我能行作文經典(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我能行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我能行作文1

今天早上，我早早來到學校看見我們班的公區裡只有星期二值日的盤麗娜和勞曉陽，後來餘老師叫我叫星期二值日的.同學下公區值日，我叫了，早讀後餘老師批評了星期二後來值日的同學。

經過這件事，我想：我以後早上值日不要超過7時半； 要認真值日；不要一直站著不撿樹葉；我以後下午值日不要讓老師批評我們組，不要讓老師操心；不要逃跑；要對班裡負責認真值日我能行！

為什麼在學校早上下午要值日？因為早上掃的是校園，如果我們不掃校園校園肯定會變成垃圾場，我們只要掃地校園就很乾淨。放學是掃教室，教室的垃圾也是我們製造出來的所以我們要掃地。放學和早上掃地就像早晚要刷牙。

同學們，你們一定要早上和放學都要認真值日。

我能行作文2

我能行的課本發下來了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學期我該怎麼做呢？

在這學期中，我要更加關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、孝順長輩。在 這學期中，我要在課堂上專心聽講、開動腦筋、積極發言，回家認真完成作業。有空時我要多看書，使自己增加更多的'知識，爭取在考試中獲得優秀的成績。 在這學期中，我要積極參加各項體育活動，認真的上好每節體育課，爭取在我校的運動會中為班級爭光。

我相信我能行裡我能行！請你們相信我吧！

我能行作文3

今天，老師讓我們去看看有些人有什麼不良的、不保護環境的'行為，聯想自己。

我們全班到校門口，看見了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶裡面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……

我就想：我可不能做那些不保護環境的行為，這些不保護環境的行為，對世界有多大的危害呀!如果都不保護樹木，樹也抵擋不了風沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起，把紙團扔到垃圾箱裡，在外面看見有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來。保護環境，人人有責!

我能行作文4

昨天，我們班進行了班幹改選。此次改選為很多同學提供了上臺展示自我的機會，很多同學都願意為班級服務，並向全班同學介紹了自己的強項和今後所要努力的方向。臺下的同學也非常認真地聽了各位選手的競選詞，對很多同學的發言報以了熱烈的掌聲。

宋老師覺得：能大膽走上講臺競選的`同學都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的，加油！我想在接下來的日子裡，你們一定會像競選詞裡說的那樣，堅持不懈地努力，取得更大進步！

我能行作文5

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

去年暑假，我爸爸在和縣給我買了一輛自行車。可我還不會騎。爸爸說：“你這麼大了，也應該學學自行車了。”

第二天，我就推著自行車來到大學校的.操場上。爸爸在後面扶著我，一開始，我騎得時候總是覺得搖搖晃晃，扶不住車頭，總覺得車子要塌下來。爸爸說：“你只要扶好車頭就行，我在後面扶著了。”我騎著騎著，突然爸爸鬆開了手，我卻不知道，在一個拐彎處撞到一塊石頭，栽倒了。手擦破了皮，眼淚在眼眶裡直打。我對自己說：“我能行”我一定會征服你的。

我能行作文6

漸漸地發現，自己越來越比不上人家。別人會許多特長，學習又好。而我，卻沒有特長。但我相信：我能行。好好學習，我能行；品德高尚，我能行,讀後感；熱愛體育，我能行；做好學生的本分，我能行！

這次期末考前的複習，多對自己說：我能行！

不要被 我能行 打倒，站起來，大聲地說：我能行，我能行，我能行，我能行！

我能行作文7

有一天，我媽要整理我的書包，我說：“等我長大了再洗！”媽媽同意了。

我說什麼就做什麼。我先把鉛筆放在文具裡，然後把鉛筆盒放在我書包的`第一層，然後放在我的書包裡。最後，我拉上書包的拉鍊，書包就整理好了。

我媽誇我，我心裡甜如蜜。

我能行作文8

開學第一期的黑板報，畢老師交給我和焦栩皓來完成。我們可高興了！

我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓畫畫，因為，焦栩皓畫畫特別好。我來寫字因為我寫字寫得好。我們很認真的討論黑板報主題些什麼，我能行新起點，我能行新目標我們覺得太俗了。我們做後決定用“我能行”來做大標題。我能行——象徵著我們全班同學奮發向上的精神，一定會表現更出色！然後再寫國小生安全知識，詩歌什麼的。

今天下午放學後，我們倆已經完成了一半，班裡幾個幹值日的同學誇我寫的大字好漂亮。

明天早上我們就會大功告成！

我們倆一定會加油的.，等著我們的好訊息吧！

我能行作文9

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難時，我總是對自己說：“我能行！”

