爭執的作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的爭執的作文，希望對大家有所幫助。

爭執的作文1

每當我穿上今年夏天的校服，看到肩膀上有一個墨跡，我的眼前就浮現出書法室發生的那一幕。

我和3(1)班的陳志平是書法興趣班的好朋友和同學。我們兩個媽媽也是好朋友，所以我們經常互相拜訪。課後我們一起打球，一起騎自行車。也是因為這份友誼，我們在學書法的時候，就挨著寫。剛開始我們相處的很好：有時候看到他寫的不好的地方我會糾正他，有時候忘記洗的時候他會主動幫我擦刷子。

但是有一次，他在寫的時候，不小心把墨水潑到了我花了一整節課差點寫完的紙上。我看著那些我以為引以為傲的`作品，氣得拿起毛筆在他的紙上畫了幾筆。他也生氣了，用刷子直接在我校服上畫。“哼，過來別無禮！”我也不甘示弱。我會給他自己的方式，我會用我的筆觸在他的校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下成了“受害者”。

放學後，我一回家就被媽媽批評。原來他先向惡人訴苦，已經給我媽打電話說我有罪。我媽讓我跟他道歉，讓我拿出零花錢買校服賠他。雖然心裡一百個人都不願意，但我是在媽媽的壓力下做的。

第二天我在寫書法的時候，把校服丟給他了，然後就不理他了。放學後，我沒想到他會在書法室門口等我。我也從書包裡拿出一套嶄新的校服：“潘，對不起，昨天我錯了。我不應該在你的校服上用毛筆，更不應該向你的阿姨抱怨。這套校服將付給你。原諒我？”忘記了他真誠的面容，想起了我們曾經一起玩耍的場景，我伸出手接過校服：“我也有錯，我不該那麼小氣，我應該向你道歉，對不起。”就這樣，我們兩人化干戈為玉帛，又成了好朋友。

雖然這件衣服很髒，但我從來不願意扔掉它。刺眼的墨水總是提醒我，同學們要團結友愛，互相關心，互相幫助。

爭執的作文2

傍晚十分，太陽西斜，天空被太陽光照得紅彤彤的。嘟嘟打電話給小樂約他到小區旁的公園玩，於是兩人手拉著手向著公園走去。

公園裡的山茶花和廣玉蘭都開了，草地綠油油的，一隻小蝴蝶在草叢中翩翩飛舞。因為嘟嘟是一個昆蟲迷，所以他立馬撲上去捉蝴蝶。這一撲，真把那隻蝴蝶罩在了手裡。小樂也使勁掰開嘟嘟的.手，大喊著：“我要看，我要看……”誰知這一使勁，蝴蝶飛了出來，越飛越遠。嘟嘟急了，對小樂喊道：“小樂賠我蝴蝶，這是我最喜歡的黃蝶，好不容易捉到的，你賠我！”小樂望著那飛得快沒影的蝴蝶，說：“可我也捉不到呀！”嘟嘟急得眼淚都出來了，“我不管，我不管，你賠！”說著就向小樂打去，小樂也不甘示弱，一巴掌打在嘟嘟手上，兩人就這樣揪打在一起。

小樂哭哭啼啼的跑回家，一進家門就看到了爸爸，小樂趕緊對爸爸哭訴道：“爸爸，爸爸，嘟嘟他打我，他把我手臂都打紅了，你看……”小樂說著把袖子提起來給爸爸看那塊紅紅皮，爸爸一看就怒了，這可是自家的寶貝兒子，怎麼能被人打？“走，兒子，我們找嘟嘟爸去！”爸爸說著就帶兒子往嘟嘟家去。

在小區裡，小樂和爸爸遠遠就看見嘟嘟爸爸拉著嘟嘟往這邊走來，所謂“仇”人相見眼必紅。倆爸爸一見面就吵了起來，“小樂爸，你家兒子可以啊，把嘟嘟腿都打腫了！”嘟嘟爸率先發言，“呵，你家兒子不也把小樂手臂打紅了嗎？”小樂爸毫不示弱的反駁，嘟嘟爸爸一把揪起小樂爸衣領，大吼：“我不管，今天你必須給我個交代！”小樂爸爸“啪”得打了嘟嘟爸爸一下，喊道：“這就是交代！”倆爸爸都認為自家兒子是對的，都大打出手，打得勝負難分。倆個兒子看得目瞪口呆。

