寫爭吵作文(精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的寫爭吵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫爭吵作文1

文具盒裡的爭吵

一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒裡有爭吵的聲音。

我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的'拉鍊輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什麼東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：“我才是主人最有用的東西呢！在主人寫作業的時候只有我能完成。”圓規叉著腿又不可一視地大聲說：“我的本領最強！你們誰能畫出那麼完美的圖形——圓形！”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

最後，文具盒爺爺捊捊鬍子說：“孩子們，你們每個人都有自己的獨特本領，但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒裡一片寂靜……

寫爭吵作文2

一群螞蟻決定帶一隻大綠蟲回家慢慢享用。

一隻螞蟻充當指揮，在它的性之歌的指揮下，大家步調一致，齊心協力，大蟲子被拖著。

就在半路上，螞蟻之間發生了衝突。一隻螞蟻向另一隻螞蟻抱怨，不滿地說:“你怎麼不幫忙？”你要搬到猴年才能回家？”被控蟻反駁道，“為什麼說我？你是最調皮的！”螞蟻統帥看到了，卻勸他們不要吵架，卻被同伴批評:“你說話不出力當然容易！還好意思說我們！"

參加吵架的螞蟻越來越多，於是路邊就剩下了綠色的大蟲子，螞蟻的'吵架被抓到了空中。當時他被一隻正在晒太陽的公雞吸引住了。當他看到螞蟻們一點都不在乎這隻綠色的大蟲子時，他暗暗高興，然後跳上去把它帶走了。

當螞蟻們明白髮生了什麼，停止在裡面戰鬥的時候，已經太晚了。

寫爭吵作文3

我有一個最好的朋友——我們班的楊濤，三年級的一次爭吵，使我們的友誼加深了許多。

那時我有一枝嶄新的鋼筆被弄丟了，而我卻發現楊濤的文具盒裡竟多了一枝和我丟的一模一樣的鋼筆。我心想：楊濤啊楊濤，沒想到你是這種人！於是我抓起楊濤的筆（那時他正在寫作業），說：“楊濤！你為什麼要拿我的鋼筆？虧我還把你當好朋友看！““不，這不是我拿你的，這是媽媽送給我的生日禮物。“楊濤反駁說。不管怎麼說，這是你拿我的'鋼筆！你再不還給我的話，我就當沒有你這個好朋友！於是楊濤就沒有說話了。一連幾天，我都沒理他．有一天中午．，我發現我的那枝鋼筆竟躺在我的床下，於是我連忙向楊濤家跑去，正好碰上了他——他也正想到我家來找我．楊濤說：“我想過了，我不想因一枝鋼筆而失去一個好朋友，我要把這枝鋼筆給你，但你的鋼筆我沒有拿．“楊濤伸出手，他那枝鋼筆就躺在他的手心。我連忙把他的手推了回去，說：“對不起！我的鋼筆沒有丟，是我錯怪你了“。於是，我們又成了好朋友，再也沒有發生過爭吵了。

這就是我的好朋友。

寫爭吵作文4

今天早上，當我在做作業的時候，我突然聽到鉛筆盒裡有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒裡的學習工具在吵架！

呵呵！我是小師傅的小幫手！每次寫錯一個字，他都會和我一起擦，只聽橡皮擦得意地說。

不不！我是小主人的好幫手！沒有我他怎麼寫！鉛筆趕緊辯解道。

哼！我是小主人的好幫手！而我還是自動的`。我可以用手按下按鈕來寫字。多方便啊！自動鉛筆非常自豪地說。

你們都錯了，我是小主人的好幫手。看，他天天跟我寫書！潘興奮地說。

你們都是假貸，我才是真貸。況且我比你有用多了，所以你什麼都不是！？如果不是我，小師傅計量單位考試肯定得零分！統治者傲慢地說。

聽了他們沒完沒了的吵鬧，我終於忍不住打開了鉛筆盒。我親切地對他們說：“不要這麼吵。其實你對大家都很有用處。”你們都是我的好幫手！文具們聽了我的話，面面相覷，羞愧地低下頭，再也沒有出聲。

