關於爭吵作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的關於爭吵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於爭吵作文1

半夜，主人睡著了。客廳裡響起了輕微的爭吵聲，原來電腦、電視機、電燈、電冰箱在爭論誰的耗電量低呢。

“哈，要比耗電量，我最低，我只是把鎢絲變亮而已，當然是最省電的啊!”燈泡在屋頂上搖晃著大腦袋，洋洋得意地說。

“去!我可比你們耗電量低多了，我只是在主人看電視節目的時候才耗電，誰像你和電腦啊，主人一直把你們開著，還算不算耗電的.計時量了啊?”電視機憤憤不平地說。

電腦聽了，也據理力爭：“我又不是真空管的計算機，我可是先進的網路積體電路技術的，怎麼可能會耗許多電呢?”電冰箱也馬上附和道：“就是，就是，電腦不會耗很多電的嘛!再說說我，我可是正宗的綠色低能耗產品。”電冰箱趕緊指了指胸前的耗電級別標誌牌。

“我的能耗最低!”“我的能耗最低”……爭吵聲越來越大了，驚醒了美夢中的電錶。電錶打著哈欠罵道：“要死，半夜三更吵什麼吵?再吵我把閘刀斷開!”

電錶知道了他們在爭吵耗電量的事後，馬上在螢幕上顯示了所有電器的耗電量。接著又說道：“你們有節約用電的環保意識，這很好，但你們耗電量也各不相同，這也是正常的。燈泡，主人不需要的時候就別開;冰箱，冬天來了及時啟用冬季開關;電視，音量儘量調低些，既不影響鄰居睡覺又省電，這不挺好;還有電腦你，主人離開時，你要及時啟動休眠模式，就不會浪費電了啊!”說完，電腦又接著呼呼大睡了起來。

激烈的爭吵聲漸漸消失了，屋子裡又恢復了原來的寧靜。其實，電腦、電視機、電燈和電冰箱他們各有各的用途，但平時一定要注意節約用電，這樣才能更好的為人類服務。

關於爭吵作文2

今天，小敏的書包裡可熱鬧了。原來，文具們在爭論誰來當文具代表。

首先，文具盒站出來說：“主人沒有我，鉛筆都沒了家。我知識淵博，長相英俊，文具代表非我莫屬！”“哼！這算什麼？”文具盒的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是語文書。“假如主人沒有我的話，怎麼能說會道，與人交流？在社會交往中用處最多的還是語文。你們算哪根蔥？”

“小姐，不要王婆賣瓜——自賣自誇了！”排開人群，大家發現這話是從默默無聞的練習本口中傳出來的。練習本說：“如果沒有我，主人哪能解那麼多難題！以前我從沒爭奪過什麼名分，今天這個代表是非我莫屬了！”

水彩筆又嬌裡嬌氣的叫道：“說了半天，你們誰有我的作用大！美術課上，主角就是我了，那五彩繽紛的圖畫，你們誰也畫不出來，只有我這個偉大的畫家才配做家族的代表呢！”說完，把頭一揚，很高傲的`走進了人群。

文具們還想繼續吵下去，突然轉來一陣蒼老的聲音，原來是書包爺爺發言了。書包爺爺笑著說：“孩子們，你們都有自己的長處和短處，要善於看見別人的長處，正視自己的短處，為了公平，都發揮一下你們的聰明才智，我們大家每天都當一天文具代表，有沒有意見呀！”“沒有！”書包爺爺剛說完，大家都不約而同的叫起來。頓時，書包裡傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。

關於爭吵作文3

夜幕降臨，四周靜悄悄的。忽然，外面傳來了一陣爭吵聲，原來是自行車和電動車發生了衝突。

電動車向自行車炫耀：你看看我，走起路來又快又省力，對人用處可大啦！你看你，又慢又費勁兒，遲早會從地球上消失。

自行車不樂意了，說：你雖然快，不費力氣，可是人們卻因此不願鍛鍊身體，都騎電動車就會越來越胖，最後可能腿都退化了呢！

電動車生氣了，說：你胡說什麼！

自行車怒目圓睜，大吼：越便利的東西，副作用越大，久而久之，不是服務人類，是毀滅人類，還有你的同胞手機，很多人不停地刷，不僅導致視力下降，還會讓人變得冷漠，事故頻發，這，這簡直是毀滅人類！