風一轉，爸爸們還在打架，小樂卻拍了下嘟嘟說：“不管他們了，咱們一起去找毛毛蟲吧。”“好！”嘟嘟也同意了。於是，小手又重新拉在了一起，倆兒子又一起找起了毛毛蟲。爸爸們卻成了“仇人”。

爭執的作文3

我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們都很愛看電視，但喜愛看的節目不同，看電視的目的不同，因此常常發生一些爭執。

爸爸喜愛看體育、新聞等節目。媽媽是大學老師，給學生上“影視鑑賞”課，愛看電視劇，並常錄下來作為講課的資料。而我則喜歡看娛樂性節目，如：動畫片、武打片等。大家愛看的節目不同，各有各的理由：爸爸說：“關心體育、政治是男人的天性，無法替代。”媽媽笑著說：“電視劇裡有人生，故事情節很感人，語言也有特點，服裝、化妝、道具、音樂都很講究，多有意思!”我卻說：“娛樂片可笑，看了很開心，是很好的休息，全國的小孩都喜歡!”大家各抒己見，終未達成協議，媽媽只好宣佈——“開家庭會議”。

我們一家圍著小桌坐好，都作好了發言準備。媽媽說：“大家可以說出自己的理由，誰的`理由充分，就聽誰的。”爸爸先發言，他講了新聞和體育的好處：“新聞能使人瞭解天下大事，看新聞是每個公民的義務。體育能使人學會堅強，挑戰極限，體育競賽是體力的比較，更是智慧的較量。”於是會議決定，爸爸有權看新聞，新聞播放時間歸爸爸；(謝天謝地!新聞播放時間和動畫片不衝突。)體育節目爸爸可以有選擇地看，比如有大賽我們可以讓路。週末的圍棋賽、NBA籃球賽和每晚10： 30的體育新聞是爸爸法定的看電視時間。接下來該是我發言了，我講了一個故事，是一個喜劇片裡的故事，爸爸、媽媽聽後都笑了，我便輕輕鬆鬆地得到了看動畫片和喜劇片的權利，而且還很容易地得到了一些欄目的‘許可證”，這些欄目有：“科技博覽”、“地球故事”、“動物世界”、“人與自然”、“正大綜藝”下面輪到媽媽發言了，媽媽說：“電視劇可以增長知識，應該多看一些世界名著，開闊視野，增大知識面；再說我還必須把最新的電視劇介紹給學生呢。”我們一致通過，媽媽在和我們看的節目時間不衝突時有看電視劇的權利。

就這樣，關於看電視的家庭爭執就徹底地平息了。

爭執的作文4

人人都有媽媽，有的孩子和媽媽合得來，有的孩子就和媽媽何不來。我和媽媽就是合不來，而且經常發生一些小矛盾而爭執不休。這不，就在大年三十晚上的前一天，我和媽媽就因為一點小事而吵架了。

清早，我起來洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時，正好看見上超市送的東西，我開啟一看，裡面有春聯、福字、貼畫，還有兩隻大老虎。突然，我看見一個白色的正方形的紙，這是什麼？我開啟一看，原來是日曆，當時我不知道它是貼在門上的，就把它戳了一個洞，掛在了牆上，就去老家了。

回到家後，見媽媽正在燒晚飯，剛想問她吃什麼，她卻反過來問我：“童童，去蘇果超市送的東西里的日曆你拿了沒有？”“拿了。”我答道。“在哪呢？”媽媽邊問邊向我走來。我指了指我的房間，說：“在那呢！”媽媽啥也沒說，走進了我的房間。