寫爭吵作文5

爭吵

有一天夜裡，電器們突然爭吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風扇和空調同時說道，“沒有我們，人們夏天會過得非常不愉快！”

電燈著急著叫道：“你們都不是最好的，我才是！人們每天晚上都需要我，沒了我人們什麼也看不見了！”電腦聽了，有點憤憤不平地說：“你們不要吵了，我才是最好的，沒有我，人們就沒辦法上網查詢他們所需要的資料了！”電冰箱說：“我才是最棒的.，我肚子裡有很多好東西，主人每天都要吃飯，沒有我，就沒那麼方便了。”這下子，油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了，都說自己是最好、最棒的，沒有我們努力，人們每天都吃不好……正在休息的電視機也被吵醒了，它喊道：“大家都別叫嚷了！我們有優點也有缺點，未來的電器都有可能比我們好得多，現在說自己好、自己棒，有什麼用啊？”剛剛還在爭吵的電器們，聽了電視機的話，感到很慚愧。

從此，電器們再也沒有爭吵過。

寫爭吵作文6

在一天晚上從鉛筆盒裡傳出了一陣陣吵鬧聲。開啟後才知道，原來是鉛筆和橡皮在比誰的本領最大。鉛筆大聲說:“我的本領最大，要是沒有了我小主人哪能寫出這麼好的字來呢?沒有好的字小主人也不會考前十名的，所以我的'功勞最大。"橡皮也大聲說:要是沒有我小主人哪能擦去寫錯了的字呢?所以我的功勞最大的。”鉛筆說:“我才是本領最大的那一個，我才是。”鉛筆大聲的呼喚著，橡皮也不甘示弱的說;“我才是本領最大的，你算什麼。”說著橡皮就對鉛筆大大出手，鉛筆也不甘示弱的對橡皮大大出手，尺子見機不妙急忙走過去把他們拉開，並告訴他們:“你們各有所長各有所短，小主人缺少了你們哪一個也不行，只要缺少你們哪一個小主人都不可能考出好成績。像鉛筆它可以寫出一筆好字，但有時也可能寫錯，那時它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫出一筆好字，但是它可以把鉛筆寫錯的答案擦去，那也很不錯呀!”橡皮和鉛筆聽了以後感覺慚愧極了，他們決定以後再也不吵架了，從此以後它們又成了形影不離的好朋友。

通過這件事我知道了:人沒有十全十美，人都是各有所長各有所短的，只有互相學習和吸取別人的長處來彌補自己的短處。

寫爭吵作文7

我從一個什麼事都不懂的嬰兒成長為11歲的少年。在這漫長的歲月裡，父母在我身上傾注了無數的愛。

記得那是三年級的一天。我偷偷地揹著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的.零食，結果被爸爸發現了。爸爸勃然大怒，把我揪到房裡，和媽媽一起質問我：“說!你為什麼要買零食?錢從哪裡來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深的一次。

在四年級上學期的期末考試中，我僅名列第20名。我彷彿覺得五雷轟頂，在家裡大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我的肩膀對我說：“孩子，人生道路是不可能一帆風順的，不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一的人哭過多少次呢?”媽媽的一席話使我明白，人要堅強，不能懦弱。

我滿懷信心進入了四年級下學期，並且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地衝回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恆，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大。”我用力地點了點頭。

當時，我不明白爸爸媽媽為什麼對三件事有三個不同的態度。今天，我終於明白了，這三個截然不同的態度都有一個共同的出發點——那就是愛。

寫爭吵作文8

我在一年級時就和好朋友華楊洋結為兄弟了，但卻因為一件事差一點點鬧掰了。

那一天下課，“老趙頭”跑過來找我，很神祕：“徐老洋，告訴你一個祕密――哼！你知道嗎，那個死華老洋要和我們絕交了！”