電動車聽後，急紅了眼，說：你怎麼侮辱我的兄弟，那麼，農民用的'收割機，殘疾人用的機械臂，難道還對人有害！

自行車火冒三丈，吼道：你還好意思說他們，他們為人類貢獻那麼大，也沒有什麼副作用，你呢，只能讓人懶惰。

電動車完全被激怒了，說：我們同樣是電子產品，你卻瞧不起我，以後我呼籲他們也不為人類服務了

你自行車實在忍不住，撞上了電動車

這時，我飛奔到樓下，一把抓住自行車，說：現在人們已經重視鍛鍊身體了，不要斤斤計較。我又對電動車說：你也不要爭了，你看機械臂，幫助人們卻默默無言，你們就一起努力服務人類吧！

電動車和自行車停止了爭吵，夜晚變得出奇的寧靜

關於爭吵作文4

一天我學完奧數回家，家裡一個人也沒有，我突然發現桌子上有一張留言條，上面寫著：“兒子！爸爸去看外公了，因為外公發了四十度高燒，你先做作業吧！”

嘿嘿，這下可好了！爸爸父親都不在家，就我一個人的天下。我馬上跑到電視機前，開啟電視機，我一看，多麼好看呀！大約到了三點的時候，我聽到車子關門的聲音，哦，爸爸父親回來了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前，假裝做作業。父親回來一看我寫的字，嚴厲地說：“字寫得這麼差，這是其一；其二是——”父親故意拖了一下，“你做的作業錯的很多，你一定沒聽課。”爸爸接著說：“你作業沒做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎！”我心裡默默地說：“好，好，好！好一個婦唱夫隨呀！”接著他們說我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著個臉，硬著頭皮聽他們嘮叨。

這天晚上，我本來就要睡了，突然我枕頭下的象棋子有幾個掉了出來，父親大聲說：“給我放回去！”以前父親生氣了，我會主動地跟她和好，可是這次我沒有理她，因為父親白天說了我。過了幾天父親堅持不住了，摸著我的.頭說：“不生氣了啊，父親還不是關心你呀！”哈哈！要想成功，就要堅持！

過了一會兒，我越想心裡越難過，不該惹父親生氣。父親為了我，整天在外面忙，我還不聽爸爸父親的話，我真不應該呀！我就對父親說：“父親，您不要生氣，我以後一定聽您的話。”

從此我和父親不再生氣了！我家的和諧氣氛不再變壞了。

關於爭吵作文5

我和同桌毛雯睿常常爭吵。還記得有一天，她跟我說借卷筆刀，我看到她的簽字筆比我的都尖，便說：“你的`筆都那麼尖了，也要卷筆嗎？”

但是她堅持不懈要向我借，說：“你看看，我的筆都那麼粗，難道說給你一支筆比我都粗嗎？”

“有……”我自言自語了還怎麼組詞，不說話了。

她生氣了，說道：“我之後始終都已不理你呢！”講完，她將頭一扭，再次做作業。

專業知識梳理時間到了，教師使我們用心收聽廣播，並讓毛雯睿來管理方法。我想著：這下死定了，早上的事情毛雯睿一定還記著吧，萬一她把自己的名字記上去就慘了。我飛快勤于思考，惦記著如今跟她說：“我借給你卷筆刀”，並把卷筆刀放到她桌子，還來不都還沒呢？

遲疑了大半天，專業知識梳理必須告一段落，.我轉過神來，結果發覺課桌椅上面有多張獎賞卡，再看一看教室黑板上都沒有自己的名字，我怪異無比，想問一問毛雯睿，但是想起她早上發火時表示過得話，我一下子收住了求知慾，想忘記這件事情。