“汪銘童，你給我過來！”突然，我聽到嚴厲的聲音，心裡剎時間七上八下的，不知道又做錯了什麼我不安的向房間走過去，剛進門就聽媽媽問我：“你把日曆戳一個洞幹什麼？”我小心的回答道：“日曆掛不上去，只好戳一個洞。”“你是笨蛋嗎？這個是貼在門上的！”“你怎麼又罵我了？就不能好好的和我講嗎？”我一聽媽媽又罵我了就來氣了，反駁了媽媽的話，把自己反鎖在房間裡，又不吃飯，直接上床睡覺了。

第二天早上，我看見媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭髮，我的心一下子軟了，眼前似乎出現了一個魔鬼的我和一個天使的我。天使說：“快和媽媽道歉去吧，媽媽為了你付出了一生的.心血和青春啊，不要因為這一點小事而傷了和氣！”魔鬼緊接著說道：“什麼道歉！明明是她先罵你的！別去！”“去！”“別去！”“去！”……我呆住了，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一個主意，要我在吃飯的時候向她道歉，果然，我和媽媽和好如初。

唉，多麼希望我和媽媽之間的這些爭執可以消失呀！

爭執的作文5

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣衝衝地說：“你……你是故意的，我們，我們不再是好朋友了!”我聽了這話，說：“哼，不當朋友就不當朋友，誰稀罕!”

放學了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進我的房間，然後“砰”地一聲關上了門。

我把書包扔在一邊，躺在床上，心裡還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了，又踩壞了。我呢，也把陳明的木船摔壞了，我們應該算是扯平了……不對不對，陳明不是有意這麼做的，而我……我是故意的……怎麼辦?向陳明道歉嗎……

晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經過，可能是我的同學告訴他的吧。爸爸對我說：“和陳明發生矛盾了?而且他是不小心的，你是故意的`，對嗎?”我低著頭，沒有說話。爸爸繼續說：“那你明天見到她就應該主動承認錯誤，知道嗎?同學嘛，發生一點小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說對嗎?”聽了爸爸的話，我知道了下一步應該幹什麼，於是，我使勁的點了點頭。

第二天，我來到陳明面前，說：“陳明，對不起。我不應該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話，羞愧地說：“是我有錯在先，要道歉的應該是我!”我一聽，笑了：“行了，好朋友說這些話幹什麼?對吧?”“嗯!”陳明點了點頭。

我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯絡的更緊密了!

爭執的作文6

在我們的生活中，經常有一些小衝突，下面就是在我們家發生的小小爭執。

在一個晴朗的星期天，我把作業寫完了，就對媽媽說想看一會兒電視。

“快考試了，還不趕快複習。”媽媽生氣的說。“看一會，又不耽誤學習，行嗎？”我乞求著媽媽。“不行，去複習英語，你什麼也不會，考試考個零蛋回來，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說。“我有那麼笨嗎？我就要看！”我說。“你敢，你要敢看，我把電視砸了”我們兩個僵持著，怒氣衝衝的看著對方這時，爸爸回來了，我就連忙說：“爸爸給我們評評理。”

“評什麼理？”爸爸迷惑地問。“爸爸，我寫完作業了，我想看一會兒電視，媽媽不讓。”我對著爸爸耳旁說。爸爸對著媽媽說：“就讓婧茹看一會兒吧！”

“哦，爸爸偉大，爸爸偉大……”我高興的說。“不行，快考試了，怎麼這麼迷電視。”媽媽說。我拉著爸爸撒嬌道：“就看一會兒，行不行。”說著，對媽媽做了一個鬼臉。爸爸看了看媽媽陰沉的臉，對著我說：“這樣吧!我給你出幾道題，如果你答對了，可以看兩個小時。”我和媽媽異口同聲的說：“太好了！”

爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我熟練地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍，“不錯。”爸爸高興地說，我也得意洋洋地笑了，爸爸說：“別得意的太早，數學和英語還沒有出呢！”爸爸又給我在練習本上出了幾道數學題，我寫上的答案全部對。“真不錯！”

接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好，爸爸給我出的題一多半都回答錯了，爸爸和媽媽一起說：“去複習英語。”“恩，好的.。”我只好老老實實的複習英語了。

