作業，而在他們身上下了許多功夫，也經常因為他們不完成作業，而將他們帶回家親自輔導，我對張老師充滿了敬佩。

張老師也因為工作而生了病，但張老師沒有因為生了病而放棄學習，她還像平時一樣，每天堅持閱讀、背古詩，張老師是我們學習的好榜樣，也是特別值得我們尊敬的老師。

張老師的眼睛很明亮，像一個掃描器，在課上，誰在下面做小動作，張老師一眼就看出來了。

這就是我的“漫畫”老師——張老師，你們喜歡她嗎？

我的老師國小生作文12

有人說老師像春蠶，有人說老師像蠟燭，可在我的眼中我們班主任倪老師是一個既幽默風趣又武藝高強的好老師。他長相十分可愛，圓圓地頭，兩隻大大的眼睛彷彿會說話，一張大大嘴永遠是裂開的，露出燦爛的微笑，還挺著大大地將軍肚，長得和善極了。

在我們見到倪老師的第一天，他的幽默就在同學們的心中紮下了根。“雷迪森安的捷特們，我是地球，我的妻子是月亮，我的女兒是太陽，我的電話是110”。同學大叫：“是麼？妻子是月亮？女兒是太陽？自己是地球？電話還是110？”倪老師卻幽默的說：“對呀！就是這樣的喂”。老師幽默風趣的開場白逗得同學們鬨堂大笑。

倪老師不但是個幽默的老師，還是一個負責的老師。他常常耐心地對我們一遍又一遍的講題從不覺得麻煩。他還是我們學校公認的超強數學高手。深奧難懂的奧數題在他的筆下三步兩步就簡單解決。在他那幽默風趣的溫式教育下，同學們的數學成績蒸蒸日上。

如果你來的.我們班，見了這位神奇的老師，肯定會被他的笑話迷住，被他的高強的數學教學所折服。情不自禁地為他高聲喝彩！

我的老師國小生作文13

我要給大家介紹一下我的好老師——李老師。

李老師有著獨特的教學風格。她教我們的時候，教室裡總能聽見笑聲、響亮的回答聲和掌聲。有一次，班上有個同學犯了個可笑的錯誤，他竟然把“飛流直下三千尺”寫成了“飛流直下三千屍”，李老師不但沒有批評他， 還 風趣地說：“你要是這麼寫，那麼就已經死了三千多人了哦。”同學們又哈哈大笑起來。我想，在他這種快樂的教學方式下，以後不會有人再犯這種低階錯誤了。

李老師也很關心我們。有一次，我去她辦公室拿作業本，出門的時候，被門檻絆倒了，作業本掉了一地，李老師聽見了，連忙跑過來，把我扶起來。還關切地問我：疼不疼？還把掉在地上的'本子，整理好給我。我的腳雖然有些疼，可是心裡卻暖暖的。

李老師雖然平時很嚴厲，可她在我心目中卻是一位和藹、有耐心的好老師。

我的老師國小生作文14

教過我的老師有很多，其中最讓我難忘的`老師就數施老師了。

施老師張著高高的鼻樑，上面架著一副眼鏡，看上去很斯文。老師還有一頭烏黑髮亮的頭髮，紮成一個馬尾辮，顯得很精神。我們施老師很親切，不經常批評我們，總是跟我們講道理。

有一次，我們班裡有兩位同學發生了矛盾。施老師知道後，並沒有很嚴厲地批評他們，而是問其他同學事情的經過，搞明白後，施老師很溫和地教育他們，終於把矛盾解決了。

施老師對我也很關心。記得那一次，我星期天的時候生病了，星期一我的燒退了一點，媽媽告訴了施老師，那一天，施老師經常問我身體有沒有不舒服。施老師就是這樣，對待我們所有的同學就像對待自己的兒女一樣，無微不至。

在教師節這天，我想對施老師說一句話：“老師，您辛苦了！”

我的老師國小生作文15

老師我想對您說聲：“謝謝。”謝的是您教給我們知識。老師，我還要向您道聲：“您辛苦了。”為的是您為我們而勞累奔波。時間如同離弦的箭般飛快流逝，歲月的長河可以帶走一切，但卻帶不走我們之間那份厚厚的師生情。是誰在夜晚忙碌地批改著作業？是誰在同學生病的時候帶他去醫院還墊上了醫藥費？是誰在同學有不會做的.題目時耐心的為他講解？那又是誰站在講臺上認真講課？是您，敬愛的老師，您為我們而操勞，付出太多太多了，我們無以回報，也許現在認真學習就是給您的最好的禮物。浩蕩江河忘不了源頭，參天大樹忘不了根鬚，我們也一定不會忘記您。

您是棵大樹，我們就是樹下的小草；您是蠟燭，點燃自己照亮他人；您是陽光雨露，滋潤同學們的心田。您在這平凡的職業中突顯出偉大，偉大中又透露出了無私。老師您對我們的關心我們都看在眼裡，記在心上。老師您的苦口婆心我們都明白，就連您對同學們的批評中也包含著愛與不捨。滴水之恩應當湧泉相報，千言萬語就交織成一句話：“老師，我們永遠愛您。”