就是這樣，一個下午過去，我特想和細毛同學們合好，可是總感覺過意不去開口，內心十分不舒服。此刻，毛雯睿從體育場跑回課室，原以為她早已忘記早上的事情了，剛想開口，毛雯睿就賣萌說：“借我一下卷筆刀，好麼？”

我有意說：“早上為什麼說從此不理我的？”

毛雯睿再次用賣萌的一口氣說道：“求求你了，借給我卷筆刀嘛！”

把我擊敗了，只能把卷筆刀借給她，她這下開心了，哈哈地笑起來。

我回家了跟父母講過這件事情以後，她們都笑著迴應：“你同學簡直一個可愛的小女孩！”

關於爭吵作文6

一個陽光明媚的早晨，我們正在上第一節語文課。上完語文課，老師叫我們抄寫詞語。我正在認真抄著，忽然發現自己的位子太小了，字也寫不了了。往右一看，原來王琪帆隨意擴大領地，這樣一來，把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說：“請把你的觀音手縮回去，行嗎？”他就是不肯把手縮回去，我心想：這人，真是敬酒不吃吃罰酒。於是，我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛，指著本子對我說：“幹嗎呀！那，你看看，都被你弄髒了。快把修正帶拿來，給我塗乾淨！”

我毫不示弱，說：“你是誰呀，這樣命令我，看看你，把我都快擠成門板了。我就不拿來。”

就這樣，我們倆像好鬥的蟋蟀一樣，一直鬥到了上課。結果我們既沒有抄好生字，又沒解決好問題。

下課的'時候，我心想：其實我們為什麼要爭執呢？我身為大隊長，本來就應該為同學服務。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛，輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉，那麼我既不是一個稱職的，大度的大隊委員，又破壞了我們兩個人的友誼，這真是“一舉兩失”呀！

我決定去向王琪帆道歉。

王琪帆正在寫詞語，我走過去，拿起塗改液對他說：“對不起，我幫你塗掉那個字吧！”他笑了笑說：“哈哈，沒什麼，我自己已經塗掉了！不就是一個字嘛。再說，應該說對不起的人是我，我不該佔了那麼多位置，害得你寫不了字了，對不起！”

不知什麼時候，溫暖的陽光又照在我倆的課桌上，我們又成了好朋友。這時候，我覺得樹是那麼綠，花是那麼豔，小鳥是多麼可愛。

一句對不起，一句沒關係，朋友永留你身邊。

關於爭吵作文7

每一個人都有自己的好朋友，或許他陪伴過你美好的童年;或許他跟你一起經歷過苦難;或許他和你在事業上同舟共濟……而我和我的好朋友之間發生過一次爭吵。

那一次，是四年級上冊的期末考試。我來到考試場地，拿出書本隨意地翻了翻，“叮鈴鈴——”考試鐘聲打破了考場的寂靜，開始考試了!我趕快找圓珠筆，可連圓珠筆的“影兒”都沒找到。“肖進，你沒帶筆嗎?我借你吧?”轉頭一看，原來是袁嘉昊。他給了我一支圓珠筆，便開始做題了。

考試結束後，我把圓珠筆還給了袁嘉昊，便出去散散心了。回來時，看到袁嘉昊正翻來覆去地不知在找什麼，我迎上去，問道：“袁嘉昊，你正在找什麼呢?要不要我一起幫你找呀?”“別裝了!你以為你的花言巧語能騙得了我嗎?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什麼?”我駁斥道。袁嘉昊立刻面紅耳赤，用食指頂著我的鼻樑：“我的筆呢?”我還是一臉笑容，推開他的手，好聲好氣地講：“不是放在你的.桌子上了嗎?”袁嘉昊舉起拳頭，警告道：“你還在胡說八道什麼?”我開始潑婦罵街：“你在大放闕詞!我告訴你，我把筆端端正正地放在你的桌子上了!並沒有偷!”“那筆呢?”袁嘉昊有種怒髮衝冠的架勢，“你賠，你賠，你賠我的筆!”