這次爭執以我的失敗而告終。

爭執的作文7

春天到了，天氣暖和了，小明和小強吃過午飯後，相約來到公園裡玩彈珠。

小明將自己的新彈珠拿出來，小強一看就捧在手心裡愛不釋手。突然小強手一滑，手心裡的小彈珠從小手上滑落下來，順著公園的小路滑進了河裡。小明看到，當場就怒了，他抓起小強的衣領，大喊一聲：“你，你……你賠我！”小強聽了，帶著哭腔說：“我……我不是故……故意的！”小明急了，一個拳頭打過去，小強頓時感覺臉上像著了火一樣疼。小強也生氣了，抓過小明的手，一眼不發就咬了上去，疼得小明哇哇大叫。小明氣極了，怒吼到：“你……你等著，我……我回去找我爸來收拾你！”小強聽了這話也不甘示弱，兩個孩子各自跑回家搬救兵去了。

小強回到家，向自己的爸爸告狀：“爸爸，你……你看小明把我臉都……都打腫了！”小強爸爸一聽，怒了，說道：“走，去找他們評理去！”剛走到樓下，就遠遠看見一高一矮兩個身影正朝著自己的方向走來。四人相見，大家面面相覷。小強的爸爸質問道：“你看看你家兒子，把我家小強的臉打得腫成這樣！”小明爸也不甘示弱，指著小強爸的鼻子說：“你還說我家小明呢！你家孩子弄丟了我家的彈珠不說，還把我家孩子的手咬出血了！”小強爸一個巴掌把小明爸的手推開：“你想怎樣？”“你還敢打我！”“我就打你了！“兩個爸爸扭打在一起，一旁的'兩個孩子看呆了。愣了一分鐘後，小明對小強說：“不用管他們，我們倆玩一會兒吧！我的彈珠分你一半兒。”小強開心地說：“好，好，我們一起玩兒吧！”就這樣，兩個小朋友又湊到一起去了……

花開寄語：本文描寫了由兩個孩子引發的爸爸之間的爭執。文章敘事流暢自然，語言幽默風趣，語言和動作描寫十分具體，尤其對爸爸們打鬥場面的描寫活靈活現，結尾畫龍點睛，讓讀者不禁感慨：孩子們的天真、無邪！

爭執的作文8

爭執指的是人與人之間的利益受到侵害或雙方觀點不一而引發的一系列衝突。從古至今,矛盾爭執從未停止，小到個人間的恩怨，大到國家間的戰爭。在我們身邊爭執每天都會發生，輕則口頭辱罵，重則大打出手，甚至有時還會危及到生命。似乎政治就像一個調皮的小孩，沒完沒了地製造著麻煩。不過，爭執是怎麼發生的呢？

大部分爭執的發生起初都是因為一些微不足道的小事。既然是小事，那麼，又有什麼可爭執的呢？每當爭執到最後，總會有一方認為自己是勝利的，是成功的。可細想想，真的是勝利的嗎？失去那麼多隻為了換取一種心理上的滿足，真的有意義麼？從爭執發生的那一刻開始，雙方就已註定都是受害者，那爭執又有何意義呢？退一步，海闊天空。當我們要發起爭執前，先想一想，這次爭執有什麼意義和好處，如果想不出，那又有什麼可爭執的？

有一部動畫，名為《打？打個大西瓜！》，講的是在從前有兩個國家發生了戰爭，其中的`兩名士兵因為戰亂打到了一個小島上，他們互為敵人，所以一見面就打，打到最後，其中一方將對方打趴下，洋洋得意時，發覺自己流落到一個荒島上，無法生存，急忙將對方救活，一起在島上生活。這部動畫中滑稽的動作和誇張的表情給我們帶來了快樂，細想一下，動畫中所描繪的戰爭的殘酷和災難，到頭來有什麼意義？正如它的名字，有什麼可打的？回顧歷史，一戰二戰帶給人們的危害，沒有人會忘記，那這一切的爭執又是為什麼呢？

其實，爭執是完全可以避免的，只要我們之間多一份寬容，多一份理解，怎會有那麼多爭執發生？從每次的爭執中吸取教訓，避免再發生類似的悲劇，才是爭執的真正意義，才能使社會文明和諧，國家富強安康。以後再要和別人發生爭執時，告訴自己：打？打個大西瓜！

