教室變了作文

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的教室變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教室變了作文1

今天，我來介紹我的教室。我們的教室在北二樓的第二層的第二個。我們呢，嘴上愛說教室的壞話，可我們是刀子嘴豆腐心，我們都是愛教室的。

我們的教室有54張桌椅和許許多多的小花小草，我最喜歡的是我們教室的白梅了，它有著一股淡淡的清香，好像可以讓人的心靜下來一樣。我們的教室有了新的書，新的窗簾。劉老師還讓美術老師幫我們在牆上畫了一棵許願樹。

我現在覺得我們的教室就像一個大大的菜園，老師是農民，我們是種子。老師給我們澆水，施肥，讓我們快快成長。如果你要讓我換個班級的話，我立刻就會說：“No。”因為我在這間教室快兩年了，這裡有我的許多回憶，有痛苦的`有美好的，我們的教室雖然很普通，但是我覺得它永遠都是最美的。

我們很開心能在這間教室裡，有時我嫌棄他，可他卻從來沒有抱怨，教室裡永遠都有溫暖的氣息，有時放假了我都會跟教室說：“教室，下週再見面。”這可是真的哦！

假如有一天，我長大了，我會一直記著四（10）班這一間教室的。

教室變了作文2

如果，現在是二一零零後的時代，我相信這時候的科技水平比二零零零年後的高，比如：“會飛的衣服，語音控制的空調，掌上手機等”那麼，教室有誰麼改變呢？

教室，大家都很熟悉，是學生上課用的`。但是未來的教室和現在的不一樣，那是什樣的呢？

未來的教室，門是自動的，不用學生自己開門。桌子上面有一個頭盔，他是由眼睛和耳機組成的。只要同學們一戴上這個頭盔，開啟開關，眼前就會出現3D立體感的圖畫，簡直是觸手可及呀！

同學們一邊看一邊聽著老師講的內容，不僅可以聽而且老師說話的背景音樂很優美動聽的！考試的時候，每個學生都是360度監控，同學們的一舉一動都逃不過老師的火眼金睛。

如果老師沒有在意其中的一個同學，這個同學如果在抄小抄、抄別人的答案，他就會被電擊一下，因為頭的位置是有範圍的，如果超出這個範圍的話，就會被電。當然，這個電擊不會被電傷或點暈，電的幅度是很小的。

科技改變了我們的生活，只要敢想，就有可能實現，但科技也會使我們變懶，所以以後也是要鍛鍊身體的，我們才會越來越強大，才能掌控未來！

教室變了作文3

自從上次去科技館看了球幕電影后，我就被它深深的吸引了。我想：如果我們上課的教室也這樣，那該多好啊！

那這間教室是怎樣的呢？首先，這間教室的黑板和傳統的.黑板大不相同，這種黑板和整個牆壁是融為一體的，牆壁就是一塊大螢幕，板書是用特製的筆來寫的，不會產生粉筆灰，健康安全。黑板的右下方有個按鈕，只要按一下，就能清除字跡。這樣，老師和同學都不用擦黑板了。

除了黑板，教室裡的課桌椅也充滿科技感。它可以根據每個人的身高自動調節桌椅高度。而且還有提醒功能。如果有同學上課開小差或寫字讀書姿勢不正確時，課桌就能發出震動提醒。

除了上面這些功能之外，這個教室還有很多神奇的功能，我在這裡不一一例舉了。如果你真能在這樣的教室裡上課，我想：你不想愛上學習都難！

教室變了作文4

現在，我們的教室比以前漂亮、整潔多了，教室的牆壁上貼了古詩、優秀作文、還有手抄報等等，這些是我們大家在老師的帶領下完成的，我們感到特別地自豪。

我們以前的教室的牆壁上有點破爛，牆壁被以前不講衛生的小朋友畫得亂七八遭。開學後，老師決定讓我們裝飾教室，讓我們有一個好的學習環境，我們每個小朋友都參入了。現在，我們的教室變了一個樣，教室前面貼上了我們大家的手抄報；教室的後面貼著我們班同學優秀作文；而左右兩邊的牆上貼著古詩。我最喜歡前面的手抄報了，手抄報上有同學們寫的`讀書推薦、有優秀文摘、有名人名言、還有讀書格言等等。

其中，裡面有我的一張手抄報，我手抄報的主題是：“我讀書我快樂”。我和媽媽一起設計了五個小版塊，有讀書方法介紹、讀書格言、好書推薦、古詩《勸學》、還有一篇文摘“我與書的緣分”。我還配上了三幅圖，在手抄報的左上角，有一個可愛的小女孩在寫字，右下角有兩個小朋友，而在下邊，畫了三棵樹。看到自己第一次做的手抄報上了牆，我真高興。

我們第個人的臉上洋溢著開心的笑容，因為我們的教室變了樣，這是我們和老師合作的成果。

教室變了作文5

每當我看到這座空空如也的教室，都要停留很久，直到上課的鈴聲想起，才會戀戀不捨地離開。

好久不見的李廟蘭老師好像還在對我們微笑，那溫和的目光烙在我的心中，我不由得傷心起來。我又走到講臺上，往下看，那是那次換老師的場景，全班同學都在傷心的.哭著，那個哭的泣不成聲的就是我。

一個個畫面出現在我的腦海裡，分班時，一個個都是淚人，不想分班，不想離開最要好的朋友，我忍著淚離開我們班，又望向我的好閨蜜，傷心的走了。

我懷念著我們一起辦的手抄報，全班都在想辦法，最後辦的非常漂亮。我看著後黑板，已經是模糊一片，我嘆了口氣，拖著沉重的步伐走向我藏在角落裡的一封信，開啟後，上面寫：分班了，希望就在班的同學看到，真不想離開啊！我真想問問校長為什麼要分班呢？

上課鈴了，我扔掉了信，又把一個筆扔進了櫃子裡，默默的離開了。

這個教室變老了，沒有歡笑聲，也沒有玩耍的聲音，門窗褪色了，原來漂亮的班級變成了空空的爛房子。不過，這個班永遠載滿了我們的三（3）班的歡笑聲，即使它現在已經消失了。

教室變了作文6

從開學到現在，教室在變化，還有我們班的每個人都在不停的變化，書在變化，環境在變化，書寫在變化，衛生在變化，思考力在變化……反正多的數也數不清。

教室的衛生逐漸變得乾乾淨淨，以前亂七八糟的，講臺上，桌子上，道路上，位子上，到處都是垃圾，現在一切變得有規律。我們上課時，也不再像以前那樣，老師問問題，大家都鴉雀無聲，彷彿睡著了。這種事情是最讓我們語文老師恐懼的，也是我們最大的問題。但是現在，我們變得頭腦裡的知識特別豐富，開始思考了。我們的書寫也變了，不像以前那樣髒亂差了，而是個個都讓老師滿意。看見老師滿足的笑容，我們也很開心。我們教室的變化讓我已經很高興了。

今天美術老師還給我們畫了一棵願望樹，是用顏料畫的，栩栩如生活靈活現，就像栽了一棵樹到上面，我們的願望統統掛到了這棵樹上。讓我們變得更好的`東西還是海量閱讀，這學期買了很多新書，像《貓頭鷹王國》、《可怕的科學》、《吳姐姐講中國歷史》等等，這些書夠我看很長時間了。

教室裡還有新窗簾，粉色的，綠色的植物，個性鮮明。

新學期有新的發展，還有新的收穫。