“呸，我這就去提他的腦袋回來！”我氣呼呼地走了，老趙頭卻回教室偷著樂。

我找到華煬洋的時候，華煬洋竟先問我：“為什麼？你為什麼要和我還有趙老頭絕交！”

“哼！喂，我還要問你，你為什麼要和我絕交？”

“你騙狗去吧，是你先和我絕交。”

“你騙神去吧，明明是你。”

“是你”

“是你才對！”

這時趙老頭來了，拍了拍我們的肩膀：“哇塞，你們爭吵還真精彩啊！”

“咦，不是你告訴我的'嗎？”我和華老洋異口同聲地說。我們這才發現：“原來，你才是幕後黑手啊！”我和華老洋說完就一起撲向老趙頭了。我使出我的絕招，華煬洋也使出他的絕招，打的老趙頭連連求饒……

這場戰鬥當然很快平息了，我和華老洋的感情加深了許多，對老趙頭也加深了了解。哈哈……

寫爭吵作文9

天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。鉛筆盒肚子裡發生了激烈的爭吵。

首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最優秀、最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我什麼都能做。”橡膠大叔忍不住大喊：我不信你什麼都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的`線都弄直，你看不出來嗎？我上數學課的時候，小師傅就用我畫畫，每次都很好看！然後橡膠大叔說，吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。其他文具有道理，就聽橡膠大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：我們中間誰最厲害？鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時精神一振，笑著說：“每個人都有自己的優點和長處。只有團結起來，才能更好的完成任務，做小師傅的小幫手。”

鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。

寫爭吵作文10

夜幕降臨，孩子們都上床睡覺了。突然，一棟高樓裡傳來一陣活潑的聲音。哦！於是，我用我的聲音跟了過去，最後跟了一個小孩的房間。我又仔細聽了一遍。原來是孩子書桌上的鉛筆盒發出的聲音。我默默地等著他們說話。

突然，有東西在說話，哦！原來說話的是孩子鉛筆盒裡的尺子！

統治者說：我能力最大。每次老師要求畫一釐米、二釐米、三釐米、四釐米、五釐米、六釐米、七釐米、八釐米、九釐米、十釐米、十釐米和的.線段，師傅都要用我尺子。不管是幾釐米的線段，只要是畫出來的，主人一定要用我著名的尺子。否則老師會把師傅拉進辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說要起床。

小師傅對他們說：你們要和睦相處，取長補短。

寫爭吵作文11

一天晚上，月亮在值班。

太陽走過來，說：“月亮，你敢跟我比誰發的光大嗎？你輸了每天都要聽我的，我輸了，你讓我幹什麼我就幹什麼。好嗎？”月亮想，我的光一定比太陽的光亮多了，就不知天高地厚地答應了。

太陽說：“開始。”太陽和月亮都開始發光。不一會兒，太陽的光越來越亮越來越耀眼。月亮見太陽比自己的光還大，就使出了吃奶的力氣，可怎麼也比不過太陽，說：“我輸了。”太陽說：“我們比別的吧！”月亮點點頭答應了。

太陽說：“比誰能把小朋友變聰明可愛？”月亮說：“比就比，誰怕誰。”

比賽開始了，太陽說：“我可以讓走過去的男孩變聰明認真學習，還可以自由飛翔。”月亮說：“我也可以變呀！”說完它把女孩的'家變地又高又大，每天晚上都做一個好夢。這時，太陽被月亮變地房子迷住了。太陽對月亮說：“我真佩服你，以後都聽你的。”月亮說：“我們別比了，包括聽誰的也不重要，現在我們成為好朋友行嗎？”太陽說：“可以呀！”