爭執的作文9

唉，有些時候真的挺搞不懂我媽的腦回路的。不知道為什麼，我們雖然是母女，可是總是看對方不順眼，就是看她哪裡都不對的感覺。有些時候我就是會莫名其妙地和我媽吵起來，我也不知道是為什麼。

我想，我們可能是磁場不合吧，不知道為什麼看到她就是忍不住的脾氣煩躁起來了。情緒非常的不穩定，反正對她實在沒什麼好感。哪怕我們之間有著最親密的關係，可是就是這樣，似乎隔了一條心，可能真的是磁場不合吧。很多時候，我也想嘗試著和她好脾氣好言語的.和她交流，和她相處，可是發現就是那麼難。哪怕我很想心平氣和的和她談一次，可是每次談不到一半總要翻臉，有些時候，我自己都會覺得特別奇怪。好像和她之間總有著說不完的矛盾，無法化解掉，讓我無厘頭的開始覺得心煩。唉，感覺自己就是沒有辦法和媽媽好好相處啊。雖然說母女沒有隔夜仇，可是有些時候就是覺得相處特別的難受。

不過我想，只要我學會讓步，學會著去體諒母親的艱辛和不易。局面應該會開朗很多吧。每次我要生氣的時候，我就想著母親為我們這個家貢獻了那麼多，看著她日益發白的頭髮，看著她臉上的皺紋，我突然就沉默了。是的，我怎麼能這樣呢？母親為我們付出了那麼多，可我還總是不理解她的行為，一次又一次的辜負了她的苦心，有些時候想想，真的是很過意不去的一件事情啊。雖然和媽媽相處的不是很愉快，但我想我可以盡力去和她相處的愉快的吧。

發生了爭執，我們就需要想辦法去化解這種矛盾，一切也就迎刃而解了。這個世界上沒有過不去的坎，更沒有解決不了的事情，什麼事情都可以解決的。

爭執的作文10

父母是我們最親近的人，但有時也免不了因為一些事情而彼此爭執，你們都有過與父母爭執的經歷吧!當然我也有過與父母的爭執，下面你們就聽我慢慢道來。

有一天，我正在朗讀課文，當讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時候，站在一旁聽的媽媽說：“你讀得不對，應該讀shang才對。”我立刻站起來說：“不對，老師說應該讀cháng才對。”“那我們來打個賭吧，如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下，“你就要做2倍的練習一星期。”“那如果我贏了呢？”我迫不及待地問道。“別急，如果你贏了，相反，你就不做練習一星期。”媽媽不緊不慢地說道。怎麼辦呢？一邊是天堂，可是輸了就是地獄!不管了，這次就跟著老師吧，雖然老師不一定是對的。我心想。“好!賭就賭，誰怕誰呀!”我信心十足地說道。

我們首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而沒有衣裳（cháng），媽媽朝我大笑了一番，說：“要不要棄權呀？”“不要!”我堅定地說，“衣裳（cháng）也可能不是一個詞，查字，也許會有的。”結果找到了，裳（cháng）表示古代的.裙子，而裳（shang）表示衣裳。誰也說不清楚，因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來是衣服和裙子，不就是衣裳嗎？最後，我們還是在網上找到了答案，原來真的讀裳（cháng），我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我說“孩子，你能這樣堅持自己的主見，媽媽很高興”。

但是，經常性的爭執可不好哦!我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對

爭執的作文11

我和李小明是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習;下課後，我們經常在一起遊戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎麼回事呢?