突然，我的眼睛餘光掃視到了一支藍色圓珠筆，我退出了爭吵“戰場”，定睛一看，正是袁嘉昊的藍色圓珠筆!我三步並作兩步地跑了過去，拾起它，將它遞給了袁嘉昊，並向他道歉：“對不起，我沒有把筆放好，而且跟你吵了起來……”袁嘉昊也迅速退出了“戰場”向我道歉：“對不起，我太魯莽了……”

經過這次爭吵，我和袁嘉昊的友情更加親近了。我們就像兩株草、兩朵花……相生相依。

關於爭吵作文8

生活中，與人互動是不可或缺的，正因如此，當我們能與他人意見相左時，就不免發生“爭吵”，然而，真的有這個必要嗎？

幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什麼，突然變了一個人似的，對我十分的冷淡，想了解事情真相的我於是試著去了解；沒想到他竟然說，我都在背後批評他，我在聽到那些話的當下，真不知如何是好，畢竟，沒做過的事又要如何去承認、道歉呢？

我在被誤解的同時，心裡感到十分的.納悶、疑惑，在加上那個同學越講越誇張，我的心中就突然湧出了許多怒火，壓抑在內心深處的惡魔就隨之衝出我的口中，因此，一場驚天動地的戰爭開始了！憤怒的氛圍、激動的情緒、扭曲的神情，成了這場戰爭中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現的肢體動作，成了漫天飛舞的武器，就這樣雙方僵持了好一段時間，突然其來的上課鐘響，中止了這場戰爭。

在那之後，彼此的爭吵不但沒平息，反而一次比一次更加惡化。有很多次我試著去戰勝它，只見情況不見好轉，最後，我放棄了，我選擇退讓，沒想到一切就如風一般消逝的無影無蹤，只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不願再繼續爭吵下去了，因為就算吵贏了，也不能得到什麼，只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。

直到現在，我還是因為被誤解而感到憤怒、怨懟，不過我相信我最後的決定是正確的。爭吵之時，我十分狼狽；爭吵之時，我選擇退讓；爭吵之後，我學會冷靜；爭吵之後，我學會如何與人相處。

原來，爭吵是一層矇住真相的薄紗，我差一點為此再次失去理智。學會如何更有技巧地與人互動，將是避免爭吵且成功做人的不二法門。

關於爭吵作文9

一天，放學回家，我剛想開啟書包準備做作業，卻聽見書包裡傳出了激烈的爭吵聲。

我好奇地開啟書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!

只聽尺子說：“我的本領大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領更大，你尺子、鉛筆、橡皮統統都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業”。“哼，別吹牛了”。數學書冒出頭來說，“沒有我數學書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數學書，你有什麼了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學你數學了”，一直躲在角落裡的橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數學題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續喋喋不休地爭吵著，互不相讓。

聽著它們的`爭吵，我再也忍耐不住發言了：“你們不要再爭誰的本領大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優點，都發揮了自己的作用，大家只有團結一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務，當然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優秀的學生哦，我們缺一不可，一個也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。

從此以後，書包裡再也沒有了爭吵!現在它們都成為了好朋友，正齊心協力默默地為小主人我服務呢!