有一次媽媽正在做飯，突然發現沒有醬油了，這時媽媽很著急。我一看主動地說：“媽媽我幫你買醬油。”媽媽說：“我不放心你去。”我說：“媽媽你放心，我已經長大了，我能行。”我拿起錢飛快地像小兔子一樣跑到超市，找到媽媽要的品牌醬油，付了錢，很快跑回家，這樣媽媽按時把飯做好了。

小的`時候，媽媽總是給我洗衣服、洗襪子、刷鞋。今天我對媽媽說：“從今開始，我不在用你洗衣服了，我能行，我自己來吧。”媽媽高興極了，說：“你真是個好孩子，真的長大了。”

今後我自己的事都要自己做。

我能行作文10

“我能行”這句話陪伴了我克服了一個又一個的`困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方面都優秀的人。

上個禮拜，學校舉行了語數百強比賽。我過五關，斬六將做到了最後一道題。題目是十隻兔子放在同樣的草地上，每塊草地上必須有不同的兔子。我想這下完蛋了，一點希望也沒有了，就在這時，我想起了那句話“我能行”。我終於把那道題想出來了。

“我能行”這句話已成了我困難中的啟明星，遇到任何困難，我都會對自己說一聲“我能行！”

我能行作文11

哎呀，真沒勁！今天下午爸爸給的40元錢又被爸爸收回了。這都怪我。

今天晚飯後，爸爸要我把參加跆拳道考試的動作練一遍，我順從地動起手來。但動作毫無力氣，也根本不到位，簡直是花拳繡腿，像跳舞似的。爸爸一看，生氣了，說：“你的零用錢還有沒有？把我給的錢還給我。我都捨不得把錢給你去考級了。你拿自己的零用錢去交！”我為我的.表現感到很不好意思，覺得很對不起爸爸，只好回到房間把40元錢還給了爸爸。

我要努力地練，應該有點勇氣，不幹則已，要幹就要幹好！爸爸，我會努力的。

我能行作文12

有一天，我看見媽媽上班了，我找到一件髒衣服，我想：媽媽下班來一定要洗這件衣服，我要先幫媽媽洗，我說幹就幹。

我先把盆裡接點水，再把衣服放進盆裡打溼，接著我拿起肥皂搓一搓，一直搓乾淨。最後我再把搓乾淨的.衣服晾在繩子上。

媽媽下班回來一看，看到衣服已經洗了了，我說是我洗的，媽媽誇我是個會幹活的小孩子。我心裡很高興！

我能行作文13

愛護地球低碳生活我能行

“低碳”我開始搞不懂這個詞，回家問了爸爸媽媽這才知道低碳就是儘量儘可能減少碳的排放，爸爸說碳排放的越多，地球的溫度就會越來越變得高，那樣的話地球的`氣候和空氣就會變得很糟糕。媽媽又和我說低碳是一種態度，要養成保護環境的一種意識，

我覺得他們說的都對，碳的排放有很多種方式，比如汽車的尾氣，還有工廠裡製造產品時也會產生碳，爸爸說我們平時坐車儘量坐共用交通，這用會減少汽車產生的尾氣，用袋子儘量不用塑料袋要用環保袋，這樣會減少白色汙染，等等，

這些我們大家都可以做到的，小朋友們大家都來愛護我們共同的家地球吧！

我能行作文14

今年我學了畫畫，這讓我受益匪淺，它不但讓我學會了畫畫，還讓我學會了有信心，不灰心。

記得有一次，我在學畫畫，老師讓我畫桃子，我一會兒畫成蘋果，一會兒畫成梨，就是畫不成桃子，我心想：算了不畫了，沒什麼大不了。可是我又想：別人能畫那麼好，我怎麼畫不好呢？老師好像看出了我的心事，說：“心心不要灰心，老師對你有信心，你有信心嗎？”我聽了老師的`話，便好好畫起來，畫了好幾次，終於畫好了，我把畫好的交給老師，老師給我打了100分。我高興極了。

現在我會畫：鴿子、狗、房子……我自信，我能行。

我能行作文15

良好的技能比拼，專業過硬素質，一切的一切，軍人所擁有。

在我眼中，軍人是神聖的，在神聖之下，摸、爬、滾、打，身為學生的我，如何體會其中的`艱辛？

戰友情誼濃，親如兄弟，在退伍的這一刻，彼此，上車、揮手，流著眼淚…