原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，李小明最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問後面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“李小明，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎麼了?”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的`，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。

今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心裡想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以後不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

過了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也說不出口，我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。

學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向李小明道歉，鄭重地說：“李小明，對不起，我們和好吧!”李小明接受了我的道歉，我們和好了。

現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友

爭執的作文12

“蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝甘。鷸日日：‘今日不雨，明日不……’”晚飯後，我學著古人，倒揹著雙手、踱著方步，大聲讀著文言文版的《鷸蚌相爭》。

今天，我們學了《鷸蚌相爭》這篇課文，經過一番精讀和認真的思考，對這篇從小就耳濡目染的成語故事來說，有了更加深刻的理解。

元末明初交界之時，朱元璋在建國時，封了許多大臣爵位，如湯和、李善達、常遇春、徐達等，可作為朱元璋侄子的朱文正卻爵位最低。憑什麼呀！朱文正心中不服氣，更是憋著一股火，終於，朱文正叛變了，朝廷更是一片混亂，而此時的朱元璋一門心思地與朱文正周旋，而敵人王保保則抓住這個空檔乘虛而入，率領殘元軍佔領了大片土地。從這件事情來看，朱重八是鷸、朱文正是蚌，而王保保當在就是那漁翁了。

還是明朝。在朱棣造反期間，朱允炆皇帝與朝廷一位武將糾纏不清時，朱棣則看準這個機會，抓住時機，迅速出擊，是後的結果只能是成功！從這件事來看，鷸是朱允炆皇帝、蚌是那名武將，而漁翁就當之無愧地屬於戰神朱棣了。

再說一件發生在現在的事。兩個商販正在為爭生意鬧得很不愉快，漸漸地，由暗中較勁上升到破口大罵、大打出手，正在兩人為搶奪生意的'事糾纏不休時，他們做夢也沒有想到，在離他們不遠處，另一名小販支起了攤子，很快，他以熱情周到的服務、真誠的微笑贏得了顧客的信任，時間不長，這裡生意越來越紅火。而那兩位為爭生意煞費苦心的小販只能兩敗俱傷！很明顯，從這件事來看，誰是鷸、誰是蚌、誰又是那得利的漁翁，大家一看便知。

從這三個例子中我們不難看出，做事情一定要抓住重點，總為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不清、耗費精力，最終吃虧的只能是自己，如果把精力用到主要的、重要的方面，結果就會大為不同。

正可謂：鷸蚌相爭，漁翁得利！

爭執的作文13

夜深人靜的一個夜晚，皓月當空，一輪明月銀盤似的悄悄地從東方升起。月亮小姐打著哈欠開始值夜班了。不一會兒，無精打采的月亮小姐便被許多調皮的小星星們吵醒了，他們嚴肅地說：“上班了！上班了！”這樣一叫，驚醒了月亮小姐。她把皎潔的月光撒向了放在課桌上的文具盒上。文具盒頓時被打開了，只見裡面躺著鋼筆大嬸，鉛筆弟弟，修正帶姐姐，橡皮妹妹和尺子大叔。

現在是夏天，夜晚更是炎熱無比。文具盒裡的文具家族的祖輩們，經協商決定召開一個爭論會。這不，會上年齡最小的鉛筆弟弟發言了，他滿口怨言地叫道：“這麼熱的天，六個人擠在一個面積不大而又黑暗的房間裡，多不舒服啊！”於是，他們六個人想出了一個自認為很公平的方法：讓文具盒爺爺來當裁判，讓他來說說誰對小主人的學習用處最大。獲勝者可以住進小主人買的“新房子”裡。

鋼筆大嬸驕傲地說：“小主人的'各科作業都離不開我，我才是對小主人最有幫助的呀！”

修正帶姐姐也不甘示弱地說：“如果沒有我，寫錯字了怎麼辦？橡皮妹妹也很贊同地點了點頭。畢竟是姐妹啊！

接著，尺子大叔和鉛筆弟弟的兄弟姐妹也七嘴八舌地說起了自己的優點和對小主人的學習上的幫助。就這樣，幾個文具互不相讓地吵著，引起了文具家族的一場爭執大戰。

眼看天就要亮了，小主人也快起床了，要是她看見我們都躺在地上，又該發脾氣了。文具盒爺爺開始擔心了。這時，一言不發的他意味深長地說：“你們自己有自己的長處，每個人對小主人的學習都很有幫助，所以大家都不要吵了。你們馬上就要搬進小主人的別墅裡住了。她的爸爸答應她要買一個三層高的新別墅呢！所以你們就不用擠在我這兒了。我也快要退休了。