關於爭吵作文10

“叮零零”“叮零零”放學囉，大家跟老師說完再見後，一窩蜂回到各自的家裡了。此時，教室裡冷清清的，只剩下幾位同學在打掃教室，我在門口等著我的好朋友一起回家。

這時，我的心情格外鬱悶，因為我和同學吵架了。並不是因為她當了衛生委員，我嫉妒她，而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個衛生委員看見了，誤以為是我的垃圾，把我叫過來狠狠的訓斥了我一頓。但我心裡很不是滋味，本來我會原諒她的，可她卻用一種幸災樂禍的眼神望著我，我自言自語地說：“不就是當了個衛生委員，有什麼了不起的。”過了幾天後，又輪到我們這小組打掃衛生了，我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門外的她看到了我的一舉一動，她走進來，也被狠狠地大罵一頓。被罵完後，她的臉漲得通紅指著我說：“明天放學後我在門口等你。”說完，她衝出教室不願意在教室待半秒。一天過去了，馬上又要放學了，我還在心裡糾結的想：怎麼辦呢？要是我沒有做對不起他的`事那該多好哇，這一切也就不會發生了。放學了，她走近了我，我反頭一看。“我們像以前那樣，以後再也不吵架了好嗎？”她微笑著對我溫和的說。我愣住了，不一會兒我激動地說：“再也不了！再也不了！”然後我們就興致勃勃的回家了。

從此以後，我再也沒有和同學發生過爭吵了。因為我明白了朋友的關心和原諒是世界上最珍貴的東西。

關於爭吵作文11

回憶中，我和張弛發生過一次爭吵，因為那次爭吵，我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢！

下課的時候，我正在抄作業。張弛從我身邊經過碰到我的手，就笑了笑，說“對不起。”我望著張弛，她像在嘲笑我今天被數學老師罵啦。我感到很不舒服。

我拿起一支筆，就在張弛的後面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發現後氣紅了臉，轉身就走了。可是，我並沒有覺得有多舒服。

放學的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時有點過分了，是不是跟她道歉，我當時連“對不起”都沒說。張弛向我走了過來，是不是要來報復我了，為了表達我的不對，我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢，張弛卻微笑的對我說：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話，連忙說：“對……對不起，我不應該報復你，我現在才知道，你不是故意的，我也錯怪你了。”張弛說：“沒事的，有句話叫“不知者無罪，你不用放在心上。”我和張弛高高興興的'離開了。

我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的說：“你應該第一時間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無意的，而你是故意的，你錯在先。”我的頭沉重的抬也抬不起來，那天爸爸數落了我一頓。

自從那以後我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等於寬容自己。

關於爭吵作文12

前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因為那天中午我正在寫字，突然，阮婉婷把桌子往後移了一下，我的《口算訓練》上面被劃了一道，阮婉婷，你幹嘛把桌子往後移？你看看！我指著這道劃痕說。對不起，我不是故意的。同桌面帶歉意地說道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！

接著，我就去找橡皮了，可是卻怎麼也找不到。我就問同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算訓練》的旁邊，我又繼續寫《黃岡小狀元》了。過了一會兒，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子給翻開了找。這時橡皮就出現在她面前了：好你個徐暢藝，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以後再也不借你東西了。我連忙說：我沒有偷，只是放在這裡忘記還你而已。她又氣呼呼地說：你不用找藉口了，還想抵賴。這時，我站了起來，向前走了一步，本來想說她不講理的，可感覺腳下有什麼東西抵著。我低頭一看，原來是我的橡皮。我撿起橡皮放進鉛筆盒裡，說：總算找到你了。我又對阮婉婷說：我真的沒有偷你的橡皮，我只是大意把你的`橡皮當成自己的了，就放在桌上沒管它了。阮婉婷說：原來是這樣啊！我錯怪你了！哈哈哈在一陣笑聲中，我們有成為了好朋友。

我們不應該這樣，為了一件小事而失去了自己的好朋友。

關於爭吵作文13

上個星期天下午，我和好朋友殷坤正在鄉下的草叢裡玩耍，我指著我的新衣服向他炫耀道：

“殷坤，你看我這身衣服是新買的，帥氣吧！”

殷坤在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋帶，我剛邁出一步，隨著“哎呦”一聲，我便摔在了泥地上，一看，我的新衣服已經被弄髒了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地說：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋帶我就不會摔倒，更不會把我的新衣服弄髒，你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了。”

我轉過頭去，噘起了嘴巴，殷坤大聲吼道：“我是不小心的，再說你又不是沒有長眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己腳下！”

我氣得怒火沖天，大聲反駁道：“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下，要不是你湊過來看，也不會發生這樣的`事，要不是……”