從此以後，月亮和太陽成了好朋友。

寫爭吵作文12

一天晚上，電器突然吵架：我們都是人類最好的朋友。電風扇和空調同時說，沒有我們，人們會過一個非常不愉快的夏天！

電燈焦急地叫道：你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我。沒有我人們什麼也看不見！電腦聽了這話，氣憤地說：“別吵架了，我是最棒的`。沒有我，人們無法在網上搜索到他們需要的資訊！”冰箱說：“我是最好的。我肚子裡有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒有我，就不那麼方便了。”。現在，油煙機，電飯煲，燃氣灶，壓力鍋等。吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了，它大喊：大家別吼了！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現在很好很好有什麼用？剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。

從此，電器再也沒有吵過架。

寫爭吵作文13

鉛筆盒爺爺家裡有橡皮擦、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧，一秒鐘也不安靜。

他們一個個都長了大眼睛，嗓門也提得很高。橡皮腰粗，鉛筆細腿蹬著，抖著，調皮的尺子急跳著。

第一個發言人是鉛筆：我最有用，小朋友都用我。

橡皮擦連忙說：“不，不，我很有用。你寫錯字只有我能幫你。”。

尺子沒辦法。他大聲說：“別吵了。我最有用。我可以幫助孩子畫直線，精確測量物體的.長度。”。

正在這時，鉛筆盒爺爺說：好，好！你們都別吵了。我覺得你很有技巧。就是這樣。讓我們單獨為我畫一條直線。結果鉛筆只能畫歪線，橡皮根本畫不出來，尺子也畫不出來。鉛筆盒爺爺說：“你自己找，一個人是完成不了的。只要一起努力，就可以畫一條直線。他們試著畫了一條直線。他們臉紅了。看著我。看著我。大家都笑了。

爺爺在鉛筆盒裡笑了：“小朋友，你們都長大了，應該知道大團結大力量的道理了。”

寫爭吵作文14

文具盒的媽媽正在熟睡，突然發生了爭吵。原來鉛筆、橡皮、卷筆刀在爭論誰的用處大。鉛筆說：我最有用。孩子沒有我可以寫字嗎？橡皮說：我最有用。寫錯字怎麼辦？你不能向我求助嗎？卷筆刀對鉛筆說：“你的筆尖斷了怎麼辦？不能讓我剪嗎？”

他們爭吵不休。這時，鉛筆盒媽媽說：“你們一起給我寫個字好嗎？”

是的`，是的，當然！他們齊聲回答。這時，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆斷了尖端，但是卷筆刀沒有削它。然後，鉛筆意識到了自己的錯誤，對橡皮和卷筆刀說：“對不起，我錯了。”橡皮擦和卷筆刀說，對不起，我們錯了。

爸！爸！爸！兩筆劃開了鉛筆尖，隨即，鉛筆又開始寫了，卻把團結組寫成了起因。

橡皮擦看到了，趕緊用自己的身體擦了擦。不一會兒，鉛筆就寫好了。這些話就是團結，就是友誼。

寫爭吵作文15

一天晚上，王明做完作業後，關了燈，去睡覺了。

這時，鉛筆盒裡發生了爭吵。驕傲的鉛筆哥想先發制人，無比自豪地說：“我這裡能力最強！想怎麼寫就怎麼寫，想怎麼畫就怎麼畫，寫的漂亮！你，好不好？”鉛筆刀哥一聽，氣得咬牙切齒，反駁道：“喂，真的嗎？要不是我削尖了筆，你能寫出這麼美的字？”“讓我說，你誰也比不上我！會寫字很棒嗎？那麼如果你削尖你的筆呢？如果鉛筆寫錯別字，那就不是我來擦掉錯別字！”橡膠妹得意忘形。

“我的能力是最大的！”“我是最棒的！”。

鉛筆盒裡的噪音讓鉛筆盒裡的`爺爺不耐煩了。他認真地說：“你有不同的角色，在不同的情況下扮演不同的角色。我們不應該比任何人更有能力，而應該團結友愛，為小主人服務。”“我們知道我們錯了。”文具店的人聽著，低頭，臉都紅了，不再沉默。他們心裡想：“原來我們不應該自誇，而應該用實際行動來證明自己是最棒的。”

是的，我們在生活中不是一樣的嗎？