文具家族的每一個人都不捨地看了看老房子——文具盒。這時，天矇矇亮了，他們相互笑了笑，友好地握了握手……

爭執的作文14

傍晚時分，太陽從東邊緩緩落下，天空中飄著形態各異的彩雲。壯壯打電話給湯姆，說：“你們放學了嗎？我們一起回家吧。”就這樣，湯姆和壯壯手拉著手，走在了回家的路上，邊走邊聊天。

他們路過公園，那裡開滿了五顏六色的花朵，幾隻黃鸝鳥在枝頭唱著快樂的歌，孩子們在草叢裡追逐。湯姆和壯壯便走了進去。這時，一隻滿身花紋的蝴蝶在湯姆身邊飛舞，湯姆伸出右手，讓蝴蝶慢慢落在他的手上。蝴蝶動了動翅膀，好像在對他表示友好。壯壯看了也來了興趣，想抓住湯姆手上的蝴蝶。可是動靜太大，蝴蝶嚇得展翅飛走了。湯姆非常生氣，說：“那可是我最喜歡的花蝴蝶呀！你賠！”壯壯也不高興了：“不就是隻蝴蝶嘛，我怎麼賠你呀！”說著，兩人打了起來。壯壯拿出拳頭，重重地打在湯姆的胳膊上。湯姆伸出巴掌，用力打在壯壯的臉上。不一會兒，兩人打得鼻青臉腫。

湯姆哭哭啼啼地跑回家，推開門，喊：“老爸，壯壯打我。”湯姆老爸一聽，說：“不行，我們家寶貝兒子不能這樣被人打！走，老爸帶你找他說理去！”於是，父子倆走出了家門。在公園的不遠處，他們看到一大一小兩個身影。沒錯，那正是壯壯和他老爸。

湯姆老爸開口，說：“你家兒子下手可真夠重的。你看，把我家兒子胳膊上打出一道紅印子！”壯壯老爸也不甘示弱，說：“你看看你家兒子，為了一隻蝴蝶，把我們家壯壯臉上打出這麼大一個五指印。你說怎麼辦吧！”湯姆老爸一聽，指著壯壯老爸的鼻子：“你怎麼這麼不講理呢！”說著，湯姆老爸拉住壯壯老爸的'衣服，重重地打了他一巴掌，壯壯老爸拉住湯姆老爸的胳膊，毫不猶豫地拍了過去。兩人越打越狠，居然難解難分。

兩個孩子目瞪口呆，壯壯拉著湯姆的手說：“不關我們的事，他倆可能打到明天還打不完呢！”湯姆接著說：“對呀，對呀，以後他倆可能一見面就要打起來。”說著，兩個孩子手拉著手，一起跑到小樹叢裡，抓蟲子去了。

爭執的作文15

今天我和媽媽吵架了。為什麼呢？這還要從頭說起。

下午放學媽媽接我很早就到家了，我想先打羽毛球然後在寫作業，媽媽說：現在有風，球會不聽話的，過會兒沒風了再打吧。在媽媽的勸說下，我決定先上樓寫完作業在打球。數學很快就寫完了，接著寫語文，媽媽看語文作業多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，媽媽把“一轉眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因為我不想在作業上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點著急了，好像熱鍋上的'螞蟻。媽媽馬上道歉，儘可能地安慰我，我根本聽不進媽媽說的話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。媽媽說：對不起，下次媽媽一定認真。可我卻說：對不起也沒用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說：錯了可以改一下，這又不是什麼致命的錯誤，而且，你以前不是也經常改錯嗎，既然媽媽已經道歉了，就應該原諒，男子漢要學會包容。可我還是不依不饒，就好像一隻紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終於忍不住了，好像一頭髮怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業，媽媽也不再理我了。寫完作業我坐在那很內疚，知道今天說的話太過分了，本來是媽媽幫我，我卻傷了媽媽的心。

我很快就和媽媽和好了，主動找媽媽道歉，媽媽抱著我，我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒再說什麼但我知道了，媽媽永遠是最愛我的人，還有不是什麼事情都以自己的意志為轉移，要知道感恩、包容別人。