也許是他認識到錯誤，也許是我太沖動，他的眼眶裡閃爍著淚珠。我不禁心軟了，心想：殷坤從來沒有這麼傷心，在說朋友間不應該為點小事就爭吵，我應該道歉。

“對不起，殷坤，我不應該跟你吵架。”殷坤也認識到自己的錯誤，低下頭不好意思地說道：“應該說對不起的是我，我不但把你的衣服弄髒了，還讓你摔了一跤，真的很抱歉。”

我們和好如初，繼續手拉手快樂地在一起玩耍。

關於爭吵作文14

放學了，小主人慌忙的收拾了一下，就衝出教室，書包裡發出了咕隆咕隆的聲音，原來文具盒裡的文具在爭吵。

鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來說：“我們的功勞最大，主人寫字畫畫都需要我們，所以我們最厲害！”。

橡皮擦和修正液，接著說“我們的功勞才最大，無論小主人寫了多少錯字，都需要我們。”這樣的好事肯定也少不了尺子，圓規和三角板。它們也過來湊熱鬧說：“我們才厲害，小主人要測量東西，我們就可以，你們卻不可以！”。

大家各不相讓，爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實我們都是小主人的小助手。只是，大家各有所長，也各有所短嘛！”。

卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步，開啟書包的`文具盒，文具盒亂成一團，就問卷筆刀，“這是怎麼回事？”卷筆刀就把這件事情的經過詳細地告訴了小主人。

小主人面帶愧色地悶笑了一下，說“絕筆刀說的非常對，你們都是我學習的好助手。都是主人急於回家貪玩，沒有像平常一樣善待關心你們！”。

小主人重新收拾並安置好各種文具，繼續在放學的路上走著，文具在書包裡也再沒有爭吵。

其實，我們每個人都是互相巢狀著的一環，少了誰都無法形成一個圓！所以，只有牽著彼此的手，才能走得更遠。

關於爭吵作文15

美術課後，小強拿起水粉筆，信手在牆上畫了一隻小豬。他左看右看，臉上露出滿意的笑容。

“喂，美女！”小強拍了拍圓圓的桌子，“欣賞一下我的傑作！”

“幹什麼呀？”圓圓放下手中的筆，抬起頭看了看牆上的畫，“哇，好漂亮的`小豬耶，你真是個大才子啊！”

“那當然，咱可是大畫家。”小強咧著嘴笑道，得意地揚了揚眉毛。

聽見兩人的嬉鬧聲，班長吳瓊走了過來，看了看牆壁，皺起眉毛指著小強的鼻子問道：“這是你乾的？”“是又怎樣？”小強兩手拤著腰，一臉不屑。“這小豬畫的好看極了，真像小強這個豬頭！”

圓圓在一旁打趣道。吳瓊的臉色一下子陰轉多雲，用力地把鼻樑上的眼鏡一推，瞪大了眼睛吼道：“圓圓！你作為一名副班長，對待這種在牆上亂塗亂畫的惡劣行為居然不管？還有你，小強！上個星期，就是因為你在廁所裡亂畫被逮著了，害得我們五星班級的名譽沒有了，我看這個星期的又要因你泡了湯！”

周圍的同學聞聲圍攏過來，或竊竊私語，或指指點點，所有人都在指責小強。

“好了，好了！都別吵了！“圓圓打起了圓場，”小強，趕緊把這個可愛的小豬擦了吧，你也是，幹嘛要畫豬啊？”

“今天是我母親的生日。”小強垂下頭，眼裡像有一層霧水。

“你母親不是前年意外車禍去世了嗎？”圓圓關切的問道。小強抬起頭，眼裡已是一片潮溼，哽咽著：“我媽媽是屬豬的，我想讓天堂的她，看看兒子送給母親的禮物。”

霎時，全場死一般的寂靜……唯有風聲。無法言說的哀傷被緩緩落下的斜陽裁成了兩半，照在小強的臉上……